學(xué)習(xí)情況總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的 學(xué)習(xí)情況總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)1
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊�，F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的`就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)寧愿要最差的男生也不用最好的女生。說(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
進(jìn)入大三。最開(kāi)始我想到的并不是馬上該學(xué)專(zhuān)業(yè)課了，而是意味著我將要退出學(xué)生會(huì)。在前兩年里，那里給我留下了很多美好的記憶，也讓我學(xué)到了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在離別之前，特意上了幾次系辦，換了很多東西�？赡芤院笠埠茈y有機(jī)會(huì)再進(jìn)那間辦公室了，但我會(huì)一直記得曾坐在那里的人，曾靜躺在那里的一份份資料。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)2
XX年新教師遠(yuǎn)程研修xx小學(xué)班主任培訓(xùn)班，于10月18日開(kāi)學(xué)，網(wǎng)上預(yù)熱3天，21日正式開(kāi)始學(xué)習(xí)，至12月20日結(jié)束。全班54人全部如期結(jié)業(yè)�？赡芤�?yàn)槭切陆處�，整體的學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，學(xué)習(xí)積極性比較高，學(xué)習(xí)效果也就比較理想。全班學(xué)員全部完成4篇作業(yè)（含在崗實(shí)踐的“案例論文”），完成了3篇以上心得（多的有六七篇），上傳了21條班級(jí)資源，特別是發(fā)帖、跟帖全班共有820余條，人平15條以上（多的有六七十條）。在整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)管理與輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中，我們主要注意了如下幾個(gè)方面。
1、利用飛信、qq群和班級(jí)公告組織全班學(xué)員參加班級(jí)沙龍討論。我們選擇了兩個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題：“能不能給孩子們點(diǎn)笑臉”和“如何成為會(huì)教的老師”，先后組織了兩次班級(jí)沙龍討論。學(xué)員積極參與，認(rèn)真思考，熱烈討論，見(jiàn)解不俗，出現(xiàn)了許多具有較高水準(zhǔn)的帖子。這些帖子，大多不是一兩句話(huà)，二是一大段話(huà)，有的甚至可以算是一篇小文章。且可以肯定地說(shuō)都是原創(chuàng)。
2、盡可能把握整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程的.整體節(jié)奏。我們不是一開(kāi)始就把全部的作業(yè)都布置上去，而是大體根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度，每隔10來(lái)天布置1篇，這樣能最大限度地保證絕大多數(shù)學(xué)員經(jīng)常活躍在學(xué)習(xí)平臺(tái)上，盡可能避免突擊學(xué)習(xí)。
3、及時(shí)點(diǎn)評(píng)與肯定。許多學(xué)員的作業(yè)、心得和發(fā)帖、跟帖能不時(shí)給我們帶來(lái)欣喜，我們也及時(shí)的給予點(diǎn)評(píng)與肯定，也同樣能給他們帶來(lái)些許的成就感，從而更有效地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。我們不僅將較為優(yōu)秀的沙龍?zhí)釉诎嗉?jí)簡(jiǎn)報(bào)中予以展示，同時(shí)我們還將這些帖子和部分較為優(yōu)秀的案例論文登載在我校創(chuàng)辦的《進(jìn)業(yè)修德》刊物上。
當(dāng)然，在全班的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，仍有不盡人意的地方。掛網(wǎng)學(xué)習(xí)，突擊學(xué)習(xí)，網(wǎng)抄作業(yè)的現(xiàn)象，在極少數(shù)學(xué)員當(dāng)中時(shí)有出現(xiàn)。
根據(jù)省遠(yuǎn)程中心的考核、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并綜合考慮學(xué)員學(xué)習(xí)的經(jīng)常性，活躍度，真實(shí)性和有效性等因素，特推薦以下學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員：吳x。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)3
20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在就我全年的工作學(xué)習(xí)情況， 一、二0xx年工作的基本情況。
20xx年我主要負(fù)責(zé)執(zhí)行立案、債權(quán)憑證的發(fā)放和查封扣押財(cái)產(chǎn)的評(píng)估。上半年我共立執(zhí)行案件件，其中恢復(fù)執(zhí)行案件件，接受外地法院委托和中院省院指定案件件。發(fā)放債權(quán)憑證案件件，委托評(píng)估案件件，參加舉行聽(tīng)證會(huì)記錄次，參加審委會(huì)匯報(bào)案件記錄次，向研究室報(bào)送信息材料篇，向高院報(bào)送調(diào)研信息材料篇(已發(fā)表)，同時(shí)我還積極地完成了執(zhí)行局和科里臨時(shí)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。
二、執(zhí)行工作存在的主要問(wèn)題
1、對(duì)待執(zhí)行工作的力度和措施不夠，對(duì)于執(zhí)行工作缺乏深層次的研究，沒(méi)有聯(lián)系當(dāng)前執(zhí)行工作的實(shí)際，從根本上找原因，從根本上分析和研究，只是為工作而工作，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，作應(yīng)付表面工作的時(shí)候多了，以致于工作總是浮在表面。
2、對(duì)待工作的熱情和耐心不夠，綜合科的工作繁雜而瑣碎，尤其我們的工作是為兩個(gè)執(zhí)行業(yè)務(wù)庭服務(wù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導(dǎo)是我們的工作重點(diǎn)，這勢(shì)必與兩個(gè)執(zhí)行業(yè)務(wù)庭快速結(jié)案的工作要求有沖突，有時(shí)在工作上缺乏與兩個(gè)業(yè)務(wù)庭的溝通和交流，有時(shí)業(yè)務(wù)庭有的執(zhí)行人員態(tài)度不冷靜時(shí)，我缺乏耐心的說(shuō)明。
三、今后工作努力的方向。
1、樹(shù)立大局意識(shí)，處理好個(gè)人工作與全局工作的關(guān)系。
沒(méi)有個(gè)人工作的發(fā)展，就沒(méi)有全局工作的發(fā)展，但個(gè)人工作必須服從全局工作，圍繞全局工作來(lái)開(kāi)展。必須強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，堅(jiān)決果斷地、不折不扣地貫徹執(zhí)行科的決定，切實(shí)做到有令則行，有禁則止。做到重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)及時(shí)向科長(zhǎng)及局領(lǐng)導(dǎo)反映，同時(shí)堅(jiān)持實(shí)事求是，自己部門(mén)能夠解決的問(wèn)題要盡力克服和解決，盡可能為院領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難，形成各負(fù)其責(zé)的良好工作機(jī)制。處理好自己與科里其他同志的工作關(guān)系，互相支持，互相配合。
2、樹(shù)立公仆意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)。
無(wú)論做什么工作，人的思想因素是第一位的。我們綜合科做為執(zhí)行的“窗口單位”，一定要樹(shù)立“為人民服務(wù)，向人民負(fù)責(zé)，使當(dāng)事人滿(mǎn)意”的.思想意識(shí)。人民法官的權(quán)利是人民賦予的，任何人不能以人民賦予的權(quán)利謀私利，要設(shè)身處地為群眾解決實(shí)際困難。牢固樹(shù)立公仆意識(shí)、全心全意為人民服務(wù)的思想。
3、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
綜合科是執(zhí)行工作改革的產(chǎn)物，是執(zhí)行裁判權(quán)的行使者，這就要求綜合科干警必須具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不但要熟練掌握?qǐng)?zhí)行程序中的法律知識(shí)，并且應(yīng)掌握審判方面相關(guān)法律知識(shí)。今年，我科每周要拿出相應(yīng)時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)促工作，提高辦案質(zhì)量，確保司法公正與效率。
同時(shí)執(zhí)行案件的立案審查是執(zhí)行工作的開(kāi)端，也是窗口。審查人員的精神面貌、言行舉止直接影響到當(dāng)事人對(duì)執(zhí)行局的看法和認(rèn)識(shí)。因此，在工作中我要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格按章辦事，認(rèn)真處理每一起案件，熱心為群眾服務(wù)，讓當(dāng)事人高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
4、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，配合科長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。
認(rèn)真學(xué)習(xí)院里、局里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，并落實(shí)到實(shí)處。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度提高自律意識(shí)，克服厭煩浮燥情緒，端正思想意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)、全心全意的干好本職工作，確保自己的工作不給綜合科的工作、執(zhí)行局工作拖后腿，不出問(wèn)題。并配合科長(zhǎng)帶好隊(duì)伍，首先管好自己，配合科長(zhǎng)做好模范帶頭作用。
