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2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板1
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年、回首過去的兩年我不禁有些許感慨�；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活、平淡而充實、簡單而有味、經(jīng)歷了成功與失敗、留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長、學(xué)著獨立思考、學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)、學(xué)著享受成功的喜悅、學(xué)著承受失敗的痛苦、學(xué)著讓自己變得成熟、學(xué)著長大；這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下、通過自身不懈的努力、在學(xué)習(xí)中不斷成長、完善自我、使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來、對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力、我的弱項—英語、有了新的突破、大二上學(xué)期我通過了英語四級等級考試、同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記、積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動、并得到了老師同學(xué)們的好評。
在實踐上、我積極參加各種實踐活動、特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導(dǎo)活動當(dāng)中、每一場團輔之前我都會與同學(xué)討論交流然后制定活動方案、活動后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)、并與同伴交流活動心得、從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí)、通過與小學(xué)生親自接觸、使我對小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行、通過認(rèn)真聆聽黃院長的講座、面對面近距離地與精神病患者接觸、使我對精神病者的'了解不僅僅局限于書本、同時也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動、并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后、重新回頭去看的時候、能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的、走了很久當(dāng)你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步�！毕矚g一句話、是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深、因為我想到了自己學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難、知識很多、很雜、看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著、每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段、記起那些在課上認(rèn)真聽老師講課的日子、還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象、也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學(xué)年就這么跌跌撞撞的過去了、付出的努力、也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗、都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)、都是在為自己的未來做鋪墊、所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
大二一學(xué)年里我團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、熱愛班集體、在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事、與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得、總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動、如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等、這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情、同時也提高了我的交際能力、為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面、通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)、此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上、我積極進(jìn)取、努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)、并順利結(jié)業(yè)、大二下學(xué)期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上、我勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不鋪張浪費。
作為學(xué)生、我們一定要記住、學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點就是在于主觀能動性、在于我們主動自覺地學(xué)習(xí)。因此、培養(yǎng)和提高自學(xué)能力、是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然、我們應(yīng)該有些新的追求、只有當(dāng)我們有了追求時、我們的大學(xué)生活才不會迷茫、在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會少一些彷徨。在新的一學(xué)年里、我為自己設(shè)定一個大致的方向、加強所學(xué)專業(yè)的知識學(xué)習(xí)、增加專業(yè)書籍的閱讀量、把握機會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)、提升自己的動手實踐能力。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于、學(xué)習(xí)上恒心不足、偶爾會放松對自己的要求、在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點、在今后的學(xué)習(xí)生活中、我定會加強警惕性、不斷警醒自己、鼓勵自己、鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板2
