質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告

時(shí)間：2024-10-24 14:22:30 其他報(bào)告我要投稿

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質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告（實(shí)用15篇）

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告（實(shí)用15篇）

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告1

　　一、基本情況

　　通過視察，委員們認(rèn)為，各級(jí)各部門十分重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，基礎(chǔ)工作扎實(shí)，成效明顯：一是建立了一批無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，其中縣法那無公害蔬菜基地已被省農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定為“省無公害蔬菜基地”；二是市中心區(qū)機(jī)械化生豬屠宰廠大力實(shí)施“讓人民吃上放心肉”工程，規(guī)范生豬交易，嚴(yán)格按照《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《動(dòng)物防疫法》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格檢疫，熱情服務(wù)，確�！胺判娜狻背鰪S。有效防止了國家稅費(fèi)的流失，產(chǎn)生了很好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。他們的經(jīng)驗(yàn)已得到省主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定和批示，并在全省推廣；三是市直有關(guān)部門作了大量工作。如設(shè)立24小時(shí)值班電話，成立有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大力推行農(nóng)藥殘毒檢測(cè)工作，積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極開展專項(xiàng)整治，聯(lián)合執(zhí)法，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管等；四是各部門質(zhì)量安全檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室正在逐步完善并投入使用。

　　由于目前我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作處于初始階段，在日益嚴(yán)峻的食品安全形勢(shì)面前顯得軟弱無力。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民群眾的健康意識(shí)越來越強(qiáng)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來越高，這與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)體系建設(shè)滯后和監(jiān)管工作跟不上形勢(shì)需要形成較大的反差，這個(gè)問題已凸顯，必須引起黨委和政府的高度重視。

　　二、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作的主要問題

　�。ㄒ唬┪沂惺称钒踩蝿�(shì)十分嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在：食物中毒事件頻繁發(fā)生，食品安全隱患很大；許多業(yè)主存在無證經(jīng)營現(xiàn)象，經(jīng)營場(chǎng)所臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重；學(xué)校安全意識(shí)差，學(xué)校周邊環(huán)境食品衛(wèi)生條件差。市中心片區(qū)農(nóng)貿(mào)集市和超市充斥著大量未經(jīng)檢測(cè)的農(nóng)產(chǎn)品（含畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品），質(zhì)量安全得不到保障。城郊結(jié)合部食品衛(wèi)生監(jiān)管工作目前是一個(gè)盲點(diǎn)，農(nóng)村基本沒有開展此項(xiàng)工作。

　�。ǘ┺r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患大。

　　1、工業(yè)污染較重，影響了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

　　2、農(nóng)民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)薄弱，濫用藥物嚴(yán)重。

　　3、無公害農(nóng)產(chǎn)品、“綠色”食品、“有機(jī)”食品等作為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證體系的主導(dǎo)產(chǎn)品嚴(yán)重不足。目前我市經(jīng)過認(rèn)定的無公害農(nóng)產(chǎn)品基地很少，“有機(jī)”食品基地沒有，不能提供上規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品，生產(chǎn)和供應(yīng)嚴(yán)重不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需要。

　　4、在農(nóng)產(chǎn)品（含畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品）的生產(chǎn)中，農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平低，因缺乏監(jiān)控和質(zhì)量檢測(cè)，加之生產(chǎn)者從自身利益出發(fā)超標(biāo)使用農(nóng)藥、獸藥及添加劑等，致使大量情況不明的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入流通環(huán)節(jié)，存在較大的安全隱患。如種植業(yè)產(chǎn)品農(nóng)藥及農(nóng)藥殘留和有機(jī)磷污染、畜產(chǎn)品獸藥及獸藥殘留和“瘦肉精”污染、水產(chǎn)品藥物殘留及氯霉素污染等。

　　5、從外地運(yùn)進(jìn)我市的蔬菜水果目前沒有到位的檢疫檢測(cè)措施。

　　（三）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)工作處于初始階段，起步太晚。

　　全省所有市地州中除市外，均已建立了市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心，由于我市至今未成立，沒有資格申請(qǐng)資質(zhì)認(rèn)證，雖然開展了部分檢測(cè)工作，但檢測(cè)結(jié)果不具有法律效力，也不能按法定程序上報(bào)。這已成為我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作的瓶頸。

　�。ㄋ模┺r(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)力量薄弱、分散。

　　1、2016年9月在職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建了市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心。該中心計(jì)劃投資397萬元，實(shí)際投入80萬元，經(jīng)費(fèi)缺口317萬元。實(shí)驗(yàn)儀器不足，檢測(cè)設(shè)備差，檢測(cè)手段落后，經(jīng)費(fèi)缺口大。未發(fā)揮作用，更未產(chǎn)生效益。

　　2、有檢測(cè)資質(zhì)的市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，市畜牧局等單位只能對(duì)極少部分樣品進(jìn)行檢測(cè)，且只能采取速測(cè)的方法進(jìn)行粗略檢測(cè)。由于檢測(cè)成本增加等原因，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)所沒有開展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的`檢測(cè)工作。市畜牧局也只能對(duì)動(dòng)物疫病進(jìn)行檢測(cè)。這種局部的檢測(cè)條件不能滿足形勢(shì)需要。

　　3、檢測(cè)技術(shù)人員學(xué)歷參差不齊，崗位技術(shù)培訓(xùn)不夠，專業(yè)檢測(cè)實(shí)際操作水平不高，檢測(cè)隊(duì)伍整體素質(zhì)較低。

　　三、在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法工作中的主要問題

　　1、體制不順。由于目前是分段管理，管理部門較多，管理分散，造成統(tǒng)一協(xié)調(diào)不夠，執(zhí)法力度不夠，執(zhí)法效果不明顯；

　　2、辦公經(jīng)費(fèi)不足，執(zhí)法人員少，執(zhí)法人員素質(zhì)有待提高。

　　3、監(jiān)管部門在執(zhí)法過程中，由于宣傳不到位或執(zhí)法程序不到位，執(zhí)法方法欠妥，許多業(yè)主有抵觸情緒。

　　4、雖然設(shè)立了12315舉報(bào)電話或其他部門的舉報(bào)電話，但很多時(shí)候電話無法打通，舉報(bào)不暢。

　　四、意見建議

　�。ㄒ唬┮M快建立統(tǒng)一的、權(quán)威的市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心。有關(guān)職能部門要抓緊申報(bào)，爭(zhēng)取今年內(nèi)掛牌，以取得相應(yīng)資質(zhì)，及早投入使用。

　�。ǘ┙⑼晟莆沂修r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)體系。

　　按照中共中央、國務(wù)院關(guān)于建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系的要求，以及《省人民政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量衛(wèi)生安全管理工作的意見》有關(guān)精神，在建立市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)成立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站，鄉(xiāng)鎮(zhèn)按經(jīng)濟(jì)區(qū)域建立速測(cè)機(jī)構(gòu)。建議市政府提出計(jì)劃或規(guī)劃，加大投入，實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系建設(shè)。

　�。ㄈ├眄橁P(guān)系、整合檢測(cè)資源。充分發(fā)揮各中心（實(shí)驗(yàn)室）設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，各負(fù)其責(zé)，分類檢測(cè)，盡量避免設(shè)備的重復(fù)建設(shè)。切實(shí)做到既能使檢測(cè)資源合理分配，又能進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)配合。市食品藥品監(jiān)督局作為市食品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室要牽頭做好摸底調(diào)查工作，形成初步意見報(bào)市政府統(tǒng)一實(shí)施。

　�。ㄋ模┎扇∮辛Υ胧岣邚V大人民群眾的安全意識(shí)。

　　1、對(duì)農(nóng)民加大宣傳培訓(xùn)力度，增強(qiáng)廣大人民群眾依法保護(hù)自身權(quán)益的自覺性和主動(dòng)性，有效防止坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。同時(shí)要加強(qiáng)市民的自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不安全農(nóng)產(chǎn)品。

　　2、對(duì)業(yè)主加大宣傳力度，建議政府出臺(tái)相關(guān)的地方性法規(guī)或行為規(guī)范印發(fā)給業(yè)主，使業(yè)主提高認(rèn)識(shí)和覺悟，變抵觸為自覺。讓他們自覺遵守法律法規(guī)。

　　3、加強(qiáng)輿論監(jiān)督，特別要加大廣播、電視和報(bào)紙的宣傳力度，樹立正面典型，大力宣傳表彰，反面典型要堅(jiān)決曝光。有關(guān)部門應(yīng)在各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)立舉報(bào)電話，方便群眾舉報(bào)。

　�。ㄎ澹┳ズ脠�(zhí)法隊(duì)伍自身建設(shè)，提高依法行政能力。

　　充實(shí)執(zhí)法隊(duì)伍，加大執(zhí)法力度。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。正確處理好權(quán)與利的關(guān)系，加強(qiáng)廉潔自律教育，必須杜絕不廉潔、不規(guī)范的行為。要為執(zhí)法提供必要的條件。如交通工具，有關(guān)工作經(jīng)費(fèi)等。

　�。┙⒙�(lián)合執(zhí)法長(zhǎng)效機(jī)制。

　　充分發(fā)揮各級(jí)各部門的作用特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)站（所）的作用，使技術(shù)人員在抓好中心工作的同時(shí)抓好自身業(yè)務(wù)。將分散執(zhí)法和分段管理執(zhí)法有機(jī)聯(lián)系起來，強(qiáng)化各部門職能，組織協(xié)調(diào)，理順關(guān)系，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，督促到位。要?jiǎng)佑梅珊托姓氖侄谓逃芾韴?zhí)法人員，使其嚴(yán)格執(zhí)法。抓好源頭執(zhí)法監(jiān)管工作。加大監(jiān)管處罰力度，特別要加大對(duì)食品行業(yè)的監(jiān)管。

　�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)防范，嚴(yán)把入口關(guān)，逐步建立市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。加大管理力度，從源頭抓好民心工程，如無公害蔬菜、鹵制品等等，堅(jiān)決取締無證經(jīng)營。對(duì)于外地蔬菜，要擬定一套嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，建立遍及全市市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，確保不合格的農(nóng)產(chǎn)品被拒之門外。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告2

　　打開三年級(jí)語文試卷，無論是學(xué)生，還是教師都會(huì)不由自主地被“同學(xué)們，書面占5分，可要好好的寫呀�！边@段極富提醒意味的親切話語感動(dòng)�？梢哉f考生因?yàn)檫@句話，可以使學(xué)生懂得認(rèn)真寫就可以多得5分，可以最大限度地激活學(xué)生思維。人們天天在念著新課程的理念，但一旦付諸實(shí)施時(shí)，一切又都是舊思維，老面孔。這份試卷無疑是開了一個(gè)好頭。

　　一、命題目的、范圍及特點(diǎn)。

　　通觀三年級(jí)的語文試卷，我們可以不難看出其命題目的、范圍及特點(diǎn)。這份試卷命題堅(jiān)持以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，力求適度體現(xiàn)新課標(biāo)精神，拓寬語文教學(xué)領(lǐng)域，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)語文的渠道，檢查學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)的能力及課內(nèi)外閱讀能力。新的語文教學(xué)要求構(gòu)建大語文教學(xué)觀，讓學(xué)生廣泛地涉獵課外讀物，積累感悟祖國語言的豐富內(nèi)涵。檢測(cè)的內(nèi)容不僅局限于教材，還檢測(cè)了學(xué)生的課外閱讀情況。命題人員是希望通過試卷，對(duì)教師的教學(xué)提出建議，不要只圍繞課本而教書，而應(yīng)注重課外閱讀的輔導(dǎo)，以提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。試卷力求通過一些開放性的試題，答案多元的試題，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出自己理想的答案，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。試卷還力求體現(xiàn)人文性、趣味性和靈活性，打破舊的命題模式。

　　同時(shí)整份試卷還體現(xiàn)了“三重”，即重基礎(chǔ)（基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能）；重能力（包括識(shí)字能力、寫字能力、閱讀能力、寫作能力和積累運(yùn)用能力）；重創(chuàng)新（運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地解決問題的能力）。