這一年來(lái)，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，在工作上取得了一些成績(jī)，但仍有不足之處。如工作中開(kāi)創(chuàng)性，主動(dòng)性精神不足，這些問(wèn)題都需要在今后的工作學(xué)習(xí)中糾正。希望在明年，各方面工作都能上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)4
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香。
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的.是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下功夫，成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看，造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)文比以前
多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝福自己能取得好成績(jī)，期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)：
1． 關(guān)于語(yǔ)文：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時(shí)間多讀書(shū)，古人有言：“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀《最新中考滿(mǎn)分作文》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語(yǔ)言，寫(xiě)法等等，并詳細(xì)地作閱讀筆記，希望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿(mǎn)分作文”！
2． 關(guān)于數(shù)學(xué)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題，一擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
3． 關(guān)于英語(yǔ)：其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4． 關(guān)于副科：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)5
為把這次集中培訓(xùn)活動(dòng)組織到位，我作為這次培訓(xùn)周活動(dòng)的第一責(zé)任人，通過(guò)充分整合鄉(xiāng)組織委員和村黨組織負(fù)責(zé)人等力量，我鄉(xiāng)組織黨政班子成員通過(guò)這一年來(lái)的學(xué)習(xí)講座內(nèi)容深刻而豐富，從新形勢(shì)下基層黨組織的定位，如何深化服務(wù)認(rèn)識(shí)，怎樣當(dāng)好基層黨支部書(shū)記等諸多角度，闡述了基層黨組織以及黨支部書(shū)記如何更好的發(fā)揮自身的作用，帶領(lǐng)群眾致富，做好群眾工作等問(wèn)題。觀后深受啟發(fā)，收獲頗豐，下面就這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、明確基層黨組織在目前的地位和作用
李源潮同志在全國(guó)基層黨組織書(shū)記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)示范班開(kāi)班儀式上強(qiáng)調(diào)，“要切實(shí)提高基層黨組織書(shū)記加強(qiáng)基層社會(huì)管理的能力，發(fā)揮基層黨組織在基層社會(huì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用�；鶎狱h組織只有把自己的定位擺在全心全意為人民辦實(shí)事，引領(lǐng)服務(wù)群眾，化解社會(huì)矛盾的基礎(chǔ)之上，才能在目前千變?nèi)f化的農(nóng)村新形勢(shì)中立于核心領(lǐng)導(dǎo)地位，才能帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富。否則，基層黨組織就很難發(fā)揮自己的作用，久而久之就會(huì)流于形式，形同虛設(shè)。
二、深化認(rèn)識(shí)，把工作重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)上
對(duì)于如何才能深化黨員干部對(duì)基層黨組織定位的'認(rèn)識(shí)，進(jìn)而把工作重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)上來(lái)，陳向群給出了以下幾點(diǎn)建議，我認(rèn)為有很多地方值得借鑒。
1、從解決三農(nóng)問(wèn)題的大背景入手。三農(nóng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是農(nóng)民的收入問(wèn)題，農(nóng)業(yè)增收，農(nóng)村穩(wěn)定，農(nóng)民才能有收入來(lái)源，三者相輔相成，共同促進(jìn)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)也必須解決好三農(nóng)問(wèn)題，否則，將很難有所推進(jìn)。三農(nóng)問(wèn)題解決的關(guān)鍵就在于基層黨組織能否發(fā)揮核心，骨干領(lǐng)導(dǎo)作用，團(tuán)結(jié)廣大農(nóng)民群眾共同找思路、謀發(fā)展。解決三農(nóng)問(wèn)題需要農(nóng)民自身努力，需要外力支持，但更需要靠基層黨組織的帶動(dòng)力量，我們只有充分發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)頭羊作用，才能建設(shè)和諧富裕新洪莊。
2、從當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)管理所面臨的一些新情況著手。當(dāng)前，農(nóng)村社會(huì)管理任務(wù)復(fù)雜而艱巨：土地使用管理問(wèn)題、農(nóng)村財(cái)務(wù)公開(kāi)問(wèn)題、損害農(nóng)民群眾利益問(wèn)題、管理不嚴(yán)、服務(wù)不到位以及一些不健康的社會(huì)風(fēng)氣得不到有效遏制等等，處處考驗(yàn)著基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、從維護(hù)農(nóng)民群眾的利益做起�；鶎狱h組織要給老百姓辦好事，辦實(shí)事，以維護(hù)群眾的利益為核心。
三、提高自身素質(zhì)，做好基層黨支部書(shū)記
“思路決定出路”、“思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)”。首先，要想做好基層黨支部書(shū)記必須要有頭腦、有辦法能幫助農(nóng)民找路子，謀發(fā)展。只有這樣，你才能贏得老百姓的信任，才能有威信。平時(shí)工作要負(fù)起責(zé)任，真心實(shí)意為老百姓干事情，想為老百姓所想，提為老百姓所提。要善于溝通協(xié)調(diào)，農(nóng)村矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，只有村干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)協(xié)調(diào)，駐村人員及時(shí)參與，才能將矛盾化解在村中。其次，要有經(jīng)濟(jì)頭腦，善于運(yùn)用各種資源。農(nóng)村要修路、建學(xué)校、強(qiáng)化基層設(shè)施建設(shè)等等都需要大量的資金投入，因此，村干部能整合各方面資源，為己所用。要公私分明，不貪不占。最后，還應(yīng)公道正派，敢于為老百姓撐腰。言行一致，以身作則，處處帶頭。
在做到以上諸多方面的同時(shí)，基層黨支部書(shū)記還應(yīng)努力提升自身三個(gè)方面的能力：1、提升解決問(wèn)題的能力。2、提升處理突發(fā)事件的能力。3、提升推動(dòng)工作落實(shí)的能力。
四、注重學(xué)習(xí)知識(shí)，改進(jìn)工作方式、方法
基層組織領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要注重自身素質(zhì)及工作能力的提升，更要在工作中注意規(guī)律，講究方式、方法。因此，要做到以下幾點(diǎn)。
1、強(qiáng)化注重雙培養(yǎng)，即把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把致富帶頭人培養(yǎng)成黨員。
2、明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。把工作分配到每個(gè)人頭上，堅(jiān)持用人不疑，疑人不用。駐村干部和人員堅(jiān)持每周下村，了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極解決問(wèn)題。
3、抓好村級(jí)道路等基層設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展富農(nóng)產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)農(nóng)民致富發(fā)家。
4、重視基層民主，讓人民群眾說(shuō)的算。讓群眾參與到行政決策當(dāng)中，真正做到當(dāng)家作主。
5、構(gòu)建矛盾解決機(jī)制，定期處理。使駐村干部參與到信訪(fǎng)工作中去，提高處理信訪(fǎng)工作的能力，同時(shí)強(qiáng)化法制宣傳，讓農(nóng)村更加和諧。
6、整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明生活新風(fēng)尚，建設(shè)美好幸福新農(nóng)村。
五、以人為本，密切聯(lián)系群眾，積極開(kāi)展駐村調(diào)研
為推進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，查實(shí)情，聽(tīng)實(shí)言，辦實(shí)事，及時(shí)把握情況，使各村工作得以經(jīng)常性的指導(dǎo)，是每一個(gè)班子成員和駐村干部的職責(zé)所在，務(wù)必牢記于心，身體力行�！榜v村調(diào)研”制度作為我鄉(xiāng)密切聯(lián)系群眾的一種制度，已經(jīng)成為鄉(xiāng)三套班子和各位駐村干部的共識(shí)，但是在具體的執(zhí)行力度上還存在一些不足，我作為鄉(xiāng)黨委書(shū)記應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該采取有效機(jī)制督促三套班子和各位駐村干部深刻認(rèn)識(shí)自身工作的出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)，多調(diào)研，多了解，深入群眾，扎實(shí)工作，加強(qiáng)與村干部、村民的溝通。務(wù)必每周下村調(diào)研，及時(shí)了解村中動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)矛盾，化解矛盾，并將各村調(diào)研情況以報(bào)告的形式匯報(bào)，及時(shí)制定措施方案，化解問(wèn)題。同時(shí)將其作為一種制度長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)下去，使之成為密切黨群干群關(guān)系的重要武器。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，明確了今后的發(fā)展目標(biāo)。在以后的工作生活中，我將繼續(xù)解放思想，實(shí)事求是，把從這次觀看學(xué)習(xí)中所得體會(huì)與我鄉(xiāng)具體實(shí)際情況相結(jié)合，走出一條具有洪莊特色的農(nóng)村發(fā)展新道路。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)6