作為一名普通的中學(xué)化學(xué)老師、在中繼教學(xué)習(xí)過程中、為了提高自身的能力、我認(rèn)真參加了中繼教的一切活動、形成了自己新的教師素質(zhì)和新的教學(xué)方法、特作總結(jié)如下。
一、師德修養(yǎng)：
本學(xué)年、我非常注意關(guān)注自己的成長、虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)、并且研究《新時期師德修養(yǎng)》、認(rèn)識到作為一名老師、在學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好的情況下、在一些學(xué)生不學(xué)而有非常調(diào)皮的情況下、更應(yīng)該守住教師道德的底線、戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線、為市八中的崛起貢獻(xiàn)自己的力量、為打造市八中成為名校而貢獻(xiàn)自己微博的力量。
二、學(xué)科培訓(xùn)：
本年度、我積極地參加每次的教研活動學(xué)習(xí)、向本學(xué)科的有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、并按教研組長的要求去認(rèn)真做好集體備課和各項工作；另外、按時參加教職工大會、聆聽校長們對教學(xué)的安排、意見及對老師的建議、并且認(rèn)真地作好筆記。這一年度、學(xué)校在每周三都開展了校級的大研究課、共分為大文科和大理科、其中也有化學(xué)方面的、我都按時參加了聽課、并學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師是如何評課的；其他學(xué)科、如數(shù)學(xué)、物理、生物等、我也耐心地去聽、獲得了很多啟示。我認(rèn)識到、要搞好學(xué)科教學(xué)、必須與其他老師互通有無、取長補短、絕不能固步自封、私心自用、作井底之蛙。
三、教育技術(shù)培訓(xùn)：
本年度、學(xué)校沒組織過多的教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)、但我并沒有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地參加組內(nèi)的公開課活動、去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況、與時俱進(jìn)、發(fā)現(xiàn)不足、予以彌補。作為化學(xué)老師、我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)、才能更好地實施教學(xué)。我加強學(xué)習(xí)了PPT軟件的制作、學(xué)會了制作簡單的動畫和簡單的動畫連接以及如何在當(dāng)中穿插視頻等。
四、專業(yè)學(xué)習(xí)：
我教書就差不多兩年的時間、還是一個年青老師、所以教學(xué)時會感到知識不夠用。這一年度、我認(rèn)真進(jìn)行對高一教材的研究、我認(rèn)識到、只有有一定的機會、才能接觸到更多的理念、才能對教學(xué)作更多的思考、獲得新的啟示。本年度、通過教研會、我觀摩了公開課和示范課、學(xué)到了不少的`知識、特別是從一些有經(jīng)驗的老師那里獲益匪淺。
五、不足之處及今后打算
1、學(xué)習(xí)中、有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢、不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓。
2、學(xué)習(xí)活動單一、基本上就是聽課評課、不能很好地把地方特色教材運用上來。
中繼教的工作很多、我只談了其中的幾個方面。當(dāng)今的社會是一個競爭的社會、逆水行舟、不進(jìn)則退。作為一位人民教師、應(yīng)該意識到、教學(xué)也需要與時俱進(jìn)、否則就會害人害己。在新的一年里、我想、我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去、不斷地提高自己和完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平以及學(xué)科知識。
2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板3
通過這次數(shù)學(xué)國培學(xué)習(xí)項目的培訓(xùn)、使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮、讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓(xùn)的過程中、我聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座、提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時我也深深的感到自身存在的不足、我決定細(xì)品所學(xué)、總結(jié)所得、把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實教學(xué)中。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲。
在培訓(xùn)中、無論是每一次聽課學(xué)習(xí)、還是教師的課堂教學(xué)展示、都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)、沐浴著新課程改革的陽光、我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源、讓我從自身出發(fā)尋找差距、反復(fù)地琢磨和專研、不斷地反思和總結(jié)。對我來說、不論是從理論還是教學(xué)上、這都是一個讓我進(jìn)步的有良時機。
