中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡材料都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇1
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，做好榜樣”的活動(dòng)中，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
讀完這個(gè)小故事，我深深地感動(dòng)了！我決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè)于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩(wěn)，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我來(lái)扶你下樓吧�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你啊�！钡搅藰窍拢业氖质指屑さ恼f(shuō)：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說(shuō)不定，我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說(shuō)：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的�！彪m然幫助了別人，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒回報(bào)，但每當(dāng)我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí)：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒(méi)錯(cuò)！幫助別人，為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè)的事情��！
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，樂(lè)于助人，我十分的快樂(lè)、高興，我十分愿意幫助別人，做一個(gè)新時(shí)代的，樂(lè)于助人的“小雷鋒”，各位同學(xué)們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”吧！
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇2
樂(lè)于助人的“小雷鋒”
史富強(qiáng)是五三班的中隊(duì)長(zhǎng)，還是班長(zhǎng)，是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)，他處處做同學(xué)的榜樣。他說(shuō)在他很小的時(shí)候，就了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想，做好事從不留名。在今年開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)中，他積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣，被評(píng)為班級(jí)的“小雷鋒”。
曾記得雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者�！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”史富強(qiáng)同學(xué)深刻理解雷鋒叔叔的話，他從身邊的每一件小事做起：同學(xué)的筆沒(méi)水了，他會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，他會(huì)一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照。在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來(lái)盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀。在學(xué)校里，他從不因?yàn)槭鞘滦《蝗プ觯核麜?huì)主動(dòng)關(guān)掉教室里、樓道里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；中午吃飯時(shí)總是提醒同伴盡量把飯吃完，吃多少盛多少，節(jié)約每一粒糧食。就是這樣，他時(shí)刻用積極向上的思想鞭策自己。
他不僅是同學(xué)們的榜樣，還當(dāng)好老師的小助手。在學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，他儲(chǔ)存每一分零花錢，不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手，他常常告訴同學(xué)們，拒絕零食，節(jié)約每一分錢，遵守校規(guī)、班規(guī)，努力做文明小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上他的表現(xiàn)尤為突出，能做到認(rèn)真。
踏實(shí)，勤學(xué)苦練，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各科知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，每次考試他都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。史富強(qiáng)同學(xué)還積極配合老師的各項(xiàng)工作，當(dāng)好小干部，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難。不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，他都表現(xiàn)優(yōu)秀，在校期間，還被評(píng)為“三好生”，并獲得許多榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。平時(shí)，他還養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，他都會(huì)竭盡所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。 班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，他積極主動(dòng)地替同學(xué)擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，他就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。 在家里，他還是爸媽的好孩子，每天都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
記得史富強(qiáng)說(shuō)，他家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候，史富強(qiáng)同學(xué)就會(huì)去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗。老奶奶畢竟也老了，記性不太好，有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候，他就會(huì)幫她煮飯，或者把自己家里做好的飯菜給老奶奶送去。他說(shuō)：“我自己的奶奶離得遠(yuǎn)，我就把她當(dāng)做我的親奶奶來(lái)對(duì)待，我對(duì)她好，所以她也對(duì)我很好�！睆倪@件事中，可以看出史富強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)尊敬老人的好學(xué)生。
