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質(zhì)量檢測報(bào)告

時(shí)間:2023-03-05 10:27:29 其他報(bào)告 我要投稿
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質(zhì)量檢測報(bào)告(通用15篇)

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的質(zhì)量檢測報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

質(zhì)量檢測報(bào)告(通用15篇)

質(zhì)量檢測報(bào)告1

  銅鼎中學(xué)地處江南水鄉(xiāng),這里山清水秀,但由于森林的過度砍伐,水土流失,整體環(huán)境惡化,這里的山不再有往日的郁郁蔥蔥,這里的水不再有往日的清澈見底,這里的天不再有往日的湛藍(lán)清新。為此,我們課題研究小組進(jìn)行了一個(gè)多月的調(diào)查研究和具體實(shí)驗(yàn)。

  我們課題研究小組在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,對我鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查走訪,了解我鄉(xiāng)以往空氣質(zhì)量狀況。據(jù)上了年紀(jì)的老人講,以前我鄉(xiāng)森林多,村邊田頭到處是高大的樹木,不像現(xiàn)在山頭只有矮小的灌木林,難見高大的樹木,清風(fēng)送爽,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,不像現(xiàn)在天空時(shí)時(shí)是灰朦朦的,難得一見天空的湛藍(lán)。雖然銅鼎的空氣質(zhì)量狀況比較好,但與以前相比,要差很多了。

  空氣質(zhì)量狀況的好壞,關(guān)系著人們的身體健康,如果空氣中含有過量的污染物,就會(huì)對人體造成極大的影響,導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生。因此,我們課題研究小組分成四個(gè)小組,帶著空氣采樣機(jī)對我鄉(xiāng)多個(gè)地方進(jìn)行了空氣采樣,在森林邊、河水邊、村落旁、鬧市區(qū)、學(xué)校等地方進(jìn)行了空氣采樣,通過空氣采樣機(jī)得出的.具體數(shù)據(jù),并把這些數(shù)據(jù)帶回了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分析。

  隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,室內(nèi)空氣污染問題日益受到人們的重視,據(jù)有關(guān)資料介紹,室內(nèi)空氣往往比室外空氣污染更嚴(yán)重,而我們?nèi)祟惤^大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過的,因而,室內(nèi)空氣污染比室外空氣污染對人體的影響更大,所以,我們在進(jìn)行了室外空氣采樣之后,又對室內(nèi)空氣質(zhì)量進(jìn)行了檢測。我們課題研究小組成員帶著空氣采樣機(jī)、甲醛檢測儀、苯檢測儀等儀器對教室、寢室的空氣進(jìn)行了采樣和檢測,并把實(shí)驗(yàn)時(shí)局帶回了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了綜合分析。

  經(jīng)過我們課題研究小組的檢測,我鄉(xiāng)室外空氣質(zhì)量狀況總體來說較好,空氣污染指數(shù)小于50,達(dá)到了一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),但鬧市區(qū)和村落的空氣質(zhì)量狀況不容樂觀,空氣污染指數(shù)53,首要污染物是可吸入顆粒物。而我們生活學(xué)習(xí)的教室、寢室的空氣質(zhì)量,總體來說狀況較好,二氧化硫、二氧化氮、甲醛、苯、甲苯等含量很低,有的甚至不含有,居住條件好,只是物理指標(biāo)欠佳,新風(fēng)量低于標(biāo)準(zhǔn)值,寢室相對濕度較大。

  空氣質(zhì)量狀況直接影響人們的身體健康,影響大自然的和諧發(fā)展,關(guān)注空氣質(zhì)量,保護(hù)空氣的清潔,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。針對我們發(fā)現(xiàn)的問題,我們的建議是:

  1、發(fā)動(dòng)廣大群眾,廣泛植樹造林,退耕還林,保持森林覆蓋率,是提高空氣質(zhì)量的的重要措施。

  2、工業(yè)廢氣經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放,是治理空氣污染的重要舉措。

  3、工業(yè)燃料、生活燃料盡量使用清潔能源,以減少對空氣的污染。

  4、在室內(nèi)裝修盡量使用無污染的裝修材料以減少室內(nèi)的化學(xué)污染,如甲醛、苯等的污染。

  5、勤洗澡,講究自身衛(wèi)生和保持室內(nèi)外衛(wèi)生,防止室內(nèi)的生物污染。

  6、經(jīng)常開門開窗,保持室內(nèi)空氣流通。

質(zhì)量檢測報(bào)告2

  一、基本情況

  通過視察,委員們認(rèn)為,各級(jí)各部門十分重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作,基礎(chǔ)工作扎實(shí),成效明顯:一是建立了一批無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,其中縣法那無公害蔬菜基地已被省農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定為“省無公害蔬菜基地”;二是市中心區(qū)機(jī)械化生豬屠宰廠大力實(shí)施“讓人民吃上放心肉”工程,規(guī)范生豬交易,嚴(yán)格按照《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《動(dòng)物防疫法》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格檢疫,熱情服務(wù),確保“放心肉”出廠。有效防止了國家稅費(fèi)的流失,產(chǎn)生了很好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。他們的經(jīng)驗(yàn)已得到省主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定和批示,并在全省推廣;三是市直有關(guān)部門作了大量工作。如設(shè)立24小時(shí)值班電話,成立有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),大力推行農(nóng)藥殘毒檢測工作,積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極開展專項(xiàng)整治,聯(lián)合執(zhí)法,加強(qiáng)食品安全監(jiān)管等;四是各部門質(zhì)量安全檢測實(shí)驗(yàn)室正在逐步完善并投入使用。

  由于目前我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作處于初始階段,在日益嚴(yán)峻的食品安全形勢面前顯得軟弱無力。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾的健康意識(shí)越來越強(qiáng),對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來越高,這與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系建設(shè)滯后和監(jiān)管工作跟不上形勢需要形成較大的反差,這個(gè)問題已凸顯,必須引起黨委和政府的高度重視。

  二、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作的主要問題

 。ㄒ唬┪沂惺称钒踩蝿菔謬(yán)峻,主要表現(xiàn)在:食物中毒事件頻繁發(fā)生,食品安全隱患很大;許多業(yè)主存在無證經(jīng)營現(xiàn)象,經(jīng)營場所臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重;學(xué)校安全意識(shí)差,學(xué)校周邊環(huán)境食品衛(wèi)生條件差。市中心片區(qū)農(nóng)貿(mào)集市和超市充斥著大量未經(jīng)檢測的農(nóng)產(chǎn)品(含畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品),質(zhì)量安全得不到保障。城郊結(jié)合部食品衛(wèi)生監(jiān)管工作目前是一個(gè)盲點(diǎn),農(nóng)村基本沒有開展此項(xiàng)工作。

 。ǘ┺r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患大。

  1、工業(yè)污染較重,影響了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

  2、農(nóng)民對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)薄弱,濫用藥物嚴(yán)重。

  3、無公害農(nóng)產(chǎn)品、“綠色”食品、“有機(jī)”食品等作為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證體系的主導(dǎo)產(chǎn)品嚴(yán)重不足。目前我市經(jīng)過認(rèn)定的無公害農(nóng)產(chǎn)品基地很少,“有機(jī)”食品基地沒有,不能提供上規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品,生產(chǎn)和供應(yīng)嚴(yán)重不足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場需要。

  4、在農(nóng)產(chǎn)品(含畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品)的生產(chǎn)中,農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平低,因缺乏監(jiān)控和質(zhì)量檢測,加之生產(chǎn)者從自身利益出發(fā)超標(biāo)使用農(nóng)藥、獸藥及添加劑等,致使大量情況不明的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入流通環(huán)節(jié),存在較大的安全隱患。如種植業(yè)產(chǎn)品農(nóng)藥及農(nóng)藥殘留和有機(jī)磷污染、畜產(chǎn)品獸藥及獸藥殘留和“瘦肉精”污染、水產(chǎn)品藥物殘留及氯霉素污染等。

  5、從外地運(yùn)進(jìn)我市的蔬菜水果目前沒有到位的檢疫檢測措施。

 。ㄈ┺r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測工作處于初始階段,起步太晚。

  全省所有市地州中除市外,均已建立了市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心,由于我市至今未成立,沒有資格申請資質(zhì)認(rèn)證,雖然開展了部分檢測工作,但檢測結(jié)果不具有法律效力,也不能按法定程序上報(bào)。這已成為我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作的.瓶頸。

 。ㄋ模┺r(nóng)產(chǎn)品檢測力量薄弱、分散。

  1、2016年9月在職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建了市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心。該中心計(jì)劃投資397萬元,實(shí)際投入80萬元,經(jīng)費(fèi)缺口317萬元。實(shí)驗(yàn)儀器不足,檢測設(shè)備差,檢測手段落后,經(jīng)費(fèi)缺口大。未發(fā)揮作用,更未產(chǎn)生效益。

  2、有檢測資質(zhì)的市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局,市畜牧局等單位只能對極少部分樣品進(jìn)行檢測,且只能采取速測的方法進(jìn)行粗略檢測。由于檢測成本增加等原因,市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測所沒有開展對農(nóng)產(chǎn)品的檢測工作。市畜牧局也只能對動(dòng)物疫病進(jìn)行檢測。這種局部的檢測條件不能滿足形勢需要。

  3、檢測技術(shù)人員學(xué)歷參差不齊,崗位技術(shù)培訓(xùn)不夠,專業(yè)檢測實(shí)際操作水平不高,檢測隊(duì)伍整體素質(zhì)較低。

  三、在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法工作中的主要問題

  1、體制不順。由于目前是分段管理,管理部門較多,管理分散,造成統(tǒng)一協(xié)調(diào)不夠,執(zhí)法力度不夠,執(zhí)法效果不明顯;

  2、辦公經(jīng)費(fèi)不足,執(zhí)法人員少,執(zhí)法人員素質(zhì)有待提高。

  3、監(jiān)管部門在執(zhí)法過程中,由于宣傳不到位或執(zhí)法程序不到位,執(zhí)法方法欠妥,許多業(yè)主有抵觸情緒。

  4、雖然設(shè)立了12315舉報(bào)電話或其他部門的舉報(bào)電話,但很多時(shí)候電話無法打通,舉報(bào)不暢。

  四、意見建議

 。ㄒ唬┮M快建立統(tǒng)一的、權(quán)威的市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測中心。有關(guān)職能部門要抓緊申報(bào),爭取今年內(nèi)掛牌,以取得相應(yīng)資質(zhì),及早投入使用。

 。ǘ┙⑼晟莆沂修r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測體系。

  按照中共中央、國務(wù)院關(guān)于建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測體系的要求,以及《省人民政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量衛(wèi)生安全管理工作的意見》有關(guān)精神,在建立市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測中心的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)成立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站,鄉(xiāng)鎮(zhèn)按經(jīng)濟(jì)區(qū)域建立速測機(jī)構(gòu)。建議市政府提出計(jì)劃或規(guī)劃,加大投入,實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系建設(shè)。

  (三)理順關(guān)系、整合檢測資源。充分發(fā)揮各中心(實(shí)驗(yàn)室)設(shè)施的優(yōu)勢,各負(fù)其責(zé),分類檢測,盡量避免設(shè)備的重復(fù)建設(shè)。切實(shí)做到既能使檢測資源合理分配,又能進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)配合。市食品藥品監(jiān)督局作為市食品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室要牽頭做好摸底調(diào)查工作,形成初步意見報(bào)市政府統(tǒng)一實(shí)施。

 。ㄋ模┎扇∮辛Υ胧,提高廣大人民群眾的安全意識(shí)。

  1、對農(nóng)民加大宣傳培訓(xùn)力度,增強(qiáng)廣大人民群眾依法保護(hù)自身權(quán)益的自覺性和主動(dòng)性,有效防止坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。同時(shí)要加強(qiáng)市民的自我保護(hù)意識(shí),自覺抵制不安全農(nóng)產(chǎn)品。

  2、對業(yè)主加大宣傳力度,建議政府出臺(tái)相關(guān)的地方性法規(guī)或行為規(guī)范印發(fā)給業(yè)主,使業(yè)主提高認(rèn)識(shí)和覺悟,變抵觸為自覺。讓他們自覺遵守法律法規(guī)。

  3、加強(qiáng)輿論監(jiān)督,特別要加大廣播、電視和報(bào)紙的宣傳力度,樹立正面典型,大力宣傳表彰,反面典型要堅(jiān)決曝光。有關(guān)部門應(yīng)在各農(nóng)貿(mào)市場設(shè)立舉報(bào)電話,方便群眾舉報(bào)。

  (五)抓好執(zhí)法隊(duì)伍自身建設(shè),提高依法行政能力。

  充實(shí)執(zhí)法隊(duì)伍,加大執(zhí)法力度。加強(qiáng)培訓(xùn),提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。正確處理好權(quán)與利的關(guān)系,加強(qiáng)廉潔自律教育,必須杜絕不廉潔、不規(guī)范的行為。要為執(zhí)法提供必要的條件。如交通工具,有關(guān)工作經(jīng)費(fèi)等。

