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教師評優(yōu)總結(jié)

時間:2021-02-11 17:46:07 評優(yōu)總結(jié) 我要投稿

教師評優(yōu)總結(jié)范文

  教師評優(yōu)總結(jié)范文一

  我于一九九七年到######中學(xué)任教,十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下,在與同事們的團結(jié)合作中,經(jīng)過實踐、鍛煉,使我的工作能力和思想認識有了很大的提高。

教師評優(yōu)總結(jié)范文

  一、思想政治覺悟方面:

  熱愛祖國,用戶中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的教育方針,政策、忠誠黨的教育事業(yè),在生活,工作上嚴格要求自己,注意平時一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,講團結(jié),沖正氣。

  二、師德方面:

  工作任勞任怨,二零一二年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn),經(jīng)常加班加點,經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn),在二零一三年五月參加了全國的統(tǒng)一考試,并取得了合格證書。關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人為人師表,尤其是對后進生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁,作為班主任,經(jīng)常家訪,疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通,盡職盡責(zé)被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。

  三、教學(xué)方面

  進校以來,由于學(xué)校師資短缺,我沒能從事專業(yè)教學(xué),而是擔(dān)任物理、生物。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極,認真的完成,并在實踐中注意省缺、補漏,努力做到課前備課、課中講透,課后督促檢查嚴課等

  教學(xué)的組織力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己所學(xué)的知識,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在期末考試中所教的班級也取得了優(yōu)異的成績,

  四、教研方面:

  幾級殘疾教學(xué)教研活動,二零零五年在我校與###中學(xué)組織的聯(lián)誼活動中,曾多次代表學(xué)校講授觀摩課,收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評,同年還參加了縣教育局主旨的觀摩課并獲得二等獎。二零一二年參加縣教育局組織的“理、化、生”實驗大賽中獲得縣級二等獎,在支教期間,工作認真,負責(zé)收到了支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評

  總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得了一定的成績,但所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的權(quán)利!現(xiàn)申請晉升中學(xué)一級教師,懇請校領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!為謝!

  教師評優(yōu)總結(jié)范文二

  我叫xxx,現(xiàn)年30歲,本科學(xué)歷,小教一級教師,2000年參加工作的,至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為師生排憂解難;遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。11年來我凡事都腳踏實地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,在此,為了總結(jié)經(jīng)驗,今后改正工作中的不足,特做如下總結(jié):

  一、思想品德方面:我自參加工作近11年,其中10年都從事班主任工作,我愛崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

  二、教學(xué)能力方面,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。2009年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學(xué)獲全縣第五名,并獲縣政府嘉獎。2010年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的.成績,獲領(lǐng)導(dǎo)的好評。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔(dān)任主要工作,其中的示范課由我主講。2010年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。

  三、在出勤方面:因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。

  四、管理工作方面:在的日常管理工作中,我嚴格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求,結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作,注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作。加強了對學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中,我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在中隊會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學(xué)習(xí)、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學(xué)之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中,他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。

  五、在對待學(xué)困生和貧困生方面。我時刻關(guān)愛學(xué)生,走進學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”,如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好,還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,運用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。

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