在這個(gè)星期里，我和學(xué)生們一起探討學(xué)習(xí)了億以?xún)?nèi)數(shù)的比較大小、改寫(xiě)用萬(wàn)作單位的數(shù)、用“四舍五入”法求近似數(shù)、數(shù)的產(chǎn)生及億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)！同時(shí)在學(xué)校內(nèi)共同完成了兩次課堂習(xí)題的作業(yè)，及相應(yīng)的課后練習(xí)！現(xiàn)將學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)：
1、課堂學(xué)習(xí)：
在課堂上，能夠積極參與，主動(dòng)思考并回答問(wèn)題，有紀(jì)登博、張伊煌、陳琬萱、張靖杰、劉子豪、劉榮、黃祎昱、湯嶸、劉瑾瑜、何子玄、秦星星、張青朗、譚雅雯、莫詩(shī)瑤、齊宇心、楊鐸玥、梁彥哲、劉瑜彤、丁墨芷、胡琛威。
但是與之相比也有講小話(huà)，搞小動(dòng)作，課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)有4、6、22、25、30、，望其做到更好，在努力中不斷進(jìn)步。
2、作業(yè)完成：
在作業(yè)的完成中，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確并且無(wú)錯(cuò)誤的學(xué)生有：吳嘉軒、辜冰冰、胡琛威、何嘉瑩、楊鐸玥、齊宇心、薛清哲、譚潔、何子玄、徐靜琳、陳琬萱、劉瑾瑜、劉子豪、張伊煌、蔣杭杉、丁墨芷、王思穎！對(duì)以上同學(xué)提出表?yè)P(yáng)！
錯(cuò)題較多的有：6、15、30！不能按時(shí)上交及更正作業(yè)的有：6、15、22、30、40！對(duì)這些同學(xué)提出批評(píng)！
一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去，希望學(xué)生們能及時(shí)查缺補(bǔ)漏，在不斷的完善和努力付出中提升自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)！
本周數(shù)學(xué)練習(xí)安排：
1、根據(jù)整理在課本上的.3個(gè)規(guī)律（p13比較數(shù)的大小；p14省略個(gè)級(jí)改寫(xiě)成“萬(wàn)”字；p15求近似數(shù)）進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。
2、請(qǐng)同學(xué)們將《開(kāi)心練習(xí)》中的錯(cuò)題整理在自己的錯(cuò)題本上，寫(xiě)清楚在《開(kāi)心練習(xí)》中的頁(yè)數(shù)和題號(hào)，并請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們督促和檢查，周一早晨上交到各個(gè)組長(zhǎng)處。
3、閱讀并完成第一期數(shù)學(xué)報(bào)，寫(xiě)清班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們督促并簽字。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)7
一、高考理綜（物理）命題情況
1、 突出主干知識(shí)的考查
力和運(yùn)動(dòng)、功能關(guān)系與守恒定律、電場(chǎng)和磁場(chǎng)、電路等核心內(nèi)容是考查的重點(diǎn)。
2、突出能力考查。試題由知識(shí)立意向能力立意逐步轉(zhuǎn)變。物理高考要求考查：理解能力，推理能力，設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力，應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問(wèn)題的能力和分析綜合能力�！犊荚嚧缶V》的要求仍然不變。
3、實(shí)驗(yàn)題趨向“創(chuàng)新、設(shè)計(jì)”，注重能力的考查。
4、立足物理學(xué)科，反映科技進(jìn)步，闡釋實(shí)際生活。
（一）重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí)
學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法是分析解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度，仍是命題主要意圖，多數(shù)題目的要求是理科學(xué)生復(fù)習(xí)后可以達(dá)到的。
（二）注重能力素質(zhì)的提高
在理科綜合能力測(cè)試命題要求中明確了三點(diǎn)：①以能力測(cè)試為主導(dǎo)②考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度③綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
1、分析問(wèn)題的能力
考查分析問(wèn)題的能力，知識(shí)并不是障礙，關(guān)鍵是物理判斷力，包括力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的判斷、臨界條件、各種規(guī)律的應(yīng)用判斷等。
2、 審題能力（隱含條件、臨界條件的分析）
培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力是課改的基本教育理念，考查獲取信息、處理信息的能力也是選拔學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的重要方面。
3、 聯(lián)系實(shí)際的能力
物理知識(shí)是源于生產(chǎn)、生活的實(shí)際和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。平時(shí)的教學(xué)和考試中多是一些物理模型題。所以要解決這類(lèi)問(wèn)題首先是把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成對(duì)應(yīng)的“理想實(shí)體模型”或“理想過(guò)程模型”就是把實(shí)際問(wèn)題模型化，模型化之后，才能運(yùn)用已有物理知識(shí)和規(guī)律來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
4、 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾榭珊芎玫膮^(qū)分中上程度的學(xué)生。
（三）應(yīng)對(duì)生題的策略
所謂生題，通常是指信息題。此種題目可分為兩類(lèi)。一類(lèi)是內(nèi)容新、可能很深?yuàn)W、但通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)可能學(xué)會(huì)。另一類(lèi)是題目立意新、思維起點(diǎn)高、但落點(diǎn)低。與已學(xué)過(guò)的物理模型建立聯(lián)系，從而解題。對(duì)于這二類(lèi)題，可從以下幾點(diǎn)入手：
�、�?gòu)男睦砩嫌凶銐虻男判?/p>
�、谡J(rèn)真審題，提取有用的信息
�、叟c相關(guān)知識(shí)相聯(lián)系，建立熟悉的模型
�、苓\(yùn)用已學(xué)知識(shí)解答。
（四）正確分析圖像
物理圖像不僅是物理現(xiàn)象和規(guī)律的體現(xiàn)，還可以通過(guò)圖像較為全面的分析物理過(guò)程和狀態(tài)。所以物理圖像是高考考查的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。對(duì)于圖像的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，把握好圖像的物理意義、圖像的斜率、截距、面積和交點(diǎn)等是很重要的。
三、對(duì)高考復(fù)習(xí)的建議
1、要注重對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解和運(yùn)用。這是正確分析，解答物理問(wèn)題的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)中，要想使學(xué)生加深理解、熟練運(yùn)用�？刹扇〔煌瑔�(wèn)題的對(duì)比、相同問(wèn)題的多側(cè)面、多角度認(rèn)識(shí)，比如平拋、斜拋、下拋、上拋問(wèn)題從力和運(yùn)動(dòng)，做功能量的多角度、多側(cè)面的對(duì)比、加以認(rèn)識(shí)、理解。另外，縱觀近幾年高考題的特點(diǎn)，對(duì)基本概念、規(guī)律的考查都是和能力考查相聯(lián)系的。平時(shí)在復(fù)習(xí)中，注意此類(lèi)題目，讓學(xué)生多做、多分析，在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的能力。
2、對(duì)典型物理過(guò)程（典型模型）及一些習(xí)題中得出的重要結(jié)論，要讓學(xué)生理解透徹，掌握分析方法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。在解題時(shí)，要讓學(xué)生按照“文字——情景——模型——過(guò)程特征——規(guī)律——方程——數(shù)學(xué)解——物理判斷”的模式來(lái)分析解決問(wèn)題。
3、關(guān)注理論與實(shí)際的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理信息的能力及物理建模的`能力，在復(fù)習(xí)時(shí)遇到此類(lèi)問(wèn)題，要培養(yǎng)學(xué)生的解題信心（可先從一些簡(jiǎn)單題入手），培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，培養(yǎng)提取有用信息、排除干擾信息的能力。并且提醒學(xué)生要有意識(shí)的加以注意。
4、重視基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)。對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、方法、條件要掌握好，要全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)情要有相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，相應(yīng)的難度控制。使中下等學(xué)生掌握好18個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本原理、儀器使用及操作步驟等。使上等學(xué)生能夠通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)、創(chuàng)新訓(xùn)練，培養(yǎng)其分析綜合能力、推理能力、舉一反三的能力，爭(zhēng)取在高考實(shí)驗(yàn)題中多得一些分。