　　二、試題設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)部分。

　　如第二大題的第4小題：讓學(xué)生修改一段話。就強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要特別注意同音字在一段話中容易出錯(cuò)，這樣的題將激起教師和學(xué)生觀注生活，觀注生活中的語文的濃厚興趣。再又如：第7小題：“選詞填空”，要求學(xué)生給一段話選擇正確的、恰當(dāng)?shù)脑~語。這樣不僅鍛煉了學(xué)生理解詞語、運(yùn)用詞語的能力，而且使學(xué)生更準(zhǔn)確、更正的理解課文內(nèi)容，拓展了學(xué)生的思維。作文的設(shè)計(jì)很巧妙、很有水平，讓學(xué)生寫一則日記，并注意是自己這一學(xué)期的日記，書寫認(rèn)真、整潔。這個(gè)作文題既鍛煉了學(xué)生對(duì)作文的練習(xí)，又溫習(xí)了對(duì)日記的寫法，很有創(chuàng)意。做到了緊扣教材，又充分發(fā)揮了學(xué)生的想像，既要求教師必須以教材為藍(lán)本進(jìn)行教學(xué)，又要求教師除了進(jìn)行課文內(nèi)容的教學(xué)外，還特別需要對(duì)文本進(jìn)行再深入、再拓寬的思索、探究，并進(jìn)行延展性教學(xué)，讓學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮的自己的想像。這樣既使教師指導(dǎo)作文有思路，引導(dǎo)學(xué)生有辦法。這樣既降低了三年級(jí)學(xué)生初學(xué)作文的門坎，使學(xué)生有話可說，有話可寫，并且又克服了學(xué)生背作文的頑癥，還可以克服學(xué)生寫些無病呻吟的作文。

　　三、試卷完成情況與分析。

　　我所教學(xué)的三年級(jí)語文，此次考試：參考人數(shù)：61人，總分：5368、5分，平均分88.17分，及格率100%，優(yōu)秀率70%。

　　1、答卷情況。

　　通過學(xué)生答卷情況來看，學(xué)生掌握較好的是基本知識(shí)題

　�。�1）“字”部分：如“給帶點(diǎn)字選擇正確讀音”、“改正錯(cuò)別字”、“拼音寫漢字”

　�。�2）“詞”部分：如“組詞”、“選詞填空”、“把詞語補(bǔ)充完整”。

　�。�3）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　學(xué)生出錯(cuò)較多的，如

　�。�1）“聽讀”部分：三年級(jí)對(duì)這種題型不是很熟悉，教師讀，學(xué)生聽后填空，大部分同學(xué)沒有完成，5分的題，竟然都得了1分，甚至不得分；

　　（2）“閱讀短文”部分：第6題“讓學(xué)生總結(jié)短文的主要內(nèi)容”得分率只有50%（概括主要內(nèi)容，是四年級(jí)學(xué)生所掌握的知識(shí)點(diǎn)，不太適合三年級(jí)學(xué)生，有些超范圍。）這個(gè)題既是對(duì)教師教學(xué)觀念、行為的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)方法的考驗(yàn)。視野不開闊、知識(shí)面不廣、平時(shí)得到鍛煉機(jī)會(huì)較少的學(xué)生，對(duì)這類新題感到相當(dāng)棘手；

　�。�3）閱讀短文部分：學(xué)生對(duì)總結(jié)短文的主要內(nèi)容，掌握得不好，可以看出學(xué)生的概括能力和語言表達(dá)能力不夠精煉；

　�。�4）作文部分：同學(xué)們都只顧了寫作文，而忽視了日記寫法和格式，丟分較多。（有點(diǎn)故意難為學(xué)生，三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸寫作文，有些顧不過來。）

　　1、從考卷中發(fā)現(xiàn)的問題。

　　這份做到全、新、活、難度略大，但符合學(xué)生的知識(shí)水平，認(rèn)知規(guī)律和心理特征，在考查“雙基”的基礎(chǔ)上求提高、求發(fā)展。以適應(yīng)新課標(biāo)提出的“學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)”的總目標(biāo)，縱觀這次質(zhì)量檢測(cè)，可以看出還存在許多問題。

　�。�1）詞語積累不夠。

　　重視積累，就等于給了學(xué)生一把學(xué)好語文的金鑰匙，語文教學(xué)效率就會(huì)迅速提高。學(xué)生平時(shí)缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。

　　（2）綜合能力薄弱。

　　由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范，缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理，故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、詞義、邏輯思維訓(xùn)練，還考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時(shí)積累詞語的能力。由于我在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類和整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性試題缺乏獨(dú)立分析能力，失分較多。由于接手這么大的班額，加之學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，對(duì)學(xué)生的綜合訓(xùn)練見效慢，收效不明顯，以至于學(xué)生審題能力較差，有的不讀題亂寫一氣，有的沒能真正領(lǐng)會(huì)句子含義，更缺乏理解的深度。

　�。�3）聽讀能力欠佳。

　　本次聽讀測(cè)試，學(xué)生大多完成得不好，這和平時(shí)教師的引導(dǎo)、指導(dǎo)有關(guān)系，可見在這方面，我班學(xué)生還是較為薄弱。在今后的教學(xué)中我更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀、聽讀能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣、和自學(xué)能力。

　　（4）書寫不規(guī)范。

　　從整體卷面看，我班學(xué)生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正，字體潦草不規(guī)范。

　　（5）學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”。

　　透過整張?jiān)嚲�，我們不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”化，以至于對(duì)一些開放性題無所適從，沒能真正讀通、讀懂，領(lǐng)會(huì)，更有甚者，部分學(xué)生不愿讀題，憑自己的感覺，想當(dāng)然地填寫序號(hào)。

　　由此我應(yīng)想到我們的語文教學(xué)：老師捧著教科書教參費(fèi)力宣講，學(xué)生心不在焉地似聽非聽，似答非答，似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不夠，訓(xùn)練力度不夠。難怪課堂上教師講得累，學(xué)生學(xué)得累，收效又甚微。這種高投入低產(chǎn)出的語文教學(xué)是不是應(yīng)該徹底加以改革了。

　　四、改進(jìn)措施。

　　1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。

　　從本次考試可以看出，識(shí)字和積累得分率較高，學(xué)生掌握較好，因此在今后教學(xué)中必須繼續(xù)重視這方面教學(xué)。

　　2、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。

　　“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機(jī)結(jié)合的'方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，教師在教學(xué)過程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識(shí)的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學(xué)，少教怎么做。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　在今后的教學(xué)中，我們將更應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，充分讓其獨(dú)立思考，不要一味灌輸知識(shí)，要在學(xué)生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，營造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于爭(zhēng)辯，善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學(xué)生就不至于考試過程中，對(duì)于開放性的題目感到十分茫然，或只求答案唯一。

　　4、要樹立大語文觀，拓展思維。

　　要樹立大語文觀，立足于課內(nèi)，延伸于課外，注重課外知識(shí)點(diǎn)的滲入，融會(huì)貫通。首先教師要多讀書；其次要求教師能多對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀各種文章。不僅自己能讀懂，而且有所感悟，有所積淀。這樣，學(xué)生平時(shí)就有了充實(shí)的閱讀素材，增加了對(duì)語言的悟性，提升了語文綜合素養(yǎng)。

　　總之，要教好語文，讓學(xué)生真正學(xué)好語文，必須靠廣大語文教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代的要求才行。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告3

　　【摘要】隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展，建筑工程材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。材料的質(zhì)量好壞,直接影響到整個(gè)建筑物質(zhì)量等級(jí)、結(jié)構(gòu)安全、外部造型和建成后的使用功能等。因此，工程材料的質(zhì)量監(jiān)理無論在建筑、安裝還是交通行業(yè)均是項(xiàng)目監(jiān)理工作中一個(gè)至關(guān)重要的內(nèi)容。本文從工程管理的角度,探討工程材料的質(zhì)量監(jiān)管與質(zhì)量控制。

　　【關(guān)鍵詞】質(zhì)量水平;質(zhì)量監(jiān)理;建筑材料

　　1 建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響建設(shè)安裝工程的質(zhì)量水平

　　建筑材料是指進(jìn)入建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)直接影響建筑工程質(zhì)量、節(jié)能、環(huán)保以及重要使用功能，構(gòu)成建筑施工實(shí)體的組成部分。建筑材料的質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接影響建設(shè)安裝工程的質(zhì)量。符合相關(guān)規(guī)定的建筑材料在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)收合格后，各參建方采取必要的控制手段和方法，對(duì)施工工藝等進(jìn)行必要的控制，工程施工總體質(zhì)量才能得以保證。倘若進(jìn)場(chǎng)使用各種材料質(zhì)量得不到保證，而相關(guān)方也沒有相應(yīng)的控制程序和流程，勢(shì)必影響到建設(shè)工程的質(zhì)量。而且工程使用的材料品種多、質(zhì)量參差不齊。所以建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣對(duì)于建設(shè)工程的質(zhì)量非常關(guān)鍵。

　　2 政府、建設(shè)行政主管等部門對(duì)建筑材料的監(jiān)管

　　鑒于建筑材料對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量的重要影響，政府、國家建設(shè)行政主管、行業(yè)等部門制定了大量法律、法規(guī)及辦法，以加強(qiáng)建筑材料的監(jiān)管力度，規(guī)范建設(shè)工程各相關(guān)質(zhì)量責(zé)任主體的行為，要求從根本上，源頭上對(duì)進(jìn)入工程施工現(xiàn)場(chǎng)的建筑材料嚴(yán)格控制，確保工程的總體質(zhì)量等級(jí)。目前，各地方建設(shè)行政主管部門根據(jù)本行政區(qū)域的實(shí)際情況及要求，相繼出臺(tái)了有關(guān)地方規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范建筑材料在本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程領(lǐng)域中的使用，進(jìn)一步要求各參建方加強(qiáng)對(duì)建筑材料的管理與控制。

　　在江蘇省每年針對(duì)居民用水設(shè)備都發(fā)布一些檢查合格的產(chǎn)品和廠商，同時(shí)也曝光一些不合格的產(chǎn)品和廠商。對(duì)不合格的產(chǎn)品要求限制使用�？梢姷胤揭�(guī)定對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)各參建方質(zhì)量主體對(duì)建筑材料的.監(jiān)督，起到了一定的積極作用。

　　3 監(jiān)理要發(fā)揮其相應(yīng)的職能作用，嚴(yán)格控制工程材料的質(zhì)量

　　3.1 建立健全質(zhì)量保證體系，加強(qiáng)合同管理

　　由于工程材料的質(zhì)量低劣造成的工程質(zhì)量事故和損失往往是非常嚴(yán)重并難以彌補(bǔ)和修復(fù)的，因此，工程中必須盡力避免發(fā)生此類問題，防患于未然。在材料的質(zhì)量監(jiān)理中，首先要求施工單位建立健全質(zhì)量保證體系，使施工企業(yè)在人員配備、組織管理、檢測(cè)程序、方法、手段等各個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理，同時(shí)在施工承包合同和監(jiān)理委托合同中要明確對(duì)材料的質(zhì)量要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并明確監(jiān)理方在材料監(jiān)理方面的責(zé)任、權(quán)限以及建設(shè)單位的要求。在我們的監(jiān)理委托合同中有關(guān)材料監(jiān)理的內(nèi)容是相似的，即：監(jiān)理方有權(quán)對(duì)材料進(jìn)行必要的抽檢，施工單位要在監(jiān)理方的監(jiān)督下，同時(shí)取樣和試(化)驗(yàn)工作，監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)監(jiān)理方的檢驗(yàn)結(jié)果如與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí)，以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，嚴(yán)格按合同辦事，加強(qiáng)合同管理，以合同為依據(jù)，始終堅(jiān)持施工單位自檢和監(jiān)理方獨(dú)立抽、復(fù)檢相結(jié)合，以施工單位自檢為主，以監(jiān)理方的復(fù)檢作為評(píng)定自檢結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還堅(jiān)持目測(cè)和檢測(cè)相結(jié)合，抽檢和監(jiān)測(cè)相結(jié)合，直接控制和間接控制相結(jié)合。改變過去只有施工單位自檢為準(zhǔn)，而沒有第三方監(jiān)督管理的狀況。這樣可以防止不合格的材料用于工程，保證了工程建設(shè)質(zhì)量。

　　3.2 明確材料監(jiān)理程序，制定材料監(jiān)理細(xì)則

　　作為國際慣例的建設(shè)監(jiān)理制度引入我國，尚未形成規(guī)范的管理模式，因此要在工程項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)理的過程中使參建各方明確監(jiān)理工作的性質(zhì)、方法以及監(jiān)理工作程序。具體做法就是針對(duì)每個(gè)工程實(shí)際情況，制定詳細(xì)的材料監(jiān)理規(guī)劃和細(xì)則，明確材料監(jiān)理程序。在材料監(jiān)理細(xì)則中，明確材料監(jiān)理工程師的職責(zé)、工作方法、步驟、手段以及對(duì)材料的質(zhì)量要求和保證質(zhì)量應(yīng)采取的措施等。在材料監(jiān)理過程中，監(jiān)理工程師則嚴(yán)格按材料監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則開展工作，使材料監(jiān)理工作逐步走向正規(guī)化的軌道。