  (六)建立聯(lián)合執(zhí)法長效機(jī)制。

  充分發(fā)揮各級(jí)各部門的作用特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)站(所)的作用,使技術(shù)人員在抓好中心工作的同時(shí)抓好自身業(yè)務(wù)。將分散執(zhí)法和分段管理執(zhí)法有機(jī)聯(lián)系起來,強(qiáng)化各部門職能,組織協(xié)調(diào),理順關(guān)系,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),督促到位。要?jiǎng)佑梅珊托姓氖侄谓逃芾韴?zhí)法人員,使其嚴(yán)格執(zhí)法。抓好源頭執(zhí)法監(jiān)管工作。加大監(jiān)管處罰力度,特別要加大對食品行業(yè)的監(jiān)管。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)防范,嚴(yán)把入口關(guān),逐步建立市場準(zhǔn)入制度。加大管理力度,從源頭抓好民心工程,如無公害蔬菜、鹵制品等等,堅(jiān)決取締無證經(jīng)營。對于外地蔬菜,要擬定一套嚴(yán)格的市場準(zhǔn)入制度,建立遍及全市市場的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),確保不合格的農(nóng)產(chǎn)品被拒之門外。

質(zhì)量檢測報(bào)告3

  在學(xué)校安排下,我們正式開始了工程測量實(shí)習(xí),在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  首先,說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際好處及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),

  在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)資料主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  三、實(shí)習(xí)心得

  在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測量的.實(shí)際潛力,更有應(yīng)對困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。

  了解如何避免測量結(jié)果誤差,限度的就是減少誤差的出現(xiàn),在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。提高自身的測量水平,降低誤差。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能夠提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難。立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就十分重要,同時(shí)并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

  在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等。計(jì)算務(wù)必兩個(gè)人來完成,一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

  這次實(shí)習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

質(zhì)量檢測報(bào)告4

  一、總體情況

  從整套試題看,整份試卷密切聯(lián)系教材,關(guān)注學(xué)生的實(shí)際,題量不大,難易適中,覆蓋面較廣。三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)15人,實(shí)考15人,總分580,平均分38.7。及格率100%,優(yōu)秀率20%。四年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)15人,實(shí)考15人,總分526,平均分36。及格率73%,優(yōu)秀率73%。三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)17人,實(shí)考17人,總分827,平均分48.6。及格率100%,優(yōu)秀率100%。六年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)19人,實(shí)考19人,總分763,平均分40.16。及格率100%,優(yōu)秀率68%。

  二、具體分析

  三到六年級(jí)的科學(xué)試卷基本有五個(gè)大題組成,分別是填空、選擇、判斷、看圖(連線)和簡答?疾熘R(shí)全面,學(xué)生大多數(shù)能做對,34年級(jí)的學(xué)生讀題不仔細(xì)有錯(cuò)字,回答問題不全面,今后教學(xué)要注意。56年級(jí)的學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,回答問題完整成績較高。

  第一題,填空,主要考查學(xué)生對科學(xué)知識(shí)和概念的掌握情況。大多數(shù)同學(xué)知識(shí)掌握較牢,失分不太多。此題失分主要在有的同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)別字。如三年級(jí)第6小題,液體學(xué)生錯(cuò)寫成了夜體。

  第二題,選擇。主要考查學(xué)生基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)。六年級(jí)第3小題,乙肝病毒寄生在(人和動(dòng)物細(xì)胞里)學(xué)生錯(cuò)選成了植物細(xì)胞,對概念性的定義掌握不牢。由此看來,多數(shù)同學(xué)缺乏分析判斷能力,今后的教學(xué)中,要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

  第三題,判斷。主要考查學(xué)生的分析選擇能力。四年級(jí)第2個(gè)小題出錯(cuò),“我們每個(gè)人都可以使用同樣的飲食計(jì)劃!贝鸢甘清e(cuò)的。學(xué)生沒有仔細(xì)審題,忽略了“無論如何”。

  第四題,四年級(jí)的題出錯(cuò)最多!拔覀兂缘氖澄锓謩e屬于植物的什么器官”學(xué)生容易混。

  第五題簡答題。學(xué)生沒有審清題意,有的題是2問學(xué)生只回答了1問;卮鸬腵話不完整,語言不清楚。

  三、改進(jìn)措施

  從以上試卷分析中,我們在今后的教學(xué)中從以下幾個(gè)方面努力:

  1、加強(qiáng)概念教學(xué),不能遺漏教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)

  2、、加強(qiáng)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從生活出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多動(dòng)腦,積累生活經(jīng)驗(yàn),充分認(rèn)識(shí)到生活中處處有科學(xué)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,平時(shí)在教學(xué)中應(yīng)該對他們多加關(guān)注,對他們應(yīng)該多引導(dǎo)、多啟發(fā)、多提問,特別是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該對他們多作指導(dǎo),作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)該及時(shí)幫助他們解決,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,放飛他們的科學(xué)理想。

質(zhì)量檢測報(bào)告5

  測量是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)是我在腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預(yù)報(bào)等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進(jìn)行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。

  從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),和水運(yùn)測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí)。

  一、實(shí)習(xí)目的與要求:

  測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí),獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

 。1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀。平板儀)的性能和使用。

  (2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

 。3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。在教學(xué)實(shí)習(xí)中,要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容:

 。ㄒ唬┐蟊壤叩匦螠y圖

  1、任務(wù):每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0、5m的地形圖。

  2、內(nèi)容:

 。1)平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。

  1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。

  2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。

  3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

 。2)高程控制。

  1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。

  2)外業(yè)工作:踏勘、選點(diǎn)、水準(zhǔn)觀測。

  3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx/12/28到20xx/01/12

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢校區(qū)

  實(shí)習(xí)報(bào)告人:李云杰

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:徐建梅

  組別:第二小組組長:吳純龍

  小組成員:王龍祺王成姚軍楊揚(yáng)呂國偉

  我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí)。達(dá)到以下要求,具體要作到:

  1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

  2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面:

 。1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。

 。2)觀測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

 。3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中,很難控制,屬于可變動(dòng)誤差來源。

  3、避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:

 。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。

 。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:"從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級(jí)到低級(jí)"的工作原則,并做到步步有檢核"這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。二測區(qū)概況省略。

  三、實(shí)習(xí)過程:

 。1)實(shí)地探勘,選好控制點(diǎn),領(lǐng)取儀器工具。

 。2)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)

 。3)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)

 。4)四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法。

 。5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。

 。6)業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的`高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計(jì)算)

 。7)根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)

 。8)碎步測量及平板儀的正確使用

  四、收獲體會(huì)

  通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  由于實(shí)習(xí)過程中,我大部分時(shí)間是擔(dān)任著測量員的工作,因此體會(huì)到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠(yuǎn),如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動(dòng),從而減少了下一站對中整平的時(shí)間;在測站放置腳架時(shí),腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能。

  根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差"較大"的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到"穩(wěn),準(zhǔn),狠";每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時(shí),應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應(yīng)該接觸到腳架,這樣隨時(shí)作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。

  專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識(shí)到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性:即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進(jìn)行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,我們許多同學(xué)都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了。

  正是通過對測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),我更加體會(huì)到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

  五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;使用平板儀定向一定要精確,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度

質(zhì)量檢測報(bào)告6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我叫××*,現(xiàn)年34歲,XX年2月任××*市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心副主任并主持工作,XX年2月任檢測中心主任。我們檢測中心的主要工作職責(zé)是:1、負(fù)責(zé)本市食用農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全監(jiān)管,2、承擔(dān)食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面標(biāo)準(zhǔn)宣傳和技術(shù)培訓(xùn),F(xiàn)就XX年以來履行職責(zé)情況向大家述職如下:

  一、XX年工作開展情況

 。ㄒ唬┘哟筠r(nóng)產(chǎn)品檢測力度,確保群眾餐桌安全。

  我市的農(nóng)產(chǎn)品檢測工作從XX年3月15日正式啟動(dòng)的,5年來,先后由僅對興華市場開展例行監(jiān)測擴(kuò)大到成皋路市場、老城市場和市區(qū)9個(gè)連鎖超市、83家蔬菜經(jīng)營門店。XX年又將監(jiān)測范圍延伸到15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場和鄉(xiāng)、村級(jí)超市(連鎖超市每天抽檢一次,蔬菜經(jīng)營門店一周抽檢一遍,基地和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場每月抽檢不低于100樣次)。

  市區(qū)每天抽檢樣品150個(gè)左右(逢節(jié)假日和病蟲害高發(fā)期,增加抽檢樣次),檢測合格的品種為商戶發(fā)放合格證,9點(diǎn)以前將檢測結(jié)果公布到市場公示欄,并連同市場價(jià)格信息發(fā)布到“××*農(nóng)網(wǎng)”指導(dǎo)市民買菜,接受市民監(jiān)督;發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥殘留超標(biāo)的蔬菜,根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的規(guī)定依法查封、扣押,進(jìn)行無害化銷毀,同時(shí)追溯到上一級(jí)經(jīng)營商戶和生產(chǎn)基地。對基地成熟即將上市的蔬菜,抽檢不合格的,通知有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村組干部,并對生產(chǎn)者下發(fā)《蔬菜農(nóng)殘超標(biāo)禁止采收通知》,在安全間隔期內(nèi)禁止銷售,必須經(jīng)過復(fù)檢合格方可出售。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),從XX年農(nóng)產(chǎn)品檢測正式啟動(dòng)到XX年5月底檢測中心對市區(qū)市場、超市、蔬菜經(jīng)營門店、農(nóng)產(chǎn)品基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場、鄉(xiāng)、村級(jí)超市共檢測樣品240152個(gè),總合格率98.3;收繳農(nóng)藥殘留超標(biāo)蔬菜4382.75公斤。

 。ǘ⿵(qiáng)化宣傳,積極營造無公害農(nóng)產(chǎn)品安全氛圍。

  農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全涉及到千家萬戶,尤其與農(nóng)產(chǎn)品種植戶聯(lián)系緊密,宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全也是我們必不可少的工作之一。為了提高我市群眾的生產(chǎn)技術(shù)水平和安全生產(chǎn)意識(shí),我們利用各種形式開展宣傳:一是利用節(jié)日期間在市區(qū)農(nóng)貿(mào)市場開展“你買菜、我檢測,讓你吃上放心菜”等活動(dòng);二是利用每月到基地抽檢的機(jī)會(huì),現(xiàn)場給農(nóng)戶講解無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)知識(shí);三是利用會(huì)議、培訓(xùn)、送科技下鄉(xiāng)、印發(fā)宣傳資料等對干部職工、企業(yè)、基地、農(nóng)戶開展多種方式的宣傳培訓(xùn)。宣傳時(shí)針對不同對象,印發(fā)不同的宣傳材料,分類指導(dǎo)。四是做好《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的`宣傳貫徹,把《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》和《鄭州市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全條例》小冊子發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹;還組織轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品集中產(chǎn)區(qū)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語;五是制作電視專題,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。在××*電視臺(tái)“新農(nóng)村、新××*”欄目制作專題8期:《如何生產(chǎn)無公害蔬菜》、《如何吃上放心蔬菜》、《夏令農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管》等,在生活頻道制作專題《食品安全—蔬菜》1期。

  通過宣傳,指導(dǎo)生產(chǎn)者科學(xué)生產(chǎn),引導(dǎo)消費(fèi)者正確認(rèn)識(shí)農(nóng)產(chǎn)品安全的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。也為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理營造良好的社會(huì)氛圍;叵朐谵r(nóng)產(chǎn)品檢測工作啟動(dòng)之初,產(chǎn)地的群眾和商戶對我們的工作不理解。時(shí)過5年,群眾的思想意識(shí)都有很大的提高和轉(zhuǎn)變,抽檢時(shí)商戶說“這是政府在為老百姓辦好事,咱應(yīng)該支持配合”。在此,我向廣大種植戶和經(jīng)營商戶對檢測工作的理解和支持表示衷心的感謝。

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),加快三品認(rèn)證步伐。

  加速農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證是樹立農(nóng)產(chǎn)品市場品牌,取得市場準(zhǔn)入資格必不可少的一環(huán)。在我任職期間積極組織引導(dǎo)幫助農(nóng)產(chǎn)品種植龍頭企業(yè)、專業(yè)協(xié)會(huì)、重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))進(jìn)行無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品基地建設(shè),并開展基地認(rèn)定和產(chǎn)品認(rèn)證工作。組織無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定6個(gè),無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證3個(gè),綠色食品認(rèn)證16個(gè)。

 。ㄋ模┳龊酶黜(xiàng)農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作

  農(nóng)業(yè)局主要負(fù)責(zé)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量安全管理工作,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的主要承辦科室。在工作中,我們加強(qiáng)與植保、農(nóng)技、執(zhí)法大隊(duì)等部門之間的溝通,及時(shí)收集和整理各方面的信息,做到“底數(shù)清、信息準(zhǔn)、動(dòng)態(tài)明、反應(yīng)快”,增強(qiáng)監(jiān)管的及時(shí)性和有效性,真正實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

  在日常監(jiān)管基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好各項(xiàng)農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作。首先,重點(diǎn)加強(qiáng)節(jié)日期間專項(xiàng)整治。每年都要先后開展“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“高考”、“中秋”、“十一”等不少于4次的節(jié)日期間農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治。專項(xiàng)整治期間,加大對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)貿(mào)市場、超市門店的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量抽查,保證節(jié)日期間農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)安全。

