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思想政治課調(diào)查報告

時間:2022-06-26 18:50:08 其他報告 我要投稿

思想政治課調(diào)查報告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的思想政治課調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。

思想政治課調(diào)查報告

思想政治課調(diào)查報告1

  我校思想政治理論課教與學(xué)的現(xiàn)狀與評價

  問卷調(diào)查報告

  院系:西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院

  專業(yè):機電工程系

  班級:163801

  學(xué)號:081402

  姓名:王佳濤

  我校思想政治理論課教與學(xué)的現(xiàn)狀與評價問卷調(diào)查報告

  一、調(diào)查的基本情況

  調(diào)查時間:20xx年4月15號

  調(diào)查地點:西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院

  調(diào)查對象:西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院在校學(xué)生

  調(diào)查小組成員:

  組長:王佳濤

  組員:李聰,趙蓓,張璐,葉鑫,鮑瓊

  小組成員分工:

  出問卷:趙蓓

  問卷打。簭堣

  分發(fā)問卷:李聰,葉鑫,

  數(shù)據(jù)統(tǒng)計:鮑瓊

  此次“我校思想政治理論課教與學(xué)的現(xiàn)狀與評價”的問卷共發(fā)放20份,實際收回20份,占100%。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  1、大學(xué)生對思想政治理論課的興趣程度

  在回答是否喜歡政治理論課這個問題上,二十份問卷中,有2個回答的是喜歡,占總數(shù)的10%;14份回答的是一般,占總數(shù)的70%;剩下的4份回答的是不喜歡,占總數(shù)的20%。從這個問題的調(diào)查結(jié)果來看,大多數(shù)大學(xué)生對政治理論課的興趣是不排斥也不喜歡,一小部分是不喜歡,而僅僅有1/10的大學(xué)生喜歡政治理論課。這對我們社會來說,是一個好又不好的現(xiàn)象。好的是70%的大學(xué)生都不排斥這門課,不好的是僅僅有很小一部分大學(xué)生對這門課有興趣。所以有關(guān)機構(gòu)應(yīng)該針對這一情況進(jìn)行研究,盡可能的提高大學(xué)生的隊這門課的興趣。

  2、大學(xué)生對待政治理論課的態(tài)度

  在回答政治理論課的出勤率的問題上,二十份問卷中,選擇A、B、C的問卷分別是2份、14份、4份。即10%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是經(jīng)常去,70%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是偶爾,20%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是幾乎不去。由此可見,只有很少一部分人經(jīng)常去上課。與對大學(xué)生對思想政治理論課的興趣調(diào)查結(jié)果———10%的大學(xué)生喜歡政治理論課相符合,可見,興趣決定了做某件事的努力程度。

  在回答去上政治理論課的理由這個問題上,50%的大學(xué)生回答的是學(xué)校要求、考試需要,45%的大學(xué)生回答的是自身責(zé)任感,覺得作為學(xué)生應(yīng)該去上課,5%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是社會壓力,同學(xué)朋友的挑戰(zhàn)。這個調(diào)查結(jié)果顯示了90%以上的大學(xué)生是為了應(yīng)付現(xiàn)實的需要才去上課的,這是一個危險的現(xiàn)象。

  在回答對政治理論課的學(xué)習(xí)態(tài)度上,5%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是認(rèn)真刻苦,44%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是比較努力,33%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是及格就行,18%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是不努力。這一調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計顯示了幾乎一半的學(xué)生比較努力,80%以上的大學(xué)生都會要求達(dá)到及格線,僅有不到20%的大學(xué)生不努力,也就是不在乎這門課的成績。這算是一個比較好的現(xiàn)象。

  在回答怎樣看待政治理論課考試作弊這個現(xiàn)象的問題上,44%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是可以理解,13%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是無法容忍,33%的被調(diào)查的大學(xué)生回答的是沒有什么看法。這個調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示了接近一半的大學(xué)生認(rèn)為作弊是可以理解的的,將近40%的大學(xué)生對此沒有任何看法,僅僅不到15%的大學(xué)生對這種現(xiàn)象感到無法容忍。我個人認(rèn)為,對這個問題的調(diào)查不僅體現(xiàn)的是大學(xué)生們對政治理論課的態(tài)度,從某些方面來看,也體現(xiàn)著作為一個當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)問題?赡苣闶菍@門課不感興趣,你可以不努力,但考試作弊,不僅僅體現(xiàn)的是你對這門課的在乎程度,跟體現(xiàn)了你的個人素質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,不應(yīng)該有這種投機取巧的態(tài)度,縱然不喜歡,但至少要達(dá)到學(xué)校,也就是社會對你的基本要求,這樣才能更好的踏入社會。這也是一個有關(guān)個人道德的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真對待這一問題。

  從以上幾個有關(guān)大學(xué)生對待思想政治理論課的態(tài)度上的調(diào)查統(tǒng)計及分析,那些作為思想政治理論課的老師,應(yīng)該好好思考一下,為什么大多數(shù)大學(xué)生都不愿意去上課,去上課的理由大多數(shù)也是為了應(yīng)付現(xiàn)實的需要,還有對待這門課考試作弊的現(xiàn)象幾乎都報以贊同的態(tài)度。我想,思想政治理論課的老師們,還有學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)該好好思考一下這種現(xiàn)象。是學(xué)生自身問題,還是是老師的課堂教學(xué)不好,或者是學(xué)校的政策問題,才導(dǎo)致了這一讓人不喜的這一現(xiàn)狀。找出問題源頭,然后針對問題出現(xiàn)的原因,進(jìn)行分析,采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行解決。

  3、大學(xué)生對思想政治理論課是否對自身有益處的看法

  在回答思想政治理論課是否對就業(yè)有幫助這個問題上,5%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為很有幫助,67%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為幫助是有一點的,28%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為沒有幫助就我個人認(rèn)為是有幫助的,所以,我感覺這個調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果還算可喜。但是否真的有幫助呢?這個問題還需要研究。

  在回答通過思想政治理論課的學(xué)習(xí),自己的思想覺悟是否有提高的問題上,23%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為有,72%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為有一點,僅有5%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為沒有。這一調(diào)查結(jié)果顯示了95%的大學(xué)生,也就是幾乎所有大學(xué)生認(rèn)為通過思想政治理論課的學(xué)習(xí),他們的思想覺悟有所提高。可見,思想政治理論課對大學(xué)生來說是有益處的。

  通過以上兩個針對大學(xué)生是否感覺思想政治理論課對自身有益的調(diào)查,綜合兩個結(jié)果,大約80%以上的大學(xué)生都認(rèn)為對自身有益,可見,思想政治理論課對大學(xué)生的開設(shè)是很有必要的。