　　3.3 審核施工單位材料計(jì)劃

　　材料監(jiān)理工程師進(jìn)場(chǎng)后，首先了解施工單位的材料總體計(jì)劃，并審核其是否滿足施工總進(jìn)度的要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)建議，使材料總體計(jì)劃與施工進(jìn)度相一致。在此基礎(chǔ)上，每月 25 日前，施工單位應(yīng)向監(jiān)理方提交下月的材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，包括進(jìn)貨品種、數(shù)量、生產(chǎn)廠家等，材料監(jiān)理工程師根據(jù)工程月進(jìn)度計(jì)劃予以審核，使材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃符合工程進(jìn)度要求。

　　3.4 材料采購的質(zhì)量監(jiān)理

　　由于最近建筑材料市場(chǎng)呈現(xiàn)供不應(yīng)求趨勢(shì)，鋼材、水泥兩大材料尤為嚴(yán)重，因此，凡是對(duì)計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)的材料，監(jiān)理方都要會(huì)同施工單位對(duì)其生產(chǎn)廠家資質(zhì)及質(zhì)量保證措施予以審核，并對(duì)訂購的產(chǎn)品樣品要求其提供質(zhì)保書，根據(jù)質(zhì)保書所列項(xiàng)目對(duì)其樣品質(zhì)量進(jìn)行再檢驗(yàn)。樣品不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的，不能訂購其產(chǎn)品。

　　3.5 進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量監(jiān)理

　　在材料監(jiān)理實(shí)施細(xì)則中，明確提出要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)原材料的試(化)驗(yàn)工作。例如：對(duì)工程中使用的鋼筋、水泥要求有出廠質(zhì)保書，砂石、磚等要具有材質(zhì)試驗(yàn)單，施工用水要有水質(zhì)化驗(yàn)報(bào)告等，以掌握其技術(shù)參數(shù)資料。同時(shí)在監(jiān)理委托合同中明確規(guī)定：為提高試(化)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性、準(zhǔn)確性，確保工程質(zhì)量，甲方同意監(jiān)理方獨(dú)立對(duì)國家建設(shè)部頒發(fā)的《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定的質(zhì)量保證內(nèi)容進(jìn)行必要的檢查檢驗(yàn)，施工單位的檢驗(yàn)工作可在監(jiān)理方指定的具有省一級(jí)實(shí)驗(yàn)資質(zhì)的試驗(yàn)室中進(jìn)行(主管部門有更高要求的，按主管部門要求)，也可在監(jiān)理方監(jiān)督下由施工方在有臨時(shí)資質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)室中進(jìn)行，監(jiān)理方負(fù)責(zé)審核，以確認(rèn)施工單位提供的試(化)驗(yàn)報(bào)告。監(jiān)理方應(yīng)與施工單位同步進(jìn)行材料的取樣和試(化)驗(yàn)工作，監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)監(jiān)理方提供的檢驗(yàn)結(jié)果與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí)，以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)理方在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料的質(zhì)量監(jiān)理中，應(yīng)嚴(yán)格按照材料質(zhì)量監(jiān)控流程，嚴(yán)格按照國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件。合同及材料監(jiān)理細(xì)則辦事。

　　綜上所述，監(jiān)理人員必須認(rèn)識(shí)到建筑材料在建設(shè)工程領(lǐng)域的重要性，全面履行委托監(jiān)理合同的承諾。嚴(yán)格執(zhí)行材料的進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)程序，按照國家、政府及地方建設(shè)行政主管、行業(yè)等部門規(guī)定，采取切實(shí)有效的方法和手段，對(duì)進(jìn)入房屋建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的建筑材料嚴(yán)格控制，力爭(zhēng)在源頭上做好工程質(zhì)量控制。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]熊詩躍《論工程材料的質(zhì)量監(jiān)量[J]》山西建筑;20xx 年 12期

　　[2]張勇《淺談對(duì)建筑工程材料的質(zhì)量監(jiān)理》現(xiàn)代建設(shè)工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集;20xx年

　　[3]曾憲列《監(jiān)理對(duì)建筑工程材料質(zhì)量的控制要點(diǎn)》上海建設(shè)工程咨詢;20xx 年第 10 期

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告4

　　為了全面實(shí)施《義務(wù)教育法》，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我校領(lǐng)導(dǎo)及教師凝心聚力，一心一意抓教學(xué)，以“質(zhì)量立學(xué)”為導(dǎo)向，全面提升學(xué)校綜合水平�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　1、瓜州縣第二中學(xué)是20xx年建立的一所大型寄宿制初級(jí)中學(xué)， 2008年8月正式掛牌成立，順利完成對(duì)淵泉鎮(zhèn)、南岔鎮(zhèn)、鎖陽城鎮(zhèn)、瓜州鎮(zhèn)、廣至鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的撤并與整合。學(xué)校占地225畝，建筑面積26822平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，在校學(xué)生2411人，其中少數(shù)民族學(xué)生66人；在編教師191人，其中少數(shù)民族教師3人。服務(wù)于淵泉鎮(zhèn)、瓜州鎮(zhèn)、南岔鎮(zhèn)、鎖陽城鎮(zhèn)和廣至藏族自治鄉(xiāng)梁湖鄉(xiāng)四鎮(zhèn)兩鄉(xiāng)，五萬余人口。

　　2、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“育人為本，師生與學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“德育為主線，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，師資建設(shè)為重點(diǎn)，教育教學(xué)改革為動(dòng)力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)”的辦學(xué)思想；努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，求最佳效益、育四有新人，造品牌名�！钡霓k學(xué)目標(biāo)；內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，確定了“以學(xué)習(xí)提高人、以理論武裝人、以制度管理人、以情理感召人、以人格感染人”的治校方略；形成了“教師強(qiáng)校、科研興校、質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)思路。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展奠定了深厚的思想基礎(chǔ)。

　　3、近年來，瓜州縣第二中學(xué)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把“質(zhì)量立校、科研興教、全面育人、創(chuàng)建特色”作為治學(xué)辦校的基本出發(fā)點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學(xué)條件，精心打造“人文校園、綠色校園、書香校園、平安校園”，逐步形成了“敦品勵(lì)學(xué)、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)。加強(qiáng)黨建和師德師風(fēng)建設(shè)，塑造良好教師形象，全面深化課堂教學(xué)改革，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，開拓創(chuàng)新，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實(shí)施陽光分班、教師考核等級(jí)積分制、兩部制一體化改革，抓好數(shù)字化校園建設(shè)。

　　4、學(xué)校管理工作井然有序，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)校長(zhǎng)一名，副校長(zhǎng)三名，分管教育教學(xué)、德育教育、后勤管理，并設(shè)有教務(wù)處，政教處，總務(wù)處及年級(jí)組，各年級(jí)、各處室及校委會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，各項(xiàng)工作有計(jì)劃，分步驟穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校教職工在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極推進(jìn)教研教改，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)，先后被評(píng)為“酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！薄熬迫芯G色學(xué)�！薄熬迫形拿鲉挝弧� “酒泉市教育工作先進(jìn)集體”“省級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)”“甘肅省兩基迎國檢先進(jìn)單位”“甘肅省語言文字示范學(xué)�！薄案拭C省快樂校園示范學(xué)校”“國家級(jí)青少年體育俱樂部”“全國青少年校園足球特色學(xué)�！薄叭珖逃ぷ飨冗M(jìn)單位”。

　　二、師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、我�，F(xiàn)有教職工192人，其中教輔人員4人，專任教師188人，各級(jí)各類骨干教師、教學(xué)新秀98人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師結(jié)構(gòu)合理，新老結(jié)合，在新教師培養(yǎng)和教研教改中取得好的效果，適應(yīng)新課改要求。學(xué)校專任教師187人，其中高級(jí)教師16人，一級(jí)教師88人，二級(jí)教師82人，未定級(jí)1人。學(xué)校專任教師188人，期中30歲以下7人，30—40歲43人，40—50歲91人，50—60歲47人，平均年齡43、8歲。期中本科學(xué)歷167人，大專學(xué)歷22人。教師配備科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理。

　　2、教師師德素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精良，愛崗敬業(yè)，為人師表。在職教師均有教師資格證書，參加了信息技術(shù)培訓(xùn)，全部按要求完成了各年度繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)。并且學(xué)校在縣教育局的指導(dǎo)下，每學(xué)期開學(xué)前，組織全體教師展開對(duì)教師師德師風(fēng)及業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，加強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神，提升了教師的業(yè)務(wù)能力。

　　3、在教師管理中，強(qiáng)化考勤制度，實(shí)行教師到校、離校簽到制；早操、例會(huì)登記制；教學(xué)檢查常規(guī)劃；教學(xué)研討經(jīng)常化。學(xué)校分工明確、管理規(guī)范，各項(xiàng)工作都是任務(wù)到人、責(zé)任到人，使各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

　　三、教學(xué)管理和教研教改情況

　�。ㄒ唬┳ズ眯１九囵B(yǎng)，提高教師素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和新的教學(xué)思想。以教師繼續(xù)教育、“國培計(jì)劃”、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等為依托，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)制度，凡外出參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師，回來后必須撰寫一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)、上一堂“匯報(bào)課”或作一場(chǎng)專題講座，達(dá)到一人外出學(xué)習(xí)，集體受益、資源共享的目的。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在工作中不斷充電，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，教師理論水平進(jìn)一步提高，教育觀念不斷得到更新。

　　2、實(shí)施三項(xiàng)工程，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校大力實(shí)施了“三項(xiàng)”工程，即針對(duì)青年教師培養(yǎng)的“青藍(lán)工程”，促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)的“名師工程”，推動(dòng)薄弱教師提高的“提升工程”。

　　學(xué)校對(duì)教齡不足五年，任本學(xué)科不到3年的教師，實(shí)行導(dǎo)師制，由學(xué)校選派優(yōu)秀教師作為導(dǎo)師，推動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)起來。

　　學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的模范帶頭作用，在理念引導(dǎo)、教材分析、教法指導(dǎo)、過程教研、常規(guī)課研討、示范課展示、優(yōu)質(zhì)課交流、專題研究等八個(gè)方面進(jìn)行學(xué)科教研活動(dòng)。鼓勵(lì)骨干力量不斷發(fā)展自己，努力提高知名度，一大批教師脫穎而出，如朱小清、張正榮、王會(huì)文等老師已經(jīng)成為學(xué)校乃至全縣有影響的名師。

　　學(xué)校加強(qiáng)了部分薄弱教師的調(diào)研工作，通過成績(jī)對(duì)比分析、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教、深入課堂聽課等方式，對(duì)長(zhǎng)期教學(xué)成績(jī)差、家長(zhǎng)學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈的'教師，教學(xué)部門進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，制定了具體的改進(jìn)措施和辦法，對(duì)調(diào)研教師制定相對(duì)應(yīng)的考核辦法，從聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)諸方面做具體的要求，使薄弱教師教學(xué)能力和教學(xué)技藝得到了提高。

　　目前，我校實(shí)施的三項(xiàng)工程涉及面廣，活動(dòng)落實(shí)到位，對(duì)老中青不同年齡的教師和教育教學(xué)能力各層級(jí)的教師都有明確的要求，形成了有效促進(jìn)教師成長(zhǎng)的機(jī)制。

　�。ǘ┥罨n堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)高效課堂

　　學(xué)校大力推行“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)論教”的瓜州二中特色的學(xué)科教學(xué)模式，深化了課堂教學(xué)改革。通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、論文交流、“金鑰匙”送培進(jìn)校、“一師一優(yōu)課”等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以評(píng)促教，鼓勵(lì)教師大膽探討，勇于實(shí)踐，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)高效課堂。

　�。ㄈ﹪�(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提煉教師教學(xué)基本功

　　學(xué)校以《瓜州縣中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)程》為依據(jù)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，錘煉教師教學(xué)基本功。

　　1、實(shí)行集體備課制度，嚴(yán)格按照《瓜州二中集體備課方案》開展集體備課活動(dòng)，做到內(nèi)容、人員、時(shí)間、地點(diǎn)的“四落實(shí)”。每周周三下午一小時(shí)的集體備課研討活動(dòng)做到雷打不動(dòng)，重實(shí)效、重研討，不走過場(chǎng)。各位教師的好方法在這里不斷融匯，新思想的火花在這里不斷碰撞，集體備課成為集眾人智慧和力量的有效平臺(tái)。為了提高集體備課的實(shí)效性，教務(wù)處加強(qiáng)了檢查和考核，確保了活動(dòng)扎實(shí)有序地順利開展。