史富強(qiáng)同學(xué)積極向上，是同學(xué)們身邊的活雷鋒，但他從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！�
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h給我們留下了許多助人為樂(lè)的故事，雷鋒關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體的美德值得我們每一個(gè)人去繼承和發(fā)揚(yáng)。史富強(qiáng)同學(xué)就是在這種理念的支持下，在努力進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒，真正做到與雷鋒同行，與時(shí)代同步，在學(xué)雷鋒的路上快樂(lè)前進(jìn)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇3
王xx，今年十歲，是濮陽(yáng)縣三實(shí)小三年級(jí)二班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從一年級(jí)起，王楚姮同學(xué)就從課堂上、課外書上及電視上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲，并且決心時(shí)時(shí)、處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正少先隊(duì)員。
她學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，從不遲到早退。2014年冬天，她的腳不小心扭傷了，仍然堅(jiān)持上學(xué)，從沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課。課堂上，她總是思維活躍，發(fā)言積極，各科成績(jī)都是優(yōu)，深受老師和同學(xué)們的喜歡。
她是老師的得力小助手，責(zé)任心強(qiáng)，組織能力強(qiáng)。她擔(dān)任體育委員近兩年，每次體育活動(dòng)她都表現(xiàn)的特別出色。去年新學(xué)的“弟子規(guī)操”動(dòng)作難度大，王楚姮同學(xué)不但上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心體會(huì)，還在家通過(guò)電腦學(xué)習(xí)，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人，在年終比賽時(shí)，我們班取得了第一名的好成績(jī)。班上有同學(xué)不會(huì)的題目，問(wèn)到她，她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她說(shuō)：“自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂(lè)！”課外活動(dòng)課時(shí)，她還擔(dān)當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序做課間操。他經(jīng)常幫助同學(xué)值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板？？在校園里，看到別人扔下的紙屑，她總會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
王楚姮還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家；每次看到街上那些乞討者，她都會(huì)盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食；在公共汽車上，她總是主動(dòng)給一些老人讓座，受到了車上乘客的稱贊；在公園里玩，看到小朋友摔倒了，她會(huì)跑去扶起來(lái)；拾到錢或物，她會(huì)毫不猶豫地交給老師；四川發(fā)生了特大地震，王楚姮把自已儲(chǔ)蓄罐的零錢210元全部捐了出來(lái)，希望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。
她就是這么熱情！這么富有愛(ài)心！ 她時(shí)時(shí)、處處以雷鋒為榜樣，是一位雷鋒式的好少年！
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇4
汪杰，男，中共預(yù)備黨員，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級(jí)學(xué)生，在校期間曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記。
2014年考入河南省國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中�！鹞髦械葘I(yè)學(xué)校（本校有高中部，又名南陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)高中），曾任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會(huì)男生部部長(zhǎng)、班長(zhǎng)。在此期間，學(xué)習(xí)一直在年級(jí)名列前茅，先后多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，汪杰同學(xué)一直從事黨團(tuán)建設(shè)和各項(xiàng)學(xué)生工作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在本專業(yè)及本年級(jí)范圍內(nèi)有著良好的信譽(yù)和較好的評(píng)價(jià)，他的身上有著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、釘子精神、艱苦奮斗精神。不僅在學(xué)生工作方面成績(jī)卓越，在思想政治、學(xué)雷鋒等方面，汪杰同學(xué)也都取得了驕人的成績(jī)。
一、思想積極進(jìn)取，提升政治素養(yǎng)
自入學(xué)以來(lái)，汪杰同學(xué)不斷提升本班團(tuán)支部建設(shè)，該生平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的基本知識(shí)，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，不斷提高自身政治修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏，同時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，平時(shí)主動(dòng)與思想政治輔導(dǎo)員、教工黨員交流，定期定時(shí)向黨組織匯報(bào)思想情況，并于2014年9月光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
2014年五月在河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四表彰中，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”。
二、努力刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真熱情工作
