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個人師德師風專題教育活動學習自查自糾報告
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經(jīng)過這一段的師德師風專題教育活動的學習,我受益匪淺。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的舉措之一。師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。下面就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我分析。
一、自我評價
在愛國守法方面:堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義,熱愛祖國,熱愛人民;牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,堅持社會主義辦學方向,牢記教師光榮使命、忠于教師神圣職責,為黨和國家培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
在愛崗敬業(yè)方面:我能夠做到熱愛教育、熱愛學校、熱愛幼兒。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,我盡自己全力做到對自己負責,對工作負責。
在關(guān)愛學生方面:尊重幼兒的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。
在為人師表方面:沒有存在學術(shù)不端;沒有接受家長禮品禮金、在外兼職、買賣入學指標違規(guī)辦酒席等現(xiàn)象;沒有體罰或變相體罰學生;沒有進行有償補課及經(jīng)商辦企業(yè)、從事微商、網(wǎng)店等營利性活動的行為;在工作中做到謙虛謹慎、尊重同事、尊重家長;生中夠關(guān)心群眾,用心維護學校榮譽。
在終身學習方面:我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識;我注意與時俱進,提高業(yè)務(wù)水平。
二、自身不足
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心,認識到我還存在著以下不足:
1、經(jīng)過這段時間的學習,自我在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高,但同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。
2、業(yè)務(wù)有待提高。隨著科技的發(fā)展和各項制度的不斷更新完善,我也應(yīng)加大速度掌握更多當下的時事政策,使個人的綜合實力得以提升。
3、缺乏經(jīng)驗,許多業(yè)務(wù)上處理起來不夠順暢。
三、整改措施
對于以上不足,我將從以下方面做出改進:
1、認真學習業(yè)務(wù)專業(yè)知識,積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,努力提升自身素養(yǎng)。
2、加強理論與實踐的結(jié)合。
3、向有經(jīng)驗的教職工學習,多問多學,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平及能力。
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