　　2、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包抓制。每位副校長(zhǎng)包抓一個(gè)年級(jí)，采取“推門課”、“調(diào)研課”、“督查課”等方式，加強(qiáng)教師教學(xué)管理。每位領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于4節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)全方位深入教學(xué)一線，全面了解教師的教學(xué)情況，管理接地氣，督促有實(shí)效。3、教務(wù)處加強(qiáng)常規(guī)檢查和考核。教務(wù)人員每人每天不定期進(jìn)行課堂教學(xué)檢查不少于兩次，每周星期一召開教務(wù)會(huì)議，反饋一周以來的檢查情況，對(duì)不符合常規(guī)要求的行為及時(shí)進(jìn)行公示和通報(bào)，處理結(jié)果納入期末考核。每月都要進(jìn)行一次作業(yè)和教案?jìng)鋵懬闆r的全面檢查和考核。常規(guī)檢查制度完善，管理嚴(yán)格。

　�。ㄋ模┳ズ媒萄薪M工作，開展針對(duì)性教研活動(dòng)

　　1、學(xué)校堅(jiān)持兩周一次的學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議制度和學(xué)科集體教研活動(dòng)，利用集體教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新的教學(xué)思想，探討當(dāng)前教育改革中出現(xiàn)的新問題，破解我們教學(xué)中出現(xiàn)的難題。每次集體教研活動(dòng)都安排專人進(jìn)行專題發(fā)言，力爭(zhēng)一次活動(dòng)解決探討一個(gè)問題，力爭(zhēng)學(xué)科教研活動(dòng)的實(shí)效性。特別是外出學(xué)習(xí)的教師都要進(jìn)行學(xué)習(xí)情況的專題匯報(bào)和交流。包抓學(xué)科組的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好考核，確保了活動(dòng)有序開展。

　　2、系統(tǒng)開展“三個(gè)一”活動(dòng)（即每位教師參與一項(xiàng)課題研究、寫一份課題論文、上一堂好課）和“三型課”（即青年教師的公開課、骨干教師的示范課、外出教師的匯報(bào)課）及常規(guī)教研活動(dòng)（觀摩課各學(xué)科組要分別安排老教師、中年教師、青年教師）。教研組活動(dòng)從形式上更加注重實(shí)效，提高了教師的教學(xué)技藝。

　　3、規(guī)范課題管理，促進(jìn)課題研究扎實(shí)開展。學(xué)校重視課題管理，要求人人都要參與課題研究，課題研究情況每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次檢查，督促課題研究規(guī)范進(jìn)行。把好課題立項(xiàng)關(guān)，抓好課題過程的指導(dǎo)，杜絕走形式，力爭(zhēng)課題研究能夠切實(shí)解決實(shí)際問題。目前，我校在研的課題有35個(gè)，已經(jīng)形成了省、市、縣、校四級(jí)課題研究網(wǎng)絡(luò)。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過努力，我校教師迅速成長(zhǎng)起來，課堂教學(xué)能力、教科研能力日趨成熟。一年來，先后有56篇論文在各級(jí)各類刊物上發(fā)表，在教育教學(xué)競(jìng)賽中有35人次獲獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽、青少年科技制作、書法繪畫、藝術(shù)匯演、征文競(jìng)賽等活動(dòng)中，有120多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。溫愛玲、趙軍林老師的的市級(jí)課題正在實(shí)踐研究中。王建斌老師主持的《初中寄宿生心理健康教育研究》的省級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。由于狠抓教學(xué)教研，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2014年，我校被教育部評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)集體。

　　四、穩(wěn)中求變，特色辦學(xué)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)常規(guī)督查，規(guī)范辦學(xué)行為

　　1、學(xué)校堅(jiān)持“以教研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心”，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，落實(shí)“三個(gè)常規(guī)”。一是制定各項(xiàng)教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格教育教學(xué)工作紀(jì)律，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。二是要定期開展教研組活動(dòng)，觀摩課堂教學(xué)、課題研究討論，經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)、教法探討借鑒，不斷提高教育教學(xué)水平。三是落實(shí)聽課制度，每學(xué)期要求教師聽課20—40節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)。每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)公開課，并組織好課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。做好課后反思，學(xué)會(huì)總結(jié)，堅(jiān)持記教學(xué)日記，寫教學(xué)敘事，每學(xué)期至少撰寫一篇教研論文。同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查。使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　2、進(jìn)一步深化課堂改革，建立以王金創(chuàng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張耀海、梁玉峰、馬新、薛永忠為副組長(zhǎng)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳實(shí)的課改方案，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更好地引領(lǐng)每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性的發(fā)展的目標(biāo)。具體改革的項(xiàng)目為：一是改革低效課堂模式，借助“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新”手段活化教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，逐步將課堂從“知識(shí)傳授型課堂”向“激情、溫暖、思考、開放、分享的課堂”轉(zhuǎn)變。二是改革教學(xué)組織方式。三是探索課程資源整合。四是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、校本課程的開設(shè)七年級(jí)開設(shè)書法閱覽課、心理健康、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課各一節(jié)、信息技術(shù)教育課2節(jié)共計(jì)6節(jié)，符合我校的學(xué)生的實(shí)際情況，并能夠發(fā)展提高學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，逐步開發(fā)和使用具有瓜州地方特色的校本教材。

　　4、學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，信息、健康教育、心理教育、地方特色文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)課進(jìn)課堂。校本課程的開設(shè)七年級(jí)開設(shè)書法閱覽課、心理健康、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課各一節(jié)、信息技術(shù)教育課2節(jié)共計(jì)6節(jié)，符合我校的學(xué)生的實(shí)際情況，并能夠發(fā)展提高學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，逐步開發(fā)和使用具有瓜州地方特色的校本教材。

　　5、學(xué)校有專業(yè)英語教師29人，音樂教師6人，美術(shù)教師5人，體育教師10人，基本滿足學(xué)校52個(gè)教學(xué)班音、體、美、信息及英語課能按國家課程安排，保質(zhì)保量完成各學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)。

　　6、高度重視學(xué)生身體和心理健康教育，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉和心理疏導(dǎo)；同時(shí)每學(xué)年都邀請(qǐng)縣防疫站體檢中心人員對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢。學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ǘ┱n程改革穩(wěn)步實(shí)施，校本教研有聲有色。

　　1、重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我校利用每周五下午無課日活動(dòng)開展社團(tuán)活動(dòng)，共有社團(tuán)40個(gè)，由具有特長(zhǎng)的教師或?qū)I(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)或開展講座，涵蓋了11個(gè)學(xué)科。教務(wù)處制定了社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案、社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名細(xì)則及社團(tuán)活動(dòng)記錄簿等，活動(dòng)以學(xué)生為主體，在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容具有系統(tǒng)性、科學(xué)性，并且取得了一定的成果。在首屆瓜州縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)；在瓜州縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；在2018年中高考表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)文藝節(jié)目演出中獲得一等獎(jiǎng)。

　　2、我校教研活動(dòng)按照學(xué)校教學(xué)工作安排，制定詳細(xì)的教研計(jì)劃與行事歷，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，以教師繼續(xù)教育、“國培計(jì)劃”、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等為依托，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)提高。加強(qiáng)教研組工作，開展針對(duì)性教研活動(dòng)，實(shí)施教師培養(yǎng)校本工程，加速教師專業(yè)化發(fā)展，加快骨干教師培養(yǎng)的進(jìn)程。深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂，積極做好優(yōu)質(zhì)課堂推進(jìn)工作，各學(xué)科按照各自學(xué)科特點(diǎn)，大膽探討，勇于實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。目前，我校已結(jié)題省級(jí)課題3項(xiàng)，正在研究省級(jí)課題課題3項(xiàng)；已結(jié)題市級(jí)課題12項(xiàng)，正在研究市級(jí)課題8項(xiàng)；已結(jié)題縣級(jí)課題20項(xiàng)，正在研究縣級(jí)課題6項(xiàng)。

　　五、學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)的監(jiān)測(cè)

　　1、學(xué)校要求教師著重對(duì)命題水平、學(xué)生答題、教學(xué)得失、改進(jìn)措施等情況進(jìn)行定性定量分析。著重從測(cè)查效果總述、教學(xué)成效、存在的問題、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行客觀具體的分析，教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真全面分析，并進(jìn)行分析匯報(bào)。

　　2、學(xué)校各年級(jí)按卷面成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)80%、過程評(píng)價(jià)20%計(jì)算學(xué)生成績(jī)，班主任以“等級(jí)+評(píng)語”形式認(rèn)真填寫《學(xué)生放假通知單》，于放假前分發(fā)給學(xué)生，與學(xué)生家長(zhǎng)見面。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告5

　　在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。

　　記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

　　不知不覺，我來常州佳爾科藥業(yè)集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)月中我受益匪淺。在這里我簡(jiǎn)單來總結(jié)一下這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，在經(jīng)過一個(gè)多月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)之后，我覺得實(shí)習(xí)就像進(jìn)了一個(gè)小社會(huì)一樣，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是當(dāng)你走入社會(huì)，就會(huì)覺得自己像是空氣中一粒不起眼的塵埃，在這里我意識(shí)到能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

　　這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我的視野拓寬了，見識(shí)增長(zhǎng)了不少。我覺得這家企業(yè)還是挺不錯(cuò)的，雖然很懷念在學(xué)校的學(xué)生時(shí)光，但是來到了工作崗位，我就進(jìn)入了另一片天地，我必須開始新的學(xué)習(xí)。在這里我慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力做好自己的工作。從當(dāng)初的學(xué)生到一家企業(yè)的員工，從當(dāng)初的學(xué)徒到現(xiàn)在的獨(dú)立頂崗，從當(dāng)初父母眼中不懂事的孩子到現(xiàn)在的小大人，我進(jìn)入了社會(huì)，進(jìn)入了自己人生一個(gè)轉(zhuǎn)折，開始了自己人生的新一段旅程。

　　在這一個(gè)月的時(shí)間里，我努力的做好自己崗位的工作，努力學(xué)習(xí)新的東西，與同事和睦的相處，雖然自我感覺還有很多不足，但是我感覺自己正在慢慢的進(jìn)步著。

　　化驗(yàn)室的崗位一共分四個(gè)部分，原料檢驗(yàn)、半成品檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)及微生物檢驗(yàn)。當(dāng)中所涉及到的有取樣分樣留樣的過程，涉及到很多藥物的相關(guān)性質(zhì)的堅(jiān)持，主要有熔點(diǎn)、水分、干燥失重、雜質(zhì)的含量、殘?jiān)鼩埩袅�、吸光度，藥物成分含量等等，涉及到了滴定，微生物的培養(yǎng)，紫外分光光度計(jì)，氣相色譜、液相色譜......

　　雖然檢驗(yàn)的項(xiàng)目很多，待檢驗(yàn)的產(chǎn)品也很多，但是我們每一個(gè)人都會(huì)有所分工，把繁瑣的東西做的有條不紊，而我在這一個(gè)月里主要的分工就是負(fù)責(zé)熔點(diǎn)的檢測(cè)，干燥失重的測(cè)量，還有澄清度的觀察，以及丁酸鈣鈣含量的測(cè)定，孕烯羧酸內(nèi)酯氧橋物與環(huán)己烷水分的測(cè)定，還有取樣留樣，洗洗儀器的操作等等。我所在的班組大家很團(tuán)結(jié)，都互相幫助，這讓我感覺自己處在一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)之中，讓我有更多的動(dòng)力努力下去。

　　這一個(gè)多月里感覺還是蠻充實(shí)的，我從當(dāng)初不知道要做什么的小丫頭慢慢開始熟悉起這一切操作來，我有一種說不出的高興。從 12月1號(hào)我們開始培訓(xùn)，培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)佳爾科藥業(yè)集團(tuán)是一家很注重文化認(rèn)同和安全生產(chǎn)的公司，在我剛進(jìn)入公司的第一天就接受了他們的企業(yè)文化的`宣傳培訓(xùn)和安全的培訓(xùn)。培訓(xùn)一個(gè)星期后，也就是12月8號(hào)我們正式開始打卡，進(jìn)入車間跟著師傅學(xué)習(xí)，學(xué)一個(gè)月或者幾個(gè)星期的時(shí)間之后，我們就必須開始慢慢獨(dú)立操作。

　　在實(shí)驗(yàn)室里，我原先跟著我的師傅一步一個(gè)腳印地學(xué)，后來慢慢熟練一系列的操作，開始自己獨(dú)立操作，在這里我們的每個(gè)檢測(cè)過程和方法都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作書就是我們稱為的SOP。所有的操作都必須按照SOP的要求進(jìn)行操作，而且SOP中對(duì)操作步驟的要求是相當(dāng)?shù)募?xì)致和嚴(yán)格的。并且我們的操作隨時(shí)都有可能接受廠里面的QA部分的檢查，所以我們的一切操作都會(huì)有人來監(jiān)督，產(chǎn)品的質(zhì)量來不得半點(diǎn)馬虎。而且我們必須認(rèn)真填寫化驗(yàn)原始記錄，并且做到字跡清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，對(duì)自己的化驗(yàn)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題的記錄需要有人來負(fù)責(zé)，這就需要我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候需要有高度的責(zé)任心，不能隨便做與工作無關(guān)的事情。

