家長會教師個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的家長會教師個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇1
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情景,達(dá)成家園共育,周x我們班召開了家長會,此刻就這次家長會我們作以總結(jié):
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說:“我們原先就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的`太忙,與你們溝通的真的太少了!薄麄(gè)家長會為時(shí)x個(gè)多小時(shí),會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)當(dāng)多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn),獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個(gè)方面的資料:
1、感激:異常感激個(gè)別好家長,例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情景。經(jīng)過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí),孩子們的本事、習(xí)慣、發(fā)展情景進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和提議。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇2
20xx年4月26日,我班組織了家長會。家長會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,政教處的統(tǒng)一安排下,取得了圓滿的成功。為了開好這次家長會,把這次家長會開成功,我精心組織安排了這次家長會。
一、精心策劃,悉心準(zhǔn)備
1、對家長會總體結(jié)構(gòu)的構(gòu)思:
鑒于這是我進(jìn)入高二的第一次家長會,想辦法讓家長對學(xué)校、年級、班級有基本的了解是基本內(nèi)容,而通過家長會增強(qiáng)對班級和老師的信心是關(guān)鍵。因此,此次家長會時(shí)以突出學(xué)校的宣傳和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為核心。當(dāng)然家長最關(guān)心的問題還是子女的前途和將來的升學(xué)問題,這些都是家長會不能回避的。
2、家長會的準(zhǔn)備過程:
(1)充分認(rèn)識到這次家長會的重要性和主體內(nèi)容,是學(xué)校德育工作中重要的一環(huán)。
。2)起草發(fā)言提綱,列出家長會的內(nèi)容框架。
。3)對家長會的.內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和修改,突出重點(diǎn),圍繞主題。
。4)聯(lián)系學(xué)生代表和家長代表,準(zhǔn)備家長會上發(fā)言交流。
(5)布置學(xué)生配合老師做好接待工作。
(6)會議前與個(gè)別家長聯(lián)系,作代表發(fā)言。
。7)邀請兩位科任老師來我班指導(dǎo)講話并與家長進(jìn)行交流。
二、順利進(jìn)行,圓滿完成
。ㄒ唬┫虻綍母魑患议L們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,感謝他們對學(xué)校和班主任工作的大力支持。
。ǘ⿲Ω魑豢迫卫蠋熯M(jìn)行了簡單介紹,以方便各位家長及時(shí)與老師們就子女各科的學(xué)習(xí)與老師進(jìn)行交流溝通;
(三)突出學(xué)校建設(shè)與發(fā)展歷程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,望家長參與學(xué)校小媒體教室的安裝。
。ㄋ模┙榻B班級情況,期中考試情況反饋。
。ㄎ澹┙Y(jié)合實(shí)際向各位家長提出了幾個(gè)有關(guān)學(xué)校、班級管理和學(xué)生紀(jì)律上比較重要的問題:1、手機(jī)問題;2、貴重物品的失竊問題(住校生管理)
3、學(xué)生考勤制度;4、學(xué)生交友、上網(wǎng)等問題。以希望各位家長能積極配
合。
三、互相交流、提供建議
。ㄒ唬⿻蠛透魑患议L進(jìn)行了單獨(dú)的交流,總結(jié)起來有以下三個(gè)方面:
1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況: 中學(xué)生自我控制能力很差,有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等,所以做作業(yè)不太認(rèn)真,或邊看電視邊寫作業(yè),這些都是不良的習(xí)慣。所以,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況,督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長把握好孩子高中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期,如果在這個(gè)時(shí)期,孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有養(yǎng)成良好的品行,那么他就輸在了高考的門檻前了。
2、多與孩子溝通交流,了解他的內(nèi)心世界,知道他在學(xué)校的生活狀況,
也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。
3、多看到孩子的閃光點(diǎn),平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵、表揚(yáng)為主,多看到
他的閃光點(diǎn),那樣他就會認(rèn)識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。
。ǘ┘议L對學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大
致如下:
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化,與家長聯(lián)系,共同解決問題。
2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教,使孩子能夠成才。
3、改善學(xué)校的伙食品種,多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。
4、學(xué)校的政策,學(xué)生的家長一些都不是很清楚,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳。
。ㄈ└倪M(jìn)措施
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,掌握學(xué)生個(gè)體情況。
2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體,特別關(guān)注學(xué)生心理,多與學(xué)生談話交流。
3、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳,取得家長支持。
總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學(xué)校,對我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中不斷鞭策我自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇3
為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況 學(xué)習(xí)情況反饋給家長,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和完善學(xué)校的管理,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,年級組的精心籌備和組織下,在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準(zhǔn)備下,我校于3月23日(星期六上午9:30-11:30),此次家長會只有4名學(xué)生家長未到,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時(shí)也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實(shí)令人鼓舞。順利地完成了20xx-20xx學(xué)年高一年級家長會的召開,取得圓滿成功。
