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幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)"青年文明號(hào)"事跡報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)"青年文明號(hào)"事跡報(bào)告，歡迎大家分享。
我園創(chuàng)建于1982年，建園初期，全體教職員工克服了常人難以想象的困難，為xx幼兒園的良好發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年被評(píng)為泰州市一類(lèi)幼兒園，xx年轉(zhuǎn)評(píng)為泰州市優(yōu)質(zhì)幼兒園，xx年通過(guò)省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估驗(yàn)收，今天的xx幼兒園在xx市市委、市政府的關(guān)心支持下，在市婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，內(nèi)部設(shè)施設(shè)備已經(jīng)達(dá)到新城區(qū)幼兒園一流水平，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、教師隊(duì)伍優(yōu)化的新型現(xiàn)代化兒童樂(lè)園。
我園具有一支充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)智慧的青年教師隊(duì)伍。有規(guī)范的內(nèi)部管理制度，實(shí)施層級(jí)管理、目標(biāo)管理。幼兒園本著“不斷努力，不斷創(chuàng)新”的宗旨，提出了“健康、活潑、合作、自信”的培養(yǎng)目標(biāo)，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、摯愛(ài)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念；加強(qiáng)練兵，提高能力；參加課改，進(jìn)行科研；外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力成為學(xué)習(xí)型群體、優(yōu)秀的師表群體。為進(jìn)一步促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的建設(shè)，使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，今年我園青年教師集體積極申報(bào)市級(jí)“青年文明號(hào)”。我們的工作原則是：提升素質(zhì)、創(chuàng)新工作、加強(qiáng)服務(wù)！以“青年文明號(hào)”帶動(dòng)青年教學(xué)能手，青年服務(wù)創(chuàng)新行動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒園、服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)。
一、以立足本職工作為基礎(chǔ)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，狠抓師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，創(chuàng)新工作加強(qiáng)服務(wù)。
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求，為此，我園以隊(duì)伍管理、教師培訓(xùn)為抓手，多途徑地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1．實(shí)施科學(xué)化、人性化、民主化管理，提高管理成效。結(jié)合我園發(fā)展實(shí)際制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，以人為本，以教師為本，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立教師評(píng)價(jià)制度，民主管理、嚴(yán)格管理，做到向管理要質(zhì)量，提高管理成效；在管理活動(dòng)中，做到三個(gè)作用的轉(zhuǎn)化。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中。對(duì)教師堅(jiān)持正面激勵(lì)，創(chuàng)造良好、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍，及時(shí)了解職工的思想和需要，做到因人施導(dǎo)，使教師對(duì)嚴(yán)格的管理制度給予理解，力爭(zhēng)做到變他律為自律；二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中。通過(guò)和教師一起探討園各項(xiàng)工作方案的制定、實(shí)際參與到各項(xiàng)活動(dòng)的組織中的方式，加強(qiáng)和教師的合作，從而在檢查中可以更客觀(guān)、準(zhǔn)確地了解教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況、幼兒發(fā)展情況、家長(zhǎng)意見(jiàn)等，能及時(shí)引導(dǎo)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，并及時(shí)改進(jìn)和完善工作安排、調(diào)整工作思路。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中。每個(gè)教師的思想、水平、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)各有不同，尊重教師的差異，和每個(gè)教師平等交流，引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