5、注意解題過(guò)程、數(shù)字的運(yùn)算
通過(guò)課堂板演，使學(xué)生更加明確如何在考試中書(shū)寫(xiě)解題過(guò)程，通過(guò)隨堂檢測(cè)、考試和作業(yè)等，加以訓(xùn)練。避免出現(xiàn)數(shù)字、文字的運(yùn)算錯(cuò)誤，造成不必要的失分。
以上是對(duì)此次英才苑學(xué)習(xí)的一點(diǎn)總結(jié)。對(duì)于學(xué)到的內(nèi)容在教學(xué)過(guò)程中借鑒式的加以吸收、應(yīng)用，爭(zhēng)取使復(fù)習(xí)工作達(dá)到最佳效果。如有不妥之處，請(qǐng)同行老師加以批評(píng)、指正。謝謝！
學(xué)習(xí)情況總結(jié)8
農(nóng)業(yè)普查是全面了解“三農(nóng)”發(fā)展變化情況的重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查。組織開(kāi)展第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查，查清我國(guó)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民基本情況，掌握農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、農(nóng)業(yè)規(guī)�；彤a(chǎn)業(yè)化等新情況，反映農(nóng)村發(fā)展新面貌和農(nóng)民生活新變化，對(duì)科學(xué)制定“三農(nóng)”政策、促進(jìn)我國(guó)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)，具有十分重要的意義。
20xx年7月20日，滎經(jīng)縣第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)了第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作方案（正式版）。烈太鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)農(nóng)普辦高度重視，庚即組織鄉(xiāng)農(nóng)普辦業(yè)務(wù)骨干及村、組農(nóng)業(yè)普查相關(guān)人員進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)方案精神，研究比較眾多方案在試點(diǎn)、試填、指標(biāo)增減和調(diào)整完善的變化路徑，對(duì)如何組織實(shí)施普查對(duì)象清查摸底、現(xiàn)場(chǎng)入戶(hù)登記、數(shù)據(jù)采集、宣傳動(dòng)員等工作，進(jìn)行了提前進(jìn)行了思考和研究，并對(duì)工作中可能遇到 的困難和問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真研究，提出切實(shí)可行的解決辦法。
一、 廣泛宣傳，深入動(dòng)員。
按照上級(jí)要求，20xx年7月28日，我鄉(xiāng)召開(kāi)了由村五職參加的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)黃昭，對(duì)第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳，并重點(diǎn)就《普查方案》進(jìn)行了講解。全鄉(xiāng)村組干部進(jìn)一步明確了這次普查的目的、意義、對(duì)象、范圍。同時(shí)采取走村入戶(hù)、發(fā)放宣傳資料、手機(jī)短信等多種形式，對(duì)農(nóng)業(yè)普查工作方案進(jìn)行了廣泛深入的宣傳。使第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作做到家喻戶(hù)曉、人人皆知，為第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作順利開(kāi)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
二、普查工作中存在的困難和問(wèn)題
我鄉(xiāng)在人全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的前期宣傳工作中雖然取得階段性的`進(jìn)展，在下一步即將開(kāi)展的調(diào)查工作中，可能出現(xiàn)的一些困難和問(wèn)題主要有：
1、農(nóng)業(yè)普查面對(duì)廣大農(nóng)戶(hù)，不同于其他普查，播種面積、產(chǎn)量等好多指標(biāo)都沒(méi)有記錄可查，經(jīng)營(yíng)收獲和銷(xiāo)售消費(fèi)了沒(méi)有記賬，調(diào)查申報(bào)時(shí)只能是算個(gè)大概數(shù)，僅依靠普查員的一兩次訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查也很難搞準(zhǔn)。
2、調(diào)查對(duì)象配合程度低。老百姓的種種疑慮，支持配合難，不愿說(shuō)實(shí)話(huà)，不報(bào)實(shí)數(shù)。有時(shí)候甚至同樣一個(gè)住戶(hù)，訪(fǎng)問(wèn)不同的家庭成員，申報(bào)的數(shù)據(jù)都不相同。對(duì)同一個(gè)調(diào)查對(duì)象訪(fǎng)問(wèn)2次，也會(huì)出現(xiàn)2個(gè)不同的調(diào)查結(jié)果。
3、農(nóng)業(yè)普查調(diào)查表太復(fù)雜。因而普查登記中可能出現(xiàn)差錯(cuò)率較高、邏輯錯(cuò)誤多和填報(bào)不規(guī)范等情況。對(duì)這些問(wèn)題我們將在下一步的工作中認(rèn)真研究，努力加以解決。
三、下階段工作打算
在下階段的工作中，我們將嚴(yán)格按照省、市、縣農(nóng)普工作統(tǒng)一部署，全力抓我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)普查工作。
一是圍繞《方案》，認(rèn)真實(shí)施。嚴(yán)格按照滎農(nóng)普辦發(fā)〔20xx〕8號(hào)文的要求，集中人力，認(rèn)真扎實(shí)的做好第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查方案的宣傳落實(shí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各項(xiàng)工作。
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。抽調(diào)人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作。同量加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，加大工作力度，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
三是密切配合，狠抓落實(shí)。鄉(xiāng)農(nóng)普辦將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，結(jié)合第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查方案和本鄉(xiāng)情況制定培訓(xùn)和實(shí)施方案，不折不扣地將第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查方案宣傳好、貫徹好、落實(shí)好。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)9
根據(jù)縣教育局規(guī)定，4月21至23日，我和本校*老師一起參加了在**三小舉辦的“**年**地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師習(xí)作教學(xué)研討及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”，此次活動(dòng)規(guī)模大、級(jí)別高，為了切實(shí)將所學(xué)應(yīng)用于以后的教學(xué)常規(guī)工作中，現(xiàn)將本人此次學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、聽(tīng)課引領(lǐng)
4月22日，全天我們四百多人匯集在**三小多功能廳，這一天分別有來(lái)自于托里縣、和豐縣、**市、**縣、烏蘇市、裕民縣、沙灣縣的八位老師為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課活動(dòng)，各位老師分別從對(duì)話(huà)描寫(xiě)、創(chuàng)意手指畫(huà)、口語(yǔ)交際、讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)等對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)，整體看出老師們能夠針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)選擇適合于學(xué)生的教學(xué)方法，都能從孩子們的生活出發(fā)，圍繞孩子們最熟悉的人、事、物進(jìn)行選材，通過(guò)老師范文、修改習(xí)作、佳作賞析等各種方法，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)習(xí)作。我們也在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了部分學(xué)生的習(xí)作，孩子們都能在教師的引領(lǐng)下圍繞主題寫(xiě)展開(kāi)寫(xiě)作，無(wú)論是一個(gè)好的開(kāi)頭、還是一個(gè)人物的細(xì)描寫(xiě)，老師們都緊緊抓住孩子們的一點(diǎn)一滴的閃光點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)。
二、講座導(dǎo)航
22日全天八節(jié)課給我們的是全新的習(xí)作教學(xué)展示，給我們帶來(lái)的是視覺(jué)的沖擊，那么，23日上午七位老師的習(xí)作指導(dǎo)講座，則給我更多的是回味、慎思。每一次學(xué)習(xí)就是一次自我提升的過(guò)程，由于時(shí)間緊，每個(gè)老師只給了20分鐘的講座時(shí)間，七個(gè)人一個(gè)人20分鐘的經(jīng)驗(yàn)介紹，我的大腦必須快速運(yùn)轉(zhuǎn)，充分記憶、分析、理解，至于反思，我想這還是要在實(shí)際教學(xué)中不斷體驗(yàn)。在老師們的講座中，有幾點(diǎn)特別值得推崇，第一：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生多說(shuō)、多練，根據(jù)課文內(nèi)容，續(xù)寫(xiě)故事，當(dāng)孩子不會(huì)寫(xiě)一篇文章的時(shí)候，就寫(xiě)一段話(huà)，當(dāng)孩子一段話(huà)都寫(xiě)不好的時(shí)候，就寫(xiě)一句話(huà)，在不斷地贊賞評(píng)價(jià)中，激勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)、放手寫(xiě)。二：低年級(jí)孩子的寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練循序漸進(jìn)，例如：花，花叢，蝴蝶在花叢中，在這樣一個(gè)從詞到句的過(guò)程中積累、應(yīng)用語(yǔ)言，像小花、一朵小花、一朵漂亮的小花、早晨，我在花叢中看到一朵漂亮的小花，都不失為孩子們寫(xiě)話(huà)起點(diǎn)的訓(xùn)練。