  4、大學(xué)生對思想政治理論課的教學(xué)方面的看法

  在回答對思想政治理論課老師的態(tài)度上,有39%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),61%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為老師的態(tài)度還算湊合,0%的被調(diào)查大學(xué)生的被調(diào)查學(xué)生,也就是沒有大學(xué)生認(rèn)為老師不負(fù)責(zé)。這個問題的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果表明了大部分學(xué)生認(rèn)為思想政治理論課有關(guān)課程的老師不是非常的負(fù)責(zé)任。前面有關(guān)出勤率的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果中顯示的出勤率較低可能與這種現(xiàn)象有一些關(guān)系。

  在回答思想政治理論課的互動方式上,61%的被調(diào)查大學(xué)生選的是沒有互動,22%選的是實踐模擬(可能是這次問卷調(diào)查),17%的被調(diào)查大學(xué)生選的是課堂討論,而對于老師提問和用紙條給老師寫建議這兩項沒有人選。由這個調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果可見,我校思想政治理論課基本上沒有互動。這也可能是大多數(shù)大學(xué)生對這門課沒有興趣和出勤率低的原因,再加上這種課本身就枯燥無味。

  在回答思想政治理論課老師應(yīng)具備的素質(zhì)的問題上,17%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為這門課老師應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識,61%的的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為這門課老師要有對時事的見解和交流,11%認(rèn)為老師應(yīng)了解同學(xué)的思想問題并于與解答,11%認(rèn)為老師應(yīng)該提高同學(xué)們的政治參與感?梢,大多數(shù)大學(xué)生都希望老師有自己獨到的見解。

  在回答喜歡哪種授課方式上,95%的學(xué)生選擇老師組織學(xué)生討論,理論聯(lián)系實際,5%的學(xué)生選擇以自學(xué)為主,而沒有人選擇教師授課。這一結(jié)果讓我們大吃一驚,因為當(dāng)前這門課的授課反方式主要是教師講授,但竟然無一人選擇這種授課方式。這一結(jié)果,老師們應(yīng)引起足夠重視。

  三、針對我校思想政治理論課教與學(xué)的現(xiàn)狀與評價的建議

  1。從大學(xué)生自身的需求出發(fā),增強內(nèi)容的針對性2。更新觀念,強化實踐,實現(xiàn)大學(xué)生的認(rèn)知、判斷和實踐的統(tǒng)一3。加強師德建設(shè),提高教書育人水平4。探索多樣化的方式,營造優(yōu)良的環(huán)境

思想政治課調(diào)查報告2

  為了解南通市市區(qū)居民對小康目標(biāo)中住房建設(shè)的新要求,我們對南通市居民住房問題進(jìn)行了一次調(diào)查。

  本次調(diào)查樣本總量100個,調(diào)查范圍和對象為南通市區(qū)居民家庭,不包括無房戶、集體戶。通過調(diào)查,掌握了南通市不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同收入等家庭的住房面積和產(chǎn)權(quán)情況,比較準(zhǔn)確地掌握南通市區(qū)居民今后一段時期的購房意向和目的、購房類型、結(jié)構(gòu)、住房要求,能夠承受的住房價格、狀況和付款方式等資料。

  一、調(diào)查目的

  掌握南通市居民收入及住房情況,了解南通市居民收入與住房之間存在的問題。

  二、調(diào)查的對象及其一般情況

  被調(diào)查的包括社會各種職業(yè)的人,下面是其具體情況:

  1、按調(diào)查對象的職業(yè)情況分:45%在公司企業(yè)單位工作;30%是離休人員;6%在個體單位;

  2%在國家機關(guān);其他人員占8%;無業(yè)人員占9%。

  2、按家庭常住人口結(jié)構(gòu)分:40%的是三口之家;28%的是兩口之家;12%的是四口之家; 15%的是五口之家;5%的是單身。

  3、按20xx年總收入水平分:26%是12001-22000元;20%是22001-40000元; 18%是

  9001-12000有元; 16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000;2%的是80000元以上。

  三、調(diào)查方式

  本次調(diào)查采取的是隨即問卷調(diào)查,并當(dāng)場收回問卷。發(fā)出問卷100份,收回98份,回收率98%。

  四、調(diào)查時間:20xx年11月20日——20xx年11月27日

  五、小組成員的分工情況:王慧琳與薛佳鳳負(fù)責(zé)發(fā)與收回調(diào)查問卷,龔紫佳負(fù)責(zé)整理調(diào)查問卷,陳昕昕與茆太春負(fù)責(zé)寫社會實踐報告。

  六、調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查了人們的工作、收入、現(xiàn)在所居住房情況及其買房計劃。

  七、調(diào)查結(jié)果

  一)調(diào)查對象的住房現(xiàn)狀

  1、房屋基本上都是“私有”化。90%居民擁有自己的產(chǎn)權(quán)房,10%居民家庭為租住或借住;有43%的居民購買商品房;購“房改房”的`占27%;原有私房的占15%;經(jīng)濟(jì)適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%、3%。

  2、家庭住房面積呈"中間大,兩頭小"的格局:60%的家庭有61-120m^2的面積,60m^2和120m^2的家庭分別占22%和18%。

  3、部分居民家庭擁有多套住房:隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展,居民個人購房能力得到顯著提升。89%居民有成套住宅,11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%,二居室的占40%,三居室的占36%,四居室的及其以上的占9%。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。

  4、住宅建筑式樣以配套住宅為主:現(xiàn)住房為成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要為農(nóng)村住戶。居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的占8.17%。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。

  5、房產(chǎn)占家庭總財產(chǎn)構(gòu)成比例高:房產(chǎn)占家庭財產(chǎn)50%以上的占90.17%;房產(chǎn)占家庭財產(chǎn)40-50%的占5.16%;房產(chǎn)占家庭財產(chǎn)30-40%的占2.5%;房產(chǎn)占家庭財產(chǎn)30%以下的占2.17%。

  可見:房產(chǎn)是人們家庭的主要財產(chǎn),住房問題涉及到千家萬戶的福祉,涉及到社會財富的流向和社會公平的程度。

  二)未來五年市區(qū)居民對住房的需求情況

  通過對100戶居民家庭住房需求的調(diào)查,未來五年里有37戶打算購買住房,五年后有11戶打算買房,27戶不打算買房。

  未來五年內(nèi)在外資或私營企業(yè)工作的購房率最高。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在國家機關(guān)工作的未來五年內(nèi)購房率為46%,占購房總戶數(shù)的6.9%;在國有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來五年內(nèi)的購房率為31.86%,占購房總戶數(shù)的23.76%,在科研事業(yè)單位工作的未來五年內(nèi)的購房率為32.69%,占購房總戶數(shù)的5.61%;在外資和私營企業(yè)工作的未來五年內(nèi)的購房率為32.54%,占購房總戶數(shù)的27.07%。