　　在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)期間，無論是在工作上還是在生活上，我都得到了師傅們的關(guān)心和幫助，這讓我感覺很溫暖。當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，大家都會(huì)積極的幫助我�；�(yàn)室的班次一般都是三個(gè)班次，每個(gè)人輪流倒班，一個(gè)班要持續(xù)一周的時(shí)間，但是我暫時(shí)還不用倒班，還一直是長(zhǎng)白班，師傅們說等我以后很熟練了，干的時(shí)間久了就讓我倒班。

　　總結(jié)這個(gè)多月的實(shí)習(xí)狀況，雖然取得了一些進(jìn)步，但在某些方面還存在著許多不足，我將更加勤奮的工作，刻苦地學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素養(yǎng)和工作技能，并并嚴(yán)格要求自己不斷改進(jìn)，不斷提高，爭(zhēng)取在以后的工作做得更好。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告6

xx市道路路燈管理處：

　　“誠實(shí)守信遵紀(jì)守法、質(zhì)量第一”是公司的立志與發(fā)展趨勢(shì)之本。本公司做為產(chǎn)品品質(zhì)的第一責(zé)任人，現(xiàn)做下列鄭重承諾確保：

　　一、遵循中國法律、政策法規(guī)的相關(guān)要求，誠實(shí)守信生產(chǎn)制造、誠信為本；二、此次所選用的301照明燈具商品符合我國技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的.強(qiáng)制規(guī)定和招標(biāo)文件規(guī)定的技術(shù)性政策法規(guī)、規(guī)范等有關(guān)規(guī)定；

　　三、型式檢驗(yàn)不過關(guān)的商品，開展立即招回；

　　四、發(fā)覺質(zhì)量控制管理體系不可以保證生產(chǎn)制造合格產(chǎn)品，中止送貨；

　　五、發(fā)覺商品存有很有可能導(dǎo)致意外傷害和資金安全的品質(zhì)安全隱患時(shí)，立即告之終止安裝，招回商品；

　　六、原廠時(shí)嚴(yán)苛檢測(cè)；

　　七、若有違背以上服務(wù)承諾，本公司同意擔(dān)負(fù)從而造成的一切不良影響和相對(duì)應(yīng)的法律依據(jù)。

　　服務(wù)承諾企業(yè)：江蘇省xx照明設(shè)備有限責(zé)任公司

　　公司法人：xx

　　xx年12月4日

　　（本保證書一式兩份，xx市道路路燈管理處、公司各存一份）

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告7

　　公司法人是食品衛(wèi)生安全的第一崗位職責(zé)人，務(wù)必保證：

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《計(jì)量法》、《食品衛(wèi)生法》、《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證試行條例》、《查處食品標(biāo)簽違法行為規(guī)定》、《產(chǎn)品標(biāo)識(shí)標(biāo)注規(guī)定》、《加強(qiáng)食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作實(shí)施意見》及其有關(guān)的法律法規(guī)、政策法規(guī)的要求。在生產(chǎn)制造和生產(chǎn)加工食品類時(shí)，保證在獲得生產(chǎn)許可證資質(zhì)證書的前提條件下機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造和市場(chǎng)銷售，并確保不賣假假冒商品。

　�。ǘ┐_保公司法律規(guī)定代人與關(guān)鍵管理者掌握與食品質(zhì)量安全安全性有關(guān)的相關(guān)法律法規(guī)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提升對(duì)食品質(zhì)量安全安全性關(guān)鍵實(shí)際意義的了解，持續(xù)加強(qiáng)公司法人是食品質(zhì)量安全安全第一崗位職責(zé)人的意識(shí)。確保具備與食品生產(chǎn)相一致的技術(shù)專業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、嫻熟技術(shù)工人和品質(zhì)工作員。確保從業(yè)食品生產(chǎn)生產(chǎn)加工的工作人員身心健康，無傳染病，堅(jiān)持不懈優(yōu)良的清潔衛(wèi)生。

　�。ㄈ┎粩嗤晟企w系管理，創(chuàng)建健全各類管理制度，全面提高公司管理能力。確保在生產(chǎn)制造整個(gè)過程推行精細(xì)化管理，從原料購置、商品原廠檢測(cè)到售后維修服務(wù)執(zhí)行合理的全過程質(zhì)量控制。

　�。ㄋ模┐_保依照合理合法合理的產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造，產(chǎn)品品質(zhì)迎合相對(duì)應(yīng)的強(qiáng)制規(guī)范，對(duì)無強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)的，明確公司所選用的規(guī)范，并按明確的規(guī)范機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造。

　　（五）確保具有不斷確保產(chǎn)品品質(zhì)的自然環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，確保具有不斷確保產(chǎn)品品質(zhì)的生產(chǎn)線設(shè)備、工藝技術(shù)和有關(guān)輔助機(jī)器設(shè)備，具備與保證產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)標(biāo)相一致的原材料解決、生產(chǎn)加工、存儲(chǔ)等設(shè)備。

　　（六）確保食品工業(yè)生產(chǎn)流程科學(xué)研究、有效，生產(chǎn)制造生產(chǎn)過程嚴(yán)苛、標(biāo)準(zhǔn)，并采取措施的對(duì)策避免生食品類與熟肉制品、原材料與半成品加工和制成品的互相污染，對(duì)生產(chǎn)制造關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展嚴(yán)控。

　　（七）確保生產(chǎn)制造食品類常用的原料、添加物等迎合相關(guān)法律法規(guī)要求和規(guī)范，嚴(yán)苛拿貨查驗(yàn)規(guī)章制度，不應(yīng)用非服用性原料采購生產(chǎn)加工食品類。

　　（八）確保食品類的`包裝制品、存儲(chǔ)、運(yùn)送和裝卸搬運(yùn)食品類的器皿包裝、專用工具、機(jī)器設(shè)備無毒性沒害，迎合相關(guān)的衛(wèi)生要求，堅(jiān)持不懈清理，對(duì)食品類零污染。

　�。ň牛┐_保具備與所生產(chǎn)制造商品相一致的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)和計(jì)量檢定方式，公司的計(jì)量檢定、檢測(cè)和測(cè)試儀器按時(shí)歷經(jīng)計(jì)量檢測(cè)。

　　（十）確保商品原廠前歷經(jīng)嚴(yán)苛檢測(cè)、保證原廠產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)標(biāo)。

　�。ㄊ唬┐_保商品標(biāo)志標(biāo)明及食品類市場(chǎng)準(zhǔn)入制度標(biāo)示的應(yīng)用迎合相關(guān)法律法規(guī)要求。

　�。ㄊ┐_保當(dāng)原廠市場(chǎng)銷售的食品類存有很有可能嚴(yán)重危害生命安全身心健康或生命安全重大安全事故風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，能立即招回早已原廠市場(chǎng)銷售的食品類。對(duì)生產(chǎn)制造不過關(guān)食品類和制造假冒偽劣產(chǎn)品食品類的，理應(yīng)依規(guī)擔(dān)負(fù)相對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)崗位職責(zé)。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告8

　　20xx年xx月xx日，教體局下發(fā)的“關(guān)于深化義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)改革的通知”，明確要求“各單位各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)教體局20xx年印發(fā)的《xx市基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見（試行）》，對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)定要參照該《意見》執(zhí)行�！敝饕I(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，在新學(xué)期靈寶市“義務(wù)教育階段學(xué)校取消期中考試”。20xx年xx月中旬，我室組織初中、小學(xué)教研員通過入班聽課、與教師座談、電話詢問等形式，對(duì)期中質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

　　一、組織期中檢測(cè)的必要性。

　　統(tǒng)計(jì)顯示，全市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織期中檢測(cè)的占xx%（XX鎮(zhèn)由各小學(xué)自行組織）；局直8所小學(xué)，組織期中檢測(cè)的占XX.5%（市一小由各年級(jí)各學(xué)科自己命題、自己組織進(jìn)行）；全市25所初中，組織期中檢測(cè)的占100%。數(shù)據(jù)說明，各中小學(xué)普遍認(rèn)為，“期中檢測(cè)”仍有必要，一是給師生提供一個(gè)半期“回頭看”的平臺(tái)，二是讓學(xué)生有大型考試的體驗(yàn)，三是為后半期教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。

　　經(jīng)調(diào)研獲知，最早組織期中檢測(cè)的`是11月7日，最晚組織期中檢測(cè)的是11月21日，這一情況說明，各校對(duì)于“期中”的判斷有兩周之差，因而教學(xué)的進(jìn)度就有較大的差別。

　　二、期中檢測(cè)試題的來源。

　�。ㄒ唬┳孕忻}，即單位選定命題人，規(guī)定檢測(cè)內(nèi)容和試題難度，承擔(dān)排版印刷等全部費(fèi)用，如實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一中、市二中；實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市一小、市二小等。

　　（二）合作命題，即幾個(gè)單位協(xié)商確定檢測(cè)范圍、試題難度和檢測(cè)時(shí)間，共同承擔(dān)排版印刷等費(fèi)用，如予靈、故縣、陽平、陽店合作組；函谷、川口、寺河合作組；朱陽、五畝、大王、焦村合作組。

　�。ㄈ┐钴嚱桀}，即當(dāng)教學(xué)進(jìn)度和監(jiān)測(cè)時(shí)間安排相近時(shí)，借用別的單位的試題，自己另行印刷，如蘇村中心校、寺河中心校、市四中等。

　�。ㄋ模⿲�(duì)換命題，即兩個(gè)單位各自提出監(jiān)測(cè)范圍和試題難度等要求，由對(duì)方選定對(duì)應(yīng)年級(jí)、學(xué)科骨干教師命題，教與測(cè)更容易對(duì)接。

　　三、期中檢測(cè)成績(jī)的運(yùn)用。

　�。ㄒ唬┯糜谧圆�，如市一小，命題、監(jiān)測(cè)、評(píng)卷等全部為年級(jí)組、學(xué)科組安排，學(xué)校不介入；又如城關(guān)鎮(zhèn)，各小學(xué)自行組織，中心校不介入。

　�。ǘ┯糜诒容^，通過與規(guī)模相當(dāng)?shù)膶W(xué)�！奥�(lián)考”，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和不足，以便后半學(xué)期及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)救，初中較多。

　　（三）用于考核，對(duì)前半學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查、評(píng)比，列入量化內(nèi)容，以備期末考核參考。

　　四、對(duì)期中檢測(cè)工作的建議

　　調(diào)研顯示，對(duì)期中檢測(cè)的組織工作，各學(xué)校有以下兩種意見。

　�。ㄒ唬┩耆栽�，即組織與否、如何組織完全由學(xué)校自己決定，教體局不再介入，按Xxx（15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校+25個(gè)初中+8個(gè)局直小學(xué)）個(gè)單位計(jì)算，此種約占xx%。

　�。ǘ┎糠肿栽�，即檢測(cè)的時(shí)間進(jìn)程、檢測(cè)范圍、檢測(cè)試題仍由教研室安排或提供，檢測(cè)的組織（監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)分析等）由各單位自行安排，教體局不進(jìn)行抽閱考核，按48個(gè)單位計(jì)算，此種約xx%。

　　因此，我們建議，期中考試以教體局名義，規(guī)范教學(xué)進(jìn)度，明確期中檢測(cè)時(shí)間、內(nèi)容、難度，并提供檢測(cè)試題，由各單位決定是否選用教研室的試題，并自行組織考試。教研室在檢測(cè)后調(diào)研使各單位檢測(cè)情況，以便了解學(xué)情、提高命題水平。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告9

　　檢測(cè)中心20xx年從抓好進(jìn)出廠的產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)工作，發(fā)揮質(zhì)量檢驗(yàn)人員主動(dòng)性，嚴(yán)格檢驗(yàn)出廠產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)公司產(chǎn)品的市場(chǎng)形象。在質(zhì)量中間過程控制中，檢測(cè)中心員工及時(shí)跟蹤質(zhì)量動(dòng)態(tài)，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提高，以服務(wù)生產(chǎn)單位為本，及時(shí)準(zhǔn)確的為生產(chǎn)單位傳遞檢化驗(yàn)數(shù)據(jù)，在加強(qiáng)化學(xué)分析、物理檢測(cè)方面，檢測(cè)中心更新國內(nèi)先進(jìn)設(shè)備，力求數(shù)據(jù)真實(shí)、穩(wěn)定、可靠。