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，同學(xué)們不想擔(dān)任班級(jí)干部，擔(dān)心影響自己的學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，沒(méi)有太高的積極性。汪杰同學(xué)始終如一的為同學(xué)們服務(wù)，他在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)積極熱情的協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理班級(jí)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾兩次名列班級(jí)第一。
擔(dān)任本班團(tuán)支書時(shí)，他盡心盡力、積極組織每一次的團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)和同學(xué)之間的溝通和交流，不斷創(chuàng)新、改變團(tuán)支部活動(dòng)舉辦方式，使每一次活動(dòng)充滿歡聲笑語(yǔ)，也使同學(xué)們的思想素質(zhì)有所提高。每月有計(jì)劃地組織支部團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的課余活動(dòng)。在與支部全體成員攜手共進(jìn)的時(shí)光里，他組織開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，諸如定期去義務(wù)獻(xiàn)血、美化校園、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
之后由于工作調(diào)整，他協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好本年級(jí)的查操查鋪工作。每天早上他第一個(gè)在做操的地方站著，等候大家的到來(lái)；不管刮風(fēng)下雨，從未改變。每天晚上他都會(huì)到本年級(jí)的一些宿舍參觀學(xué)習(xí)：一方面和同學(xué)們做好交流，解決同學(xué)們的一些問(wèn)題；另一方面了解宿舍的衛(wèi)生、安全及同學(xué)們的思想狀況，及時(shí)客觀的反應(yīng)給輔導(dǎo)員老師。雖然這些工作瑣碎、凌亂，在執(zhí)行過(guò)程中，遇到一些阻力，但他從未抱怨，而是積極尋找各種解決辦法，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作。在課余時(shí)間，他積級(jí)同輔導(dǎo)員老師交流溝通，探索各種學(xué)生管理方法。在他的身上我們看到了雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和釘子精神，他干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的佼佼者。
在一項(xiàng)項(xiàng)的工作中，汪杰的組織協(xié)調(diào)能力得到了提升，他的政治覺(jué)悟、思考問(wèn)題方式方法也更合理化、科學(xué)化。現(xiàn)在的他，對(duì)于我系的的各項(xiàng)學(xué)生管理工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，他積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，不斷尋找各種問(wèn)題的解決辦法 �？傊�，一年來(lái)，他能夠努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極完成輔導(dǎo)員老師交代的各項(xiàng)工作。他對(duì)同學(xué)熱心、耐心；對(duì)老師忠心、細(xì)心。他對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)同學(xué)多關(guān)心、多體諒。在各種榮譽(yù)面前先考慮別人，再考慮自己，能夠做到嚴(yán)于律己，寬于待人，以自身的.人格魅力感召人！
三、生活艱苦樸素，樂(lè)于助人自律
汪杰常說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家。他來(lái)自農(nóng)村，深知父母的錢財(cái)來(lái)之不易，，他積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在圖書館勤工助學(xué)，在洛陽(yáng)龍澤焦化有限公司、南陽(yáng)飛龍零部件有限公司、內(nèi)鄉(xiāng)石材基地、內(nèi)鄉(xiāng)仙鶴紙業(yè)有限公司、河南龍大牧原肉食品有限公司等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每一次鍛煉汪杰都體會(huì)到了生活的艱辛，使他學(xué)習(xí)上更加努力刻苦，也為以后在社會(huì)上較好的生存打下了基礎(chǔ)。雖然他生活貧困，但是卻經(jīng)常濟(jì)助本班同學(xué)，經(jīng)常參加學(xué)校的各種愛(ài)心活動(dòng)，如給農(nóng)民工子女一個(gè)溫暖的冬天、救助孤殘兒童、捐助特殊團(tuán)費(fèi)等。
在宿舍汪杰和室友經(jīng)常學(xué)習(xí)雷鋒語(yǔ)錄，觀看各地涌現(xiàn)出的雷鋒模范影視影片，請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)生黨員進(jìn)行思想交流，取得了較好的效果。他所在宿舍多次被評(píng)為“系部文明宿舍”、“最整潔宿舍”，在今年系部文明宿舍創(chuàng)建中，因?yàn)轭A(yù)備黨員數(shù)目較多，被命名為“機(jī)電工程系學(xué)生黨員宿舍”。
2014—2014學(xué)年獲的河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。 作為一名預(yù)備黨員，汪杰深知自己肩負(fù)的重任與使命，將繼續(xù)一如既往的努力學(xué)習(xí)工作，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。相信在不久的將來(lái)，在老師的教育指導(dǎo)下，在同學(xué)的關(guān)心幫助下，他能夠取得更加輝煌的成績(jī)，為社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇5
學(xué)雷鋒，做好事，一句樸素的話語(yǔ)流傳了40多年，影響了一代又一代中華熱血兒女，商丘籍深圳市巴士集團(tuán)股份有限公司司機(jī)袁成友就是其中的一位。他懷著對(duì)雷鋒精神的崇尚和追求，十多年如一日?qǐng)?jiān)持做好事，被譽(yù)為“活雷鋒”和“精神文明建設(shè)的一面鏡子”。袁成友平凡的人生在雷鋒精神照耀下輝映出亮麗的光環(huán)，溫暖了他周圍的每一個(gè)人。 從小唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”長(zhǎng)大，他的心中形成了執(zhí)著的信念和追求。
袁成友1966年出生于商丘市睢陽(yáng)區(qū)宋集鎮(zhèn)的一個(gè)普通農(nóng)家，父母都是老實(shí)勤懇的農(nóng)民。早些年，袁成友的父母因生活貧困背井離鄉(xiāng)，逃荒要飯，受過(guò)很多人的接濟(jì)。滿懷感恩之心，他們就時(shí)常教育自己的孩子，長(zhǎng)大后一定要幫助困難的人。在這種家庭氛圍的熏陶下，袁成友早早就明白了多做好事、多做善事的道理。
在袁成友出生的那個(gè)年代，人人都會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌。伴著這熟悉的歌聲，小成友漸漸長(zhǎng)大，學(xué)雷鋒做好事就像一粒種子種在了他的心中，并且生了根、發(fā)了芽，使他形成了執(zhí)著的信念和追求。