  中等收入家庭希望五年內(nèi)購房的最多,家庭月收入在1000元以下的家庭未來五年內(nèi)的購房率為21.74%,占購房總戶數(shù)的8.25%;1000-20xx元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為37.19%,占購房總戶數(shù)的的39.27%;20xx-3000元的家庭未來五年內(nèi)的購房總戶數(shù)的34.98%;3000-5000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為44.71%,占購房總戶數(shù)的12.54%;5000-8000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為80%,占購房總數(shù)的3.96%;8000-12000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為66.67%,占購房戶數(shù)的0.67%;12000元以上的家庭未來五年內(nèi)的購房率為50%,占購房總戶數(shù)的0.33%。

  三)存在的問題

  本次住房狀況調(diào)查,從相關(guān)調(diào)查資料結(jié)果顯示:近幾年來,南通市城市化水平提高很快,房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速。但目前存在的主要問題是房價偏高,中低收入群體難以承受。

  據(jù)調(diào)查目前有購房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟(jì)條件不佳的普通市民,他們所占的比例巨大,這些人是未來的購房消費群體,但是房價上漲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭收入的增長速度。即使有住房信貸的支持,居民購買商品房也需要一個較長的積累過程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、教育方面的高投入等),勢必會滯留一部分資金的投向。目前房地產(chǎn)市場,一方面是大而全,設(shè)計多樣且新穎的商品房不斷推出,而另一方面是經(jīng)濟(jì)適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足,造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買不起房屋的矛盾,這種結(jié)構(gòu)性突出的問題,影響了房地產(chǎn)市場的良性循環(huán),并且房價過高,與居民預(yù)期收入反差過大,容易形成明顯的消費斷層,對啟動住房消費,改善居民住房狀況,推動房地產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展會產(chǎn)生較大的制約作用。因此,如何從構(gòu)建和諧社會出發(fā),有針對性地進(jìn)行開發(fā),改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個值得政府主管部門思考的問題。

  八、建議

  為進(jìn)一步調(diào)整住房結(jié)構(gòu),抑制房價過快增長,引導(dǎo)合理消費,使廣大生活困難居民都能買得起房、住進(jìn)新房,針對本次住房狀況調(diào)查結(jié)果反映的主要問題,提出以下政策建議:

  1)規(guī)范政府職能,協(xié)調(diào)政府與市場的關(guān)系

  在建立市場經(jīng)濟(jì)體制過程中,由于舊的管理體制已經(jīng)被打破,新的管理體制尚未完全建立起來,政府在依法行政中,出現(xiàn)一些缺位、越位、錯位等問題。但是,出現(xiàn)問題的必然性并不等于問題存在的合理性,所以一定要解決這些問題。要向完善的市場經(jīng)濟(jì)體制過渡,政府的職能必須轉(zhuǎn)變、調(diào)整,該加強的一定要加強,該削弱的務(wù)必削弱。該管的要管,不該管的要充分發(fā)揮市場的作用。這是規(guī)范和整頓房地產(chǎn)市場秩序的基本前提。要盡量避免政府既做規(guī)則制訂者、裁判員,同時又做參與者的情況。政府既要發(fā)揮社會保障職能,不缺位,確保家家有房住,但也不能越位、錯位。依法行政,該管的事情管,不該管的不管,才能使市場良好地運行。

  2)嚴(yán)格土地審批制度, 依法規(guī)范用地

  實行依法行政,責(zé)任在政府,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。要強化管理措施,做到依法、集約、規(guī)范用地。 人口增加、耕地減少嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。加大對土地管理法律法規(guī)的宣傳力度,特別是加強對基層干部的宣傳,在廣大干部隊伍和各級領(lǐng)導(dǎo)中興起學(xué)習(xí)《土地管理法》,依法管地、用地,可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,提高廣大人民群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管地、用地意識,使人多地少,土地后備資源嚴(yán)重不足的國情觀念深入人心,為長期保護(hù)好土地奠定良好的思想基矗加強對土地利用現(xiàn)狀變更調(diào)查,把調(diào)查與執(zhí)法檢查緊密結(jié)合起來,認(rèn)真落實耕地保護(hù)的各項法規(guī)政策,把科學(xué)管地、文明用地的水平提高到一個新的臺階之上。減少政府在房地產(chǎn)管理上有漏洞,大量的土地閑置、資金沒有到位。土地用于公益性住房是要經(jīng)過嚴(yán)格的程序的,不能開發(fā)高檔商品房;或者開發(fā)出來的廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房最后也沒能進(jìn)入真正需要它們的人群手中。另外,政府應(yīng)該允許、促進(jìn)公平的競爭,放開土地市場,房地產(chǎn)高額的利潤也會下降。對不按規(guī)定審批宅基地和弄虛作假的有關(guān)人員給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。對部分受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使等原因不遵守《土地管理法》,要在加強思想教育的基礎(chǔ)上,依法采取強制措施,堅決予以查處。

  3)規(guī)范房地產(chǎn)市場管理,構(gòu)建良好的住房開發(fā)體系

  房地產(chǎn)業(yè)涉及到投資、流通、消費多個領(lǐng)域,加強房地產(chǎn)業(yè)管理和房地產(chǎn)市場監(jiān)管力度,維護(hù)房地產(chǎn)市場秩序,不僅有利于解決當(dāng)前房地產(chǎn)市場出現(xiàn)的一些問題,也有利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下住房制度的建立和實施。加強房地產(chǎn)業(yè)管理包括加強對開發(fā)企業(yè)的管理,也包括對中介、物管、租賃市場的管理,重點是加強對開發(fā)企業(yè)的管理。一是要加強房地產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì)管理,將開發(fā)企業(yè)人員、開發(fā)項目和注冊資金的管理,由靜態(tài)管理改為動態(tài)管理,健全良性的準(zhǔn)入退出機制。二是強化房地產(chǎn)預(yù)警預(yù)報系統(tǒng),完善房地產(chǎn)統(tǒng)計和信息披露制度,定期向社會公布開發(fā)項目立項、規(guī)劃、用地、招投標(biāo)、拆遷補償、許可預(yù)售,面積、戶型、預(yù)售價格等方面的信息,增強房地產(chǎn)市場信息透明度。三是整頓和規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序。對不符合規(guī)劃控制性要求,不得核發(fā)規(guī)劃許可證、施工許可證和商品房預(yù)售許可證。對擅自改變設(shè)計、變更項目、超出規(guī)定建設(shè)的住房依法予以處理。嚴(yán)厲查處違規(guī)預(yù)(銷)售、虛假廣告、合同欺詐、不實評估、惡意哄抬房地產(chǎn)價格等違規(guī)行為,促進(jìn)房地產(chǎn)市場健康發(fā)展,保障社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下住房制度建立和順利實施。