  其次,開展重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)品種、重點(diǎn)季節(jié)農(nóng)產(chǎn)品專項(xiàng)整治,積極采取各項(xiàng)措施,堅(jiān)持前移關(guān)口,下移重心。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)制定專項(xiàng)整治方案,強(qiáng)化生產(chǎn)過程的監(jiān)督服務(wù),變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)控,積極指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地科學(xué)用藥、合理施肥、規(guī)范使用農(nóng)業(yè)投入品。對蔬菜、水果等無公害、綠色食品生產(chǎn)基地,實(shí)行環(huán)境、用藥等全程監(jiān)控,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

  第三,開展農(nóng)產(chǎn)品包裝標(biāo)識(shí)專項(xiàng)治理。針對我市農(nóng)貿(mào)市場上頻繁出現(xiàn)批發(fā)商戶用農(nóng)藥箱盛裝運(yùn)輸蔬菜的情況,根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品包裝和標(biāo)識(shí)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定,先后5次,組織100多人次,對我市楊五樓蔬菜批發(fā)市場、成皋路集貿(mào)市場、興華市場上的違規(guī)蔬菜包裝箱進(jìn)行集中清理,沒收銷毀違規(guī)包裝箱335個(gè)。

 。ㄎ澹┺D(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提升服務(wù)水平

  “門難進(jìn)、臉難看、事難辦”是群眾對機(jī)關(guān)作風(fēng)的一貫看法,為了轉(zhuǎn)變這種觀念,我要求工作人員把服務(wù)質(zhì)量放在首位,提倡人性化服務(wù),注意在細(xì)節(jié)上完善我們的工作,比如:在抽樣結(jié)束時(shí)對商戶說聲“謝謝”;在初次收繳不合格蔬菜包裝箱時(shí)為商戶準(zhǔn)備倒貨用的編織袋。在工作中,我時(shí)刻牢記:“我們是政府工作人員,我們的一言一行代表的是政府形象,同時(shí),我們也是普通老百姓,執(zhí)法與被執(zhí)法只是社會(huì)分工不同,沒有高低貴賤之分。我們的權(quán)利是人民給的,我們就要為人民服好務(wù)。”

 。⿵(qiáng)化科室內(nèi)部管理,提升人員整體素質(zhì)。

  1、對檢測人員進(jìn)行分工,明確崗位職責(zé),實(shí)行監(jiān)管區(qū)域輪崗制,杜絕責(zé)任不清,遇事推諉扯皮的事情發(fā)生。

  2、制定和完善檢測人員工作制度、學(xué)習(xí)制度及考核標(biāo)準(zhǔn)。本著圍繞工作抓學(xué)習(xí),搞好學(xué)習(xí)促工作的原則,把每星期一下午作為全體同志業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,定期考核,提升人員整體素質(zhì)。

  3、加大工作檢查力度,每星期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之前對照考核標(biāo)準(zhǔn)對上周崗位職責(zé)履行檢查情況進(jìn)行通報(bào)。抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),堅(jiān)決杜絕違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,通過全體同志嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度來實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)

  二、取得的主要成績

  檢測中心從無到有,逐步規(guī)范、不斷發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢體系建設(shè)初具規(guī)模,群眾的農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)意識(shí)不斷提高,蔬菜農(nóng)藥殘留超標(biāo)率逐年下降,蔬菜農(nóng)藥殘留總合格率由XX年的不足60上升到目前的98以上,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平穩(wěn)步上升。連年被評為鄭州市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)單位。

  三、對干部服務(wù)質(zhì)量大評議的一點(diǎn)看法:

  此次干部服務(wù)質(zhì)量大評議,增加了各部門工作的透明度,干好干壞,由老百姓說了算,在被評議的129個(gè)科室中,我了解的不到三分之一,普通老百姓了解的也許就更少,本次評議包括本次述職都給我們提供了一個(gè)展示交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),既了解熟悉了其他兄弟單位的工作情況,也給廣大群眾了解和監(jiān)督我們自身工作提供了機(jī)會(huì),同時(shí)對我們的工作也是鞭策和促進(jìn)。希望廣大群眾對我們的工作給予監(jiān)督,并提出您的寶貴意見和建議。我的電話是60258217,辦公地址在康泰東路農(nóng)業(yè)局1樓。

  四、今后努力方向

  雖然我們做了大量的工作,也卻得了一些成績,但是與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距,我將以這次干部服務(wù)質(zhì)量大評議為契機(jī),繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)廣大農(nóng)戶和農(nóng)村勞動(dòng)力的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)普及,不斷提高菜農(nóng)商品意識(shí)。

  2、和我局農(nóng)業(yè)技術(shù)部門一起搞好無公害生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,全面抓好科學(xué)使用農(nóng)藥的宣傳教育,加強(qiáng)組織對菜農(nóng)的培訓(xùn),指導(dǎo)防治病蟲害,

  3、加強(qiáng)蔬菜監(jiān)測,為××*父老鄉(xiāng)親的餐桌安全盡職盡責(zé)!為××*父老鄉(xiāng)親的餐桌安全盡我最大的努力!

質(zhì)量檢測報(bào)告7

  【摘要】隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展,建筑工程材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。材料的質(zhì)量好壞,直接影響到整個(gè)建筑物質(zhì)量等級(jí)、結(jié)構(gòu)安全、外部造型和建成后的使用功能等。因此,工程材料的質(zhì)量監(jiān)理無論在建筑、安裝還是交通行業(yè)均是項(xiàng)目監(jiān)理工作中一個(gè)至關(guān)重要的內(nèi)容。本文從工程管理的角度,探討工程材料的質(zhì)量監(jiān)管與質(zhì)量控制。

  【關(guān)鍵詞】質(zhì)量水平;質(zhì)量監(jiān)理;建筑材料

  1 建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響建設(shè)安裝工程的質(zhì)量水平

  建筑材料是指進(jìn)入建筑工程施工現(xiàn)場直接影響建筑工程質(zhì)量、節(jié)能、環(huán)保以及重要使用功能,構(gòu)成建筑施工實(shí)體的組成部分。建筑材料的質(zhì)量優(yōu)劣直接影響建設(shè)安裝工程的質(zhì)量。符合相關(guān)規(guī)定的建筑材料在進(jìn)入施工現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)收合格后,各參建方采取必要的控制手段和方法,對施工工藝等進(jìn)行必要的控制,工程施工總體質(zhì)量才能得以保證。倘若進(jìn)場使用各種材料質(zhì)量得不到保證,而相關(guān)方也沒有相應(yīng)的控制程序和流程,勢必影響到建設(shè)工程的質(zhì)量。而且工程使用的材料品種多、質(zhì)量參差不齊。所以建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣對于建設(shè)工程的質(zhì)量非常關(guān)鍵。

  2 政府、建設(shè)行政主管等部門對建筑材料的監(jiān)管

  鑒于建筑材料對建設(shè)工程質(zhì)量的重要影響,政府、國家建設(shè)行政主管、行業(yè)等部門制定了大量法律、法規(guī)及辦法,以加強(qiáng)建筑材料的監(jiān)管力度,規(guī)范建設(shè)工程各相關(guān)質(zhì)量責(zé)任主體的行為,要求從根本上,源頭上對進(jìn)入工程施工現(xiàn)場的建筑材料嚴(yán)格控制,確保工程的總體質(zhì)量等級(jí)。目前,各地方建設(shè)行政主管部門根據(jù)本行政區(qū)域的實(shí)際情況及要求,相繼出臺(tái)了有關(guān)地方規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范建筑材料在本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程領(lǐng)域中的使用,進(jìn)一步要求各參建方加強(qiáng)對建筑材料的管理與控制。

  在江蘇省每年針對居民用水設(shè)備都發(fā)布一些檢查合格的產(chǎn)品和廠商,同時(shí)也曝光一些不合格的產(chǎn)品和廠商。對不合格的產(chǎn)品要求限制使用?梢姷胤揭(guī)定對進(jìn)一步加強(qiáng)各參建方質(zhì)量主體對建筑材料的監(jiān)督,起到了一定的積極作用。

  3 監(jiān)理要發(fā)揮其相應(yīng)的職能作用,嚴(yán)格控制工程材料的質(zhì)量

  3.1 建立健全質(zhì)量保證體系,加強(qiáng)合同管理

  由于工程材料的質(zhì)量低劣造成的工程質(zhì)量事故和損失往往是非常嚴(yán)重并難以彌補(bǔ)和修復(fù)的,因此,工程中必須盡力避免發(fā)生此類問題,防患于未然。在材料的質(zhì)量監(jiān)理中,首先要求施工單位建立健全質(zhì)量保證體系,使施工企業(yè)在人員配備、組織管理、檢測程序、方法、手段等各個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理,同時(shí)在施工承包合同和監(jiān)理委托合同中要明確對材料的質(zhì)量要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并明確監(jiān)理方在材料監(jiān)理方面的責(zé)任、權(quán)限以及建設(shè)單位的要求。在我們的監(jiān)理委托合同中有關(guān)材料監(jiān)理的內(nèi)容是相似的,即:監(jiān)理方有權(quán)對材料進(jìn)行必要的抽檢,施工單位要在監(jiān)理方的監(jiān)督下,同時(shí)取樣和試(化)驗(yàn)工作,監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)監(jiān)理方的檢驗(yàn)結(jié)果如與施工單位的.試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí),以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,嚴(yán)格按合同辦事,加強(qiáng)合同管理,以合同為依據(jù),始終堅(jiān)持施工單位自檢和監(jiān)理方獨(dú)立抽、復(fù)檢相結(jié)合,以施工單位自檢為主,以監(jiān)理方的復(fù)檢作為評定自檢結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還堅(jiān)持目測和檢測相結(jié)合,抽檢和監(jiān)測相結(jié)合,直接控制和間接控制相結(jié)合。改變過去只有施工單位自檢為準(zhǔn),而沒有第三方監(jiān)督管理的狀況。這樣可以防止不合格的材料用于工程,保證了工程建設(shè)質(zhì)量。

  3.2 明確材料監(jiān)理程序,制定材料監(jiān)理細(xì)則

  作為國際慣例的建設(shè)監(jiān)理制度引入我國,尚未形成規(guī)范的管理模式,因此要在工程項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)理的過程中使參建各方明確監(jiān)理工作的性質(zhì)、方法以及監(jiān)理工作程序。具體做法就是針對每個(gè)工程實(shí)際情況,制定詳細(xì)的材料監(jiān)理規(guī)劃和細(xì)則,明確材料監(jiān)理程序。在材料監(jiān)理細(xì)則中,明確材料監(jiān)理工程師的職責(zé)、工作方法、步驟、手段以及對材料的質(zhì)量要求和保證質(zhì)量應(yīng)采取的措施等。在材料監(jiān)理過程中,監(jiān)理工程師則嚴(yán)格按材料監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則開展工作,使材料監(jiān)理工作逐步走向正規(guī)化的軌道。

  3.3 審核施工單位材料計(jì)劃

  材料監(jiān)理工程師進(jìn)場后,首先了解施工單位的材料總體計(jì)劃,并審核其是否滿足施工總進(jìn)度的要求,對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)建議,使材料總體計(jì)劃與施工進(jìn)度相一致。在此基礎(chǔ)上,每月 25 日前,施工單位應(yīng)向監(jiān)理方提交下月的材料進(jìn)場計(jì)劃,包括進(jìn)貨品種、數(shù)量、生產(chǎn)廠家等,材料監(jiān)理工程師根據(jù)工程月進(jìn)度計(jì)劃予以審核,使材料進(jìn)場計(jì)劃符合工程進(jìn)度要求。

  3.4 材料采購的質(zhì)量監(jiān)理

  由于最近建筑材料市場呈現(xiàn)供不應(yīng)求趨勢,鋼材、水泥兩大材料尤為嚴(yán)重,因此,凡是對計(jì)劃進(jìn)場的材料,監(jiān)理方都要會(huì)同施工單位對其生產(chǎn)廠家資質(zhì)及質(zhì)量保證措施予以審核,并對訂購的產(chǎn)品樣品要求其提供質(zhì)保書,根據(jù)質(zhì)保書所列項(xiàng)目對其樣品質(zhì)量進(jìn)行再檢驗(yàn)。樣品不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的,不能訂購其產(chǎn)品。