在交流過程中、我也能積極參與交流和討論、聆聽感言、交流自己的心得。從每次的學(xué)習(xí)中、我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)友得到了一次發(fā)展、讓我對教育教學(xué)又充滿了信心和希望。以前的教學(xué)、我們幾乎都是強行灌輸。課堂上往往都是老師在唱獨角戲、不管學(xué)生有無興趣、仍按陳舊的教學(xué)手段及思想、強求學(xué)生被動接受學(xué)習(xí)、我是課堂的核心、組織者、學(xué)生必須跟著我的腳步走。而新課程明確指出、教師在課堂中的角色要發(fā)生根本性的變化、從指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、參與者和合作伙伴。教學(xué)結(jié)構(gòu)也發(fā)生相應(yīng)變化。應(yīng)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活密切相關(guān)的情境激發(fā)學(xué)生的求知欲、使學(xué)生由被動學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)、我想學(xué)；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)、讓學(xué)生充分自主探索、合作交流、自己發(fā)現(xiàn)問題、歸納出解決問題的方法、規(guī)律。總之、要在一堂課中讓學(xué)生體驗整個教學(xué)過程、實現(xiàn)課堂教學(xué)的三維目標(biāo)。
有句俗話、叫做心動不如行動、親臨了這些教育教學(xué)專家們的精彩傳授、學(xué)員們私下里熱烈交流討論、人人坦言收獲甚豐。我覺得自己在今后的教育教學(xué)實踐中、在對教育工作的宗旨認(rèn)識、數(shù)學(xué)教師肩負(fù)的育人責(zé)任、新課程理念的探索與思考、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式實踐、科研課題的立項與實踐、師生和諧關(guān)系的協(xié)調(diào)都應(yīng)該有更高的追求。
一、提高了教師道德修養(yǎng)水準(zhǔn)
這次國培、首先讓我感悟到的就是學(xué)高為師、身正為范、學(xué)無止境的真諦。做一名合格的教師、必須要有師德、只有熱愛教育事業(yè)、具有蠟燭、春蠶精神、不計較名利功德、才可以有一顆熱愛學(xué)生的真摯的心。加強師德修養(yǎng)、才會促使我們在教育教學(xué)實踐中努力學(xué)習(xí)、提高教學(xué)水平、在教育教學(xué)中找到差距、更好地按照教育規(guī)律做事、耐心、細(xì)致地幫助好每一個學(xué)生。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)、深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大�？吹胶芏嗤瑢W(xué)交流的寶貴經(jīng)驗、讓我不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)、還學(xué)到了如何做人為師。愿國培這一金色的土地成為我教育教學(xué)上重新跋涉的新起點。
二、更新了教育教學(xué)理念
作為一名小學(xué)教師、埋頭苦干是我們踏實的工作作風(fēng)。但一味地埋頭苦干在這與時俱進(jìn)的時代卻讓我感到了迷惑、辨不清了教學(xué)道路前進(jìn)的方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展、很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露、常覺得自己在教學(xué)上辛勤地付出了這么多、可是現(xiàn)在的孩子怎么就這么難教呢？看不到孩子們很大的進(jìn)步、常常是夜不能寐。
這次國培的學(xué)習(xí)、讓我心中點起了一盞明燈、明確了時代在不斷進(jìn)步、社會在不停前進(jìn)、同樣、教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進(jìn)。對于我個人而言、這次培訓(xùn)無疑是一場及時雨、不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領(lǐng)、還對怎么理清新課改中的教與學(xué)的種種關(guān)系有了很大的'幫助。國培讓我了解到了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論、現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀、在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。教育教學(xué)理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。
三、注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
除了在課堂上加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、我還注重對學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法、引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、把遇到的疑難問題記錄下來、以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討、提高學(xué)習(xí)效率。并通過手機短信常與家長聯(lián)系、及時交換信息、共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。
四、提高了教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
這次培訓(xùn)、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻、積極和輔導(dǎo)教師的互動交流、并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實踐中的種種問題、特別是觀摩了名師風(fēng)采后、我的專業(yè)知識水平有了很大的提高。了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展、還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力、以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。讓我還知道了新課堂教師不再操控學(xué)生的大腦成為學(xué)生學(xué)習(xí)的統(tǒng)領(lǐng)者把自己的知識機械化傳送給學(xué)生、而是讓學(xué)生在自主創(chuàng)造中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的高級創(chuàng)造思維能力。
五、明確了今后的工作目標(biāo)
這次國培只是一個手段、只是一個開端、對于培國給予的清泉、我要讓它細(xì)水長流。我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西、在今后的教育教學(xué)中、我要慢慢摸索經(jīng)驗、使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)的信息化。我要時刻告誡自己、解放思想、更新觀念、確立創(chuàng)新意識、善于動腦、勤于思考、開拓進(jìn)取、始終站在時代的前頭、不斷研究新情況、解決新問題、使自己的工作上一個新臺階。我還要結(jié)合我校的實際情況、及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策、努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度、求知精神、協(xié)作能力、加強平時的學(xué)習(xí)、充電。相信他山之石、可以攻玉、我一定學(xué)以致用、將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去、讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