  4)嚴(yán)格依法行政,加強住房制度管理

  加強住房制度方面立法工作,目前住房制度的立法一方面過于原則和寬泛,不利于操作與執(zhí)行;另一方面法律與法規(guī)缺乏科學(xué)性與合理性,所以還需要進(jìn)一步修改。在依法行政中則存在缺位與越位并存,錯位與空位并存,該作為而不作為,甚至出現(xiàn)暗箱操作、程序違法。政府部門之間職權(quán)交叉、重復(fù),造成推諉扯皮,甚至依法打架,這些都給住房制度管理帶來難度,所以一定要加強住房制度管理。加強住房制度管理,應(yīng)當(dāng)強化工作協(xié)調(diào),統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃、建設(shè)、土地、房管、民政、勞動和社會保障等部門的關(guān)系,統(tǒng)一規(guī)劃、建設(shè)和開發(fā)城市住房,統(tǒng)一開展對納入住房社會保障體系家庭的資格認(rèn)定、補貼發(fā)放、經(jīng)濟(jì)適用住房銷售管理等工作,確保住房制度建設(shè)科學(xué)合理并順利實施。

  九、體會

  這次活動一方面讓我們了解了南通市居民的收入與住房的情況,另一方面讓我們小組成員更加懂得了團(tuán)結(jié),提高了我們的合作能力。

思想政治課調(diào)查報告3

  當(dāng)今中國,正處在中國特色社會主義的全面建設(shè)時期,人才強國戰(zhàn)略是這一時期中國的一項基本國策。但是我們面臨來自國內(nèi)外各種思想文化的沖擊,情況錯綜復(fù)雜。而青年大學(xué)生也正處在人生的關(guān)鍵時期,面臨著個人與社會、個人價值與社會價值的關(guān)系問題,世界觀人生觀價值觀尚未完全成熟,極容易受到不良思想的影響。

  為了解我校大學(xué)生的思想政治課的學(xué)習(xí)狀況,為進(jìn)一步提高當(dāng)今大學(xué)的思想素質(zhì)教育質(zhì)量,我于十月份在中文系粗略做了一次調(diào)查。參與調(diào)查的主要是中文系的同學(xué),還有歷史學(xué)院的一個班,大約有120人,調(diào)查結(jié)果具有一定的參考價值。調(diào)查采用問卷和座談相結(jié)合的方式,全面了解同學(xué)們大學(xué)思想政治課的學(xué)習(xí)情況,同時,發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題,并針對這些問題提出了一些可實施性的建議。

  調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計:

  1.思想政治課的班級出勤率大部分在86℅左右,而曠課率男生大于女生。有大約71℅的同學(xué)承認(rèn)曾經(jīng)有過曠課的經(jīng)歷。而對于專業(yè)課,出勤率要大于思想政治課。

  2.大約有73℅的同學(xué)認(rèn)為每周思想政治課安排在兩課時比較合理,另外有12℅的同學(xué)認(rèn)為每周的思想政治課應(yīng)多安排一些課時。

  3.90℅以上的同學(xué)認(rèn)為對于思想政治課的學(xué)習(xí)比較容易接受多媒體教學(xué)的授課方式,而對于多媒體教學(xué)的授課方式又比較容易接受音視頻的方式。65℅以上的同學(xué)對于在思想政治課上補充的課外的人物故事有濃厚的興趣,而對于純粹的理論覺得比較枯燥。

  4.87℅的同學(xué)認(rèn)為這門課非常重要,要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。但是,大約30℅的同學(xué)認(rèn)為只要不考研,這門課的學(xué)習(xí)不必太計較,只要能通過就可以。

  5.73℅的同學(xué)上課的時候通常會好好聽課,而16℅的同學(xué)會選擇學(xué)習(xí)其他學(xué)科,極少數(shù)同學(xué)在上課的時候會睡覺,而這部分同學(xué)通常是由于各種原因,困得實在不行。但是對于專業(yè)課,他們往往也會這樣。

  6.75℅的同學(xué)對于自己思想政治課的學(xué)習(xí)不太滿意,覺得認(rèn)真態(tài)度不夠,對上學(xué)期的思想政治的成績覺得還可以,并表示以后會更加努力地學(xué)習(xí)。

  7.只有大約10℅的同學(xué)會在課下復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),大多數(shù)同學(xué)都是只在上課和考試前的一段時間,才會主動去學(xué)習(xí)思想政治。

  8.32℅的同學(xué)學(xué)習(xí)思想政治課只是為了應(yīng)付考試,65℅的同學(xué)愿意主動接受思想政治課的學(xué)習(xí),并以此為契機,努力提高自己的思想素質(zhì)和個人覺悟。

  在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題:

  1.對于思想政治課的出勤率過低,同學(xué)們對思想政治課的重視度不夠,這種情況男生比女生要嚴(yán)重。造成這種情況可能是由于女生比男生更有耐心,更容易接受單純理論哲學(xué)的學(xué)習(xí)。另外中文系的同學(xué),高中三年關(guān)于哲學(xué)的學(xué)習(xí),對于哲學(xué)的基本知識已經(jīng)有了了解,相對基礎(chǔ)較好。在上課的時候,重復(fù)的內(nèi)容不耐心學(xué)習(xí),更關(guān)注于深入的知識。

  2.多數(shù)同學(xué)對思想政治課的學(xué)習(xí)缺乏主動性,很多情況下只是在上課的時候或者臨近考試的時候才去學(xué)習(xí),而在平時卻很少去主動地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  3.少數(shù)同學(xué)對于思想政治課學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識性不夠,認(rèn)為只要不考研,能及格就可以,忽視了思想政治課的道德感化作用,對個人世界觀人生觀價值觀形成的影響,更是否定了思想政治對于個人綜合素質(zhì)的教育意義。

  4.多數(shù)同學(xué)習(xí)慣了多媒體的教學(xué)方式,更熱衷語音視頻的使用,過分追求表面的形式,對于理論性的東西,缺少耐心坐下來好好記憶背誦。

  5.一部分同學(xué)對于上課時間利用不合理,他們在上課的時候會選擇學(xué)習(xí)其他科目,錯過了難得的接受教育的機會。

  在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的好的方面:

  1.絕大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真對待思想政治課的學(xué)習(xí),能夠充分利用上課時間,認(rèn)真聽講。

  2.很多同學(xué)對自己思想政治課的學(xué)習(xí)不太滿意,并決心以后會更加努力的學(xué)習(xí),他們的進(jìn)取心值得學(xué)習(xí)。