當(dāng)然，在低段還可以采用：說(shuō)后寫(xiě)、做后寫(xiě)、學(xué)后寫(xiě)、看后寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)等方法，總之，方法千變?nèi)f化，適合的`才是最好的。至于中段以后的習(xí)作方法，老師們也提到了不少，例如學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》，學(xué)會(huì)用比比喻句、擬人句，同同時(shí)以單元訓(xùn)練位主題帶動(dòng)讀寫(xiě)結(jié)合，巧妙利用教材，找準(zhǔn)讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讀寫(xiě)結(jié)合，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的讀寫(xiě)能力。
另外，我們都不排除孩子們下筆困難的事實(shí)，那么這時(shí)候仿寫(xiě)就是很好的方法，仿結(jié)構(gòu)、仿順序、仿表達(dá)方法，例如《燕子專(zhuān)列》，從文章最后一句展開(kāi)，讓想象在孩子心中放飛，假如你就是列車(chē)上的一只小燕子，你想怎樣表達(dá)對(duì)人們的謝意呢？學(xué)生自然有話(huà)可寫(xiě)。這就要求我們老師在平時(shí)教學(xué)中注意學(xué)生作文素材的積累，豐富學(xué)生習(xí)作素材，以課題為抓手，促進(jìn)孩子大閱讀、大積累，在閱讀中勤動(dòng)手，常積累、常評(píng)價(jià)、包括分享、展示、交流中讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、欣賞、經(jīng)典閱讀、寫(xiě)“循環(huán)日記”，都可以很好地激發(fā)學(xué)生的習(xí)作信心，同時(shí)多元評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)上習(xí)作。
終其一點(diǎn)，在這次學(xué)習(xí)中，使我重新審視了我的習(xí)作教學(xué)，也將把自己的所學(xué)結(jié)合自己班學(xué)生的特點(diǎn)，大膽嘗試，真正讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，感到寫(xiě)作就是這么簡(jiǎn)單，就是想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，就是寫(xiě)生好中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此基礎(chǔ)上表達(dá)自己心中的獨(dú)特感受，讓孩子們解脫下筆難的束縛，用心修得一只生花筆。習(xí)作教學(xué)就是一個(gè)靜待花開(kāi)的過(guò)程，我愿意和孩子們一起在等待中不斷進(jìn)��！
學(xué)習(xí)情況總結(jié)10
作為一名黨員，我參與了班級(jí)新黨支部的組建工作。通過(guò)長(zhǎng)期的黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，我已從懵懂的青年轉(zhuǎn)變成了有思想、有覺(jué)悟的新一代大學(xué)生。在過(guò)去的半年里，我始終保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的新方針、政策和決議。自己的政治理論知識(shí)有了較大的提高，確實(shí)做到了從組織上入黨到思想上入黨的轉(zhuǎn)化，樹(shù)立了正確的世界觀和祟高的共產(chǎn)主義理想。定期向黨組織做思想?yún)R報(bào)，并對(duì)自己各個(gè)階段的思想覺(jué)悟進(jìn)行總結(jié)，為下一階段制定新的目標(biāo)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還不斷鼓勵(lì)和幫助想入黨的同學(xué)，幫助同學(xué)寫(xiě)好并積極參加黨的活動(dòng)不斷提高自身素養(yǎng)。
“十二五”規(guī)劃提出后，黨支部召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，組織黨員集體學(xué)習(xí)了規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。20xx年10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過(guò)了“十二五”規(guī)劃建議。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化，順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活的期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線(xiàn)，深化改革開(kāi)放，保障和改善民生，鞏固和擴(kuò)大應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊成果，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快
發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)“十二五”規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我們掌握了黨和國(guó)家發(fā)展的新方向，以及將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)。通過(guò)黨員之間的相互討論學(xué)習(xí)，及時(shí)的轉(zhuǎn)變了當(dāng)前的學(xué)習(xí)觀念，以適應(yīng)黨和國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的復(fù)合型要求，在進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和理論水平的同時(shí)增強(qiáng)了我們?cè)谌瞬艖?zhàn)略中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和生力軍。承擔(dān)著迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。十二五規(guī)劃的基本內(nèi)容給我們劃定了學(xué)習(xí)和發(fā)展的主要方向，指導(dǎo)我們做一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感的人，增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)情感。培養(yǎng)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的人生觀，克服極端的個(gè)人主義，讓我們滿(mǎn)懷激情地投入學(xué)習(xí)中，投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。作為一名剛進(jìn)入研究生階段的新生，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在社會(huì)中不斷地實(shí)踐，爭(zhēng)取成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在學(xué)習(xí)方面，作為班里的學(xué)習(xí)委員，搞好學(xué)習(xí)的確是頭等大事，是嚴(yán)于律己、寬以待人的基礎(chǔ)。在過(guò)去半年里，我全身心的投入學(xué)習(xí)生活，經(jīng)常向同學(xué)、師兄學(xué)習(xí)討論，集思廣益、廣開(kāi)思路。在做好個(gè)人筆記的同時(shí)積極和其他同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并為他們提供筆記，和許多同學(xué)建立了深厚的友誼和良好的群眾基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為一名工科學(xué)生，僅僅掌握課內(nèi)知識(shí)是不夠的，特別是針對(duì)我們機(jī)電專(zhuān)業(yè)，所需要的'是全方位、多學(xué)科的融會(huì)貫通，因此我把課余時(shí)間都投入到了實(shí)驗(yàn)室的科研活動(dòng)中，并努力參加相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)以提高自身的綜合能力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力保持黨員的先進(jìn)性，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)，參加更多的研究項(xiàng)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，改變純理論的病態(tài)思維模式，為研究生階段的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
生活方面，作為學(xué)習(xí)委員我有義務(wù)為班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和日常生活服務(wù)。研究生階段的生活與本科相比存在很大的差別，由于同學(xué)都在不同的實(shí)驗(yàn)室工作，平時(shí)聚會(huì)的時(shí)間較少，更多的時(shí)間大家都忙于自己的工作，同學(xué)之間缺少溝通。作為學(xué)習(xí)委員，我的工作即是做好同學(xué)之間的溝通工作，特別是在期末階段幫助同學(xué)收集整理復(fù)習(xí)資料，在保證大家完成實(shí)驗(yàn)室任務(wù)的同時(shí)順利的取得學(xué)業(yè)上的好成績(jī)，達(dá)到工作學(xué)習(xí)雙贏的目的。在與其他同學(xué)的溝通交流和解決其他同學(xué)的困難的過(guò)程中，我也收獲了不少為人處世的經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理。作為宿舍大家庭中的一員，我視舍友為自己的家人，努力協(xié)調(diào)舍友關(guān)系，豐富寢室文化，并與其他宿舍結(jié)下了深厚的友誼。作為剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的師弟，我努力完成老師交予的每一項(xiàng)任務(wù)，努力提升自己的工作和實(shí)踐能力。