總之、本這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)、帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問、同時又是一門高超的藝術(shù)、需要我們不斷去研究、不斷地去反思、不斷地去提高。所以努力運用所學(xué)的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱、在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實踐、不斷提高。實現(xiàn)高效課堂、盡自己的能力為學(xué)生做的更好點。
2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板4
十一月十八日至二十七日我很榮幸地參加了國培計劃四川省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。俗話說磨刀不誤砍柴工、一個人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)要樹立為完善自我、超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機會、因為它不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線、更是我服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)、實現(xiàn)自我價值的前提和條件。對于作為一名農(nóng)村小學(xué)語文教師的我來說、既要有為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)的意識、更要有服務(wù)的本領(lǐng)、只有通過不斷的`學(xué)習(xí)、使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質(zhì)、才能真正成為一名合格的教育工作者。
在整個培訓(xùn)過程中各位專家、學(xué)者和我們進(jìn)行了交流、對我們進(jìn)行了引領(lǐng)、老師們的講解內(nèi)容豐富、旁征博引、深入淺出、生動形象、且觀點鮮明、見解獨到、使我深刻地感到自己的認(rèn)識明顯存在局限與不足、老師或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾、他們精彩紛呈的理論演繹和彰顯個性的理念宣揚讓人折服。本次培訓(xùn)、好比面對一桌豐盛的大餐、一盤盤山珍海味讓我們目不暇接。
一、品課程之豐盛(培訓(xùn)的基本情況)
這次培訓(xùn)課程涵蓋面廣、內(nèi)容非常廣泛、新課改、教學(xué)預(yù)設(shè)、課題、兒童教育等無不涵蓋、既突出了時效性、針對性、又是完美的整體、既體現(xiàn)了黨和國家的良苦積極、又說明了教育部對這次國培計劃的高度重視、獨具匠心。教學(xué)內(nèi)容上的精心編排、課外活動上的周密部署、名師的言傳身教、無一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦積極。令人耳目一新、在學(xué)習(xí)期間使我們深深體會到學(xué)無止境、讓我們在知識的海洋里流連忘返。
二、感理論之精華(名師授課的特點)
不同專家、不同理念、不同視角、不同收獲。由于專家教授們從事不同的實踐活動、研究領(lǐng)域不同、理論背景不同、正是這樣精彩各異的身份才使我們吸納不同的信息、啟發(fā)我們多樣的思考角度。專家教授能將豐富的實踐經(jīng)驗、淵博的。
2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板5
不知不覺、在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年、在這兩年里、我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下、有剛開始的一問三不知、到后來的可以自己獨立負(fù)責(zé)一個活動、我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個小家庭里、我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
一、工作經(jīng)驗
1、今年的院運會、因為沒有參加運動項目、所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作、在體科院師兄的提點下、我學(xué)會了讀米尺、學(xué)會了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作、我知道了在參加一項工作之前、要先了解下這個工作該如何做、不然之后幫倒忙；
2、演講比賽是本學(xué)期最重要的活動、我基本上只參加了前期的方案撰寫、在部門同事的幫忙下、我知道了寫方案要注意什么、一個方案要怎樣寫才能吸引人、一個方案最重要的是哪部分；當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場、我負(fù)責(zé)是PPT的控制、這也是個重要的`工作、我在控制室里、要時刻準(zhǔn)備播放哪一張PPT；
3、名師講座是部門的常規(guī)活動、本學(xué)期我們設(shè)立了新的制度、就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面、這學(xué)期也較為系統(tǒng)了、就是由學(xué)習(xí)部通知各級學(xué)委、這樣有利于統(tǒng)籌、也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系、方便交流和工作；
4、“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動之“大學(xué)精神、你我共鑄”評說比賽、這主要由我負(fù)責(zé)、由于開始到結(jié)尾都有參與、所以我更清楚了舉辦一個活動的流程、清楚了如何統(tǒng)籌、知道遇到突發(fā)情況該怎么解決、學(xué)會了更積極的思考；
二、存在問題
1、09的新干事積極性很低、在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時候、大家都互相推諉、理由也不充分、最后只好讓08的去做；
2、08的經(jīng)驗不足、有些事情上沒辦法做主、一些方面做得也不夠好；
