留學(xué)生見習(xí)報告范文
我們都知道，我校自創(chuàng)建對外漢語專業(yè)以來，一直處于不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)中，留學(xué)生見習(xí)報告。對外漢語事業(yè)有了很好的發(fā)展，越來越多的外國學(xué)生來到我校學(xué)習(xí)漢語文化知識。為了更好的提高學(xué)生對于對外漢語教學(xué)的理解，今年4月份，我校對外漢語專業(yè)開展了教學(xué)見習(xí)的活動，接待了來自泰國客馬學(xué)校的二十多名學(xué)生。雖然只有短短的三周，但實踐過后我的感觸是很深的。既有教學(xué)方法上的認(rèn)識，又有怎樣處理不同國家、民族文化、地域差異等方面的認(rèn)知。而且，實踐過后，才真正地理解了開辦這門學(xué)科的重要性，不再盲目的對待這門學(xué)科。
首先來說說課程設(shè)置。由于這些學(xué)生來自泰國，我們知道泰國是個相當(dāng)開放以及具有很獨特文化的國家，所以他們的思維也比較活躍開放，于是我們的課程設(shè)置是在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。于是課堂設(shè)置安排了漢語、書法、太極拳、攝影、手工等，而不是像一般中文課一樣把所有的課堂時間限制在聽、說、讀、寫這類為考試或是有其它功利目的而設(shè)的課程上。并且我們還利用課余時間帶他們到邯鄲本地以及河南等地的著名文化景點游玩，如響堂山、媧皇宮、叢臺公園等，在游玩中了解中國的文化精髓，實習(xí)報告《留學(xué)生見習(xí)報告》。正是因為課堂安排相對此類學(xué)生的合理性，使得學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中完全體會到漢語的魅力與使用漢語的趣味。
在具體的課堂教學(xué)中，因為有很多不同的課程，這就對應(yīng)著很多不同的老師，進(jìn)而對應(yīng)不同問題。但總體來說，老師和學(xué)生以及我們見習(xí)生的溝通是很好的，課堂氣氛很好。學(xué)生認(rèn)真聽講、認(rèn)真練習(xí)。而且，我們很快成為了好朋友，這就使課堂氣氛變得活潑且融洽。要知道，良好的課堂氣氛是保證高的學(xué)習(xí)效率的一大因素，平等的地位使得課堂氣氛輕松緩和，所以，大家的學(xué)習(xí)過程都很快樂。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)了很多新知識，老師和見習(xí)者學(xué)到了很多寶貴的`教學(xué)經(jīng)驗，這就是所謂的“教學(xué)相長”吧。
通過這次見習(xí)活動，我學(xué)到了很多。對外漢語教學(xué)是一項復(fù)雜的工作，教學(xué)對象年齡不小，但學(xué)習(xí)的卻是基礎(chǔ)，我們只能用更加淺顯的事理來解釋，需要耐心細(xì)致，慢慢引導(dǎo)，循序漸進(jìn)。更要結(jié)合中國文化，對課程相關(guān)的知識都要了解。積極想到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。來自不同國家的學(xué)生，對同一個事情往往有不同的認(rèn)識，這就要求教學(xué)者全面了解，全面分析。這就要求我們平時要加強(qiáng)專業(yè)知識訓(xùn)練，抓住機(jī)會實踐，善于利用網(wǎng)絡(luò)，廣開視野，從而更好的與留學(xué)生交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
總之，我希望以后可以有更多這樣交流的機(jī)會，促進(jìn)和外國漢語學(xué)習(xí)者之間的友誼，并且希望有一天可以做一名合格的對外漢語老師，讓更多的外國人認(rèn)識中國，了解中國。
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