  3.當(dāng)前上課所使用的多媒體教學(xué)方式為多數(shù)同學(xué)所接受,能夠充分調(diào)動同學(xué)們上課的積極性。

  4.當(dāng)前課時安排比較合理,絕大多數(shù)同學(xué)能夠接受,這是多年教學(xué)經(jīng)驗的驗證。

  針對調(diào)查結(jié)果所提的建議:

  1.建議在上課的時候能夠多放一些音視頻,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。可以在上課之前的幾分鐘時間里放一些比較輕松的電影或者短片。

  2.加大查處力度,建議每一節(jié)課都要抽查點名,沒必要每個人都點到,這樣既不會花很長時間,又能夠督促同學(xué)來認(rèn)真聽講。

  3.課本上的重點最好能夠點出來,方便同學(xué)復(fù)習(xí),畢竟到最后還得考試。

  4.盡量多采用一些實例分析,既能通過故事的生動性吸引同學(xué),又可以增強同學(xué)們分析實際案例,解決實際問題的能力。

思想政治課調(diào)查報告4

  調(diào)查人:xxxx(組長)xxxx(成員)

  調(diào)查時間:xxxx年x月x日

  調(diào)查地點:xx鎮(zhèn)

  調(diào)查對象:

  調(diào)查目的:大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)是建立社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵,只有發(fā)展縣

  域經(jīng)濟(jì),才能從根本上提高農(nóng)民的生活水平,才能使廣大農(nóng)民

  群眾走上富裕之路,建立社會主義新農(nóng)村才能成為現(xiàn)實。

  引言

  為了了解掌握新時期社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題,我鎮(zhèn)于近日就當(dāng)前社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研,F(xiàn)將此次調(diào)研的情況報告如下:

  一、基本情況和取得成效

  xx鎮(zhèn)轄12個行政村,農(nóng)業(yè)人口xxxxx多人,農(nóng)村勞動力x.x萬人。改革開放以后,尤其是近年來,隨著國家和省、市、區(qū)政府對于“三農(nóng)”問題的日益重視和農(nóng)業(yè)投入力度的不斷加大,各項支農(nóng)惠農(nóng)政策的相繼出臺和貫徹落實,極大地調(diào)動了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,農(nóng)民生活水平顯著提高,農(nóng)民生產(chǎn)生活條件逐步改善,科技文化教育發(fā)展加快,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與各項社會事業(yè)正在朝著全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的方向發(fā)展。

 。ㄒ唬┺r(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,農(nóng)民收入逐步提高

  深入落實中央x號文件精神,積極探索農(nóng)民增收良策,農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)較快發(fā)展。xxxx年全鎮(zhèn)GDP總量xx億元,增長x%,其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)x. xx億元,增長xx%。全鎮(zhèn)糧豆薯總產(chǎn)x. x萬噸,糧食單產(chǎn)xxx公斤。經(jīng)濟(jì)作物種植面積達(dá)x. x萬畝,占耕地面積的xx%。日光溫室發(fā)展到xx51棟,面積x. xx萬平方米,普通蔬菜大棚xxxx個,面積xx. x萬平方米,年產(chǎn)蔬菜x. xx萬噸以上。畜牧產(chǎn)值實現(xiàn)x. xx億元,比上年增長xx%。xxxx年向縣內(nèi)外輸出勞動力xxxx人(次),創(chuàng)收xxxx萬元,農(nóng)民人均增收xxxx元。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增長,xxxx年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到xxxx元,比上年增長x%;農(nóng)民人均收入達(dá)xxxx元,比上年增長xx%。實行村財鎮(zhèn)管,嚴(yán)格履

  行財務(wù)審批手續(xù),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理水平加強,xxxx年化解債務(wù)xxx萬元,沒有發(fā)生新的債務(wù),農(nóng)民政策性負(fù)擔(dān)為零。

 。ǘ┗A(chǔ)設(shè)施逐步改善,生活環(huán)境不斷優(yōu)化

  在國家政策和省、市、縣政府的大力支持,積極爭取國家政策和項目,組織實施了林業(yè)生態(tài)建設(shè)、農(nóng)網(wǎng)改造、人畜飲水改造、鎮(zhèn)村道路建設(shè)、鎮(zhèn)村環(huán)境整治等一批基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè),農(nóng)村基礎(chǔ)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)村屯公路xx公里,實現(xiàn)了村屯道路暢通;農(nóng)村計生、廣播電視村村通工程穩(wěn)步推進(jìn);生態(tài)保護(hù)、農(nóng)電網(wǎng)改造等公共服務(wù)事業(yè)和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得明顯進(jìn)步。科教文衛(wèi)等各項社會事業(yè)發(fā)展迅速,建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制、醫(yī)療救治和疾病預(yù)防控制機制。移動電話、計算機開始進(jìn)入農(nóng)戶家庭,擴(kuò)大了農(nóng)戶接受外界信息的能力和渠道,農(nóng)村居民的信息化水平不斷提高。農(nóng)村居民文化生活水平不斷得到新的提高,農(nóng)民自編自演開展文體活動,縣鎮(zhèn)組織的科技、文藝下鄉(xiāng)活動,豐富了群眾的業(yè)余文化生活。

 。ㄈ┛萍冀逃涌彀l(fā)展,農(nóng)民素質(zhì)不斷提高

  隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和農(nóng)民收入的不斷提高,逐年加大了對教育和科技的投入,中小學(xué)校舍、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、電化教育設(shè)施建設(shè)發(fā)展較快。目前,全鎮(zhèn)共有x所中學(xué)、xx所小學(xué),實現(xiàn)了區(qū)級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。不斷加大對農(nóng)民科技培訓(xùn)力度,組織實施了跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)、科技入戶、陽光工程等科教工程,每年培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)x萬人次以上,培養(yǎng)一大批農(nóng)村科技能人。廣大農(nóng)民積極學(xué)用新型科技,農(nóng)用新科技在農(nóng)村得到廣泛普及。

 。ㄋ模┟裰鞣ㄖ撇粩嘟∪鶎咏M織進(jìn)一步加強

  在國家加強民主法制建設(shè)的大環(huán)境下,廣大干部群眾法律意識法制觀念普遍增強,以憲法為核心,農(nóng)業(yè)法、村民委員會組織法為重點的與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)廣泛普及,依法建制、以制治村、民主管理、民主監(jiān)督的工作格局逐步形成。xxxx年在全鎮(zhèn)x個村實行了村干部直選制度,全面推進(jìn)了村黨支部“兩推一選”,一批懂科技、會經(jīng)營、善管理、講奉獻(xiàn)、有知識的農(nóng)村能人、致富能手進(jìn)入“兩委”班子,村黨支部書記與村委會主任實現(xiàn)“一肩挑”,兩委成員交叉任職,農(nóng)村干部隊伍整體素質(zhì)有了較大的提高。在全鎮(zhèn)“兩委” xx名干部平均年齡為xx. x歲,大專以上文化x名,高中、中專xx名,全面建立和推行了村務(wù)公開、民主管理工作機制。先后出臺了《xx鎮(zhèn)村務(wù)公開、民主管理規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,在指導(dǎo)全鎮(zhèn)村務(wù)公開活動中,實行“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一內(nèi)容、形式、程序、時間、建檔),做到“三為主”(村務(wù)公開以村“兩委”、