  3.5 進(jìn)場材料的質(zhì)量監(jiān)理

  在材料監(jiān)理實(shí)施細(xì)則中,明確提出要加強(qiáng)現(xiàn)場原材料的試(化)驗(yàn)工作。例如:對工程中使用的鋼筋、水泥要求有出廠質(zhì)保書,砂石、磚等要具有材質(zhì)試驗(yàn)單,施工用水要有水質(zhì)化驗(yàn)報(bào)告等,以掌握其技術(shù)參數(shù)資料。同時(shí)在監(jiān)理委托合同中明確規(guī)定:為提高試(化)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性、準(zhǔn)確性,確保工程質(zhì)量,甲方同意監(jiān)理方獨(dú)立對國家建設(shè)部頒發(fā)的《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定的質(zhì)量保證內(nèi)容進(jìn)行必要的檢查檢驗(yàn),施工單位的檢驗(yàn)工作可在監(jiān)理方指定的具有省一級(jí)實(shí)驗(yàn)資質(zhì)的試驗(yàn)室中進(jìn)行(主管部門有更高要求的,按主管部門要求),也可在監(jiān)理方監(jiān)督下由施工方在有臨時(shí)資質(zhì)的現(xiàn)場試驗(yàn)室中進(jìn)行,監(jiān)理方負(fù)責(zé)審核,以確認(rèn)施工單位提供的試(化)驗(yàn)報(bào)告。監(jiān)理方應(yīng)與施工單位同步進(jìn)行材料的取樣和試(化)驗(yàn)工作,監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)監(jiān)理方提供的檢驗(yàn)結(jié)果與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí),以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)理方在對現(xiàn)場材料的質(zhì)量監(jiān)理中,應(yīng)嚴(yán)格按照材料質(zhì)量監(jiān)控流程,嚴(yán)格按照國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件。合同及材料監(jiān)理細(xì)則辦事。

  綜上所述,監(jiān)理人員必須認(rèn)識(shí)到建筑材料在建設(shè)工程領(lǐng)域的重要性,全面履行委托監(jiān)理合同的承諾。嚴(yán)格執(zhí)行材料的進(jìn)場報(bào)驗(yàn)程序,按照國家、政府及地方建設(shè)行政主管、行業(yè)等部門規(guī)定,采取切實(shí)有效的方法和手段,對進(jìn)入房屋建筑施工現(xiàn)場的建筑材料嚴(yán)格控制,力爭在源頭上做好工程質(zhì)量控制。

  參考文獻(xiàn):

  [1]熊詩躍《論工程材料的質(zhì)量監(jiān)量[J]》山西建筑;20xx 年 12期

  [2]張勇《淺談對建筑工程材料的質(zhì)量監(jiān)理》現(xiàn)代建設(shè)工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集;20xx年

  [3]曾憲列《監(jiān)理對建筑工程材料質(zhì)量的控制要點(diǎn)》上海建設(shè)工程咨詢;20xx 年第 10 期

質(zhì)量檢測報(bào)告8

  一、基本情況:

  本班有23人參考,總分1683,均分73.2,及格人數(shù),23人,及格率100%,優(yōu)秀人數(shù)5人,優(yōu)秀率21.7%;最高分:田繼海94分,最低分:李進(jìn)63分。從數(shù)字統(tǒng)計(jì)可以看出,學(xué)生學(xué)習(xí)成績的差距較大。

  在成績統(tǒng)計(jì)過程中,我細(xì)致查閱了試卷,我的心情可以說是“喜憂參半”。喜的是我班上有幾名學(xué)困生經(jīng)過努力,取得了一定的成績,憂的是也有一部分優(yōu)秀學(xué)生考了70幾分,以前一直及格的學(xué)生,本次卻考的很不理想;還有個(gè)別特差生成績始終沒有提上來。

  二、命題分析:

 。1)突出基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性。

  本次檢測試題以體現(xiàn)基礎(chǔ)的基本題為主,占了卷面成績的90%左右,主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握情況。

 。2)注重聯(lián)系生活實(shí)際及社會(huì)實(shí)踐,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性。

  本次試卷中的應(yīng)用題,還有部分填空題都是把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生熟悉的生活實(shí)際問題結(jié)合起來,既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,而且便于學(xué)生聯(lián)系生活解決問題,同時(shí)使學(xué)生在答卷的同時(shí)也能感覺到身邊處處有數(shù)學(xué),生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的用處很大,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用所學(xué)解決實(shí)際問題的意識(shí)。

  三、從學(xué)生的答題情況進(jìn)行分析:

 。ㄒ唬、不足之處。

  本次試題共有五道大題,其中第四大題第4小題,學(xué)生對題意沒有理解,失分較多。第五大題第1小題學(xué)生很難理解,基本上沒有學(xué)生做對。其他試題都是基礎(chǔ)性的題目,學(xué)生得分率都比較高。

  從試卷的整體來看,試卷中暴露出大部分學(xué)生的審題能力較差、對知識(shí)的把握理解不透、有嚴(yán)重的思維定勢現(xiàn)象、閱讀理解水平較差、學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣等方面的問題。

  (二)、優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。

  從答題試卷來看,90%卷面字跡較為清晰、書寫比較規(guī)范。這說明大多數(shù)的學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)?梢哉f,這為他們今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),提供了保證。同學(xué)們都能盡自己最大的努力完成試卷,沒有出現(xiàn)試卷大面積空白現(xiàn)象。

  四、自己的反思與努力方向

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念。

  觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。因此,深入學(xué)習(xí)課改理念,仍是目前推進(jìn)新課程向縱深發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量的首要工作。只有從思想觀念上徹底轉(zhuǎn)變,才能將課程改革落到實(shí)處,才能在教學(xué)工作中真正地落實(shí)新課程,教學(xué)質(zhì)量才能得到真正的提高。

 。ǘ└倪M(jìn)教學(xué)。

  1、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)。

  繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力研究培養(yǎng)的途徑和方法。在日常教學(xué)中,加強(qiáng)對學(xué)生審題能力的.培養(yǎng);要努力做到三點(diǎn):一是例題教學(xué)要扎實(shí),突出解題過程的指導(dǎo);二是練習(xí)設(shè)計(jì)要精細(xì),強(qiáng)化基礎(chǔ)并兼顧提高;三是輔導(dǎo)學(xué)生要耐心,及時(shí)查漏及時(shí)補(bǔ)缺。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)。

  數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活中實(shí)際問題和已有知識(shí)。因此,在教學(xué)內(nèi)容的引入部分,我想以后盡量本著“數(shù)學(xué)生活化”的思想,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),使他們感到數(shù)學(xué)不再枯燥、抽象,數(shù)學(xué)就在他們身邊。

  課堂練習(xí)是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效手段。作為教學(xué)內(nèi)容的鞏固拓展部分,練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)注重開放化和多化。而且應(yīng)保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生來很好的完成。

  3、改進(jìn)教學(xué)評價(jià)。

  在今后的教學(xué)中,我應(yīng)該注重更發(fā)展性的評價(jià)觀,不要總是追求一種模式、一個(gè)答案,要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,贊賞每位學(xué)生的獨(dú)特性,贊賞每位學(xué)生所取得的哪怕是極微小的成績,贊賞每位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意,贊賞每位學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。與此同時(shí),要經(jīng)常性的分析與反思自己的教學(xué)行為,以調(diào)整和改善教學(xué)過程,發(fā)揮評價(jià)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)的雙重作用。努力提高教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量檢測報(bào)告9

  在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的支持下,讓我有了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這次實(shí)習(xí)也是我們第一次綜合實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)對我是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),它也將全面檢查我各個(gè)方面的能力,也檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)星期里也有不少的收獲,通過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),各方面都有所提高。

  首先,學(xué)校指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們到實(shí)習(xí)的工作單位---湖北省糧油食品質(zhì)量檢測站。湖北省糧油食品質(zhì)量檢測站主要承擔(dān)授權(quán)產(chǎn)品的食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入的發(fā)證檢驗(yàn),委托檢驗(yàn)以及社會(huì)各界的委托檢驗(yàn)和新產(chǎn)品的開發(fā)檢驗(yàn),打擊不法分子以次充優(yōu),參雜造假行為,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,也利用節(jié)假日的時(shí)間開展“放心糧油”的活動(dòng),讓消費(fèi)者吃得放心,他們擁有豐富的檢測經(jīng)驗(yàn)和完善的儀器設(shè)備,以保證糧油食品質(zhì)量安全為目標(biāo)。

  剛到那里,我們被指認(rèn)為跟著一個(gè)實(shí)習(xí)單位老師---劉堅(jiān),跟在老師后面,我有種完全不得要領(lǐng)的感覺,不知道自己能做些什么,不過在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的稱量及移液管的使用,并且仔細(xì)閱讀該做的工作,就這樣我對實(shí)驗(yàn)有了大概的了解,首先我們做的是糧食中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測定。樣品有稻谷、玉米、小麥(樣品必須低溫保存),稱量時(shí)(樣品應(yīng)常溫),應(yīng)首先把天平擦干凈,避免干擾,在稱樣前,要將樣品充分混勻,為了防止風(fēng)的吹動(dòng)而影響稱量,在稱量前需關(guān)上門,準(zhǔn)確稱取10.00g試樣置于100ml具塞三角瓶,并及時(shí)標(biāo)記,由于試樣過多,試樣稱完后需要做好記號(hào)便于區(qū)分試樣,同時(shí)也應(yīng)準(zhǔn)確稱取0.5g中性氧化鋁于錐形瓶中(中性氧化鋁應(yīng)儲(chǔ)存于干燥器內(nèi)備用),另外玉米、小麥樣品還需要加0.2g活性炭,然后再把錐形瓶拿到通風(fēng)櫥里加二氯甲烷(二氯甲烷易揮發(fā)有毒),而加入的二氯甲烷必須用重蒸過的二氯甲烷,每天到的第一件事就是重蒸二氯甲烷,用移液管準(zhǔn)確的吸取20ml二氯甲烷于錐形瓶中,在蓋瓶塞時(shí),應(yīng)防止二氯甲烷揮發(fā)而使瓶塞沖去摔碎,加完后放到平震蕩器中振蕩30分鐘,振蕩速度以100轉(zhuǎn)/分左右為宜,在使用振蕩器時(shí),老師教會(huì)了我們?nèi)绾卧O(shè)置、使用振蕩器,振蕩完畢后,需要過濾,過濾時(shí)最好使用試管架便于小試管的放置,小試管應(yīng)選用具有刻度并帶蓋的小試管(有機(jī)磷測定使用的小試管需用丙酮潤洗且所有的實(shí)驗(yàn)器具需在干燥的情況下使用),濾紙應(yīng)用多折中速定性濾紙過濾,且開始的3--5滴濾液應(yīng)棄去,然后收集濾液5ml,濾液收集后需濃縮(小試管蓋可蓋也可不蓋),利用氮?dú)鉂饪s時(shí),應(yīng)注意防止每支試管濃縮速度不一致少于0.5ml,若不足0.5ml應(yīng)用二氯甲烷準(zhǔn)確定容到0.5ml,濃縮后就送到氣相色譜儀檢測(由于氣相色譜儀器非常昂貴,檢測時(shí)是由指導(dǎo)老師親自檢測)。結(jié)果計(jì)算:x=cv/m,x-樣品的農(nóng)藥殘留量,mg/kg,c-由峰高或峰面積從標(biāo)準(zhǔn)曲線上查上的樣品溶液中的農(nóng)藥濃度ug/ml,v-樣品溶液的體積ml,m-樣品的稱樣量g,樣品測定峰高或峰面積,與標(biāo)準(zhǔn)比較定容。

  試劑的儲(chǔ)存:樣品前處理:①樣品經(jīng)粉碎機(jī)粉碎,合并篩上,篩下部分,混均后供分析。②中性氧化鋁:在550℃灼燒4h,用前于130℃復(fù)烘5h,加5%水脫活,儲(chǔ)存于干燥器內(nèi)備用。③活性炭:層析用20--40目,將活性炭放入濃鹽酸中,加熱煮沸1h,用蒸餾水洗至中性,烘干后,放入帶蓋瓷皿內(nèi),蓋上皿蓋,在550℃灼燒2h,用前在105℃烘烤4h,儲(chǔ)存于干燥器內(nèi)備用。④丙酮:向丙酮中逐次加入少量高錳酸鉀進(jìn)行回流,直至紫色不褪為止,然后蒸餾,收集沸程為55—57℃的餾分,置于棕色瓶中密閉保存。④二氯甲烷:一般二氯甲烷可以直接重蒸餾,收集沸程為39--41℃的餾分(為了除去雜質(zhì))置于棕色瓶中避光保存。⑥石油醚:石油醚直接蒸餾,收集沸程30--60℃的餾分(為了除去雜質(zhì))置于棕色瓶中避光保存。

  做了4天有機(jī)磷農(nóng)藥殘留的測定后,指導(dǎo)老師就讓我們做有機(jī)氯農(nóng)藥殘留的檢測。樣品同樣也是稻谷、玉米、小麥,也應(yīng)準(zhǔn)確稱取2.00g粉碎試樣于100ml具塞三角瓶中,然后在通風(fēng)櫥內(nèi)加入20ml石油醚,用移液管準(zhǔn)確的吸取20ml的`石油醚于錐形瓶中(也應(yīng)防止石油醚揮發(fā)而使瓶塞沖出去摔碎)然后置于振蕩器中振蕩30min,過濾時(shí)應(yīng)收集全部的濾液于濃縮瓶中(濾紙為多折快速定性濾紙),過濾后應(yīng)用約10ml的石油醚分次洗滌漏斗和濾紙并合并所有的濾液,然后進(jìn)行濃縮,濃縮時(shí),水溫應(yīng)在38--40℃之間,濃縮濾液不能蒸干,否則會(huì)導(dǎo)致回收產(chǎn)降低,然后定容(定容時(shí),必須選用具有刻度并帶蓋的小試管),濃縮瓶轉(zhuǎn)移到小試管后還應(yīng)對濃縮瓶、漏斗進(jìn)行洗滌(應(yīng)遵循少量多次)并對所有器具進(jìn)行一一對應(yīng)標(biāo)記,濃縮定容到5ml后,最后進(jìn)行檢測,結(jié)果計(jì)算:x=cv/m,x-樣品的農(nóng)藥殘留量mg/kg,c-由峰高或峰面積從標(biāo)準(zhǔn)曲線上查上的樣品溶液中的農(nóng)藥濃度ug/ml,v-樣品溶液的體積ml,m-樣品的稱樣量g。