　　一、大膽創(chuàng)新管理思路，從人員管理方面入手，抓好進(jìn)廠原材料質(zhì)量把關(guān)工作。

　　檢測(cè)中心將原料站分散的三個(gè)班組（焦化煤場(chǎng)、運(yùn)輸部門口、廢鋼庫）集中管理，根據(jù)職能合并成兩個(gè)班組，并在留樣及制樣場(chǎng)所安裝了監(jiān)控設(shè)備。加強(qiáng)了中晚班的監(jiān)控及管理；為了減少人為因素對(duì)取制樣的影響，在制樣過程中重新編碼，對(duì)進(jìn)廠的國內(nèi)鐵料的制樣流程重新進(jìn)行了規(guī)劃，編碼經(jīng)過轉(zhuǎn)換后有效的控制了制樣過程中一些人為因素；中心對(duì)班組實(shí)施抽簽上崗，在取樣過程中采用抽簽布點(diǎn)的方式，真正做到取樣的隨機(jī)性、公正性，有效維護(hù)了公司及供應(yīng)商雙方的共同利益。

　　同時(shí)，我中心積極與技術(shù)中心修訂《進(jìn)廠原、輔料外觀質(zhì)量異議處理辦法》，通過對(duì)外觀質(zhì)量的判定，做好進(jìn)廠原燃、輔料的把關(guān)工作。09年1月至11月30日止共處理各類進(jìn)廠外觀質(zhì)量異議51起，挽回直接經(jīng)濟(jì)損失上百萬元。

　　二、發(fā)揮質(zhì)量檢驗(yàn)人員主動(dòng)性，嚴(yán)格檢驗(yàn)出廠產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)公司產(chǎn)品的市場(chǎng)形象。

　　今年1～10月份，共完成出廠產(chǎn)品檢驗(yàn)量1973833.325噸，與去年同期比增加了222285.164噸（其中軋鋼廠棒材線879261.026噸，小型線232334.386噸，中型線117549.030噸，彈扁線358082.909噸；高線386605.974噸）。在爐號(hào)管理、包裝質(zhì)量、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)等方面共考核生產(chǎn)單位、輔助單位167條工藝違規(guī)，（其中軋鋼廠棒材線17條，小型線25條，中型線25條，彈扁線67條；高線廠25條。自動(dòng)化部2條，物流中心6條。）

　　年初，針對(duì)很多用戶向公司投訴產(chǎn)品實(shí)物的爐號(hào)與質(zhì)保書中爐號(hào)存在不符問題，我中心組織技術(shù)中心、物流中心、軋鋼廠、自動(dòng)化部等相關(guān)單位查找原因，重點(diǎn)檢查軋鋼廠的入庫爐號(hào)與實(shí)物的對(duì)應(yīng)性、物流中心發(fā)貨爐號(hào)與實(shí)物的對(duì)應(yīng)性以及物流中心人員發(fā)貨登記情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)單位通報(bào)，并督促加以整改。經(jīng)過兩個(gè)月的跟蹤工作，物流中心發(fā)貨工作得到了規(guī)范，產(chǎn)品實(shí)物的爐號(hào)與質(zhì)保書中爐號(hào)不符問題有根本改觀。

　　今年順利通過了“彈簧扁鋼實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng)”和“帶肋鋼筋生產(chǎn)許可證”檢查。我中心在實(shí)物的準(zhǔn)備、質(zhì)量記錄的審核以及檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境等方面都做好了扎實(shí)的工作，為“兩證”順利通過起了重要作用。

　　三、加強(qiáng)質(zhì)量中間過程控制，及時(shí)跟蹤質(zhì)量動(dòng)態(tài)，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提高

　　20xx年檢測(cè)中心在煉鐵廠方面工作主要是以優(yōu)質(zhì)服務(wù)于煉鐵廠，提供準(zhǔn)確入爐料各項(xiàng)數(shù)據(jù)，同時(shí)及時(shí)反饋石灰，鐵水質(zhì)量情況給煉鋼廠，確保轉(zhuǎn)爐冶煉快速，高效。20xx年1—11月份鐵前站累計(jì)檢驗(yàn)焦炭2100批次（頂裝焦，搗固，落地），外購焦746批次，機(jī)燒3594批次（大、小燒），球團(tuán)951批次，外購球114批次，石灰2744批次，鐵水取樣20879爐次，焦炭熱態(tài)性能322批次。

　　針對(duì)煉鋼廠反映鐵水結(jié)果不準(zhǔn)，誤導(dǎo)轉(zhuǎn)爐冶煉，終點(diǎn)硫經(jīng)常性偏高現(xiàn)象，中心首先采取加強(qiáng)鐵水取樣工作不受鐵廠值班工長(zhǎng)干擾的防范措施，其次，加強(qiáng)工藝經(jīng)律的檢查對(duì)鐵罐結(jié)蓋，煉鋼廠鐵罐鐵水不倒干凈（留渣在罐內(nèi)返回鐵廠）的現(xiàn)象進(jìn)行考核，其結(jié)果是煉鋼廠反映終點(diǎn)硫偏高現(xiàn)象大大減小。

　　煉鋼方面截止到目前為止，20xx年共檢驗(yàn)連鑄坯2293845、22噸，合格品量2286112、46噸，累計(jì)合格率99、66%，其中品種鋼703196、20噸，新鋼種13個(gè)，共查處質(zhì)量違規(guī)問題58項(xiàng)，重大違規(guī)1項(xiàng)，查處物流質(zhì)量違規(guī)3項(xiàng)。

　　四、加強(qiáng)化學(xué)分析、物理檢測(cè)能力，全力保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠性

　　物理檢測(cè)方面：

　　1、彈扁方面常規(guī)檢驗(yàn)總共檢驗(yàn)了12968爐次，不合格的因素主要有硬度超標(biāo)、機(jī)械性能不達(dá)標(biāo)。物理站對(duì)車床進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)車工進(jìn)行了數(shù)控車床的培訓(xùn)，提高了試樣加工的精度；在熱處理方面，發(fā)現(xiàn)回火爐回溫能力過強(qiáng)，及時(shí)下調(diào)回火溫度，提高了機(jī)械性能的合格率；將所有萬能試驗(yàn)機(jī)都換成了電腦控制的電液伺服萬能試驗(yàn)機(jī)，極大地提高了試驗(yàn)機(jī)的精度；新產(chǎn)品方面，主要是開了60crmnba和50b50h，針對(duì)這兩個(gè)鋼種的試驗(yàn)檢測(cè)；對(duì)外交流方面，7月份與二汽工藝研究所共同確定了彈扁脫碳的金相圖譜。下一步是建立適合彈簧扁鋼低倍的檢測(cè)圖譜。

　　2、高線方面，常規(guī)檢測(cè)總計(jì)6847爐次，不合格因素主要是冷頂鍛和機(jī)械性能。針對(duì)高線的各種規(guī)格的產(chǎn)品，物理站新購買了快速頂鍛機(jī)，可以同時(shí)進(jìn)行矯直、剪切和冷頂鍛。有效提高了樣品的制作速度。高線樣品的檢驗(yàn)任務(wù)量巨大，總計(jì)176次試驗(yàn)，針對(duì)如此巨大的檢驗(yàn)任務(wù)，物理站對(duì)每個(gè)崗位的都進(jìn)行了培訓(xùn)，使每個(gè)崗位都熟悉了線材品種鋼的檢驗(yàn)。

　　3、螺紋鋼方面，螺紋鋼常規(guī)檢驗(yàn)總計(jì)16168爐，復(fù)樣29爐，主要是機(jī)械性能不合格。新引進(jìn)的電腦控制的電液伺服萬能機(jī)，可以精確測(cè)定屈服強(qiáng)度和抗拉強(qiáng)度，提高了檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確程度，并順利地了通過了國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和螺紋鋼許可證的現(xiàn)場(chǎng)檢查。新品種方面，主要就是抗震螺紋鋼，和高線的盤螺，總計(jì)進(jìn)行了29次試驗(yàn)，主要有機(jī)械性能的檢測(cè)和組織晶粒度的'檢測(cè)。

　　化學(xué)分析方面：

　　中心對(duì)進(jìn)出煉鐵樣品、煉鋼樣品、進(jìn)出焦化產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)分析，特別是在進(jìn)廠原材料方面分析，今年加強(qiáng)了檢化驗(yàn)力度，抽查力度，全力保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠性；中心化學(xué)分析工作中有很大一部分是儀器分析，儀器經(jīng)過幾年的工作部分部件存在機(jī)械磨損等情況，加上儀器工作負(fù)荷量大，導(dǎo)致出現(xiàn)故障的幾率大大提高，為了保證儀器的正常工作，本站儀器維護(hù)人員做到隨傳隨到，保證分析周期的要求。

　　特別是針對(duì)x熒光儀器，焦炭反應(yīng)性能，今年故障頻頻發(fā)生，我站組織人員加強(qiáng)日常點(diǎn)檢的同時(shí)，查找發(fā)生質(zhì)量事故的潛在原因并加以解決，減少因?yàn)樵O(shè)備故障造成的質(zhì)量事故。同時(shí)加強(qiáng)儀器設(shè)備數(shù)據(jù)對(duì)比分析，保證設(shè)備檢測(cè)的有效性。

　　五、明年工作打算與安排

　　1、將引進(jìn)自動(dòng)取樣機(jī)納入到年度計(jì)劃，已經(jīng)派人到兄弟單位進(jìn)行考察了解�，F(xiàn)在已經(jīng)在考慮：設(shè)備維護(hù)人員的培養(yǎng)，對(duì)取樣、留樣交接等工作流程的規(guī)劃等事務(wù)。

　　2、引進(jìn)細(xì)破破碎機(jī)對(duì)鐵合金的制樣由現(xiàn)在的一破一粉改為二破一粉；引進(jìn)聯(lián)合破碎縮分機(jī)提高勞動(dòng)效率，提高制樣精度。

　　3、完善和加強(qiáng)抽查隊(duì)伍的建設(shè)，形成一套內(nèi)部嚴(yán)細(xì)、對(duì)外嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹鸺?jí)服從和負(fù)責(zé)的抽查及數(shù)據(jù)最終報(bào)出制度。

　　4、現(xiàn)有的煤制樣點(diǎn)馬上面臨著拆遷，要做好拆遷后進(jìn)廠煤的取樣制樣的平穩(wěn)過渡，不能影響進(jìn)廠煤的卸車和檢驗(yàn)。

　　5、加強(qiáng)對(duì)焦炭熱反應(yīng)性的質(zhì)量監(jiān)控，以國標(biāo)為基石，摸索出一套適合我們公司焦炭檢測(cè)的方法。

　　6、配合mes系統(tǒng)的上線，做好網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的質(zhì)量管理工作，達(dá)到良好的人機(jī)交互狀態(tài)，并逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)器打印流動(dòng)卡、合格證等質(zhì)量記錄的工作。

　　7、按著公司的新品種開發(fā)，及時(shí)對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握檢測(cè)要領(lǐng)，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，提高制樣速度。及時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù)。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告10

　　為貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作的有關(guān)精神，按照市紀(jì)委關(guān)于印發(fā)《市20xx年工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)工作要點(diǎn)的通知》文件精神，有計(jì)劃、有步驟地治理部門履行審批監(jiān)管職責(zé)、工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)、工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理、工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量安全管理等方面的突出問題。20xx年開發(fā)區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局認(rèn)真落實(shí)，以工程質(zhì)量安全為核心，以規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序?yàn)橹骶€，深入開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理，加強(qiáng)建筑市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管力度，嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入清出管理，嚴(yán)厲打擊各種違法違規(guī)行為，嚴(yán)厲查處發(fā)生質(zhì)量安全事故的責(zé)任單位和責(zé)任人，加快法規(guī)建設(shè)，健全市場(chǎng)制度，做好行業(yè)發(fā)展等有關(guān)工作。目前檢查工作情況如下：

　　一、部門履行行政審批監(jiān)管職責(zé)情況

　　行政審批權(quán)是一項(xiàng)重要的行政權(quán)力，是行政權(quán)力的核心體現(xiàn)。開發(fā)區(qū)住建局從以下四個(gè)方面進(jìn)行了監(jiān)督檢查：

　　一是監(jiān)督規(guī)范行政許可時(shí)限，解決效率低下、超時(shí)限發(fā)放許可的問題；

　　二是監(jiān)督規(guī)范行政許可的范圍，解決超法定職權(quán)范圍發(fā)放行政許可、實(shí)施行政審批，或繼續(xù)審批已經(jīng)取消的行政審批事項(xiàng)等問題；

　　三是監(jiān)督規(guī)范為審批事項(xiàng)設(shè)定條件，解決隨意設(shè)定審批條件，擅自增加審批環(huán)節(jié)，抬高審批門檻的問題；

　　四是監(jiān)督規(guī)范與行政審批相關(guān)制度的落實(shí)情況。

　　二、工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)情況

　　一是在開發(fā)區(qū)工管委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了紅橋新區(qū)建設(shè)工程招投標(biāo)監(jiān)督小組，成員由開發(fā)區(qū)監(jiān)察室、黨政辦、財(cái)政局、工商分局、經(jīng)發(fā)局、住建局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，對(duì)招標(biāo)工作進(jìn)行全程的監(jiān)督。