  監(jiān)督小組、鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)中心為主),突出“一個重點”(以財務(wù)公開為重點),把群眾關(guān)心的事情全部公開,村中重大問題向人大代表、村民代表征詢意見,將財務(wù)公開延伸到村民小組,使村務(wù)公開、民主管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道。

  綜上所述,可見我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得了可喜成績,大多數(shù)村與過去相比有了很大變化,但是與"社會主義新農(nóng)村"的要求還有很大差距,制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮、社會穩(wěn)定發(fā)展的因素依然存在,社會主義新農(nóng)村建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

  二、主要困難和突出問題

  一段話

 。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低下

  我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)總體上還是粗放生產(chǎn),加工能力低,產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營尚處在初級發(fā)展階段。在農(nóng)作物種植和畜產(chǎn)品養(yǎng)殖過程中,更多地追求數(shù)量的增長,不注重質(zhì)量的提高,更忽視了品牌效應(yīng),盲目效仿和低水平發(fā)展,且多以零散種養(yǎng)為主,尚未形成規(guī)模效應(yīng)和集約效應(yīng)。與此同時,農(nóng)產(chǎn)品加工大多停留在初級生產(chǎn)、加工上,精深加工很少,因而農(nóng)產(chǎn)品科技含量低,附加值不高,競爭力較弱。此外,農(nóng)戶與加工或營銷企業(yè)沒有結(jié)成真正的利益共同體,合同不規(guī)范,訂單屢約率較低。農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織功能作用有待增強。我鎮(zhèn)農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織規(guī)模小,功能單一、結(jié)構(gòu)分散,輻射力不強,推廣型、農(nóng)產(chǎn)品加工型和綜合服務(wù)型專業(yè)組織協(xié)會制度不健全,內(nèi)部管理不規(guī)范,政府協(xié)調(diào)成立的多,農(nóng)民自發(fā)組建的少,多數(shù)會員不繳納會費,財政專項資金扶持助推力弱化。協(xié)會活動開展不正常,帶動力不強。雖然國家和地方政府制定一些相應(yīng)的扶持政策,但其性能、地位和作用以及與其他經(jīng)濟(jì)組織、與地方政府的關(guān)系等問題沒有明確的界定。

 。ǘ┺r(nóng)村投入嚴(yán)重不足

  免征農(nóng)業(yè)稅后,我鎮(zhèn)農(nóng)村的基礎(chǔ)財力巨減,財政“缺口”大,加之各村歷史上形成的債務(wù)都很大。省、市、縣下?lián)艿霓D(zhuǎn)移支付無法維持鎮(zhèn)、村組織機構(gòu)運轉(zhuǎn)所需財力。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善投入嚴(yán)重不足。調(diào)查顯示,由于受農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入不足瓶頸制約,部分行政村的農(nóng)田水利建設(shè)和土地治理根本無法開展,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險能力薄弱。

  (三)農(nóng)村勞動力素質(zhì)偏低

  當(dāng)前,絕大多數(shù)農(nóng)民的素質(zhì)不容樂觀。突出表現(xiàn)在:農(nóng)民思想還比較保守,傳統(tǒng)的小農(nóng)意識根深蒂固,生產(chǎn)、生活和行為方式都與現(xiàn)代社會生活的要求差距甚遠(yuǎn)。在思想素質(zhì)方面,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開拓進(jìn)取精神;同時缺乏

  誠信意識,在產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中常有違約等不守誠信行為出現(xiàn)。在文化素質(zhì)方面,農(nóng)村居民受教育程度普遍偏低。xxxx年農(nóng)村勞動力中,小學(xué)及以下文化程度占xx%,初中文化程度占xx%,高中以上文化程度僅占xx%。由于農(nóng)民科技知識低下,對新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識,從而阻礙了接受新事物、學(xué)習(xí)使用新科技的能力。在技能素養(yǎng)方面,具有一技之長的人還比較少,導(dǎo)致種地只能粗放經(jīng)營不能集約經(jīng)營,打工則只能賣苦力打粗放工,嚴(yán)重地制約了農(nóng)民的增收。在道德素質(zhì)方面,贍養(yǎng)父母、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德有滑坡趨勢,關(guān)心集體、熱心公益等集體主義觀念正在逐步淡化,賭博、封建迷信等不良社會風(fēng)氣有抬頭的趨勢。

 。ㄋ模┺r(nóng)村社會事業(yè)建設(shè)滯后

  我鎮(zhèn)農(nóng)村總體上的醫(yī)療衛(wèi)生、科技、文化、教育、社會保障等各項社會事業(yè)發(fā)展水平普遍較低。農(nóng)村醫(yī)療條件差,醫(yī)療水平低,農(nóng)民生一場大病往往意味返貧。同時農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員水平低,醫(yī)療衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂?萍嘉幕度氩蛔,底子薄、基礎(chǔ)差、人才缺、資金少、設(shè)施差的狀況未從根本上改變。絕大多數(shù)的村已沒有文化活動室和相應(yīng)圖書,缺乏多種形式的文化活動和體育活動,縣鎮(zhèn)沒有穩(wěn)定的公共財政,對社會保障的投入嚴(yán)重不足,最低生活保障制度,養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險制度尚未開展,農(nóng)村弱勢群體保障體系薄弱。