  糧食中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測定方法和原理是綜合gb/t50009.20--xx食品中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測定(第二法)和gb/t5009.145--xx植物性食品中有機(jī)磷和氨基甲酸酯類農(nóng)藥多種殘留的測定方法,并作部分改動(dòng),檢驗(yàn)流程:分樣→樣品粉碎→提取→凈化→濃縮→上機(jī)測定→結(jié)果計(jì)算。糧食中有機(jī)氯農(nóng)藥殘留量的測定方法是采用gb/t5009.19--XX第二法,氣相色譜分析采用毛細(xì)管色譜柱進(jìn)行,原理是試樣中六六六、滴滴涕經(jīng)石油醚提取,濃硫酸磺化去雜后用氣相色譜法對不同異構(gòu)體和代謝物分別測定,與標(biāo)準(zhǔn)比較定量,檢驗(yàn)流程:分樣→樣品粉碎→提取→濃縮→凈化→上機(jī)測定→結(jié)果計(jì)算。

  以上講了有機(jī)磷農(nóng)藥和有機(jī)氯農(nóng)藥殘留的測定,現(xiàn)在就來講講玻璃器皿的清洗與存放。過濾后就應(yīng)把器皿浸泡在洗滌液水中,便于洗去器皿的標(biāo)記。由于二氯甲烷、石油醚是易發(fā)揮,有毒氣體,在清洗玻璃器皿時(shí)應(yīng)帶上手套,先把玻璃器皿用洗液沖泡,然后再毛刷把玻璃器皿里外都洗刷干凈,再反復(fù)用自來水沖洗干凈徹底(為了防止洗滌液殘留而影響農(nóng)藥的檢測)。容量瓶洗干凈以后應(yīng)放在物架上晾干,以便再用(定容有機(jī)磷溶液的小試管應(yīng)用丙酮潤洗2--3次),所有玻璃器皿在用之前都應(yīng)該是干燥,冷卻。

  指導(dǎo)老師還利用空余的時(shí)間給我們講了氣相色譜儀和液相色譜儀,也教我們怎么用,讓我知道了進(jìn)樣時(shí)最好按照空氣--樣品--空氣進(jìn)樣,氣相色譜儀沸點(diǎn)低,易氣化,例如aa、dha、脂肪酸的成分,氣相色譜和液相色譜可以從圖上分開來,氣相色譜的峰都比液相色譜高,氣相進(jìn)樣液分分流與不分流進(jìn)樣,分流進(jìn)樣是打進(jìn)去后色譜儀會(huì)自動(dòng)給分開,不分流進(jìn)樣是直接進(jìn)入,氣象色譜儀一般以氮?dú)鉃檩d體,有fid(氫火焰例子檢測器),使用范圍為增白劑。fpd(火焰光度檢測器)只對p--s有信號(hào),使用范圍有機(jī)磷農(nóng)藥的檢測。ecd(電子捕獲檢測器)。

  上述就是我實(shí)習(xí)兩個(gè)星期以來所做的工作,通過這次實(shí)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,也牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí),加固我們已學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)并做到理論與實(shí)際相結(jié)合。在工作中我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化,為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求,努力把自己的工作做得更好!

質(zhì)量檢測報(bào)告10

  時(shí)間:20xx年8月1日~8月15日

  地點(diǎn):中遠(yuǎn)船務(wù)工程集團(tuán)舟山分公司

  指導(dǎo)老師:鄭謙

  作為當(dāng)代的大學(xué)生,尤其是對于即將跨入大三的我們來說,只在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)]課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須理論與實(shí)踐相結(jié)合,將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中長知識(shí)。

  什么是產(chǎn)品質(zhì)量工程?這個(gè)專業(yè)適合干哪方面的工作?此專業(yè)的前途如何?帶著這些問題,今年暑假期間,我有幸來到了中遠(yuǎn)船務(wù)工程集團(tuán)舟山分公司,在陳愷永經(jīng)理、何君華主任的帶領(lǐng)和幫助下我在質(zhì)量管理部門進(jìn)行了為期16天的實(shí)習(xí)。

  小時(shí)候就來過美麗的舟山群島,但那個(gè)時(shí)候感興趣的僅僅是美麗的海濱風(fēng)光,F(xiàn)在明白了沿海城市不光有著美麗的風(fēng)景,還有著發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。也是所謂的“靠山吃山,靠水吃水! 中遠(yuǎn)船務(wù)工程集團(tuán)有限公司舟山分公司是中遠(yuǎn)集團(tuán)的三級(jí)子公司、中遠(yuǎn)船務(wù)集團(tuán)屬下的、正在建設(shè)中的大型船舶修造企業(yè),于XX年6月8號(hào)正式投產(chǎn)。公司總體規(guī)劃為廠區(qū)面積193萬平方米,岸線4060米,生產(chǎn)規(guī)模為六塢九泊位,計(jì)劃總投入30多億元,分四期建設(shè),到20xx年建成集船舶、海工修理、改裝和制造的全國最大,世界一流的修造船基地。公司位于浙江省舟山群島南部海域的六橫島西北端,是南北海運(yùn)與長江水道“t”型交匯口的咽喉要沖和西太平洋航運(yùn)網(wǎng)絡(luò)的重要地理樞紐。公司毗鄰國際航運(yùn)主航道,地處內(nèi)海,具有天然的防浪避風(fēng)條件,優(yōu)越的深水岸線、深水航道、深水錨地和腹地資源。公司目前擁有15萬噸級(jí)干船塢一座、200米碼頭一座;在建15萬噸級(jí)船塢接長工程、8萬噸船塢、30萬噸級(jí)船塢和2座30萬噸級(jí)碼頭;擁有大批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的修船專家、工程技術(shù)人員和現(xiàn)代化的管理人員,在修船管理領(lǐng)域有著成熟的管理模式和管理經(jīng)驗(yàn)。公司遵循“以人為本,科學(xué)管理,科技領(lǐng)先”的治企方略,強(qiáng)化經(jīng)營生產(chǎn)管理,投產(chǎn)頭一年來,就承修了全球各類集裝箱船、散貨船、油船、化學(xué)品船120多艘,客戶遍布韓國、希臘、美洲、歐洲、亞洲、香港和大陸等地,打響了cosco(zhoushan)shipyard的修船品牌。

  雖然由于公司對我們實(shí)習(xí)學(xué)生的安全保護(hù)不允許到生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)地見習(xí),但經(jīng)過兩星期的實(shí)習(xí),我還是對公司質(zhì)量管理運(yùn)行狀況和何進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)的流程有一定的了解。

  公司正式在編質(zhì)量工作人員120多名,其中質(zhì)量管理人員8+3+1模式,即由8名單船質(zhì)量主管,3名質(zhì)量部門經(jīng)理主任并和公司老總組成。其余為質(zhì)量檢驗(yàn)人員110多名,分布在船體工區(qū),機(jī)電工區(qū),涂裝工區(qū),物流工區(qū)四大分區(qū)。為了使修船質(zhì)量滿足船舶行業(yè)的規(guī)定要求。按照企業(yè)管理]和質(zhì)量管理的要求,必須對修船生產(chǎn)的采購產(chǎn)品、外協(xié)產(chǎn)品、生產(chǎn)過程產(chǎn)品和最終產(chǎn)品的質(zhì)量實(shí)施檢驗(yàn)。在修船生產(chǎn)過程中,除了嚴(yán)格執(zhí)行國家“產(chǎn)品質(zhì)量法”、“計(jì)量法”以外,還采用國家標(biāo)準(zhǔn)、船舶行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、船級(jí)社規(guī)范、國際公約、產(chǎn)品圖樣、工藝文件、合同要求、作為修船產(chǎn)品質(zhì)量規(guī)定要求和檢驗(yàn)結(jié)果確認(rèn)的依據(jù)。

  公司對產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)采用三級(jí)報(bào)檢的制度,即:施工人員自檢和互檢、工區(qū)質(zhì)量檢驗(yàn)員專檢和公司質(zhì)量管理部質(zhì)量主管最終檢驗(yàn)。從施工計(jì)劃開始到施工項(xiàng)目完成,整個(gè)過程都嚴(yán)格實(shí)行了三級(jí)報(bào)檢制度,并且進(jìn)行書面報(bào)檢。

  此次實(shí)習(xí)我主要做的是質(zhì)量管理員的工作,協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和執(zhí)行公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量體系文件及質(zhì)量管理規(guī)章度是我們質(zhì)量管理員的主要職責(zé)。實(shí)習(xí)期間我主要任務(wù)是幫助質(zhì)量部門進(jìn)行質(zhì)量體系文件的編寫、審閱和修改。作為公司質(zhì)量管理員,我們必須對公司產(chǎn)品的質(zhì)量管理工作負(fù)責(zé)。

  對公司實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理體系進(jìn)行維護(hù)和檢查,與產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)直接相關(guān)的部門、工區(qū)質(zhì)量管理工作的開展情況進(jìn)行記錄和上報(bào),F(xiàn)場對產(chǎn)品質(zhì)量的進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)和制止違章行為,總結(jié)和匯報(bào)檢查情況,參與調(diào)查和處理質(zhì)量事故。對不合格的糾正和預(yù)防措施的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。并且搜集質(zhì)量管理工作信息,制訂提高質(zhì)量管理效率的措施和計(jì)劃并推動(dòng)實(shí)施。在這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上我學(xué)到很多,也讓我知道了如何在公司里進(jìn)行質(zhì)量管理。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我一直和質(zhì)量主管共事,因此了解了他們的工作情況。在需修理的船舶還未進(jìn)廠之前,負(fù)責(zé)該船的質(zhì)量主管通過與船東和船檢的交流和溝通,開始進(jìn)行一系列工程質(zhì)量的策劃。在整個(gè)生產(chǎn)過程中,質(zhì)量主管負(fù)責(zé)管理船上各個(gè)工區(qū)的質(zhì)量檢驗(yàn)人員的各項(xiàng)工作,并與船東保持溝通。質(zhì)量主管協(xié)助船東聯(lián)系驗(yàn)船師進(jìn)行有關(guān)試驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施和安排等。船舶出廠后,質(zhì)量主管對船舶的`質(zhì)量情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和總結(jié),并對各外包隊(duì)的施工質(zhì)量進(jìn)行考評。

  無損探傷是質(zhì)量檢驗(yàn)的重要手段之一,質(zhì)量主管和工程主管根據(jù)船東、驗(yàn)船師的要求和公司質(zhì)量要求,對船體進(jìn)行無損探傷。無損探傷主要由射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、著色探傷四部分組成。射線探傷也就是x光拍片簡稱rt,超聲波檢查簡稱ut,射線探傷和超聲波探傷一般適用于主甲板,外板,橫艙壁,內(nèi)底板,上下邊柜斜板等對接的焊縫。施工者對要求射線探傷的焊縫及熱影響區(qū)域進(jìn)行打磨處理,消除焊縫表面的凹凸不平對底片影像顯示的影響,確保無油污、無油漆、無飛濺。射線探傷有一定的殺傷性,船方及各施工部門在x光射線探傷時(shí)段、不得靠近x光射線探傷位置半徑三十米范圍的警示區(qū)域,防止射線傷害人員。磁粉探傷簡稱mt,一般適用于船體對接焊縫,角焊縫,尾軸及鍛鋼件,鑄鋼件。著色探傷簡稱pt,一般適用于船體對接焊縫,角焊縫等,螺旋槳槳葉根部,鍛鋼件、鑄鋼件表面。當(dāng)機(jī)械零部件需磁粉探傷或著色探傷時(shí),則要將被探物件表面的油污清潔干凈并擺放整齊,如果焊縫做磁粉探傷或著色探傷時(shí),則需將焊道清潔干凈,要求無油污、無油漆、無飛濺。

  無損探傷器材非常昂貴,無損探傷人員平時(shí)需要做好無損探傷器材的維護(hù)保養(yǎng)工作,對暗房物品的管理,對損壞的設(shè)備要及時(shí)修理、保養(yǎng),確保不會(huì)影響無損探傷工作的正常開展。無損探傷人員要對要使用的無損探傷器材進(jìn)行使用檢查,如:設(shè)備調(diào)試、參數(shù)調(diào)整、耗材準(zhǔn)備等等。只可惜無損探傷實(shí)在船上進(jìn)行,由于公司對我們實(shí)習(xí)學(xué)生的安全保護(hù)不允許讓上船,因此無法實(shí)地參觀。不過以后有機(jī)會(huì)我會(huì)對無損檢驗(yàn)課程做一些了解,如果將來有機(jī)會(huì)進(jìn)入中遠(yuǎn)這樣的公司打一些基礎(chǔ)。