2. 實(shí)施多形式教師培訓(xùn)，提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我園以多種渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類(lèi)培訓(xùn)。二是采取園本培訓(xùn)的方法，定期根據(jù)本園教學(xué)、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論、反思，交流成功經(jīng)驗(yàn)，商討改進(jìn)不足的策略，如：加強(qiáng)培訓(xùn)幼兒操訓(xùn)練，并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，如：手工制作比賽等，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。四是充分利用園內(nèi)人力資源，開(kāi)展拜師活動(dòng)，讓有專(zhuān)長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師為青年教師作專(zhuān)題培訓(xùn)，一幫一，更好的促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全園上下形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。五是鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文、案例，促進(jìn)教師不斷提高理論水平。通過(guò)各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我園教師設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織指導(dǎo)活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高，為科教興園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.創(chuàng)新工作加強(qiáng)服務(wù)。幼兒園以各班級(jí)為單位，結(jié)合本班特點(diǎn)向家長(zhǎng)推出班級(jí)承諾，早送晚接，家訪(fǎng)、有針對(duì)性的育兒指導(dǎo)、深入社區(qū)的親子活動(dòng)，互動(dòng)交流的家長(zhǎng)園地、周末推薦適合幼兒的營(yíng)養(yǎng)食譜等這些創(chuàng)新的工作方式，想家長(zhǎng)所想，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，讓他們可以安心工作。
二、圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”活動(dòng)，精心組織開(kāi)展各項(xiàng)公益活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)，結(jié)對(duì)單位、社區(qū)、社會(huì)的溝通和聯(lián)系。拓展我們的工作層面，提升青年的服務(wù)的能力
1．扶貧活動(dòng)。
歷年來(lái)，我園以團(tuán)員為核心發(fā)動(dòng)全體教工為幼兒園的外來(lái)務(wù)工子女以及貧困幼兒捐資捐學(xué)習(xí)用品。園領(lǐng)導(dǎo)和支部負(fù)責(zé)人多次去這些貧困幼兒家中探望。今后扶危濟(jì)困也將一直是我們的工作重點(diǎn)。
2．“手拉手”活動(dòng)。
我園與xx幼兒園結(jié)對(duì)共建，多次派青年骨干教師到xx幼兒園進(jìn)行援教活動(dòng)，并做到經(jīng)�；�、制度化、多樣化的教育經(jīng)驗(yàn)交流，教學(xué)觀(guān)摩課的示范。還邀請(qǐng)xx、xx等幼兒園的教師特別是青年教師來(lái)園參觀(guān)、研討，并多次共同舉辦幼兒喜歡的活動(dòng)等，真正將“手拉手”活動(dòng)落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了青年教師專(zhuān)業(yè)化的共同成長(zhǎng)。
3．社區(qū)活動(dòng)。
我園與周邊的xx社區(qū)多次舉行共建活動(dòng)，以深入社區(qū)的親子活動(dòng)、演出、發(fā)放傳單、青年志愿者活動(dòng)等形式為社區(qū)精神文明建設(shè)添磚加瓦。比如三五學(xué)雷鋒日我們的青年團(tuán)員去幫助社區(qū)老人整理內(nèi)務(wù)、鏟除小廣告、清理花圃等；九九重陽(yáng)節(jié)為老人們送來(lái)節(jié)目，教育小朋友尊敬老人，送上重陽(yáng)糕；三八婦女節(jié)與社區(qū)的姐妹們本著“友誼第一，比賽第二”的原則進(jìn)行了拔河比賽的聯(lián)誼活動(dòng)。
4．從xx年開(kāi)始和xx市一些企業(yè)結(jié)成跨行業(yè)的黨建、團(tuán)建支建單位，并定期舉行豐富多彩的共建活動(dòng)，這些活動(dòng)真正鍛煉了我們的團(tuán)員和團(tuán)干部，達(dá)到了雙方團(tuán)員青年共同成長(zhǎng)的目的。
5．汶川大地震和玉樹(shù)地震期間，號(hào)召全園教職工，家長(zhǎng)、小朋友為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，捐資捐物。
三、豐富多彩的工團(tuán)活動(dòng)
1．定期召開(kāi)團(tuán)會(huì)，推優(yōu)旁聽(tīng)黨會(huì)，采用輪流當(dāng)組織者，外出參觀(guān)等豐富生動(dòng)的形式過(guò)組織生活。
2．組建青年藝術(shù)團(tuán)，多次參加園內(nèi)、濱江新區(qū)及市鎮(zhèn)級(jí)的演出，為青年教師展示自我搭建了平臺(tái)。
3．以團(tuán)員青年為主體，建立了面向家長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)園地宣傳欄；面向職工的閱覽室，溫情小喇叭等，這些活動(dòng)提升廣大團(tuán)員服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒園、服務(wù)自身的能力，也極大的推動(dòng)了xx校園文化的建設(shè)。
4．和黨委、工會(huì)聯(lián)合舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、茶話(huà)會(huì)、健身訓(xùn)練、心理咨詢(xún)等豐富多樣的活動(dòng)，極大的豐富了全園教職工的文化生活。
綜上所述，我園的“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)在實(shí)踐中顯示出蓬勃發(fā)展的生命力，已經(jīng)成為xx幼兒園提高教師素質(zhì)的重要活動(dòng)形式，成為幼兒園培養(yǎng)青年成才的一個(gè)有效途徑，同時(shí)成為共青團(tuán)組織圍繞幼兒園整體工作開(kāi)展活動(dòng)的有形載體。已形成全面、健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
細(xì)細(xì)審視xx幼兒園創(chuàng)建xx市教育系統(tǒng)“青年文明號(hào)”的發(fā)展脈絡(luò)，感受今天xx的朝氣與活力，我們倍受鼓舞。正是這“心系兒童”的不變情懷，在“團(tuán)結(jié)、摯愛(ài)、求實(shí)、創(chuàng)新”優(yōu)良園風(fēng)的倡導(dǎo)下，才形成了今天xx的精神、xx的品質(zhì)、xx的追求。今后我們更要虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作將創(chuàng)建活動(dòng)帶來(lái)的良好態(tài)勢(shì)保持下去！
xx市xx幼兒園
20xx年xx月xx日
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