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九年級下冊班主任總結(jié)

時間:2021-02-27 11:29:11 教師總結(jié) 我要投稿

九年級下冊班主任總結(jié)

  初三年級是教育管理最關(guān)鍵的一年,也是班主任班級管理工作的重頭戲。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家搜集的九年級下冊班主任總結(jié),供大家參考。

九年級下冊班主任總結(jié)

  九年級下冊班主任總結(jié)篇一

  中考已經(jīng)結(jié)束了,回憶這一年的工作,感慨萬千,初三學(xué)習(xí)與工作生活,可以概括為,忙、累、雜。不過在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利地完成了各項任務(wù),取得了預(yù)期的成果。下面我就從三個方面來談?wù)勛约阂粚W(xué)期來的工作。

  一、班主任的主要工作

  初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。開學(xué)前,我做了詳細(xì)的工作計劃,規(guī)劃本學(xué)期的工作要點(diǎn)與打算,F(xiàn)在回憶起來,仍然記憶憂新。作為班主任的工作,本學(xué)期主要分為三塊。

  1、一?记皬(fù)習(xí)工作

  可以說,本學(xué)期我班有部分同學(xué)上了春季班,再加上部分同學(xué)在家長的要求下提前上班的。在教室上學(xué)的總?cè)藬?shù)為42人,所以,本學(xué)期相對安靜了很多,在行為規(guī)范方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。在這個階段,我們主要的工作是體育中考,實(shí)驗(yàn)操作考。尤其是體育中考,占用了我很多時間,每天放學(xué)后,抓長長跑和跳繩。很欣慰的是成績還是不錯的。在教學(xué)管理方面。我和課任老師緊密配合,分成各個學(xué)習(xí)小組,組長負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)匯報與總結(jié)。每天早上我基本上和體育班的班主任同時來到學(xué)校,我來這么早的目的,就是和學(xué)生們一起復(fù)習(xí)和看書,總結(jié)自己的得失,尤其是錯誤的方面,記載下來,也就是我們常說的錯題本,只有這樣,學(xué)生才會學(xué)得輕松。同時我也做做他們的后勤工作,收收作業(yè),打掃一下衛(wèi)生,減輕一下他們的負(fù)擔(dān)。

  同時,我還定期召開學(xué)生代表會,和課任老師一起商討學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)得失。真的做到學(xué)生同甘共苦。在一模考試中,我班取得了很大的進(jìn)步,李劍鋒同學(xué)進(jìn)入前50名,李小豐也進(jìn)了前100名。年級前330名我班也有26個,這是一個鼓舞士氣的成果。

  2、二?记皼_刺工作

  一?荚嚱Y(jié)束后,各門功課基本上結(jié)束了第一輪復(fù)習(xí),那么接下來就進(jìn)行查漏補(bǔ)缺了。我把他們各科的錯題本進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)他們在第一輪復(fù)習(xí)過程中,有不少知識點(diǎn)還有問題,我找他們談話,一定要和任課老師溝通,才能把問題解決。我把最近各地的一模試卷找來,天天考試,以考代練。并且統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。每個學(xué)生的成績做一人分析,看看走勢如何。對于不斷進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng),對下走下波路的同學(xué)給予鼓勵。不斷提升他們的自信心。二模考試成績比一模還要好,班上有3人進(jìn)入前100名。

  3、中考心理輔導(dǎo)工作

  二模考試結(jié)束后,很快就要中考了,學(xué)生們的考試的壓力相當(dāng)大,我也在不斷給他們減壓,盡量減少不必要的失誤。在學(xué)校聽了心理輔導(dǎo)課后,我也對心理素質(zhì)不太好的同學(xué)做思想工作,來調(diào)節(jié)他們的狀態(tài)。使他們以飽滿的熱情來學(xué)習(xí)。迎接挑戰(zhàn)。

  二、主要收獲和體會

  1、用微笑面對學(xué)生

  很多人在提到教師時,總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí),“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因?yàn),我擁有一種特殊的教育手段――微笑。他們看得最多的是班主任老師,初三,這個特殊的學(xué)期,看到老師每天都很燦爛,他們的自信心也很強(qiáng),也沒有什么壓抑感。學(xué)得輕松愉快。

  2、把真情送給學(xué)生

  真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,平等對待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會有學(xué)習(xí)的動力。比如,學(xué)生病了,我會打個電話通知家長,或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校,我會主動為他補(bǔ)課;并且時時注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時,我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

  三、存在的問題

  班級管理工作有條不紊,有些工作做得還不夠細(xì),還更需要一些耐心。在一次考試中,成績相當(dāng)不理想時,我在班上大發(fā)火,結(jié)果適得其返。

  以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實(shí),也有快樂,和學(xué)生潮希相處,從中感受了不快樂。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會取得太大的成功,但面對學(xué)生,我可以說一句:你們的老師面對過去,他將無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。最后用一句詩:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”來結(jié)束我的工作總結(jié)。

  九年級下冊班主任總結(jié)篇二

  終于送走了在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教后的第一屆初三畢業(yè)生,但并沒有感到曾經(jīng)設(shè)想過的輕松。與去年暑假安排工作后的惶恐相比,這個暑假,多的是一份冷靜。冷靜地總結(jié)這一年初三年級的教學(xué)經(jīng)歷。

  一、盡心竭力做好畢業(yè)班的班務(wù)工作

  作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級管理方法,把班主任工作落到實(shí)處、細(xì)處。有人說:要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。班主任是教育者、領(lǐng)路人,只要我們的`班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤物無聲。