　　二是根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定依法必須招標(biāo)的項(xiàng)目，嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，在市建設(shè)工程交易中心進(jìn)行登記、備案、交易。

　　三是對(duì)參加新區(qū)市政工程招投標(biāo)管理工作的相關(guān)人員，遵照國家的法律、法令和有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行長(zhǎng)期的廉政教育和警示，以確保招投標(biāo)活動(dòng)的公正廉潔。

　　三、工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理情況

　　開發(fā)區(qū)住建局與省建院項(xiàng)目管理中心組成專門檢查組，定期或不定期對(duì)紅橋新區(qū)所有在建工程項(xiàng)目進(jìn)行逐一檢查，對(duì)參建的施工單位、監(jiān)理公司的基本建設(shè)程序和履行情況、企業(yè)資質(zhì)、人員證書、職稱、上崗證、特種作業(yè)操作證書、人員組織架構(gòu)的.合法性、人員的上崗情況、施工現(xiàn)場(chǎng)安全狀況、危險(xiǎn)性工程的作業(yè)等進(jìn)行了全面的檢查，檢查情況如下：

　　一是紅橋新區(qū)所有在建項(xiàng)目基本建設(shè)程序總體履行情況良好，手續(xù)齊全、施工方及監(jiān)理方的企業(yè)資質(zhì)符合國家要求，人員組織架構(gòu)、資質(zhì)證書符合國家規(guī)定，合法性有效；

　　二是施工圖齊全有效，審查符合要求，整體上施工按設(shè)計(jì)圖進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際開挖的情況，有局部變動(dòng)，屬正常情況，但設(shè)計(jì)變更手續(xù)齊全；

　　三是施工、監(jiān)理人員上崗情況良好，因拆遷原因?qū)е峦９さ捻?xiàng)目除外。

　　四是監(jiān)理單位職責(zé)履行情況：根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例，施工項(xiàng)目嚴(yán)格實(shí)行監(jiān)理制度。監(jiān)理施工過程有工程監(jiān)理規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則、月報(bào)以及工程例會(huì)制度，重要環(huán)節(jié)如設(shè)計(jì)變更、工程量簽證，進(jìn)度款等按工程監(jiān)理規(guī)范要求執(zhí)行，認(rèn)真做好工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度、造價(jià)等控制工作，監(jiān)理單位基本上按合同約定履行了監(jiān)理職責(zé)。經(jīng)過此次檢查發(fā)現(xiàn)存在下列問題：

　　一是個(gè)別項(xiàng)目施工許可證正在辦理過程中，部分施工單位資料不夠完善，暫不能辦理。

　　二是在建項(xiàng)目未辦理質(zhì)量及安全監(jiān)督手續(xù)，主要原因?yàn)榧t橋新區(qū)暫未成立相應(yīng)質(zhì)安監(jiān)部門。

　　三是有個(gè)別施工單位、監(jiān)理單位的備案人員不在現(xiàn)場(chǎng)。

　　四是個(gè)別監(jiān)理單位內(nèi)部監(jiān)理資料不完善。

　　四、工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量安全管理情況

　�。�1）工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理情況：采取建設(shè)單位總負(fù)責(zé)，施工單位保證和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理監(jiān)督相結(jié)合的質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證體系。要求施工單位建立以項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制的質(zhì)量保證體系，明確職責(zé)，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保工程的施工質(zhì)量。

　�。�2）工程建設(shè)項(xiàng)目安全管理情況：按月對(duì)建設(shè)工程進(jìn)行安全大檢查。目前現(xiàn)場(chǎng)施工安全狀況總體良好。但由于施工戰(zhàn)線較長(zhǎng)，安全警示標(biāo)志設(shè)置不全，基坑、邊坡、道口未設(shè)置圍護(hù)欄，就以上存在的問題已通知施工單位加強(qiáng)管理和增加設(shè)置。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告11

　　根據(jù)省農(nóng)委關(guān)于開展全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)專題調(diào)研活動(dòng)的安排部署，市農(nóng)委調(diào)研組于7月2日—6日深入市、縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心開展了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)專題工作調(diào)研。在收集匯總相關(guān)情況資料的基礎(chǔ)上，形成了我市各級(jí)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)總體狀況調(diào)研報(bào)告�，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

　　一、我市各級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

　　建立了以市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主，縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心（站）為輔的兩級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系。

　　（一）市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測(cè)機(jī)構(gòu)逐步完善。市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)中心在*年*月通過省計(jì)量和資質(zhì)認(rèn)證。中心內(nèi)設(shè)辦公室、綠色食品管理科、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督科、化驗(yàn)檢測(cè)科4個(gè)科室�，F(xiàn)有職工23人，均具有大專以上學(xué)歷，其中專業(yè)技術(shù)人員占65%以上，教授級(jí)高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱6人，初級(jí)職稱6人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員3人，主要對(duì)全市綠色食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理�；�(yàn)室面積700平方米，有氣相色譜儀、液相色譜儀、原子吸收光譜儀、原子熒光光譜儀、紫外可見分光光度計(jì)等各種儀器設(shè)備47臺(tái)套，可以對(duì)蔬菜、大米等農(nóng)產(chǎn)品中有機(jī)磷、有機(jī)氯和重金屬等64個(gè)參數(shù)的檢測(cè)。按照省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管局要求，于年初已開展對(duì)全市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、大型批發(fā)市場(chǎng)、大型超市的蔬菜殘留進(jìn)行監(jiān)測(cè)。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)車一輛，可以機(jī)動(dòng)的對(duì)全市生產(chǎn)基地，市場(chǎng)中的蔬菜進(jìn)行檢測(cè)。

　�。ǘ┛h（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)中心（站）穩(wěn)定發(fā)展。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站有職工8人。其中專業(yè)技術(shù)人員占50%以上，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱2人，初級(jí)職稱1人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員1人�；�(yàn)室面積200平方米，主要對(duì)**縣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、批發(fā)市場(chǎng)的蔬菜進(jìn)行監(jiān)測(cè)。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站沒有設(shè)立。

　　二、我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系建設(shè)存在的問題

　　雖然，我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系不斷完善，但從目前來看，許多與新形勢(shì)下農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展不相適應(yīng)的問題也逐漸凸顯，亟待我們?nèi)パ芯拷鉀Q。

　　一是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)不夠健全。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，農(nóng)業(yè)畜牧等專業(yè)人員多，而分析化學(xué)、植保、化驗(yàn)檢測(cè)等方面的人才少，這與當(dāng)前強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測(cè)的新形勢(shì)要求不適應(yīng)。由于受經(jīng)費(fèi)不足等諸多因素的影響，農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)人員繼續(xù)教育落實(shí)不夠到位，更新知識(shí)難，存在與工作實(shí)際需要相脫節(jié)的'現(xiàn)象。農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)儀器設(shè)備更新慢，缺乏質(zhì)譜儀等先進(jìn)儀器設(shè)備，不能很好的對(duì)農(nóng)藥參數(shù)進(jìn)行定性。

　　二是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管能力薄弱。我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系尚處于起步階段，與環(huán)保、質(zhì)檢、工商、衛(wèi)生等部門相比，缺乏獨(dú)立專業(yè)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，缺專業(yè)執(zhí)法人員，缺執(zhí)法裝備，缺執(zhí)法經(jīng)費(fèi)。造成農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法能力低、水平低、權(quán)威低。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的經(jīng)費(fèi)投入不足。建立有效運(yùn)行機(jī)制需要大量的經(jīng)費(fèi)投入，但目前市、縣財(cái)政沒有落實(shí)，配合不到位，致使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理的各項(xiàng)措施難以有效、及時(shí)落實(shí)。檢測(cè)設(shè)備陳舊、條件簡(jiǎn)陋，沒有辦案經(jīng)費(fèi)，缺乏必要的交通工具和取證、檢測(cè)設(shè)備，檢測(cè)能力不強(qiáng)，不適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)要求。要解決這些問題，每年需經(jīng)費(fèi)在120萬元左右，而現(xiàn)在每年只有30萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作，造成很多工作內(nèi)容無法實(shí)施。

　　三是《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》實(shí)施細(xì)則不完善，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理涉及的部門很多，職責(zé)的界定不清導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法仍然不能形成日常性、常規(guī)性執(zhí)法，嚴(yán)重制約了《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》的有效實(shí)施，造成“出臺(tái)前無法可依，出臺(tái)后有法難依”。

　　三、完善我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系建設(shè)的思路和對(duì)策

　　農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要各級(jí)各部門的共同重視和大力支持，必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)、穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，進(jìn)一步理清工作思路，健全檢測(cè)體系，切實(shí)開展好適應(yīng)新形勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展需要的社會(huì)化服務(wù)工作，真正為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測(cè)體系建設(shè)總的思路是：通過幾年的努力，初步建立以市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主導(dǎo)，縣區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站為骨干，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和大型市場(chǎng)速測(cè)點(diǎn)為補(bǔ)充的新型農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系。重點(diǎn)應(yīng)把握好以下幾點(diǎn)：

　　(一)加大普法宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)

　　增強(qiáng)全社會(huì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的法律意識(shí)，需要付出長(zhǎng)期不懈的努力。采取靈活多樣的方式方法，緊密結(jié)合法律貫徹實(shí)施中出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地做好解疑釋難、宣傳教育工作，使宣教活動(dòng)常搞常新，濾布切實(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作領(lǐng)導(dǎo)水平和監(jiān)管行政執(zhí)法能力。

　�。ǘ┩晟聘黜�(xiàng)配套制度，確保法律有效實(shí)施

　　農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管涉及農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程，監(jiān)管鏈條長(zhǎng)、時(shí)間跨度大，需要一個(gè)完整、配套的法律法規(guī)體系作為支撐。要盡快出臺(tái)已經(jīng)起草的《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)考核辦法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》和《農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》。要加快研究制定《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的實(shí)施細(xì)則，對(duì)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》中行為有要求的，監(jiān)督檢查又必須實(shí)施的，行政處罰和法律罰則中有明確規(guī)定的都應(yīng)當(dāng)有規(guī)范性的、操作性的規(guī)定，以便各方遵循、實(shí)施和對(duì)照檢查，使法律進(jìn)一步具體化，以確保各項(xiàng)規(guī)定具有可操作性。要通過加快立法，健全體系，使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全各方面工作做到有法可依，有章可循創(chuàng)。

　�。ㄈ┮∪r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)

　　控制好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，建設(shè)一支穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管隊(duì)伍至關(guān)重要。在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的行政管理、壓濾機(jī)濾布行政執(zhí)法、檢驗(yàn)檢測(cè)、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)中，通過引進(jìn)、培訓(xùn)等多種途徑，充實(shí)技術(shù)力量，做到編制、人員、經(jīng)費(fèi)等到位，并切實(shí)提高其權(quán)威性。要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法作為農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法的重要內(nèi)容，加強(qiáng)執(zhí)法力量，完善手段，規(guī)范執(zhí)法行為，加大執(zhí)法力度。通過整合資源，形成合力，實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量、安全與效益的有機(jī)統(tǒng)一和整體提升。

　　（四）要積極爭(zhēng)取納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃

　　要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，積極爭(zhēng)取納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作所需經(jīng)費(fèi)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)，其主要承擔(dān)的是公益性服務(wù)職能，沒有創(chuàng)收渠道，市、縣財(cái)政在確保人頭經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，要在改善辦公條件、搞好人員培訓(xùn)、更新檢測(cè)設(shè)備等方面給予相應(yīng)的資金保障。加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的基礎(chǔ)設(shè)施、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)、檢驗(yàn)檢測(cè)、信息手段、科技研發(fā)等方面的資金投入與支持，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管保障能力。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告12

　　一、試卷命題情況評(píng)價(jià)

　　本次試卷是了解學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況的一次測(cè)試。本次命題的基本依據(jù)是《小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)》要求和新課程理念。試卷在考查學(xué)生必備的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，注重過程和方法考查，注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、探究精神和實(shí)踐能力。內(nèi)容全面，覆蓋廣泛，各部分分值權(quán)重合理。

　　試題內(nèi)容全面，共計(jì)六個(gè)大題。第一題，認(rèn)真思考，準(zhǔn)確填空18分；第二仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析10分；第三題，反復(fù)比較，慎重選擇10分；第四題，注意審題，細(xì)心計(jì)算30分；第五題，認(rèn)真畫圖，仔細(xì)填空6分；第六題，活用知識(shí)，解決問題26分。