中學(xué)畢業(yè)后，滿懷期望的袁成友到宋集鎮(zhèn)政府當(dāng)了一名保安。雖然是一名編外的臨時(shí)工，但袁成友卻十分珍惜自己的崗位，盡職盡責(zé)值好每一個(gè)班。上班一個(gè)月，袁成友憑著細(xì)心和勇敢，幫助鎮(zhèn)派出所一舉抓獲了兩個(gè)十多年在逃的犯罪嫌疑人，伸張了正義，頗得群眾好評(píng)。
當(dāng)保安雖然工資不高，但總算有了微薄的收入，袁成友就時(shí)常在心里合計(jì)著怎樣幫助別人。鎮(zhèn)東頭有一個(gè)五保老人叫張李氏，一個(gè)人生活比較孤苦，袁成友就熱情相助。他時(shí)常過(guò)去給老人打水掃地，還從自己微薄的工資中拿出一部分給老人買吃買穿，老人感動(dòng)得逢人就夸成友的好，說(shuō)成友就像自己的親生兒子。袁成友接濟(jì)老人多年，甚至離家到深圳后也沒(méi)忘經(jīng)常寄錢給老人，直至前年老人去世。
袁成友不僅特別照顧張李氏老人，心里還裝著身邊所有無(wú)兒無(wú)女的五保老人。1995年春節(jié)，他拿出500元錢給多位五保老人添置了新衣，并以兒子的名義又捐出100元，買了吃的用的，帶著年幼的兒子一起給老人送去。在袁成友的影響下，鎮(zhèn)村干部也紛紛給老人捐款相助。宋集鎮(zhèn)尊老敬老蔚然成風(fēng)。
袁成友走到哪里，就把愛(ài)心帶到哪里。有一次，他帶著孩子到商丘市第一人民醫(yī)院看病。剛走到醫(yī)院對(duì)面的馬路邊，袁成友發(fā)現(xiàn)地上躺著一位70來(lái)歲的老人在呻吟。顧不上給孩子看病，袁成友急忙把老人扶到路邊的一家診所里，讓診所的醫(yī)生給老人看病。
診所的醫(yī)生不屑一顧地說(shuō):“老人拉肚子，昨天剛給他打了吊針，他又沒(méi)錢給付，像這樣我們哪能賠得起�！痹捎岩宦�(tīng)就急了，連忙從兜里掏出200元錢說(shuō):“這些錢夠不夠，先押這兒給老人看病，救人要緊，不夠我再來(lái)墊�！崩先思�(dòng)不已，連聲說(shuō):“今天真是遇上了大好人�！�
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇6
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！大家應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從大家讀書識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò)，以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象。回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇7
在假期的時(shí)候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來(lái)到了火車站，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見(jiàn)他們沒(méi)吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車了。
車子發(fā)動(dòng)了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說(shuō)；我去西藏找我兒子，說(shuō)完，雷鋒變?nèi)头⻊?wù)員，來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說(shuō)；服務(wù)員，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有要做的？服務(wù)員說(shuō)；你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說(shuō)完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會(huì)倒掉，結(jié)果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么？住在哪？雷鋒沒(méi)有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車，大嫂問(wèn)他叫什么？住在哪？他說(shuō)：我叫解放軍，家就住在中國(guó)
讀了這個(gè)故事，我想對(duì)雷鋒說(shuō)；你真喜歡樂(lè)于助人，我要向你學(xué)習(xí)，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經(jīng)做了很多好事了。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇8
禮貌小雷鋒
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū)，大家夸我是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書達(dá)禮，深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等字句拉近了我與他人的距離。
在學(xué)校，我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，我主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準(zhǔn)時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，我會(huì)拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
愛(ài)心小雷鋒
老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)做人，我記在心中，默默地為社會(huì)為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。
平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家；看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了，我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。
前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，我把自己的200元壓歲錢捐了出來(lái)，希望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情，這么富有愛(ài)心。
節(jié)能小雷鋒
今天地球上的能源越來(lái)越少了，我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。
在家里我也很節(jié)約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？
還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)�，可以�?jié)約能源在生活中，少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題，我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇10
3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。今天又到了一年一度的三月五日，又到了學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