 。ㄎ澹┗鶎咏M織建設(shè)仍然薄弱。

  隨著農(nóng)村改革的不斷深入,農(nóng)村基層廣大黨員、干部難以適應(yīng)新時期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢、新要求,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是創(chuàng)新意識不強。多數(shù)農(nóng)村黨員、干部沿襲于傳統(tǒng)工作思路,習(xí)慣于行政命令式的工作方法,思想僵化、工作被動、疲于應(yīng)付。二是帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)不高。目前,一些農(nóng)村干部科技文化素質(zhì)偏低,對新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新情況、新問題束手無策,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力不強,發(fā)展的路子不寬,工作方法不多,在群眾“盼富”面前力不從心。三是工作作風(fēng)不扎實。服務(wù)意識不強,缺乏對農(nóng)村工作的熱情和對農(nóng)民群眾的感情,做“撞鐘和尚”、做“太平官”。四是村級集體經(jīng)濟(jì)相對薄弱。村級組織難以正常發(fā)揮作用,部分村沒有集體經(jīng)濟(jì)收入,正常的辦公費用都依靠轉(zhuǎn)移支付來維持,因此村級組織作用無法發(fā)揮,村黨組織及村委會的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力隨之減弱。同時由于包產(chǎn)到戶后以家庭為單位的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也致使了無人關(guān)心集體事業(yè)的現(xiàn)象的產(chǎn)生,村委會雖實行村民自治,但一些政策、規(guī)劃在本村因無力參與支持而無法實施。五是農(nóng)村村民自治工作發(fā)展不平衡。村務(wù)公開不及時,財務(wù)公開內(nèi)容不全面,無明細(xì)帳,當(dāng)?shù)厝罕娪幸庖。六是農(nóng)民的法治意識淡薄。

  農(nóng)村法制建設(shè)相對滯后,法律在調(diào)整和化解社會矛盾、維護(hù)公民合法權(quán)益過程中,未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,農(nóng)村社會法治文化的程度不高,在一定程度上影響了經(jīng)濟(jì)和各項社會事業(yè)的發(fā)展。

  三、發(fā)展思路和幾點建議

  農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化:加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,鼓勵發(fā)展適度規(guī);(jīng)營,重點發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織,實現(xiàn)家庭經(jīng)營和聯(lián)合組織經(jīng)營的優(yōu)勢互補。努力培育農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)與農(nóng)戶建立風(fēng)險共擔(dān)、利益共享的聯(lián)接機制,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,努力在二、三產(chǎn)業(yè)上拓展農(nóng)民增收空間,增加農(nóng)民收入。

  農(nóng)民知識化:大力發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,加大對農(nóng)民科技文化知識教育和免費的實用技術(shù)培訓(xùn),讓他們能掌握一項致富的技術(shù),加大對外出務(wù)工農(nóng)民的職業(yè)技能培訓(xùn),開發(fā)和充分利用農(nóng)村勞動力資源的潛力,加強對農(nóng)民應(yīng)該掌握的經(jīng)營管理知識的教育,培養(yǎng)出“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

  村鎮(zhèn)文明化:積極推進(jìn)農(nóng)村的“四改”(改環(huán)境、改容貌、改衛(wèi)生、改觀念),加大對農(nóng)村公路、農(nóng)電網(wǎng)、電視網(wǎng)、電話網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資,改善鎮(zhèn)村環(huán)境;編修村鎮(zhèn)規(guī)劃,推進(jìn)現(xiàn)代化村鎮(zhèn)建設(shè),改變農(nóng)村面貌。采取推行農(nóng)村飲水改造、發(fā)展戶用沼氣、實行人畜分離和垃圾集中處理等措施,改善農(nóng)村衛(wèi)生狀況;改變傳統(tǒng)觀念,提高農(nóng)民發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)保護(hù)的意識,樹立良好的文明鄉(xiāng)風(fēng),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境和諧型的社會主義新農(nóng)村。

  保障社會化:全面推行新型農(nóng)村醫(yī)療保險,積極推進(jìn)農(nóng)村養(yǎng)老保險,建立農(nóng)民最低生活保障制度和失地農(nóng)民生活保障機制,建立和完善農(nóng)村社會救濟(jì)制度,探索建立城鄉(xiāng)銜接、公平統(tǒng)一的社會福利制度。

  管理民主化:引導(dǎo)農(nóng)民積極參加民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督活動。全面實行村干部“直選”和村支部“兩推一選”制度,完善“一事一議”、村務(wù)公開、民主監(jiān)督等制度,保障農(nóng)民依法行使民主權(quán)利。

  面對當(dāng)前農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢、新特點和新要求,針對我鎮(zhèn)的實際,現(xiàn)對建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作提出幾點建議:

 。ㄒ唬┘涌斐青l(xiāng)統(tǒng)籌,促進(jìn)和諧發(fā)展

  統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是黨的十六大提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)。面對當(dāng)前城鄉(xiāng)發(fā)展的差距和矛盾,要始終把發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力、建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入放在第一位,全面提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,財政支出、固定資產(chǎn)投資和信貸投放都要切實向農(nóng)村傾斜,取消對農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)的各種限制,建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機制,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場和公平競爭的就業(yè)制度。要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃、城鄉(xiāng)市場的統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的統(tǒng)籌建設(shè)、城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、社會事業(yè)的統(tǒng)籌發(fā)展和城鄉(xiāng)社保制度的統(tǒng)籌,讓農(nóng)村和農(nóng)民真正分享城市化、工業(yè)化的建設(shè)成果。

 。ǘ┘哟筠r(nóng)村投入力度,強化政府服務(wù)功能

  統(tǒng)籌各方力量,形成工作合力,大力推動社會公眾資源向農(nóng)村傾斜、公共設(shè)施向農(nóng)村延伸、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋、城市文明向農(nóng)村輻射。積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),不斷加大對農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、電力、通訊、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的投入力度,不斷改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,提高城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的共享度,解決農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后的瓶頸制約。通過加大農(nóng)村公共產(chǎn)品的支持力度,讓公共服務(wù)更多地深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民,彌合各項公共事業(yè)方面的城鄉(xiāng)差距。

  (三)加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,建立農(nóng)民收入持續(xù)增長機制

  實踐證明,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是促進(jìn)農(nóng)民增收的根本途徑。因此在積極抓好糧食生產(chǎn),確保糧食安全的同時,繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。緊緊抓住國家加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化投入的機遇,集中力量大力扶持發(fā)展成長性好、競爭力強的龍頭企業(yè),延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。加快發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,提高農(nóng)民的組織化程度,引導(dǎo)農(nóng)民主動融入大市場。通過選擇優(yōu)勢項目,制定優(yōu)惠政策,營造寬松的發(fā)展環(huán)境,招商引資興辦農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè),加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工業(yè),提高農(nóng)業(yè)附加值。此外,要積極組織實施好“陽光工程”,加強對外出務(wù)工農(nóng)民的實用技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)民就業(yè)能力和就業(yè)率。同時積極推進(jìn)戶籍制度改革,加快城鎮(zhèn)住房、就業(yè)、醫(yī)療、教育和社會保障制度改革,為進(jìn)城農(nóng)民提供公平的就業(yè)和生活環(huán)境。

 。ㄋ模┳バ罗r(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,加快推進(jìn)新村鎮(zhèn)建設(shè)