作為一名成熟的大學(xué)生，我知道自己離優(yōu)秀還有一段距離，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)全身心的投入學(xué)習(xí)生活，給我的研究生生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。同時(shí)，也希望得到組織的肯定，這將是我堅(jiān)持不懈的原動(dòng)力，我會(huì)努力讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)11
在拍完我們的畢業(yè)照之后，各位同學(xué)都在準(zhǔn)備著，打點(diǎn)自我的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自我最需要拿走的了�；仡櫵哪甏髮W(xué)生活即將結(jié)束，自我從此就要踏上社會(huì)，一時(shí)光心中百感交集，一齊涌上心來(lái)。還記得自我大一剛來(lái)的時(shí)候，什么都不懂，但是轉(zhuǎn)眼間四年結(jié)束了，不得不感嘆時(shí)光實(shí)在是十分的迅速。這天走進(jìn)校門(mén)，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開(kāi)，心中自然是無(wú)限的感慨。
回顧大學(xué)四年，覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情，自我也有了不斷的成長(zhǎng)。我在思想政治上用心追求進(jìn)步。我在高中時(shí)成為預(yù)備黨員，大一期間順利透過(guò)了一年的考察，轉(zhuǎn)為正式黨員。我用心參加黨課學(xué)習(xí)、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)和組織紀(jì)律上都能夠按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我。尤其是透過(guò)黨支部?jī)芍芤淮蔚慕M織生活，我得到了一個(gè)很好的和其他同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，思想認(rèn)識(shí)上收獲很大。我不僅僅進(jìn)一步堅(jiān)定了政治信念，而且也認(rèn)識(shí)到了自我肩負(fù)的職責(zé)。我還擔(dān)任了一名同學(xué)的入黨介紹人，用心發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。
大學(xué)階段是我的人生觀價(jià)值觀構(gòu)成的過(guò)程。我開(kāi)始獨(dú)立地應(yīng)對(duì)各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始有了很深入的思考。我逐漸了解了自我的個(gè)性，開(kāi)始探索自我的發(fā)展道路。我也開(kāi)始思考我所追求的目標(biāo)，為自我的未來(lái)作打算。面臨畢業(yè)的時(shí)候，看著一齊走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，即將走向不一樣的方向，我也即將開(kāi)始兩年的碩士生活，然后離開(kāi)我一向所處的校園，完全地走向社會(huì)，開(kāi)始走到自我的工作崗位。但是我覺(jué)得自我和社會(huì)所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)還有必須的差距，自我還缺少一些素質(zhì)和潛力，比如組織潛力、人際交往潛力較差，社會(huì)工作等方面的經(jīng)驗(yàn)不足等，這些還要在今后的兩年里來(lái)彌補(bǔ)和提高。
四年我始終持續(xù)了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。除了完成本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之外，我還選修了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的輔修專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力和時(shí)光。我對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，總能夠獨(dú)立地按時(shí)完成，但是有時(shí)候?qū)W習(xí)方法欠佳。課外我用心參加各種講座和報(bào)告，拓展自我的眼界，大二大三學(xué)年參與了兩個(gè)srt項(xiàng)目，參加了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽等各類(lèi)科技活動(dòng)。我用心提高自我的人文素養(yǎng)，自我開(kāi)始嘗試進(jìn)行一些詩(shī)歌的寫(xiě)作，并參與了朱自清文學(xué)獎(jiǎng)的征文等活動(dòng)。我覺(jué)得自我最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅(jiān)持進(jìn)行一個(gè)階段的體育鍛煉，也用心參加了一些有益身心的體育活動(dòng)，并且體會(huì)到了。其中的樂(lè)趣，這對(duì)我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
在大學(xué)里，從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華帶給的各種各樣的機(jī)會(huì)和豐富的資源。在那里，我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的.學(xué)術(shù)大師，能夠感受他們豐富的學(xué)識(shí)和科學(xué)的精神;在那里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖，能夠感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗(yàn);在那里，我接觸到了各種文化，能夠同時(shí)感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周?chē)胀ǖ耐瑢W(xué)和師長(zhǎng)，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處，我也透過(guò)他們的思想和行動(dòng)學(xué)習(xí)用心的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里，有的在社會(huì)工作中表現(xiàn)用心，有的在文體方面有所專(zhuān)長(zhǎng)，有的具有很強(qiáng)的交流溝通潛力，每個(gè)人都展示了多彩的一面，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)12
勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。沒(méi)有知識(shí)的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。 班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。而對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班級(jí)的生命線(xiàn)。
我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛強(qiáng)烈的班級(jí)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、 從上課紀(jì)律來(lái)說(shuō)，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他們十分珍惜能在課堂上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，到課率很高，基本上沒(méi)有遲到、曠課的現(xiàn)象。我班同學(xué)也十分尊重為我們上課的老師們，遵守課堂紀(jì)律，遵從老師的吩咐。
2、 從上課表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，課堂上同學(xué)們的參與程度很高。對(duì)于老師提出的問(wèn)題能積極思考，發(fā)表自己的見(jiàn)解。對(duì)于老師布置的微型上課的任務(wù)，小組同學(xué)能積極討論，積極準(zhǔn)備，力求給老師和同學(xué)們展示一堂較為優(yōu)秀的課。
3、 從課后作業(yè)完成情況來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能在自身的努力和同學(xué)們的幫助下按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成。
4、 從學(xué)習(xí)活動(dòng)參與狀況來(lái)說(shuō)，部分同學(xué)參加了校外的補(bǔ)習(xí)班，充實(shí)著自己。
5、 就對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了上一次的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)也有了初步的認(rèn)識(shí)，大部分同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力。
大學(xué)之大，在于大師，在于他自身所散發(fā)出來(lái)的特有的學(xué)術(shù)氣息，人文素養(yǎng)傳統(tǒng)，這便是———大學(xué)精神、它的精神所在：生命和時(shí)間都是你自己的，你的命運(yùn)掌握在你自己手中，一切都由你自己決定！是奮斗還是墮落就決定在于你怎樣利用和掌握好你的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間。 即將走進(jìn)教師崗位的.我們，已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性。為了擴(kuò)充知識(shí)，增強(qiáng)教學(xué)能力，我班開(kāi)展了各種富有特色活動(dòng)，如：2012041班內(nèi)部舉行活動(dòng)，計(jì)劃在周末出游，緩解學(xué)習(xí)壓力，放松自己。
然后，在學(xué)風(fēng)上我們班還是存在了不少問(wèn)題：
1、 部分同學(xué)曠課嚴(yán)重并且知錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)。導(dǎo)致出現(xiàn)老油條情況，節(jié)節(jié)課都缺席。
2、 部分同學(xué)作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，而且抄襲嚴(yán)重，主要集中在較難的學(xué)科，如物理中。
3、 部分同學(xué)的自我定位出現(xiàn)問(wèn)題，以至于處于沒(méi)有目標(biāo)的狀態(tài)，出現(xiàn)混日子的感情，并且日益嚴(yán)重。
4、 上課睡覺(jué)，玩手機(jī)的情況比較嚴(yán)重。