  六橫島是美麗的小島,有了中遠(yuǎn)的六橫變得更加美麗,更加富有現(xiàn)代化的氣息。六橫的崛起不光靠中遠(yuǎn), 還有我們勤勞善良的本島人,讓我們在建設(shè)國際知名、全國第一的船舶修造基地的征程上同舟共濟(jì),同擔(dān)創(chuàng)業(yè)的艱辛,共繪六橫的藍(lán)圖,同譜歲月的華章。

質(zhì)量檢測報(bào)告11

  教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命。為進(jìn)一步強(qiáng)化全體教師質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期期末質(zhì)量檢測的有關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合平時(shí)考試、檢查所掌握的情況,就教學(xué)質(zhì)量作如下分析:

  一、檢測的結(jié)果

  二、存在的不足

  1、從整體來看,各科的成績都不是太好,或者說與其它學(xué)校相比較還有一定的距離。

  2、部分教師為了應(yīng)對考試,注重了基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),但對學(xué)生動(dòng)手實(shí)際操作的內(nèi)容卻沒引起重視,解決實(shí)際問題的能力不高。

  3、教師年齡老化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。目前有部分老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)陳舊,還停留在以自我為中心的狀態(tài),不能夠擠時(shí)間學(xué)習(xí),致使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高得不快,影響了教學(xué)質(zhì)量。

  三、努力的方向

  1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。

  進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。要突出教學(xué)管理中的“三抓”:

 、僮湔n,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實(shí)施新課程的今天,課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率。

 、谧ド险n,上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要向課堂40分鐘要質(zhì)量。

 、圩プ鳂I(yè)。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè),做到批改認(rèn)真及時(shí),每次作業(yè)都有激勵(lì)性評語。

  2、抓教研,促進(jìn)課改不斷深入。

  一是將校本培訓(xùn)落到實(shí)處,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。二是教導(dǎo)處以課堂觀察為主要研究形式引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。通過骨干教師示范課、青年教師研討課、校際觀摩課等多種形式教研活動(dòng)的開展,探討交流課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效率。三是做好課題的研究工作,按課題組制定的計(jì)劃開展好課題研究活動(dòng),促課改不斷深入。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。

  在新的課改形勢下,教師單憑經(jīng)驗(yàn)、單靠教參已無法適應(yīng)教學(xué)和學(xué)生。這要求教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,孜孜以學(xué),苦練內(nèi)功。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),提高自身綜合素質(zhì),同時(shí)建立民主平等的師生關(guān)系,創(chuàng)造性地把握和處理教材,創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動(dòng)。摒棄過去那種只埋頭教學(xué),不抬頭看路的`費(fèi)力不討好的做法,不斷研究新課程、研究學(xué)法,努力實(shí)現(xiàn)由教書匠向科研型教師的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要求教師敬業(yè)愛崗、為人師表,對學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)。

  4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  “拔優(yōu)扶差”是促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展,個(gè)性發(fā)展的重中之重。對于后進(jìn)生,教師若能充分利用他們自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的心理,加以積極引導(dǎo),及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),采取優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)法,使他們感到“我能行”、“我會(huì)進(jìn)步”。這樣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望和信心。賞識(shí)只是一種形式,其實(shí)質(zhì)是對人格尊嚴(yán)的一種維護(hù)。適時(shí)地表揚(yáng),在教學(xué)工作中是有獨(dú)特魅力的,尤其對那些一直受冷落的后進(jìn)生而言,更是開啟他們心靈的鑰匙。

  總之,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校一切工作的歸宿。我們要認(rèn)真,結(jié)教學(xué)工作,反思自己的教學(xué)行為,制定新措施,以勇于改革、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),為舟南小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高而努力!

質(zhì)量檢測報(bào)告12

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我叫xxx,現(xiàn)年34歲,20xx年2月任xxx市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心副主任并主持工作,20xx年2月任檢測中心主任。我們檢測中心的主要工作職責(zé)是:1、負(fù)責(zé)本市食用農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全監(jiān)管,2、承擔(dān)食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面標(biāo)準(zhǔn)宣傳和技術(shù)培訓(xùn),F(xiàn)就20xx年以來履行職責(zé)情況向大家述職如下:

  一、20xx年工作開展情況

  (一)加大農(nóng)產(chǎn)品檢測力度,確保群眾餐桌安全。

  我市的農(nóng)產(chǎn)品檢測工作從20xx年3月15日正式啟動(dòng)的,5年來,先后由僅對興華市場開展例行監(jiān)測擴(kuò)大到成皋路市場、老城市場和市區(qū)9個(gè)連鎖超市、83家蔬菜經(jīng)營門店。20xx年又將監(jiān)測范圍延伸到15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場和鄉(xiāng)、村級(jí)超市(連鎖超市每天抽檢一次,蔬菜經(jīng)營門店一周抽檢一遍,基地和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場每月抽檢不低于100樣次)。

  市區(qū)每天抽檢樣品150個(gè)左右(逢節(jié)假日和病蟲害高發(fā)期,增加抽檢樣次),檢測合格的品種為商戶發(fā)放合格證,9點(diǎn)以前將檢測結(jié)果公布到市場公示欄,并連同市場價(jià)格信息發(fā)布到“xxx農(nóng)網(wǎng)”指導(dǎo)市民買菜,接受市民監(jiān)督;發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥殘留超標(biāo)的蔬菜,根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的規(guī)定依法查封、扣押,進(jìn)行無害化銷毀,同時(shí)追溯到上一級(jí)經(jīng)營商戶和生產(chǎn)基地。對基地成熟即將上市的蔬菜,抽檢不合格的,通知有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村組干部,并對生產(chǎn)者下發(fā)《蔬菜農(nóng)殘超標(biāo)禁止采收通知》,在安全間隔期內(nèi)禁止銷售,必須經(jīng)過復(fù)檢合格方可出售。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),從20xx年農(nóng)產(chǎn)品檢測正式啟動(dòng)到20xx年5月底檢測中心對市區(qū)市場、超市、蔬菜經(jīng)營門店、農(nóng)產(chǎn)品基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場、鄉(xiāng)、村級(jí)超市共檢測樣品240152個(gè),總合格率98.3;收繳農(nóng)藥殘留超標(biāo)蔬菜4382.75公斤。

 。ǘ⿵(qiáng)化宣傳,積極營造無公害農(nóng)產(chǎn)品安全氛圍。

  農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全涉及到千家萬戶,尤其與農(nóng)產(chǎn)品種植戶聯(lián)系緊密,宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全也是我們必不可少的工作之一。為了提高我市群眾的生產(chǎn)技術(shù)水平和安全生產(chǎn)意識(shí),我們利用各種形式開展宣傳:一是利用節(jié)日期間在市區(qū)農(nóng)貿(mào)市場開展“你買菜、我檢測,讓你吃上放心菜”等活動(dòng);二是利用每月到基地抽檢的機(jī)會(huì),現(xiàn)場給農(nóng)戶講解無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)知識(shí);三是利用會(huì)議、培訓(xùn)、送電視下鄉(xiāng)、電視發(fā)宣傳資料等對干部職工、企業(yè)、基地、農(nóng)戶開展多種方式的宣傳培訓(xùn)。宣傳時(shí)針對不同對象,印發(fā)不同的宣傳材料,分類指導(dǎo)。四是做好《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的宣傳貫徹,把《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》和《鄭州市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全條例》小冊子發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹;還組織轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品集中產(chǎn)區(qū)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語;五是制作電視專題,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。在xxx電視()臺(tái)“新農(nóng)村、新xxx”欄目制作專題8期:《如何生產(chǎn)無公害蔬菜》、《如何吃上放心蔬菜》、《夏令農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管》等,在生活頻道制作專題《食品安全—蔬菜》1期。

  通過宣傳,指導(dǎo)生產(chǎn)者科學(xué)生產(chǎn),引導(dǎo)消費(fèi)者正確認(rèn)識(shí)農(nóng)產(chǎn)品安全的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。也為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理營造良好的社會(huì)氛圍;叵朐谵r(nóng)產(chǎn)品檢測工作啟動(dòng)之初,產(chǎn)地的群眾和商戶對我們的工作不理解。時(shí)過5年,群眾的思想意識(shí)都有很大的提高和轉(zhuǎn)變,抽檢時(shí)商戶說“這是政府在為老百姓辦好事,咱應(yīng)該支持配合”。在此,我向廣大種植戶和經(jīng)營商戶對檢測工作的理解和支持表示衷心的感謝。

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),加快三品認(rèn)證步伐。

  加速農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證是樹立農(nóng)產(chǎn)品市場品牌,取得市場準(zhǔn)入資格必不可少的一環(huán)。在我任職期間積極組織引導(dǎo)幫助農(nóng)產(chǎn)品種植龍頭企業(yè)、專業(yè)協(xié)會(huì)、重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))進(jìn)行無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品基地建設(shè),并開展基地認(rèn)定和產(chǎn)品認(rèn)證工作。組織無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定6個(gè),無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證3個(gè),綠色食品認(rèn)證16個(gè)。

 。ㄋ模┳龊酶黜(xiàng)農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作

  農(nóng)業(yè)局主要負(fù)責(zé)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量安全管理工作,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的主要承辦科室。在工作中,我們加強(qiáng)與植保、農(nóng)技、執(zhí)法大隊(duì)等部門之間的溝通,及時(shí)收集和整理各方面的信息,做到“底數(shù)清、信息準(zhǔn)、動(dòng)態(tài)明、反應(yīng)快”,增強(qiáng)監(jiān)管的及時(shí)性和有效性,真正實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

  在日常監(jiān)管基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好各項(xiàng)農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作。首先,重點(diǎn)加強(qiáng)節(jié)日期間專項(xiàng)整治。每年都要先后開展“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“高考”、“中秋”、“十一”等不少于4次的節(jié)日期間農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治。專項(xiàng)整治期間,加大對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)貿(mào)市場、超市門店的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量抽查,保證節(jié)日期間農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)安全。

  其次,開展重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)品種、重點(diǎn)季節(jié)農(nóng)產(chǎn)品專項(xiàng)整治

  ,積極采取各項(xiàng)措施,堅(jiān)持前移關(guān)口,下移重心。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)制定專項(xiàng)整治方案,強(qiáng)化生產(chǎn)過程的監(jiān)督服務(wù),變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)控,積極指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地科學(xué)用藥、合理施肥、規(guī)范使用農(nóng)業(yè)投入品。對蔬菜、水果等無公害、綠色食品生產(chǎn)基地,實(shí)行電視、用藥等全程監(jiān)控,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

  第三,開展農(nóng)產(chǎn)品包裝標(biāo)識(shí)專項(xiàng)治理。針對我

  市農(nóng)貿(mào)市場上頻繁出現(xiàn)批發(fā)商戶用農(nóng)藥箱盛裝運(yùn)輸蔬菜的情況,根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品包裝和標(biāo)識(shí)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定,先后5次,組織100多人次,對我市楊五樓蔬菜批發(fā)市場、成皋路集貿(mào)市場、興華市場上的違規(guī)蔬菜包裝箱進(jìn)行集中清理,沒收銷毀違規(guī)包裝箱335個(gè)。

 。ㄎ澹┺D(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提升服務(wù)水平

  “門難進(jìn)、臉難看、事難辦”是群眾對機(jī)關(guān)作風(fēng)的一貫看法,為了轉(zhuǎn)變這種觀念,我要求工作人員把服務(wù)質(zhì)量放在首位,提倡人性化服務(wù),注意在細(xì)節(jié)上完善我們的工作,比如:在抽樣結(jié)束時(shí)對商戶說聲“謝謝”;在初次收繳不合格蔬菜包裝箱時(shí)為商戶準(zhǔn)備倒貨用的編織袋。在工作中,我時(shí)刻牢記:“我們是政府工作人員,我們的.一言一行代表的是政府形象,同時(shí),我們也是普通老百姓,執(zhí)法與被執(zhí)法只是社會(huì)分工不同,沒有高低貴賤之分。我們的權(quán)利是人民給的,我們就要為人民服好務(wù)!

