敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料
***是龍王廟鎮(zhèn)***小學(xué)的一名普通教師。他于2003年1月參加教育工作。上班以來始終戰(zhàn)斗在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作成績優(yōu)秀。
一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績優(yōu)異。
該同志從參加教育教學(xué)工作就一直在農(nóng)村基層小學(xué)任教,并始終擔(dān)任班主任工作,能夠勝任各學(xué)科的教學(xué),是市縣兩級骨干教師。在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識,鉆研教材、研究教法,文化業(yè)務(wù)和教育教學(xué)水平得到了不斷的提高。特別是在實施高效新課堂的過程中努力學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗,并且在自己的課堂中開展新課堂教學(xué)模式。教學(xué)工作中,對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育,因材施教,直到教會為止。對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因為工作努力,能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上,所以幾年來,他所教班級在統(tǒng)考中是名列前茅,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,和表彰,更得到了社會和學(xué)生家長的認(rèn)可。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,積極參加活動。
在日常工作中,該同志能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù),他都能夠愉快接受,并按時完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項活動,他都能夠積極參加,如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會、撰寫論文、上報材料等他都能積極參與。上班幾年來,對于學(xué)校的各項迎檢工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所分配的工作都能順利完成。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實工作的行動,是他能取得成績的前提。正像了自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學(xué)生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的.,更是這樣做的。他的這種言行深受學(xué)生的愛戴,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。
三、不斷學(xué)習(xí)、努力工作、無私奉獻(xiàn)。
***在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí),他注重學(xué)習(xí)文化知識、鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)他人之長、補己之短。積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)班,同時對學(xué)校的校本教研活動也按時參加,并取得了較好的效果。在工作中,他具有高尚的職業(yè)道德情操,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,勤奮務(wù)實、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,充分體現(xiàn)了他樂業(yè)、敬業(yè)之精神,為教書育人做出了貢獻(xiàn)。贏得了社會、學(xué)生、家長、學(xué)校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
總之,一分耕耘,一分收獲,他所取得的成績是他辛勤付出的結(jié)果。但愿他的這種精神和動力發(fā)揚堅持下去,用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
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