  對建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作各級要有總體的規(guī)劃,對全鎮(zhèn)來講,按照“分類指導(dǎo),重點推進(jìn),逐步發(fā)展”原則進(jìn)行規(guī)劃,先選擇條件好、有特色的村進(jìn)行試點。根據(jù)其現(xiàn)有特點,對各村按照“因地制宜、合理布局”的原則,搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè),條件好的要高起點規(guī)劃建設(shè),其它地方的規(guī)劃也要適度超前。規(guī)劃設(shè)計以現(xiàn)代建筑方式,力求形式多樣,既可生態(tài)莊園式,也可農(nóng)村社區(qū)式,既可分散村落式,也可城郊集中式,嚴(yán)格規(guī)劃管理,建新拆舊,逐步推進(jìn),實現(xiàn)村屯城鎮(zhèn)化建設(shè)目標(biāo)。

 。ㄎ澹├^承與發(fā)揚并重,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)

  鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),通過定標(biāo)準(zhǔn)、樹典型,加強監(jiān)督,獎懲分明等方法,建立健全鄉(xiāng)風(fēng)文明的評比獎勵機制;文化活動要充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性;建立農(nóng)民自辦文化扶持基金,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展民俗文化表演和地域風(fēng)情旅游;加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),利用廣播、電視、報紙、宣傳隊、文藝演出隊、科技宣傳隊等各種形式送文藝下村,加強先進(jìn)文化在農(nóng)村的傳播速度和覆蓋范圍,讓中國特色社會主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地;要繼承并發(fā)揚農(nóng)村自身所擁有的文明傳統(tǒng),提倡尊老愛幼、妯娌和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、不打架不罵人、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、遵守社會公德等良好鄉(xiāng)風(fēng)民俗。 ( 六、)加快促進(jìn)農(nóng)村教育、衛(wèi)生、社會保障等各項社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展

  加快推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革,免收義務(wù)教育的雜費,調(diào)整中小學(xué)布局,增加教育投入,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的同時增加農(nóng)民受教育的機會建立城鄉(xiāng)教師的合理交流制度,加強師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。建立起政府出大頭的農(nóng)村基本醫(yī)療體系,鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,建立便民的征繳制度、就醫(yī)制度和結(jié)算制度,探索建立參保農(nóng)民小病受惠制度,讓農(nóng)民真正看得起病。以政府公共財政為主導(dǎo),建立多渠道社會保障資金投入機制,建立新型的農(nóng)村基本養(yǎng)老保險制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度和農(nóng)村最低生活保障制度,讓農(nóng)民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、貧有所濟(jì)。建立健全新型社會救助體系,逐步構(gòu)建起以最低生活保障制度為基礎(chǔ),以就業(yè)幫助、醫(yī)療救助、教育救助等為補充的多元化新型社會救助體系,做到農(nóng)村低保水平與農(nóng)民人均純收入同步增長,使城鄉(xiāng)居民同享改革發(fā)展的成果

思想政治課調(diào)查報告5

  新課程條件下,政治課該如何去有效的進(jìn)行教學(xué)呢?學(xué)生喜歡什么樣的老師呢?為了能夠評價Xx中組織教師在教學(xué)中存在的問題,我們組織了一次九年級的學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。

  一、中九年級學(xué)生思想政治的現(xiàn)狀與特點

  通過對837份問卷的分析以及2次座談會反映出的情況可以看出,我校學(xué)生對思想政治的教學(xué)情況是滿意的。表現(xiàn)為:

 。ㄒ唬┪倚55位政治課教師教學(xué)水平高,學(xué)生普遍滿意。

  我校的九年級政治課教師5位,在名師季巧賢老師的帶領(lǐng)下,及時的更新教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)水平。比如“思想政治課令你喜歡的原因是什么?”問題中, 選擇“對思想政治課本身的愛好”有22.3%,選擇“所學(xué)知識能有助于幫助自己將來發(fā)展”占30.7%,選賊“老師的授課有吸引力”占33.6%,選擇“在考試中能取得好成績”

  占13.3%。

 。ǘ⿲W(xué)生普遍對開卷考試情況下,如果學(xué)習(xí)政治課有正確的認(rèn)識。

  學(xué)生面對開卷考試,普遍懂得如果去學(xué)習(xí)。找到在學(xué)習(xí)中要懂得提高自身的分析能力。

  在問題“你上思想政治課舉手發(fā)言嗎?”中,選擇“經(jīng)常舉手”的人占了48.3%,選擇“從不舉手”的人只有6.7%,選擇“有時舉有時不舉”的人占45%。

 。ㄈ⿲W(xué)生能夠運用所學(xué)的知識,去分析當(dāng)前生活中存在的問題。

  對于生活中存在的問題,學(xué)生能運用所學(xué)的知識去看待問題。在座談中,學(xué)生絕大部分學(xué)生對于重大時事有自己的看法。

 。ㄋ模⿲W(xué)生的人生觀、價值觀正確。

  學(xué)生能正確的看待社會,知道如果去區(qū)分美惡丑,樹立了正確的觀念。在座談中,沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在人生觀的偏差。

  二、中學(xué)生存在的問題

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)壓力大,用于政治課學(xué)習(xí)的時間偏少

  由于現(xiàn)在的社會現(xiàn)實,作為重點中學(xué)的學(xué)生,Xx中學(xué)生的壓力較大,很難用很多的時間去學(xué)習(xí)政治課。

 。ǘ┤狈τ^察生活的時間和機會。

  中學(xué)生長期生活在家庭和學(xué)校中,很難有時間去社會中觀察生活,也很難有時間去看報紙、電視。

  三、中學(xué)生的期望

 。ㄒ唬┱握n堂更加活躍

  作為初中的學(xué)生,學(xué)生的感性認(rèn)知發(fā)達(dá),所以希望在課堂教學(xué)中,教師能夠運用更多的方法進(jìn)行有效的教學(xué)!霸谑谡n形式上,你喜歡思想政治課?”問題中,選擇“以老師講授為主”只有24%,,“以學(xué)生自學(xué)為主”占2.5%,“以師生相互討論為主”占56.8%,“運用多媒體形式教學(xué)”占15.6%,“采用電腦網(wǎng)絡(luò)課形式”占1.1%。

 。ǘ┻\用生活中的實例,讓政治課更容易理解

  政治課理論性相對強,有一些知識已經(jīng)脫離了學(xué)生的生活,學(xué)生很難理解。學(xué)生希望教師運用生活中的事例來講解,可以提高對課本知識的理解。在“你希望思想政治課老師上課多舉些生活中的實例”問題上,選在“希望”占了87.8%,選擇“不希望”的為零,選擇“無所謂”12.2%。

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),Xx中學(xué)生的思想政治課情況良好,也存在一定的問題,在以后的教學(xué)中,教師要繼續(xù)提高教學(xué)更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)水平。

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