 。⿵(qiáng)化科室內(nèi)部管理,提升人員整體素質(zhì)。

  1、對檢測人員進(jìn)行分工,明確崗位職責(zé),實(shí)行監(jiān)管區(qū)域輪崗制,杜絕責(zé)任不清,遇事推諉扯皮的事情發(fā)生。

  2、制定和完善檢測人員工作制度、學(xué)習(xí)制度及考核標(biāo)準(zhǔn)。本著圍繞工作抓學(xué)習(xí),搞好學(xué)習(xí)促工作的原則,把每星期一下午作為全體同志業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,定期考核,提升人員整體素質(zhì)。

  3、加大工作檢查力度,每星期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之前對照考核標(biāo)準(zhǔn)對上周崗位職責(zé)履行檢查情況進(jìn)行通報(bào)。抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),堅(jiān)決杜絕違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,通過全體同志嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度來實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)

  二、取得的主要成績

  檢測中心從無到有,逐步規(guī)范、不斷發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢體系建設(shè)初具規(guī)模,群眾的農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)意識(shí)不斷提高,蔬菜農(nóng)藥殘留超標(biāo)率逐年下降,蔬菜農(nóng)藥殘留總合格率由20xx年的不足60上升到目前的98以上,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平穩(wěn)步上升。連年被評為鄭州市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)單位。

  三、干部服務(wù)質(zhì)量大評議的一點(diǎn)看法:

  此次干部服務(wù)質(zhì)量大評議,增加了各部門工作的透明度,干好干壞,由老百姓說了算,在被評議的129個(gè)科室中,我了解的不到三分之一,普通老百姓了解的也許就更少,本次評議包括本次述職都給我們提供了一個(gè)展示交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),既了解熟悉了其他兄弟單()位的工作情況,也給廣大群眾了解和監(jiān)督我們自身工作提供了機(jī)會(huì),同時(shí)對我們的工作也是鞭策和促進(jìn)。希望廣大群眾對我們的工作給予監(jiān)督,并提出您的寶貴意見和建議。我的電話是60258217,辦公地址在康泰東路農(nóng)業(yè)局1樓。

  四、今后努力方向

  雖然我們做了大量的工作,也卻得了一些成績,但是與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距,我將以這次干部服務(wù)質(zhì)量大評議為契機(jī),繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)廣大農(nóng)戶和農(nóng)村勞動(dòng)力的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)普及,不斷提高菜農(nóng)商品意識(shí)。

  2、和我局農(nóng)業(yè)技術(shù)部門一起搞好無公害生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,全面抓好科學(xué)使用農(nóng)藥的宣傳電視,加強(qiáng)組織對菜農(nóng)的培訓(xùn),指導(dǎo)防治病蟲害,

  3、加強(qiáng)蔬菜監(jiān)測,為xxx父老鄉(xiāng)親的餐桌安全盡職盡責(zé)!為xx父老鄉(xiāng)親的餐桌安全盡我最大的努力!

質(zhì)量檢測報(bào)告13

  一、無紙筆考核

  一年級(jí):通過此次的闖關(guān)考核,可以看出一年級(jí)的學(xué)生對于本冊語文的知識(shí),大多數(shù)學(xué)生掌握都比較好。關(guān)于拼音,多數(shù)學(xué)生能比較熟練地認(rèn)讀字母和音節(jié)。很多學(xué)生能熟練地背誦聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。對于生字詞,多數(shù)學(xué)生能夠較快地認(rèn)讀和聽寫。對于一些課文和詩歌也能較熟練地背誦。對于看圖寫話,學(xué)生整體難度較大。很多學(xué)生會(huì)說,可是書面表達(dá)卻比較困難。并且對于格式的把握也不是很好,也會(huì)經(jīng)常忘記用上簡單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還有一部分學(xué)生總是寫錯(cuò)別字,雖然每次都強(qiáng)調(diào)不會(huì)寫的字用拼音代替。

  二年級(jí):從考核情況來看,同學(xué)們對課文非常熟悉。本次闖關(guān)內(nèi)容是“讀讀背背”和“說新年”,其中“說新年”選取的是跟新年有關(guān)的三幅圖供學(xué)生選取,跟學(xué)生平時(shí)的生活非常貼近,學(xué)生都能將內(nèi)容表述完整。

  二、3-6年級(jí)檢測情況

 。ㄒ唬┰嚲砻}特點(diǎn)

  試卷緊密聯(lián)系考生實(shí)際與社會(huì)生活,關(guān)注考生心靈,較好地滲透新課程理念。既緊扣書本,又略超書本;既注重根底知識(shí),又重視能力考查;既注重貼近考生生活,更致力于考生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

 。ǘ┛忌闆r分析

  學(xué)生總體情況很好,高分較多,優(yōu)秀率和及格率都挺高。從本次學(xué)生考試失分的情況來分析,主要存在以下問題:

  1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。從抽樣試卷看,拼音不過關(guān),根底不扎實(shí)。一是局部學(xué)生書寫潦草,喜歡寫錯(cuò)字,二是局部學(xué)生粗心大意,不認(rèn)真審題,有些試卷上要求在正確的讀音打“√〞,學(xué)生卻劃去括號(hào)不正確讀音。

  2.教法單一,基礎(chǔ)不過關(guān)。拼音、字詞不過關(guān),我們從各年級(jí)的試卷上看到,尤其高年級(jí)學(xué)生的拼音不過關(guān),學(xué)了英語忘了拼音。字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,它是閱讀和寫作的基礎(chǔ),然而,我們從試卷上看到:學(xué)生該掌握的字、詞沒有掌握。課堂上,教師對易寫錯(cuò)的字進(jìn)行了改正、指導(dǎo),試卷上學(xué)生還是照錯(cuò)不誤。從學(xué)生的掌握情況認(rèn)真審察教師的識(shí)字教學(xué),主要存在以下原因是平常教學(xué)字、詞時(shí),方法單一,未能激發(fā)學(xué)生識(shí)字、寫字的興趣,因而,學(xué)生對所學(xué)的字過目就忘。

  3.知識(shí)掌握較死,不善靈活應(yīng)變。我校每位語文老師拿到試卷后,都說根底知識(shí)的題型都是課堂上訓(xùn)練過的。但從本次答題看,仍有相當(dāng)一局部學(xué)生失分較多,主要表達(dá)在“修改病句〞“給加點(diǎn)字選擇正確的解釋〞“正確使用關(guān)聯(lián)詞〞等,這主要因?yàn)檫@些題型平常訓(xùn)練不夠扎實(shí),學(xué)生未能從根本上掌握方法,句子的內(nèi)容變了,學(xué)生卻不能靈活變化。很多學(xué)生作文扣題不緊,甚至跑題,這說明我們學(xué)生的思路還不夠開闊。

  4.學(xué)生主動(dòng)閱讀、個(gè)性閱讀能力欠缺。我們從每一次的試卷上看到:閱讀題是學(xué)生失分最多的地方,一是學(xué)生的理解能力差,如“聯(lián)系上下文理解短文中詞語的意思〞或?qū)ξ闹心骋痪湓挼睦斫獾;二是個(gè)性閱讀答題能力差。學(xué)生從一年級(jí)起,就開始進(jìn)行閱讀,為何學(xué)生的閱讀能力這樣差,主要原因是我們老師沒有從學(xué)生的心靈出發(fā),沒有從學(xué)生閱讀興趣入手,沒有把閱讀變成學(xué)生的一種內(nèi)在的需要。學(xué)生被動(dòng)閱讀,閱讀的“量〞不夠,更談不上閱讀的“質(zhì)〞了。

  (三)具體年級(jí)情況

  三年級(jí):

  本次考試中,識(shí)字和積累部分得分率較高,說明學(xué)生掌握得較好。對此不能有所松懈,在教學(xué)中繼續(xù)重視識(shí)字和積累。平時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生背大段的課文,整篇的課文。從這次的檢測來看,三年級(jí)的習(xí)作教學(xué)要在學(xué)生習(xí)作的興趣上下功夫,要充分利用習(xí)作教材,讓學(xué)生敢于表達(dá),樂于表達(dá),重點(diǎn)進(jìn)行片段練習(xí)。習(xí)作水平的提高主要靠廣泛的閱讀,循序漸進(jìn)習(xí)作訓(xùn)練,以及行之有效的指導(dǎo)。

  四年級(jí):

  本次檢測抽樣班級(jí)人數(shù)12人,人均分66.1分,及格率75%,優(yōu)秀率25%。針對四年級(jí)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在教學(xué)中,教師注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、積累習(xí)慣、遷移習(xí)慣,切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的語文素養(yǎng)。由于教師業(yè)務(wù)水平和自身的局限,在教學(xué)中也存在著一些問題,比如:不能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對教學(xué)活動(dòng)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,做到因材施教。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1.班上大部分同學(xué)對字詞學(xué)習(xí)都不過關(guān)。

  2.有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,紀(jì)律差,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  此次考察結(jié)果分析如下:

  1.學(xué)生沒有養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,最突出的是課文填空題,大部分同學(xué)只會(huì)背不會(huì)寫,在試卷出現(xiàn)很多錯(cuò)字。

  2.復(fù)習(xí)不認(rèn)真,不到位。30%的同學(xué)不能完成看拼音寫詞語的題目,說明他們的拼音也不過關(guān)。

  3.學(xué)生的認(rèn)真做題的習(xí)慣有待提高。有的同學(xué)審題不清,導(dǎo)致題目完成不理想。

  4.學(xué)生分析、理解題意的能力較差。比如選擇題中的表達(dá)效果不同的一項(xiàng),很多同學(xué)不理解題意,導(dǎo)致答題出現(xiàn)失誤。

  5.在閱讀中,有一部分同學(xué)不能結(jié)合短文內(nèi)容拓展到實(shí)際的感悟中。

  五年級(jí):

  抽樣人數(shù)25人,人均分77.2分,及格率96%,優(yōu)秀率28%。試題突出了第三學(xué)段語文的訓(xùn)練重點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生理解語言、運(yùn)用語言的能力,考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能。試卷題型靈活多樣,富有新意,處處體現(xiàn)了新課程理念。通過本次考試,我體悟到,在今后的教學(xué)中,要讓學(xué)生注重積累,夯實(shí)基礎(chǔ)。扎實(shí)的基礎(chǔ)是提高能力,特別是駕馭綜合題和開放題能力的前提。教師應(yīng)走出把三維目標(biāo)對立、分割的誤區(qū),正確處理好基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新的關(guān)系,在平時(shí)的教學(xué)過程中,立足于真實(shí),按照新課標(biāo)的要求,把應(yīng)該掌握的基本知識(shí)牢固掌握,夯實(shí)基礎(chǔ)。從一筆一畫到間架結(jié)構(gòu),從每個(gè)生字詞字形到每一個(gè)生字的`讀音,從每個(gè)詞語、句子含義到名篇的背誦、積累,這個(gè)基石非扎扎實(shí)實(shí)鋪設(shè)不可,在這方面來不得半點(diǎn)虛假,在這方面要舍得花大量的時(shí)間和精力。重點(diǎn)抓好“字詞的積累”“語段的積累”“知識(shí)的積累”“文化的積累”。 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是小學(xué)教育的重要任務(wù)。從某種意義來說,小學(xué)語文的閱讀、作文所要考查的主要是學(xué)生的思維品質(zhì),學(xué)生只有具備了良好的思維能力,才能在各項(xiàng)評價(jià)中,在學(xué)習(xí)中暢通無阻。因此在教學(xué)中,我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用知識(shí),同時(shí)還要注意讓學(xué)生吸納思維方式、思維方法,養(yǎng)成靈活創(chuàng)新的思維品質(zhì),不斷地提高學(xué)生的感知力、理解力、判斷力、綜合力,以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  通過本次考試,在今后的教學(xué)中,教師思考出以下改進(jìn)措施:一是抓好以學(xué)習(xí)生字詞為主的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,不貪多求全,務(wù)求對教材規(guī)定必須掌握的內(nèi)容讓學(xué)生人人過關(guān),采用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,力爭每堂課開展一分鐘競賽來增強(qiáng)學(xué)生的記憶。二是抓好個(gè)別輔導(dǎo),促使差生成績提高,保障優(yōu)生提高。輔導(dǎo)要經(jīng);嗅槍π。三是精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),讓學(xué)生在課堂訓(xùn)練中掌握基本的語文基本技能。如同義詞和句式的訓(xùn)練等。四是認(rèn)真研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn),熟記語文課程標(biāo)準(zhǔn)中第三學(xué)段(五六年級(jí)段)的基本要求,并滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)和作業(yè)訓(xùn)練中來。

  六年級(jí):

  這次語文試卷的立意鮮明,體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想,加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系,注重了對學(xué)生語文素養(yǎng)的全面考查,特別是在具體情境中,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。統(tǒng)覽整個(gè)試卷,結(jié)構(gòu)科學(xué),內(nèi)容全面,突出重點(diǎn)。

  學(xué)生做答情況分析:第一題要求學(xué)生給自己本次卷面書寫進(jìn)行打分,有了這個(gè)提醒學(xué)生書寫工整、干凈。第二題基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用,選擇的形式考查學(xué)生拼音、詞語、句子的掌握情況,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。學(xué)生掌握較好,失分率低。第三題閱讀理解,包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩個(gè)部分,在一定的語言環(huán)境中考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,展示學(xué)生各方面的能力。文段一第3小題,由于學(xué)生沒有認(rèn)真審題,不知道用具體事例來說明對詞語的理解,部分學(xué)生出現(xiàn)失分。第四題習(xí)作,給孩子們一定的思維空間,讓孩子們聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮特長,張揚(yáng)個(gè)性。本次習(xí)作命題體現(xiàn)了靈活性和開放性,從題目選擇上二題任選一題,這樣學(xué)生可以自由選題、大膽表達(dá),有話可寫,有情可抒,出現(xiàn)了不少表達(dá)真情實(shí)感的佳作。但是也有部分同學(xué)得分不高,原因是寫作數(shù)量不足,書寫不工整,內(nèi)容與題目不符。

  三、對今后教學(xué)的整體建議

  結(jié)合試卷命題傾向性和學(xué)生答題中存在的問題,特將教學(xué)建議強(qiáng)調(diào)如下:

  1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),真正落實(shí)知識(shí)與能力、過程與方法、態(tài)度情感價(jià)值觀的三維目標(biāo)。

  2、注重開展學(xué)生語言的積累活動(dòng),積存豐富的詞匯和語言樣式,在運(yùn)用中加以掌握。

  3、強(qiáng)化學(xué)生閱讀和習(xí)作能力的培養(yǎng),構(gòu)建自主探究為主的閱讀教學(xué)模式,教會(huì)其方法;強(qiáng)化課外閱讀指導(dǎo),形成較強(qiáng)的閱讀能力。習(xí)作要重視材料的收集及方法習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、正確處理好集體與個(gè)別關(guān)系,做到因材施教。教師要強(qiáng)化對班級(jí)后進(jìn)生的指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)方法,落實(shí)“雙基〞,夯實(shí)基礎(chǔ),努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

  總之,這學(xué)期經(jīng)過語文組老師的共同努力,我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。相信在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下,我校語文成績會(huì)更上層樓!