對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，確實(shí)比較難以改正。但是班委還是做了不少工作，幫助同學(xué)們盡快解決這些問(wèn)題，早日走上正軌。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長(zhǎng)期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。我班還會(huì)繼續(xù)努力。
學(xué)風(fēng)中最重要的就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，作為學(xué)生，上大學(xué)最直接的目的就是為了繼續(xù)深造。為了在學(xué)生中形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校設(shè)立了不少獎(jiǎng)學(xué)金。這在一定程度上提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高是很好的現(xiàn)象，通過(guò)一部分人的積極學(xué)習(xí)帶動(dòng)起全班的學(xué)習(xí)從而有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是非要不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)我們的工作，在學(xué)風(fēng)上我們班還是有不錯(cuò)的表現(xiàn)，出勤率高，遲到早退曠課少。
總而言之，良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)，因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式完成的。所以，只有存在于班集體內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好學(xué)風(fēng)，才能創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。
大學(xué)時(shí)光是豐富精彩的，又是彌足珍貴的，對(duì)于青春有限的我 們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該倍加珍惜。我們不能在安逸中迷失自我的方向，相反 地，我們應(yīng)該更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)，
提高自己的技能， 形成刻苦學(xué)習(xí)，精誠(chéng)合作的學(xué)習(xí)氛圍，也許我們將終生受益于此。 我相信，在我們的努力，我們的班集體會(huì)更加富有凝聚力。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高！千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，我們的人生道路將會(huì)更加坦蕩！
學(xué)習(xí)情況總結(jié)13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最終階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的提高，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)學(xué)校，對(duì)那里的情景很不熟悉，異常是那里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
二、在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，所以很早就過(guò)著一種團(tuán)體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自我洗衣服，不給自我偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終堅(jiān)持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心�？墒墙�(jīng)過(guò)教師的悉心教導(dǎo)和我自我的勤奮鍛煉，我最終成功經(jīng)過(guò)了這次考試。其次，我們每一天午時(shí)都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式！此刻我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常簡(jiǎn)便和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自我在老的時(shí)候后悔自我這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自我制定以下一些措施，以便更好的督促自我。具體包括這幾點(diǎn)：
�。�1）不是異常重要的事情允許自我請(qǐng)假，并且一個(gè)學(xué)期的'請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
�。�2）星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)聞；
（3）在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了；
�。�4）每一天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情景；
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，異常是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自我的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課教師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)14
一分耕耘一分收獲，真心付出才會(huì)有碩果累累。因?yàn)槎眠@樣的道理， 班里的同學(xué)一直堅(jiān)持努力踏實(shí)，勤奮刻苦。清晨的校園隨處可見(jiàn)我們讀書(shū)的身影；課堂上的我們更是積極踴躍的配合每一位老師，大膽發(fā)言，不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，而且大大活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)習(xí)效率。我們的課堂總是輕松快樂(lè)的！此外，對(duì)于老師布置的一些作業(yè)，任務(wù)，我們更是精心準(zhǔn)備，經(jīng)常可以看到，同學(xué)們以小組為單位，像小老師一般，在講臺(tái)上為其余同學(xué)展示自己的作業(yè)成果，秀出自我風(fēng)采。這樣，在臺(tái)上講課的同學(xué)們能力得到了提升，聽(tīng)課的同學(xué)也輕松的吸收了知識(shí)，最重要的是，我們?cè)谶@一過(guò)程中，更好的學(xué)會(huì)了如何合作，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們一個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有整個(gè)大集體好，我們每個(gè)個(gè)人才能更好。
除了充分利用課堂時(shí)間，課后我們更是爭(zhēng)分奪秒，抓住一切學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)間。在沒(méi)有課的時(shí)候，你總能在自習(xí)室或圖書(shū)館看到我們的身影。英語(yǔ)不同于其他基礎(chǔ)學(xué)科，它是一門(mén)實(shí)踐課，其語(yǔ)言技能是需要通過(guò)學(xué)生個(gè)人的實(shí)踐才能培養(yǎng)和提高的。通過(guò)課堂課后大量的練習(xí)，我們的各方面能力都在一點(diǎn)一點(diǎn)逐步提高。同學(xué)們利用這可以自由支配的寶貴時(shí)間，或在自習(xí)室里復(fù)習(xí)課本，查缺補(bǔ)漏，重溫所習(xí)知識(shí)，或在圖書(shū)管里，閱讀其他書(shū)籍，努力擴(kuò)充各方面的知識(shí)，我們都知道高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)出具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的文化知識(shí)并能熟練地運(yùn)用英語(yǔ)的復(fù)合型英語(yǔ)人才�！皬�(fù)合型英語(yǔ)人才”是指在打好扎實(shí)語(yǔ)言基本功和牢固掌握英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)前提下，能夠拓寬人文學(xué)科知識(shí)和科技知識(shí)，掌握與畢業(yè)后所從事工作有關(guān)的專(zhuān)
業(yè)知識(shí)，注重培養(yǎng)獲取知識(shí)的能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，提高思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的人才。所以我們不僅學(xué)習(xí)英語(yǔ)， 也找機(jī)會(huì)多多擴(kuò)充自己其他方面的知識(shí)，力爭(zhēng)提高自身內(nèi)涵。
我班大部分同學(xué)在大二就都參加了國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試，并取得了良好成績(jī)。并且還有一部分同學(xué)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。但對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)四考試才是更加考驗(yàn)我們的測(cè)試。在專(zhuān)四考試的前幾個(gè)月，班上同學(xué)個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。大家利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)記單詞，做練習(xí)。自習(xí)室里總有我們的身影，許多同學(xué)每天都堅(jiān)持在自習(xí)室里學(xué)習(xí)到10點(diǎn)左右，直到教室要鎖門(mén)才離開(kāi)。復(fù)習(xí)中難免會(huì)碰到不理解的地方，這時(shí)，大家總愛(ài)湊到一起討論研究，互幫互助，共同解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮戰(zhàn)后，我們踏上了專(zhuān)四的戰(zhàn)場(chǎng)，考試中，同學(xué)們沉著冷靜，發(fā)揮出了自己真實(shí)水平。 大二下學(xué)期，專(zhuān)四成績(jī)出爐，檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。我們五班共有十四名同學(xué)順利通過(guò)這次考試。這樣的成績(jī)?cè)谖覀兡昙?jí)六個(gè)英語(yǔ)班級(jí)中，排在十分靠前的位置。雖然仍有一部分同學(xué)未能通過(guò)，但是并沒(méi)有人放棄，大家在分析了失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，又立刻投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去！相信有這樣的學(xué)習(xí)勁頭，再加上更加正確的學(xué)習(xí)方法，下一次的專(zhuān)四大家一定都會(huì)有所進(jìn)步。 總之，大二的一年，我們是充實(shí)的'，每個(gè)英語(yǔ)五班的同學(xué)，都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)，同時(shí)也在進(jìn)步與成長(zhǎng)中感受到了班集體的溫馨，使我們更加熱愛(ài)我們英語(yǔ)五班！