　　二、學(xué)生各大題得、失分及成因情況分析

　�。ㄒ唬�、學(xué)生各個(gè)大題得失分

　　第一題填空題，第二題判斷題，第三題選擇題78個(gè)同學(xué)答得比較好，對(duì)概念的掌握比較牢固，28個(gè)同學(xué)有概念混淆的現(xiàn)象。還有30個(gè)同學(xué)這三道大題答得比較差，失分率在40％以上。第四題計(jì)算題80個(gè)同學(xué)答得較好，計(jì)算較為準(zhǔn)確，仍有30個(gè)同學(xué)計(jì)算較差，小數(shù)的加減法、運(yùn)算定律知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，不會(huì)靈活的運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算。第五題操作題大多數(shù)學(xué)生做得不好，學(xué)生作圖習(xí)慣差，漏畫位置中的方向度數(shù)。第六題大多數(shù)同學(xué)做得好，但有個(gè)別同學(xué)理解應(yīng)用題的.能力較差。

　�。ǘ⒊梢蚯闆r分析

　　1、學(xué)生的審題不夠認(rèn)真，抄錯(cuò)數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)，看錯(cuò)題目要求，計(jì)算粗心馬虎等，是導(dǎo)致失分的一個(gè)重要原因。如：列豎式計(jì)算的第二題，很多學(xué)生抄錯(cuò)數(shù)字，第六大題中的第五題最高體溫39．1℃看成39℃，所以錯(cuò)的很多。

　　2、從卷面上看，不論是在計(jì)算還是填空，都不同程度的出現(xiàn)學(xué)生對(duì)某概念產(chǎn)生混淆。填空第1題，第6題正確率較低。

　　3、學(xué)生答題情況來看，我們對(duì)學(xué)生仔細(xì)審題的習(xí)慣、語言表達(dá)能力培養(yǎng)不夠，部分學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問題有語病，導(dǎo)致失分。

　　三、改進(jìn)教學(xué)的主要措施與建議

　　1、注重用活教材，要把教材當(dāng)做學(xué)生從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本素材，積極挖掘現(xiàn)實(shí)生活中所蘊(yùn)含的豐富的教學(xué)資源，開展有效的教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。值得一提的是教師在教學(xué)中要重視概念的內(nèi)涵和外延，對(duì)概念的理解方面還要多下功夫，避免死記硬背，關(guān)鍵是把握本質(zhì)。

　　2、改善教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善，倡導(dǎo)建立具有“主動(dòng)參與、樂于探究、交流和合作”等特征的學(xué)習(xí)方式。從課堂教學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改進(jìn)做起，認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在課堂中有自己的時(shí)間和空間，有展示才華的機(jī)會(huì)。

　　3、認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，可以通過生生互動(dòng)、家校配合等多種形式，分解我的輔導(dǎo)壓力。后進(jìn)生是影響班級(jí)平均水平的主要因素，加強(qiáng)對(duì)這部分同學(xué)的個(gè)別輔導(dǎo)，也是進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

　　4、聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)際。在教學(xué)過程中，將生活實(shí)例引入課堂，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際問題的解決過程，讓學(xué)生在積極的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等全面探究中提出問題、分析問題、解決問題，既拓寬了知識(shí)的廣度，又培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

　　四、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化情況

　　有5位后進(jìn)生期末成績(jī)得80分以上，三個(gè)班共有15位后進(jìn)生成績(jī)不合格。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告13

　　一、基本情況：

　　本班有23人參考，總分1683，均分73.2，及格人數(shù),23人，及格率100%，優(yōu)秀人數(shù)5人，優(yōu)秀率21.7%；最高分：田繼海94分，最低分：李進(jìn)63分。從數(shù)字統(tǒng)計(jì)可以看出，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的差距較大。

　　在成績(jī)統(tǒng)計(jì)過程中，我細(xì)致查閱了試卷，我的心情可以說是“喜憂參半”。喜的是我班上有幾名學(xué)困生經(jīng)過努力，取得了一定的成績(jī)，憂的是也有一部分優(yōu)秀學(xué)生考了70幾分，以前一直及格的學(xué)生，本次卻考的很不理想；還有個(gè)別特差生成績(jī)始終沒有提上來。

　　二、命題分析：

　�。�1）突出基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性。

　　本次檢測(cè)試題以體現(xiàn)基礎(chǔ)的基本題為主，占了卷面成績(jī)的90%左右，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握情況。

　　（2）注重聯(lián)系生活實(shí)際及社會(huì)實(shí)踐，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性。

　　本次試卷中的應(yīng)用題，還有部分填空題都是把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生熟悉的生活實(shí)際問題結(jié)合起來，既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，而且便于學(xué)生聯(lián)系生活解決問題，同時(shí)使學(xué)生在答卷的同時(shí)也能感覺到身邊處處有數(shù)學(xué)，生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的用處很大，從而逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用所學(xué)解決實(shí)際問題的意識(shí)。

　　三、從學(xué)生的答題情況進(jìn)行分析：

　　（一）、不足之處。

　　本次試題共有五道大題，其中第四大題第4小題，學(xué)生對(duì)題意沒有理解，失分較多。第五大題第1小題學(xué)生很難理解，基本上沒有學(xué)生做對(duì)。其他試題都是基礎(chǔ)性的題目，學(xué)生得分率都比較高。

　　從試卷的整體來看，試卷中暴露出大部分學(xué)生的`審題能力較差、對(duì)知識(shí)的把握理解不透、有嚴(yán)重的思維定勢(shì)現(xiàn)象、閱讀理解水平較差、學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣等方面的問題。

　　（二）、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。

　　從答題試卷來看，90%卷面字跡較為清晰、書寫比較規(guī)范。這說明大多數(shù)的學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)�？梢哉f，這為他們今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，提供了保證。同學(xué)們都能盡自己最大的努力完成試卷，沒有出現(xiàn)試卷大面積空白現(xiàn)象。

　　四、自己的反思與努力方向

　�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念。

　　觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。因此，深入學(xué)習(xí)課改理念，仍是目前推進(jìn)新課程向縱深發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量的首要工作。只有從思想觀念上徹底轉(zhuǎn)變，才能將課程改革落到實(shí)處，才能在教學(xué)工作中真正地落實(shí)新課程，教學(xué)質(zhì)量才能得到真正的提高。

　　（二）改進(jìn)教學(xué)。

　　1、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力研究培養(yǎng)的途徑和方法。在日常教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)；要努力做到三點(diǎn)：一是例題教學(xué)要扎實(shí)，突出解題過程的指導(dǎo)；二是練習(xí)設(shè)計(jì)要精細(xì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)并兼顧提高；三是輔導(dǎo)學(xué)生要耐心，及時(shí)查漏及時(shí)補(bǔ)缺。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活中實(shí)際問題和已有知識(shí)。因此，在教學(xué)內(nèi)容的引入部分，我想以后盡量本著“數(shù)學(xué)生活化”的思想，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，使他們感到數(shù)學(xué)不再枯燥、抽象，數(shù)學(xué)就在他們身邊。

　　課堂練習(xí)是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效手段。作為教學(xué)內(nèi)容的鞏固拓展部分，練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)注重開放化和多化。而且應(yīng)保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生來很好的完成。

　　3、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)。

　　在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該注重更發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀，不要總是追求一種模式、一個(gè)答案，要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，贊賞每位學(xué)生的獨(dú)特性，贊賞每位學(xué)生所取得的哪怕是極微小的成績(jī)，贊賞每位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每位學(xué)生對(duì)教科書的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。與此同時(shí)，要經(jīng)常性的分析與反思自己的教學(xué)行為，以調(diào)整和改善教學(xué)過程，發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)的雙重作用。努力提高教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告14

　　經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí)，我從中收獲了很多，我感覺我也成長(zhǎng)了不少。實(shí)習(xí)期間，我不斷將學(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)與藥廠的實(shí)際操作情況融合在一起，這不但鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結(jié)一些不懂的一些知識(shí)。到現(xiàn)在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形，公司讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行相關(guān)的上崗培訓(xùn)，首先給我們講了企業(yè)文化，讓我們對(duì)這個(gè)廠有一個(gè)初步的了解，之6 / 9

　　后讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識(shí)，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程，從原料到中間體再到最后的成品，都有很詳細(xì)的講解。我們首先學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求我們要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來。培訓(xùn)了一個(gè)星期之后就把我們分配到了各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí)，而我被幸運(yùn)地分配到了化驗(yàn)室，緊接著開始了接下來的一系列的學(xué)習(xí)與工作。和我一起在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)的還有我們學(xué)校環(huán)境系一個(gè)工業(yè)分析班的學(xué)生，我們兩個(gè)一起相互幫助一起探討把我們接下來的實(shí)習(xí)工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會(huì)的工作崗位，從來到佳爾科的那天起我就開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，按時(shí)打卡出勤。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，跟著師傅們一步步學(xué)習(xí)最基本的操作，然后總結(jié)開始獨(dú)立操作，總結(jié)對(duì)自己做的檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)任。

　　是的，我們身上有了一種責(zé)任，這就要求我們要很細(xì)心，要很認(rèn)真地去做每一件事，對(duì)于檢驗(yàn)每一個(gè)項(xiàng)目的本身或許是一件小事，但是對(duì)于這個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程來說就是一個(gè)大的問題，如果某些問題由于我們的疏忽沒有把問題檢測(cè)出來而進(jìn)入到了下一道程序，那么接下來的損失就不僅僅是我們想的那么簡(jiǎn)單了，這對(duì)于一個(gè)廠來說做壞了一鍋爐的產(chǎn)品損失時(shí)很大的。所以凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，并且也不是一句對(duì)不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業(yè)集團(tuán)是生產(chǎn)甾體類激素的藥廠，要求很嚴(yán)格，要求員工進(jìn)入車間必須進(jìn)行更換衣、鞋方可進(jìn)入。一般生產(chǎn)區(qū)需更換一般生產(chǎn)區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進(jìn)入不同級(jí)別的潔凈區(qū)，需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩，必須進(jìn)行手消毒。并且進(jìn)入生產(chǎn)的廠區(qū)碰到有毒有害的物質(zhì)必須帶防毒面具，安全在這里時(shí)時(shí)是最重要的問題，我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與融入到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極配合我的師傅完成工作，發(fā)揮自己的價(jià)值。

　　在這里我認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真做好自己的本職工作，而且還會(huì)與在這里與我一起實(shí)習(xí)的校友積極交流，相互交流學(xué)習(xí)。這段時(shí)間我也問了一下化驗(yàn)室的同事對(duì)于我這半年多來實(shí)習(xí)工作的一些評(píng)價(jià)與看法，他們對(duì)于我的表現(xiàn)既表示了一些肯定，說我踏實(shí)肯干，樂于學(xué)習(xí)，脾氣好，待人真誠容易相處，希望我再接再厲，當(dāng)然也有很多做的不好的'地方，我需要不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短來提高自己，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。我很慶幸自己能在佳爾科實(shí)習(xí)，在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起工作，交流分享許多有趣的東西。在化驗(yàn)室里我們的領(lǐng)導(dǎo)--蔡主任也很好，他對(duì)我們很關(guān)心，有什么問題我們可以放心跟他說，不用擔(dān)心太多，很多時(shí)候我有不明白的地方他也都盡力幫助我，給我講授相關(guān)的知識(shí)，耐心解答我的困惑，讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生像其他在這里工作的員工一樣，都擁有自己的上崗證與工作卡，這階段實(shí)習(xí)下來我感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和其他的正式員工一樣上班，每天六點(diǎn)二十左右起床，七點(diǎn)差不多到公司的食堂去吃

　　早飯，然后七點(diǎn)二十五準(zhǔn)時(shí)打卡進(jìn)入工作狀態(tài)中，超過七點(diǎn)二十五就算遲到，之

　　后準(zhǔn)時(shí)到化驗(yàn)室換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài)，首先需要打掃一下衛(wèi)生，每一個(gè)

　　人都有一個(gè)包干區(qū)，每個(gè)人來的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū)，然后就是開始一天的準(zhǔn)備工作，接收到請(qǐng)驗(yàn)單，然后去取樣，去車間取完樣就要開始測(cè)定，測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求，然后開報(bào)告單，告訴車間生產(chǎn)的結(jié)果，車間根據(jù)檢驗(yàn)的結(jié)果看是否能進(jìn)入到下一道工序，還是不合格要進(jìn)行重新再處理。在這階段的實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒有違法亂紀(jì)的行為，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成主任交給我的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí)，使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　一晃眼時(shí)間還過得真快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了，我覺得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的

　　一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在常州佳爾科藥業(yè)集團(tuán)的實(shí)習(xí)對(duì)我有著十分重要的意義。這個(gè)過程不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，而且還讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。這才是我邁向社會(huì)的第一步，以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我，所以我要繼續(xù)努力。