今年我們班舉行了豐富多彩的活動(dòng)號(hào)召我們大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。比如說(shuō)我們班舉行了學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)和全班同學(xué)一起義務(wù)打掃我們系的實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。通過(guò)此次活動(dòng)我們學(xué)習(xí)到了他那“堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念”， 雷鋒在日記中寫道：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義�！币粋�(gè)共產(chǎn)黨員是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個(gè)根本的問(wèn)題。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個(gè)不堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，或者說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的共產(chǎn)黨人。
堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學(xué)習(xí);現(xiàn)在進(jìn)行的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育，就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)雷鋒具有的“釘子精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！彼晕覀� 做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，
釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。我們學(xué)習(xí)到了他那“一心為公的精神”，雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為大學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。通過(guò)此次活動(dòng)我們還學(xué)到了他“團(tuán)結(jié)一致的精神”，雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒精神，就是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇11
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事，人們一定會(huì)說(shuō)：“他真像雷鋒！”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來(lái)了一輛車，因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車就像一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開(kāi)，我就搖搖晃晃地，忽然車子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)阿姨抱著你。”我一聽(tīng)，心花怒放，情不自禁地說(shuō)：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢(shì)，現(xiàn)在回想起來(lái)，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站，下車時(shí)，那位阿姨還說(shuō)：“慢慢走，別跌倒！”聽(tīng)了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要大家能“不以善小而不為”。
在大家的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……大家要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手，讓世界變成愛(ài)的樂(lè)園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在大家身邊。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇12
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū)，大家夸我是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書達(dá)禮，深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等字句拉近了我與他人的距離。
在學(xué)校，我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，我主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準(zhǔn)時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，我會(huì)拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)做人，我記在心中，默默地為社會(huì)為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。 平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家；看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了，我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。
前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，我把自己的200元壓歲錢捐了出來(lái)，希望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情，這么富有愛(ài)心。
今天地球上的能源越來(lái)越少了，我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。
在家里我也很節(jié)約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？
還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)�，可以�?jié)約能源在生活中，少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題，我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇13
圓圓的臉龐，大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的辮子——這就是我們班的小雷鋒，程紀(jì)雙。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們班開(kāi)展了學(xué)雷鋒的活動(dòng)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)。程紀(jì)雙更是不甘落后，像平時(shí)一樣，每天幫助成績(jī)落后的同學(xué)。