3、大家的分工不明確、在一些活動上、大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙、要不就是一起無所事事、不知所措；
4、時間觀念不強、開會或者是舉辦活動的時候、大家經(jīng)常遲到；
5、批評和表揚應(yīng)該更分明、一些同事做得很辛苦、大家卻不知道、都以為他很空閑、這樣會挫傷積極性、相反的、一些同事做得不好的地方、卻沒有為其指出、這樣不利于其進(jìn)步；
6、還有一些細(xì)節(jié)問題、比如演講比賽的時候、評分表還是出現(xiàn)了問題。
三、對以后工作的完善
1、把工作落實到個人、提高大家對學(xué)習(xí)部這個小家庭的集體榮譽感、讓大家明白、進(jìn)來學(xué)習(xí)部是為了把這個小家庭建設(shè)的更好、而不是混日子的、要加強團結(jié)；
2、增強大家的時間觀念、還有對細(xì)節(jié)問題的重視；
3、讓大家參與到每一個活動中、不要是誰負(fù)責(zé)誰就忙、而且盡量是從寫方案就參與進(jìn)來、不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視；
4、大家要互相理解和體諒、要互相支持同事的工作、能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結(jié)、我一定會再接再厲、繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn)、并努力成長的。
2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)模板6
暑假期間我參加了我校組織的集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)、我對教學(xué)大綱、教學(xué)策略有了更深刻的認(rèn)識。還看了兩個教學(xué)實錄光碟。我深深的體會到掌握教學(xué)大綱、是把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重、難點的基礎(chǔ)。在明確教學(xué)內(nèi)容的同時、我好深刻的體會到臨沂市教學(xué)策略為我們的教學(xué)工作提供了很多方便、讓我們在工作上走捷徑。我也從中學(xué)到了很多知識。收獲很多、大致有以下幾點：
一、明確了教育理念。
在新的教育理論指導(dǎo)下、我覺得做一名合格的教師、首先應(yīng)該尊重學(xué)生、注重學(xué)生的感受、學(xué)生是課堂的主體。主動權(quán)應(yīng)該在學(xué)生手中。教師只是學(xué)習(xí)的組織者、參入者、合作者、把時間應(yīng)該盡量交給學(xué)生。
二、我認(rèn)識到、作為教師、要有強烈的工作責(zé)任心。
必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向、要以教書育人為己任、要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來、寓思想品德于教學(xué)之中。同時、要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度、防止教學(xué)事故的發(fā)生、從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識到教學(xué)不僅是一項工作、更是一門藝術(shù)、需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生、對教師的工作一直十分崇敬、但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師、而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。通過聽講和自己的認(rèn)真體會、使我對教師的內(nèi)容和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然、確實感到受益匪淺。
我認(rèn)識到、教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系、是一個教師和學(xué)生共同參與的活動、教學(xué)并非只是教師簡單的講授、而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師、需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變、包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變、從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變、從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的`努力和學(xué)習(xí)。
作為小學(xué)的教學(xué)過程、也是一門藝術(shù)、它不僅需要教師有專業(yè)的知識、還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的小學(xué)教師、確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動、只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學(xué)、結(jié)合自己的教學(xué)實踐、找到了差距、也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)、但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中、我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐、找到了自己的差距、認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
總之、這次教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中、時間緊、任務(wù)重、是在假期中間培訓(xùn)的、沒有過多的時間去研究。我通過這次培訓(xùn)、總有一種意猶未盡的感覺、總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實、作為一名教師、要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)、盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平、盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作、從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師、為我們國家的教育事業(yè)、為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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