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2017大學(xué)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)總結(jié)范文
篇1：2017大學(xué)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)總結(jié)范文
XXX院士自1961年留校任教以來，始終奮斗在教學(xué)和科研第一線，先后擔(dān)任大學(xué)科技處處長(zhǎng)、國(guó)家林業(yè)局竹材工程研究中心主任等職務(wù)，長(zhǎng)期從事教學(xué)工作和木材、竹材加工利用研究，是我國(guó)竹材加工利用研究領(lǐng)域開拓者，為竹材加工利用事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。1997年，當(dāng)選中國(guó)工程院院士。張齊生院士1983年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨至今，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，瞄準(zhǔn)前沿，矢志不渝，勇攀高峰，用累累教學(xué)科研碩果抒寫了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性篇章。
為人師表誨人不倦
XXX院士學(xué)術(shù)造詣精深，熱愛教育事業(yè)，注重教書育人，善于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，具有優(yōu)秀的教風(fēng)和崇高的師德，深受同事和學(xué)生歡迎和愛戴。作為學(xué)科帶頭人，他十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，培育了一支業(yè)務(wù)能力精、學(xué)術(shù)水平高，協(xié)作精神強(qiáng)的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)他們獲得了多項(xiàng)省部級(jí)、國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。
在培養(yǎng)人才過程中，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，甘于奉獻(xiàn)，以人格魅力引導(dǎo)和熏陶學(xué)生，把教書育人落到實(shí)處。在承擔(dān)繁重科研工作同時(shí)，他成功培養(yǎng)了4名博士后，30余名博士、碩士。他關(guān)心青年學(xué)生思想進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，經(jīng)常抽出時(shí)間為在校大學(xué)生、青年教師作報(bào)告，甚至給大學(xué)生入黨積極分子和黨員上黨課，諄諄教誨青年學(xué)生如何做人，如何做事，如何堅(jiān)定信仰、立志成才、報(bào)效國(guó)家。
深入實(shí)踐物我兩忘
XXX院士崇尚科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)。為了有更多時(shí)間從事科學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，他經(jīng)常放棄雙休日和節(jié)假日，甚至不顧自己年過七旬身體，常年堅(jiān)持出差200多天，深入到生產(chǎn)實(shí)踐第一線，深入工廠、農(nóng)村、山區(qū)，指導(dǎo)科研成果轉(zhuǎn)化和新產(chǎn)品開發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做好記錄，掌握第一手資料。回到學(xué)校后，他又根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐中的`問題確定新課題，進(jìn)行潛心研究和技術(shù)攻關(guān)。
XXX院士經(jīng)常抱病堅(jiān)持工作，把科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失。他持之以恒、不知疲倦、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)令本校師生為之折服，成為其他黨員和群眾學(xué)習(xí)的楷模。2012年張齊生院士被評(píng)為江蘇省學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵。
潛心研究碩果累累
XXX院士在竹材加工利用研究領(lǐng)域成果顯赫。在國(guó)內(nèi)外率先開展竹材工業(yè)化利用研究，攻克了“竹材高溫軟化展平”等技術(shù)難關(guān)，先后開發(fā)了竹材膠合板、高強(qiáng)覆膜竹材膠合板、竹材碎料板、竹木復(fù)合集裝箱底板、竹木復(fù)合層積材等系列產(chǎn)品，推動(dòng)和促進(jìn)了我國(guó)竹材加工產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展。他提出的竹、木復(fù)合結(jié)構(gòu)和等強(qiáng)度破壞理論被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)，為竹材科學(xué)及其高效利用提供了理論依據(jù)，使成果具有國(guó)際領(lǐng)先水平。他主持完成的“竹材膠合板的研究與推廣”，1992年獲林業(yè)部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，1995年獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);“竹材資源培育與加工利用技術(shù)”，1998年獲第二屆億利達(dá)科技獎(jiǎng);完成的“落葉松單寧酚醛樹脂膠粘劑的研究與應(yīng)用”，2005年獲國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng);“竹質(zhì)工程材料制造關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”，2006年獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(第三完成人);“竹炭生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)、作用機(jī)理及系列產(chǎn)品開發(fā)”，2007年獲浙江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);2009年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);先后申請(qǐng)并獲得國(guó)家發(fā)明專利16項(xiàng)，其中“改進(jìn)的竹材膠合板制造方法”發(fā)明專利1995年獲中國(guó)專利創(chuàng)造金獎(jiǎng)，1995年、2006年兩度榮獲江蘇優(yōu)秀十佳專利發(fā)明人。此外，他還榮獲了2006年何梁何利基金科技進(jìn)步獎(jiǎng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，專著、譯著8部，榮獲全國(guó)星火科技先進(jìn)工作者、全國(guó)科技推廣先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
關(guān)注民生奉獻(xiàn)社會(huì)
XXX院士關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，積極面向農(nóng)村推廣新技術(shù)、新產(chǎn)品，并帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。為了進(jìn)一步擴(kuò)大木材、竹材、農(nóng)作物秸稈等生物質(zhì)資源應(yīng)用領(lǐng)域和提高產(chǎn)品附加值，近十年中他組建了跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，開展了農(nóng)林生物質(zhì)材料同時(shí)制取固(固體碳)、氣(可燃?xì)?、液(生物質(zhì)提取液)三相產(chǎn)品及其應(yīng)用研究。其中，生物質(zhì)提取液應(yīng)用技術(shù)已獲得農(nóng)業(yè)部生產(chǎn)許可，并在山東新港生物科技有限公司投產(chǎn)，產(chǎn)品已面向市場(chǎng)�！稗r(nóng)林生物質(zhì)氣化發(fā)電多聯(lián)產(chǎn)綜合利用技術(shù)”通過了國(guó)家林業(yè)局等部委鑒定，目前正在江蘇丹陽市、安徽省潁上縣、黑龍江省大興安嶺塔河林業(yè)局進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，使木材“三剩物”、農(nóng)作物秸稈、農(nóng)產(chǎn)品果殼及其他含木質(zhì)素、纖維素等生物質(zhì)材料實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用。不僅解決了我國(guó)農(nóng)村秸稈焚燒問題，降低了碳排放量，減少了環(huán)境污染，改善了生態(tài)環(huán)境，還促進(jìn)了農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，使一斤草、一斤木材的“三剩物”超過了一斤糧或同體積木材的價(jià)值，大大提高了農(nóng)林生物質(zhì)材料利用的附加值，有效促進(jìn)了農(nóng)民增產(chǎn)、增收。
篇2：2017大學(xué)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)總結(jié)范文
一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會(huì)有些言論對(duì)黨提出了這樣那樣的抱怨，我認(rèn)為一黨來執(zhí)政符合中國(guó)國(guó)情，有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安。作為一個(gè)非黨派人士，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任xxx和xxx等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:
首先，做好本職工作：
1、備課深入細(xì)致：平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
其次，熱愛學(xué)生：
1，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會(huì)問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師。
2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的.表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們，要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。
臨近年終，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在新的一年里有個(gè)好的開端，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇3：2017大學(xué)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)總結(jié)范文
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下。
德：作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識(shí)，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加快知識(shí)更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況，積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，上力求創(chuàng)新。
勤：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，及時(shí)輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。
績(jī)：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè)，同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。在科研方面，本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作，在班級(jí)管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。作為工會(huì)小組長(zhǎng)，本著為人民服務(wù)的.原則，在做好日常工作的同時(shí)，積極組織了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績(jī)也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。
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