你看，姬子旭上課不愛(ài)舉手，程紀(jì)雙鼓勵(lì)他、開(kāi)導(dǎo)他，老師果然叫了他，姬子旭竟然回答上來(lái)了！老師高興，姬子旭高興，程紀(jì)雙更高興！看來(lái)，幫助別人真得讓人快樂(lè)！程紀(jì)雙的勁頭更足了！放學(xué)后，不該程紀(jì)雙值日，她也主動(dòng)留下來(lái)，幫值日生掃好地，關(guān)好門窗，才離開(kāi)教室。早上，也是早來(lái)到教室，組織同學(xué)們檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。她的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，不想讓班級(jí)榮譽(yù)抹黑。她經(jīng)常為了班級(jí)，苦口婆心給班級(jí)調(diào)皮孩子談心。
她真是一個(gè)合格的小雷鋒！
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇14
有一個(gè)人，從小就成孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難；有一個(gè)戰(zhàn)士，總是把別人的利益看得很重，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方；有一個(gè)英雄，一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人、戰(zhàn)士、英雄，就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚，為人老實(shí)。他樂(lè)于助人的事跡伴著風(fēng)兒飄遍神州，飄進(jìn)億萬(wàn)華夏兒女的心中。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情閱讀《雷鋒的故事》這本書。
雷鋒，一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí)，中國(guó)仍未解放，地痞流氓、市井無(wú)賴、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶，受盡地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上肺結(jié)核，不治而亡；后來(lái)，雷鋒的媽媽也因故自殺，雷鋒成孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)他，與他相依為命�？梢哉f(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。
后來(lái)，共產(chǎn)黨來(lái)。小小的雷鋒加入兒童團(tuán)，向無(wú)惡不作的地主討回血債。經(jīng)過(guò)多年磨煉，他終于百煉成鋼，成一名光榮的共產(chǎn)黨員。作為共產(chǎn)黨員，他不知疲倦的工作，身上總有一股螺絲釘精神，黨把他插在哪就在哪起作用。后來(lái)他當(dāng)上汽車兵，用不懂就鉆研的釘子精神克服一個(gè)個(gè)困難。他助人為樂(lè)，為高尚的事業(yè)奮不顧身。大壩搶修時(shí)，可以看到他洋溢活力奔跑的身影；公路塌方時(shí)，總能聽(tīng)到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)，雷鋒
不幸被一根大木樁擊中，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己年輕的生命，年僅二十二歲。
讀完書后，我不禁陷入沉思：雷鋒那種懷仁心于天下，為人民的事業(yè)艱苦奮斗、奮不顧身的精神，被人們稱為“雷鋒精神”。而中華民族千年的歷史不正是用“雷鋒精神”為根脊梁支撐起來(lái)的嗎？從古至今的仁人志士，不都是懷著一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心嗎？“雷鋒精神”，是中華民族智慧的精髓，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富。
我們當(dāng)代的青少年，不僅要學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，也要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學(xué)習(xí)上，我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，不可操之過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí)，更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。
雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。，理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人。”讓我們銘記這名話：將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大，為把我國(guó)早日建設(shè)成為世界強(qiáng)國(guó)而奮斗！
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇15
今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的50 周年，我校一直秉承著“用雷鋒精神辦校育人”宗旨，不斷教育我們要向雷鋒同志一樣，在祖國(guó)和人民需要我們的時(shí)候能夠拋棄個(gè)人利益，勇往直前；在和平繁榮的現(xiàn)代社會(huì)，我們更要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志“五個(gè)一”的精神，以“一滴水，一塊磚，一顆釘，一團(tuán)火，一片葉”的精神來(lái)幫助那些需要溫暖的人。作為一名教師，在平凡的崗位上默默貢獻(xiàn)，時(shí)刻牢記為人師表，做一名崇高的人、有責(zé)任感的人，努力為學(xué)校改革發(fā)展默默奉獻(xiàn)。為此，在本次評(píng)選活動(dòng)中，我積極向組織申請(qǐng)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
一、在平凡的崗位上牢記使命，踏踏實(shí)實(shí)做事
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。雷鋒同志就是這樣的一個(gè)人，對(duì)自己嚴(yán)格要求，把自己的畢生都獻(xiàn)給了偉大的為人民服務(wù)中去。雷鋒是平凡的人，雷鋒的故事都是一些平淡的小事，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是盡職盡責(zé)，時(shí)刻不忘自己偉大的追求，堅(jiān)持為人民服務(wù)，堅(jiān)持一生做好事。
我知道，學(xué)雷鋒，不是一句口號(hào)，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。作為一名總務(wù)后勤人員，就是以服
務(wù)為本，竭力為教育教學(xué)服務(wù)，竭力為師生服務(wù)。我牢記自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量的使命，牢記服務(wù)為本的宗旨。
在工作中，我始終堅(jiān)持熱情服務(wù)，熱情接待每一位老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，并熱情為他們解決一個(gè)個(gè)困難。每當(dāng)老師要領(lǐng)取儀器、器材和用鑰匙時(shí)，我都笑臉相迎，及時(shí)解決，按時(shí)登記。如果沒(méi)有這種儀器不能解決時(shí)，我會(huì)趕快記錄下來(lái)，及時(shí)向科室主任反映，解決老師的燃眉之急，不耽誤正常的教學(xué)。每當(dāng)學(xué)生來(lái)向我求助和反應(yīng)問(wèn)題時(shí)，我總第一時(shí)間趕到，我始終相信我的一個(gè)小小善舉能夠溫暖學(xué)生。每當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，很難才找到總務(wù)處時(shí)，我總是積極協(xié)調(diào)千方百計(jì)解決家長(zhǎng)的困難，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的關(guān)心。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，是我一直堅(jiān)守的本色。