  1、以理想教育為指針,給學(xué)生插上理想的翅膀。

  初三下學(xué)期的學(xué)生,兩極分化現(xiàn)象更加嚴(yán)重,我緊緊抓信理想教育這個法寶,告訴班內(nèi)各層次的學(xué)生,只要你們好好學(xué)習(xí),你們的都會有燦爛的前程,你們都有高一級的學(xué)?缮,所以要抓住在校的每一天,打造無悔的初中回憶。

  為了達(dá)到這個目的,我多次召開不同層面的會議,如優(yōu)生會、學(xué)困生心理輔導(dǎo)、家長座談會等。同時我還精選了一些小故事、影視片斷來加強(qiáng)教育效果。

  2、充分運(yùn)用教育智慧,創(chuàng)新工作方法。

  教育是需要充分運(yùn)用智慧的,教育本身就是一門充滿智慧的科學(xué)。因此在班務(wù)工作中,我不斷創(chuàng)新工作方法,以期適應(yīng)不斷更新的教育新形勢。

  我把xx教授的論語心得請進(jìn)教室,用以凈化學(xué)生靈魂;我編創(chuàng)并主辦了每月一期的班級小報,刊載班級喜訊、學(xué)生作品、心理講座、家長園地等,用以創(chuàng)設(shè)班級正確輿論并引導(dǎo)班風(fēng);我把家長請進(jìn)學(xué)校,召開母親節(jié)親情懇談會,以強(qiáng)化感恩教育,明確學(xué)生的努力方向;我精心批改學(xué)生的日記,把學(xué)生作品中的哲理點(diǎn)滴作為學(xué)生自擬的格言,制成美麗的展板張貼在班內(nèi)顯著位置,用以提供學(xué)生向上的強(qiáng)大動力;我開通自己的教育博客網(wǎng)站,構(gòu)建班級網(wǎng)上交流平臺,以密切師生的心靈距離……

  教育是藝術(shù),而教師無疑是這三尺舞臺上最美的舞者,我喜歡這種舞蹈。

  3、用教師的汗水灌溉學(xué)生成長的秧苗。

  作為年輕教師,誰的家內(nèi)沒有負(fù)擔(dān),但我深知自己作為教師身上的重任,因此,我始終堅定的堅守在自己的工作崗位上,用教師的汗水灌溉學(xué)生成長的秧苗。早出晚歸,披星戴月,無怨無悔,只是怕干不好工作。辛勤種下幸福樹,花開結(jié)出勝利果,中考的結(jié)果證明,自己的努力還是有一定成效的。

  二、務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)虛心學(xué)習(xí)教好語文課

  1、打造激情飛揚(yáng)的課堂,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  為論是新授課還是復(fù)習(xí)課,我都力求做到充滿激情,課堂內(nèi)容豐富,翔實(shí)。教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照顧全部,這樣就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,每次上課,不管是多么地困乏,都要在上課之前調(diào)整好自己的精神狀態(tài),每天都要有充足的精神,飽滿的熱情,讓學(xué)生感受到一種積極向上的情緒,以這種情緒來感染他們。這樣,學(xué)生上課就有了一股“勁兒”,授課就事半功倍。

  2、務(wù)實(shí)做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,提高優(yōu)秀率和合格率。

  我所任教的兩個班級的差生比例一直較高,因些培優(yōu)轉(zhuǎn)差作顯得格外重要。我大力加強(qiáng)了輔導(dǎo)的力度,充分利用自習(xí)、中午、晚上時間轉(zhuǎn)差,同時積做好學(xué)困生的思想引導(dǎo)工作,告訴他們,語文學(xué)科是中考時容易較快提高成績的學(xué)科,只要我們多一些付出就一定會有所提高。對于優(yōu)生,我則多次向大家強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科是一門相當(dāng)靈活的學(xué)科,死記硬背,僵化地學(xué)習(xí)是得不了高分的,因此我鼓勵大家關(guān)注生活、關(guān)注熱點(diǎn)、關(guān)注人生、關(guān)注真理、關(guān)注文化,從多方面提高自己的知識修養(yǎng),這樣才能在考場上應(yīng)付自如。3 研究中考試題,提煉解題規(guī)律。

  加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),研究中招試題的基本形式、考察方向、中招考點(diǎn)等,規(guī)范學(xué)生答題,加強(qiáng)與教研組內(nèi)的老師的交流與合作,做好對學(xué)生應(yīng)對中招考試的指導(dǎo)。同時借鑒一些名教師和專家們的做法、經(jīng)驗(yàn)和理論。

  本學(xué)期我主要在小說閱讀和中考作文指導(dǎo)這兩個角度進(jìn)行了一些有益的科研嘗試。做小說閱讀教學(xué)研究課一節(jié),并在中考前利用智能廣播對體初三學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考作文指導(dǎo),受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

  3、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),向同組其它教師學(xué)習(xí)。

  作為初三語文教研組的一名年輕教師,我虛心向各位同行學(xué)習(xí),本學(xué)期我聽課20節(jié),積極參加各種教研活動,提高自身素質(zhì)。同時在工作中,利用自己的辦公室靠近打字室、文印室的便利,主動多干活兒,提高辦事速度。

  果實(shí)從來不會辜負(fù)汗水,我校我班今年的中考成績充分證明了這一點(diǎn)。當(dāng)然我也深知,在自己過去的工作中,也 也存在著并客觀發(fā)生了一些不足,有的甚至還很嚴(yán)重,但我決心在以后的工作中,一定會認(rèn)真規(guī)避這些不足,以期讓自己獲得更大地進(jìn)步。

  今年,我又一次加入到了新初三年級的教學(xué)團(tuán)隊中來,我非常清醒地知道自己身上的重任,我決心不辱使命聚精會神做好本職工作,為自己、為學(xué)生、為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而用盡全力!和語言相比,我更看重的是腳步!

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