烏沙中心學(xué)校教導(dǎo)處

  20xx年1月13日

質(zhì)量檢測報(bào)告14

  根據(jù)省農(nóng)委關(guān)于開展全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測機(jī)構(gòu)專題調(diào)研活動(dòng)的安排部署,市農(nóng)委調(diào)研組于7月2日—6日深入市、縣(區(qū))農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心開展了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測機(jī)構(gòu)專題工作調(diào)研。在收集匯總相關(guān)情況資料的基礎(chǔ)上,形成了我市各級(jí)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測機(jī)構(gòu)總體狀況調(diào)研報(bào)告,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

  一、我市各級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

  建立了以市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主,縣(區(qū))農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心(站)為輔的兩級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管和監(jiān)測體系。

 。ㄒ唬┦屑(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測機(jī)構(gòu)逐步完善。市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測中心在*年*月通過省計(jì)量和資質(zhì)認(rèn)證。中心內(nèi)設(shè)辦公室、綠色食品管理科、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督科、化驗(yàn)檢測科4個(gè)科室,F(xiàn)有職工23人,均具有大專以上學(xué)歷,其中專業(yè)技術(shù)人員占65%以上,教授級(jí)高級(jí)職稱2人,中級(jí)職稱6人,初級(jí)職稱6人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員3人,主要對全市綠色食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理。化驗(yàn)室面積700平方米,有氣相色譜儀、液相色譜儀、原子吸收光譜儀、原子熒光光譜儀、紫外可見分光光度計(jì)等各種儀器設(shè)備47臺(tái)套,可以對蔬菜、大米等農(nóng)產(chǎn)品中有機(jī)磷、有機(jī)氯和重金屬等64個(gè)參數(shù)的檢測。按照省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管局要求,于年初已開展對全市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、大型批發(fā)市場、大型超市的蔬菜殘留進(jìn)行監(jiān)測。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測車一輛,可以機(jī)動(dòng)的對全市生產(chǎn)基地,市場中的蔬菜進(jìn)行檢測。

 。ǘ┛h(區(qū))農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測中心(站)穩(wěn)定發(fā)展。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站有職工8人。其中專業(yè)技術(shù)人員占50%以上,高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱2人,初級(jí)職稱1人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員1人;(yàn)室面積200平方米,主要對**縣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、批發(fā)市場的蔬菜進(jìn)行監(jiān)測。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站沒有設(shè)立。

  二、我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系建設(shè)存在的問題

  雖然,我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系不斷完善,但從目前來看,許多與新形勢下農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展不相適應(yīng)的問題也逐漸凸顯,亟待我們?nèi)パ芯拷鉀Q。

  一是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測機(jī)構(gòu)不夠健全。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理,農(nóng)業(yè)畜牧等專業(yè)人員多,而分析化學(xué)、植保、化驗(yàn)檢測等方面的人才少,這與當(dāng)前強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測的新形勢要求不適應(yīng)。由于受經(jīng)費(fèi)不足等諸多因素的影響,農(nóng)產(chǎn)品檢測技術(shù)人員繼續(xù)教育落實(shí)不夠到位,更新知識(shí)難,存在與工作實(shí)際需要相脫節(jié)的現(xiàn)象。農(nóng)產(chǎn)品檢測儀器設(shè)備更新慢,缺乏質(zhì)譜儀等先進(jìn)儀器設(shè)備,不能很好的對農(nóng)藥參數(shù)進(jìn)行定性。

  二是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管能力薄弱。我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系尚處于起步階段,與環(huán)保、質(zhì)檢、工商、衛(wèi)生等部門相比,缺乏獨(dú)立專業(yè)執(zhí)法機(jī)構(gòu),缺專業(yè)執(zhí)法人員,缺執(zhí)法裝備,缺執(zhí)法經(jīng)費(fèi)。造成農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法能力低、水平低、權(quán)威低。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的經(jīng)費(fèi)投入不足。建立有效運(yùn)行機(jī)制需要大量的經(jīng)費(fèi)投入,但目前市、縣財(cái)政沒有落實(shí),配合不到位,致使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理的各項(xiàng)措施難以有效、及時(shí)落實(shí)。檢測設(shè)備陳舊、條件簡陋,沒有辦案經(jīng)費(fèi),缺乏必要的交通工具和取證、檢測設(shè)備,檢測能力不強(qiáng),不適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測要求。要解決這些問題,每年需經(jīng)費(fèi)在120萬元左右,而現(xiàn)在每年只有30萬元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作,造成很多工作內(nèi)容無法實(shí)施。

  三是《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》實(shí)施細(xì)則不完善,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理涉及的部門很多,職責(zé)的界定不清導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法仍然不能形成日常性、常規(guī)性執(zhí)法,嚴(yán)重制約了《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》的有效實(shí)施,造成“出臺(tái)前無法可依,出臺(tái)后有法難依”。

  三、完善我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系建設(shè)的思路和對策

  農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要各級(jí)各部門的共同重視和大力支持,必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)、穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,進(jìn)一步理清工作思路,健全檢測體系,切實(shí)開展好適應(yīng)新形勢農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展需要的社會(huì)化服務(wù)工作,真正為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測體系建設(shè)總的思路是:通過幾年的努力,初步建立以市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主導(dǎo),縣區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站為骨干,農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和大型市場速測點(diǎn)為補(bǔ)充的新型農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系。重點(diǎn)應(yīng)把握好以下幾點(diǎn):

  (一)加大普法宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)

  增強(qiáng)全社會(huì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的法律意識(shí),需要付出長期不懈的努力。采取靈活多樣的方式方法,緊密結(jié)合法律貫徹實(shí)施中出現(xiàn)的`問題,有針對性地做好解疑釋難、宣傳教育工作,使宣教活動(dòng)常搞常新,濾布切實(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作領(lǐng)導(dǎo)水平和監(jiān)管行政執(zhí)法能力。

 。ǘ┩晟聘黜(xiàng)配套制度,確保法律有效實(shí)施

  農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管涉及農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程,監(jiān)管鏈條長、時(shí)間跨度大,需要一個(gè)完整、配套的法律法規(guī)體系作為支撐。要盡快出臺(tái)已經(jīng)起草的《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測機(jī)構(gòu)考核辦法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》和《農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》。要加快研究制定《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的實(shí)施細(xì)則,對《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》中行為有要求的,監(jiān)督檢查又必須實(shí)施的,行政處罰和法律罰則中有明確規(guī)定的.都應(yīng)當(dāng)有規(guī)范性的、操作性的規(guī)定,以便各方遵循、實(shí)施和對照檢查,使法律進(jìn)一步具體化,以確保各項(xiàng)規(guī)定具有可操作性。要通過加快立法,健全體系,使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全各方面工作做到有法可依,有章可循創(chuàng)。

 。ㄈ┮∪r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)

  控制好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,建設(shè)一支穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管隊(duì)伍至關(guān)重要。在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的行政管理、壓濾機(jī)濾布行政執(zhí)法、檢驗(yàn)檢測、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)中,通過引進(jìn)、培訓(xùn)等多種途徑,充實(shí)技術(shù)力量,做到編制、人員、經(jīng)費(fèi)等到位,并切實(shí)提高其權(quán)威性。要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法作為農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法的重要內(nèi)容,加強(qiáng)執(zhí)法力量,完善手段,規(guī)范執(zhí)法行為,加大執(zhí)法力度。通過整合資源,形成合力,實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量、安全與效益的有機(jī)統(tǒng)一和整體提升。

 。ㄋ模┮e極爭取納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃

  要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,積極爭取納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作所需經(jīng)費(fèi)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu),其主要承擔(dān)的是公益性服務(wù)職能,沒有創(chuàng)收渠道,市、縣財(cái)政在確保人頭經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,要在改善辦公條件、搞好人員培訓(xùn)、更新檢測設(shè)備等方面給予相應(yīng)的資金保障。加大對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的基礎(chǔ)設(shè)施、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)、檢驗(yàn)檢測、信息手段、科技研發(fā)等方面的資金投入與支持,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管保障能力。

質(zhì)量檢測報(bào)告15

  20xx年xx月xx日,教體局下發(fā)的“關(guān)于深化義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)改革的通知”,明確要求“各單位各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)教體局20xx年印發(fā)的《xx市基礎(chǔ)教育評價(jià)指導(dǎo)意見(試行)》,對學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)水平評定要參照該《意見》執(zhí)行。”主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài),在新學(xué)期靈寶市“義務(wù)教育階段學(xué)校取消期中考試”。20xx年xx月中旬,我室組織初中、小學(xué)教研員通過入班聽課、與教師座談、電話詢問等形式,對期中質(zhì)量檢測進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

  一、組織期中檢測的必要性。

  統(tǒng)計(jì)顯示,全市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織期中檢測的占xx%(XX鎮(zhèn)由各小學(xué)自行組織);局直8所小學(xué),組織期中檢測的占XX.5%(市一小由各年級(jí)各學(xué)科自己命題、自己組織進(jìn)行);全市25所初中,組織期中檢測的占100%。數(shù)據(jù)說明,各中小學(xué)普遍認(rèn)為,“期中檢測”仍有必要,一是給師生提供一個(gè)半期“回頭看”的平臺(tái),二是讓學(xué)生有大型考試的體驗(yàn),三是為后半期教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。

  經(jīng)調(diào)研獲知,最早組織期中檢測的是11月7日,最晚組織期中檢測的是11月21日,這一情況說明,各校對于“期中”的判斷有兩周之差,因而教學(xué)的進(jìn)度就有較大的差別。

  二、期中檢測試題的來源。

  (一)自行命題,即單位選定命題人,規(guī)定檢測內(nèi)容和試題難度,承擔(dān)排版印刷等全部費(fèi)用,如實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一中、市二中;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市一小、市二小等。

 。ǘ┖献髅},即幾個(gè)單位協(xié)商確定檢測范圍、試題難度和檢測時(shí)間,共同承擔(dān)排版印刷等費(fèi)用,如予靈、故縣、陽平、陽店合作組;函谷、川口、寺河合作組;朱陽、五畝、大王、焦村合作組。

 。ㄈ┐钴嚱桀},即當(dāng)教學(xué)進(jìn)度和監(jiān)測時(shí)間安排相近時(shí),借用別的單位的'試題,自己另行印刷,如蘇村中心校、寺河中心校、市四中等。

  (四)對換命題,即兩個(gè)單位各自提出監(jiān)測范圍和試題難度等要求,由對方選定對應(yīng)年級(jí)、學(xué)科骨干教師命題,教與測更容易對接。

  三、期中檢測成績的運(yùn)用。

  (一)用于自查,如市一小,命題、監(jiān)測、評卷等全部為年級(jí)組、學(xué)科組安排,學(xué)校不介入;又如城關(guān)鎮(zhèn),各小學(xué)自行組織,中心校不介入。

 。ǘ┯糜诒容^,通過與規(guī)模相當(dāng)?shù)膶W(xué)!奥(lián)考”,從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足,以便后半學(xué)期及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)救,初中較多。

 。ㄈ┯糜诳己,對前半學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查、評比,列入量化內(nèi)容,以備期末考核參考。

  四、對期中檢測工作的建議

  調(diào)研顯示,對期中檢測的組織工作,各學(xué)校有以下兩種意見。

 。ㄒ唬┩耆栽福唇M織與否、如何組織完全由學(xué)校自己決定,教體局不再介入,按Xxx(15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校+25個(gè)初中+8個(gè)局直小學(xué))個(gè)單位計(jì)算,此種約占xx%。

  (二)部分自愿,即檢測的時(shí)間進(jìn)程、檢測范圍、檢測試題仍由教研室安排或提供,檢測的組織(監(jiān)考、評卷、成績分析等)由各單位自行安排,教體局不進(jìn)行抽閱考核,按48個(gè)單位計(jì)算,此種約xx%。

  因此,我們建議,期中考試以教體局名義,規(guī)范教學(xué)進(jìn)度,明確期中檢測時(shí)間、內(nèi)容、難度,并提供檢測試題,由各單位決定是否選用教研室的試題,并自行組織考試。教研室在檢測后調(diào)研使各單位檢測情況,以便了解學(xué)情、提高命題水平。

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