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偶像調(diào)查報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，其在寫作上具有一定的竅門。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編精心整理的偶像調(diào)查報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
偶像調(diào)查報(bào)告1
偶像崇拜問(wèn)題，是成長(zhǎng)過(guò)程中熱門的話題。而過(guò)度偶像崇拜，會(huì)造成寶貴的歲月虛擲在幻境中，對(duì)成長(zhǎng)是種阻礙，缺乏正面意義。另外有些人士指出偶像崇拜是成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的事，成人世界應(yīng)以平常心待之，給予正面的引導(dǎo)，協(xié)助青少年從積極方面去思考，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一、調(diào)查目的
1）了解關(guān)于偶像崇拜問(wèn)題的利弊關(guān)系；
2）引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立正確的偶像崇拜觀。
二、調(diào)查范圍
1）中學(xué)生之所以崇拜偶像的原因以及崇拜對(duì)象；
2）關(guān)于偶像崇拜問(wèn)題的利弊關(guān)系；
3）中學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的正確的偶像崇拜觀；
4）關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)偶像崇拜的看法。
三、調(diào)查方法
1）問(wèn)卷調(diào)查
2）網(wǎng)上查閱
3）面對(duì)面訪談
四、調(diào)查結(jié)果
1）偶像崇拜是適應(yīng)挫折的方式
偶像崇拜是青少年社會(huì)化的一個(gè)重要?dú)v程。將他人或團(tuán)體當(dāng)作崇拜的對(duì)象，期望自己也能羽化成為對(duì)方，或?qū)?duì)方視為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，以享有對(duì)方的尊榮，籍以獲得心理上的滿足與慰籍，同時(shí)減少挫折帶來(lái)的痛苦。因而，偶像崇拜是青少年習(xí)得社會(huì)生活所需的態(tài)度和行為的一個(gè)重要?dú)v程。
2）偶像崇拜源于同儕互動(dòng)
3）偶像崇拜功過(guò)參半
多元而復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)里，信息傳播便捷，外來(lái)文化沖擊大，青少年得以去模仿與學(xué)習(xí)所崇拜的對(duì)象，籍以滿足心理方面各項(xiàng)需求。與友伴在一起，較容易獲得接納、贊美和認(rèn)同，情感可以自由宣泄而不必有所顧忌。因此，對(duì)有特殊表現(xiàn)的青少年，經(jīng)傳播媒體的披載報(bào)導(dǎo)后，就容易成為其它青少年竟相崇拜或模仿的對(duì)象。偶像崇拜對(duì)成長(zhǎng)有正向積極的功能；也有負(fù)面消極的影響。
利：
青春偶像所具有的一些好品質(zhì)對(duì)中學(xué)生有很大的影響力。像有青春偶像參加的公益活動(dòng)，中學(xué)生會(huì)很踴躍、很積極地參加，偶像們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一些好品質(zhì)也會(huì)讓中學(xué)生印象深刻，把它作為榜樣去學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。
弊：
如果過(guò)度或盲目崇拜偶像，會(huì)使青少年過(guò)于理想化，逃避現(xiàn)實(shí)或一味追逐潮流而失去自我的成長(zhǎng)，使其產(chǎn)生嚴(yán)重的認(rèn)知失調(diào)，導(dǎo)致理想與實(shí)際無(wú)法相互結(jié)合，造成眼高手低、好高鶩遠(yuǎn)、過(guò)度幻想的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響青少年的`正常學(xué)習(xí)生活。
4）家長(zhǎng)對(duì)偶想崇拜的看法
中學(xué)生有崇拜的偶像固然是可以的，但不能過(guò)于或盲目地崇拜，得有一個(gè)限度。如果過(guò)于崇拜自己的偶像，就會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí)生活，但偶像崇拜也有好的方面，例如偶像本身所具有的一些好的品質(zhì)對(duì)中學(xué)生有很大的影響力。
偶像調(diào)查報(bào)告2
二十世紀(jì)后，我國(guó)經(jīng)濟(jì),文化飛速發(fā)展，在人們已經(jīng)具備了豐 衣足食的條件下，娛樂(lè)也逐漸走進(jìn)了人們的生活，還扮演著重要的角色，而不能不提 的就是“明星”了。校園中，正火爆的刮著“追星”的龍卷風(fēng)，這風(fēng)威力極其猛烈， 許多中學(xué)生都身陷于此。為了真切了解同學(xué)們的追星情況，所以進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容：
首先，我們給同學(xué)們喜歡的偶像分一下。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們總結(jié)出喜歡影星的占20%，喜歡歌手的占65%，喜歡科學(xué)家的占5%，喜歡體育明星的占9%，其他的占1%。從這個(gè)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，明星偶像占了總數(shù)的'85%。說(shuō)明同學(xué)們大部分都喜歡明星偶像，而對(duì)其他的不太感興趣。
“追星的利與弊是家長(zhǎng)同學(xué)討論的問(wèn)題，認(rèn)為利大于弊的學(xué)生有80%，，而在家長(zhǎng)中卻占了30%。75%的學(xué)生態(tài)度是這樣：偶像就是天空中的一顆閃亮的星，它指引著一個(gè)人向著心中的理想一步步邁進(jìn)。有了心目中的“偶像”才會(huì)去努力，反而成了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。又經(jīng)調(diào)查，追星的占95%，迷戀追星的占5%，受追星影響學(xué)習(xí)的占15%，不受追星影響學(xué)習(xí)的占60%，起促進(jìn)作用的占25%。
其實(shí)，追星的利于弊并不重要，主要在于學(xué)生，也就是“追星族”的自我把握，自我控制怎么樣。追星要有個(gè)‘度’，要把握好“追星”的船舵，不要迷失了自我，迷失了方向！
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