二、保持一顆平靜心，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人
作為一名普普通通的教育工作者，我不能做出轟轟烈烈的大事，不能做出什么感天動(dòng)地的英雄事跡，不能發(fā)財(cái)致富，不能享受燈紅酒綠的生活。我深知自己職業(yè)的特點(diǎn)，要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，要時(shí)刻為人師表，注重自身的教師形象，保持一顆平靜心，保持心理平衡，正確面對(duì)各種社會(huì)誘惑，以滿腔熱情對(duì)待自己的工作。
雷鋒在日記中寫道：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這句話始終激勵(lì)著我，使我深思。在生活中，我保持樸素本色，不與人攀比。在工作中，我時(shí)刻不忘以誠(chéng)待人，本本分分做好每一件小事，真誠(chéng)幫
助每一位同事。總務(wù)工作都是一些瑣事，工作中要有耐心、細(xì)心和愛(ài)心，保持工作中的熱情和積極性需要很多付出。有時(shí)，我經(jīng)常遭遇到別人的不理解，給我難堪，我有時(shí)氣得直哭，但我保持冷靜克制，正確對(duì)待這種委屈，從不影響到工作，依然認(rèn)真完成任務(wù)，真誠(chéng)地寬容地對(duì)待每一位同事。
三、平常人樂(lè)于平常，盡職盡責(zé)作貢獻(xiàn)
學(xué)習(xí)雷鋒不僅要學(xué)他的高尚情懷，更要以雷鋒精神激勵(lì)自己，立足本職崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，用一流的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐雷鋒精神。我們都是平常人，做的是平凡事，過(guò)的是平靜的日子。因此，我們要安于平凡，擺正位置；善于平靜，氣定神閑；樂(lè)于平常，腳踏實(shí)地。否則，就會(huì)好高鶩元、怨天尤人、迷失方向。但是，平凡、平靜、平常并不是自甘平庸、無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。踐行三平精神，就是每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我作為一名平常人，每天做著平常的事，但我極負(fù)強(qiáng)烈地責(zé)任感，做一名盡職盡責(zé)的老黃牛。我每天早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)常是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。到校后，我主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生，拔雜草、掃校園、撿垃圾，累得滿身大汗，換來(lái)整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。我經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬，最晚離開(kāi)校園，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。我經(jīng)常犧牲雙休日、節(jié)假日，配合完成學(xué)校校園維修、建設(shè)和上級(jí)檢查的任務(wù)。我主動(dòng)幫助同事解決一個(gè)個(gè)困難，解決他們的后顧之憂，哪怕是同事們的生活私事，我也樂(lè)呵呵地幫助。如果我看到學(xué)生
渴了要喝水，我會(huì)主動(dòng)給他倒上一杯水；看到我所知道的留守子女，我會(huì)以一個(gè)母親的身份關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，與他聊天、做游戲??當(dāng)然，如果我看到學(xué)生打鬧、攀爬欄桿，我也會(huì)批評(píng)教育他，教育他做一個(gè)文明的孩子；如果我看到校園地上有石子會(huì)造成學(xué)生摔倒，我會(huì)馬上彎腰撿起來(lái)。那時(shí)，我的心中充滿強(qiáng)烈地對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，充滿工作的責(zé)任感。
我深知，在單位我也是一名普通的后勤人員，我以一顆謙遜、真誠(chéng)、樂(lè)觀的心來(lái)對(duì)待同志、工作、生活，努力以自己一點(diǎn)一滴的努力來(lái)贏得大家的認(rèn)可和肯定。學(xué)習(xí)雷鋒，做“三平”教師，我將在普通中彰顯魅力，踏實(shí)中勤懇努力，艱難中勇往直前，俠義中展現(xiàn)風(fēng)采。我將以雷鋒精神為榜樣，從自身做起，從每一件小事做起，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行“三平”精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校的改革發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)生學(xué)雷鋒事跡材料 篇16
我是xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)三年級(jí)一班的班長(zhǎng)xx，一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，樂(lè)于助人的中學(xué)生。
通過(guò)老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者。”“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面，
我具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評(píng)為“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵和老師的好幫手，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級(jí)常規(guī)管理。平時(shí)，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我乘車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見(jiàn)老人要過(guò)馬路時(shí)，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)去幫他（她）；看見(jiàn)某人的錢包掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他；看見(jiàn)有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她；看見(jiàn)有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他?這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開(kāi)心；幫助別人，我很樂(lè)意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會(huì)。
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