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)，在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳，沒(méi)有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。 班級(jí)同學(xué)大多是獨(dú)生子女，且來(lái)自我省的不同地區(qū)，生活方式與習(xí)慣難免有些差異。大學(xué)本身就是一種生活，同學(xué)們從沒(méi)有惡言相向加的情況，反而互相學(xué)習(xí)地方方言，調(diào)整自己適應(yīng)他人的生活習(xí)慣，使自己更加融洽的加入宿舍或是班級(jí)的生活。同學(xué)之間的關(guān)系也和諧地融入班級(jí)這個(gè)大家庭的環(huán)境里，大家學(xué)會(huì)了包容、關(guān)心班級(jí)里的同學(xué)。人和人相處難免會(huì)有誤會(huì)，同學(xué)們基本上都會(huì)容忍，并會(huì)換位思考，時(shí)不時(shí)想想別人的立場(chǎng)和難處。
每當(dāng)班級(jí)中有同學(xué)過(guò)生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表集體的祝福。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學(xué)們把溫暖和歡樂(lè)融入了整個(gè)集體。這樣的關(guān)愛(ài)氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們?cè)诩w里感受到家的溫暖：中秋節(jié)的月餅,冬至的餃子,圣誕節(jié)的蘋(píng)果??處處都可以看到和諧與溫暖的畫(huà)面。我們也會(huì)看到當(dāng)宿舍有人生病時(shí)，其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)去幫助他們。陪輸液、幫打水、幫打飯等。生活中處處都體現(xiàn)著溫馨。人們都不會(huì)忘記那個(gè)流感肆虐的時(shí)候，不少同學(xué)被診斷為疑似病例，這時(shí)同學(xué)們都還能主動(dòng)關(guān)心幫助，給予物質(zhì)上的幫助或是精神上的支持，使他們確信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔。有時(shí)候一個(gè)眼神、一句問(wèn)候就可以鼓勵(lì)一個(gè)人。“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。
家庭為其成員的生存提供著基本的空間。當(dāng)學(xué)生走出家庭，去接受社會(huì)的教育和洗禮時(shí)，同樣需要一個(gè)空間，學(xué)校以及班集體的產(chǎn)生無(wú)疑是對(duì)這種需要的滿(mǎn)足。面對(duì)生活上需要的獨(dú)立自主，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。學(xué)會(huì)了沒(méi)有父母庇護(hù)的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護(hù)寢室衛(wèi)生，班級(jí)每個(gè)寢室都制定了相應(yīng)的衛(wèi)生值日表，大家相互監(jiān)督，自覺(jué)執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣作風(fēng)。正是有了這份執(zhí)著，這一年來(lái),部分寢室多次被評(píng)為 “優(yōu)秀宿舍”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這大大地激勵(lì)了同學(xué)們的熱情，在以后的生活中會(huì)表現(xiàn)的更好。因?yàn)槲覀兪冀K相信“沒(méi)有最好，只有更好”。同學(xué)們也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如參加“宿舍文化大賽”，它讓我們也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，為創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而共同努力。同時(shí)班級(jí)還會(huì)組織同學(xué)們到餐廳做點(diǎn)力所能及的事情，收拾碗筷、擦桌子等，主要目的是讓同學(xué)們了解生活的艱辛與快樂(lè)，也要懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。學(xué)會(huì)生活，理解生活。 54人組成的班集體對(duì)外絕對(duì)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，但內(nèi)部也不可避免會(huì)出現(xiàn)些摩擦，這體現(xiàn)了生活的真實(shí)性。不管怎么樣它都會(huì)化解，不管什么原因人們都會(huì)相互理解。有誤解時(shí)學(xué)生可以找班主任老師談心，老師會(huì)耐心的勸解；班委們也會(huì)主動(dòng)找同學(xué)們了解情況，認(rèn)真協(xié)調(diào)各方的關(guān)系。所以在班主任老師的教導(dǎo)下，在班委的帶領(lǐng)下，我們的班集體一定會(huì)向著更加和諧的方向發(fā)展。
學(xué)習(xí)情況總結(jié)15
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)
一是通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事，三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作；四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的`啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作
一年來(lái)，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，按時(shí)間性，全年的工作如下：一季度，完成××年財(cái)務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。認(rèn)真總結(jié)去年的財(cái)務(wù)工作，并為××年訂下了財(cái)務(wù)工作設(shè)想。對(duì)各類(lèi)會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類(lèi)、裝訂、歸檔。對(duì)財(cái)務(wù)專(zhuān)用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。完成××年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作；二季度，按照財(cái)務(wù)制度及預(yù)算收支科目建立××年新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。按工資報(bào)表要求建立工資統(tǒng)計(jì)賬目，以便于分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)時(shí)向主管部門(mén)報(bào)送財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)月報(bào)季報(bào)；充分發(fā)揮了會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督職能。及時(shí)向相關(guān)單位、站領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)信息、資料，以便正確決策。主動(dòng)與局計(jì)財(cái)科及時(shí)保持聯(lián)系，提出用款申請(qǐng)計(jì)劃，以達(dá)到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對(duì)外付款方面，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實(shí)相符、賬賬相符。辦理行政事業(yè)性收費(fèi)年度審驗(yàn)，為貫徹落實(shí)行政許可法，及時(shí)報(bào)送“收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、金額”、等自查清理情況表，報(bào)送上半年醫(yī)保軟盤(pán)、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費(fèi)、三季度，根據(jù)甘人財(cái)號(hào)文精神的要求，用近一個(gè)月時(shí)間對(duì)年以來(lái)的賬目按《四川省會(huì)計(jì)管理?xiàng)l例》進(jìn)行對(duì)照自查，完善了財(cái)務(wù)手續(xù)，寫(xiě)出了自查情況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、內(nèi)部控制度建設(shè)情況及會(huì)計(jì)制度執(zhí)行情況，進(jìn)一步規(guī)范了會(huì)計(jì)行為。辦理職工增資事項(xiàng)。四季度，為審核認(rèn)定免交殘疾金報(bào)送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報(bào)繳納合同工養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報(bào)財(cái)政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)
作為一名財(cái)務(wù)工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂(lè)于接受安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報(bào)到、做考前準(zhǔn)備工作，完成廉政專(zhuān)項(xiàng)治理自查自糾情況報(bào)告及黨風(fēng)廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫(xiě)。
在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時(shí)體會(huì)到，無(wú)論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂(lè)趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
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