具體總結(jié)如下:
一、確定主題、精心準(zhǔn)備
本次家長會從前期的準(zhǔn)備開始就把家長會的主題定為――一切為了孩子。作為高一學(xué)生家長,首先要給自己孩子一個(gè)科學(xué)合理的定位,讓他們在一定和諧的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會成長。高一年級組在召開家長會前,首先對本次家長會進(jìn)行工作布置和任務(wù)分配。大家在準(zhǔn)備工作中既有共性的地方,又有個(gè)性的地方。各個(gè)班級精心準(zhǔn)備了班級之窗,向家長展示了高一年級學(xué)生的精神面貌,讓他們對自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活有更多的了解。
1. 在服務(wù)方面,我班都準(zhǔn)備了茶水,既有開水,也有純凈水。有專門負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué)。班級做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作,都布置了黑板報(bào)和班級之窗。
2.會場的組織方面,形式多樣,由班主任助理主持,班主任發(fā)言,任課教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,組織有序,忙而不亂。
3.內(nèi)容方面,主要有我;厩闆r介紹,如師資情況、教學(xué)情況、管理工作等;本班班級情況介紹,如任課教師、成績、班級學(xué)風(fēng)、班主任管理思路及學(xué)法指導(dǎo)等。同時(shí)也互相留下了聯(lián)系方式。
4.班主任準(zhǔn)備充分,對班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況做到心中有數(shù),使每位家長對自己還孩子在這個(gè)班的放心和信任,帶來很好的效果。
二、流程
1、王校長向家長們致歡迎詞
2、班主任助理的一番激動人心、輕松愉快的歡迎詞把使家長會進(jìn)入了主題。
3、班級同學(xué)合唱母親、父親、感恩的心,這一環(huán)節(jié)把家長會推進(jìn)了高潮,很多家伙在那個(gè)感動得留下了幸福的眼淚。
4、班主任向家長匯報(bào)學(xué)生在校具體情況
1)、 平時(shí)在校生活學(xué)習(xí)情況分析。
2)、學(xué)生心理分析。
3)、學(xué)生入校以來的學(xué)習(xí)生活以及思想狀態(tài)。
4)、班級概況及班規(guī)。
5)、班主任給家長的一些建議。
老師們向家長提出的要求有:希望家長多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲,關(guān)注孩子的心理變化。希望家長以身作則,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長,從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境。希望家長如果對學(xué)校工作有疑慮能及時(shí)和老師進(jìn)行溝通。
5、任課老師代表發(fā)言-為家長會添新彩
班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合。任課教師積極配合班主任,并作了充分的發(fā)言。參與本次高一家長會的任課老師是付春連老師。各科任課老師紛紛與家長進(jìn)行了面對面的交流,為本次家長會增添了不少新彩。
6、學(xué)生代表發(fā)言
a.班長-汪超群向家長們介紹我們的班級情況,包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等,以及任課教師情況,最后談?wù)勛约涸?班生活學(xué)習(xí)的感受。
b.進(jìn)步最快的學(xué)生代表-王玉杰同學(xué)發(fā)言。向大家闡述了她從差到優(yōu)的努力過程,把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學(xué)、家長。
c.學(xué)生代表-趙曉玲同學(xué),給家長寫了一封推心置腹的信,信中闡述了學(xué)生平時(shí)的所想所為,他們很理解自己的父母,很想通過成績半大自己的父母、親人的愿望,最后向家長承諾向家長請家長們放心,他們一定會盡力的。在這過程中很多同學(xué)、家長掉下了感動的淚水,但他們也一定是欣慰的。
通過學(xué)生代表發(fā)言,向家長介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,讓家長在家里可以適時(shí)的加以督促和指導(dǎo)自己的孩子。
7、家長代表發(fā)言
a.李根的爸爸首先代表家長們對我們學(xué)校的工作、對班主任對孩子的負(fù)責(zé)表示了衷心的感謝;接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什么樣的班級、什么樣的老師才是合格的。
我班采用了由班主任與學(xué)生共同主持,班主任、家長輪流發(fā)言的方式進(jìn)行,場面熱烈,通過召開家長會,拉近了學(xué)校與家長的距離,關(guān)系融洽,使家長了解了學(xué)校,了解了老師,了解了學(xué)生。
8、互相交流、提供建議
。ㄒ唬⿻蠛透魑患议L進(jìn)行了單獨(dú)的交流,總結(jié)起來有以下三個(gè)方面:
1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況:中學(xué)生自我控制能力很差,有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等,所以做作業(yè)不太認(rèn)真,或邊看電視邊寫作業(yè),這些都是不良的習(xí)慣。所以,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況,督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長把握好孩子高中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期,如果在這個(gè)時(shí)期,孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有養(yǎng)成良好的品行,那么他就輸在了高考的門檻前了。
2、多與孩子溝通交流,了解他的內(nèi)心世界,知道他在學(xué)校的生活狀況,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。
3、多看到孩子的閃光點(diǎn),平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵、表揚(yáng)為主,多看到他的閃光點(diǎn),那樣他就會認(rèn)識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。
。ǘ┘议L對學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化,與家長聯(lián)系,共同解決問題。
2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教,使孩子能夠成才。
3、改善學(xué)校的伙食品種,多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。
4、學(xué)校的政策,學(xué)生的家長一些都不是很清楚,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳。
。ㄈ1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,掌握學(xué)生個(gè)體情況。
2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體,特別關(guān)注學(xué)生心理,多與學(xué)生談話交流。
3、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳,取得家長支持。
4、注重學(xué)習(xí)成績,更要注重學(xué)生的德育,學(xué)會做人。開好班會課,突出宣傳學(xué)校的德育工作精神,進(jìn)行學(xué)生的思想教育,樹立學(xué)生良好的人生觀及積極的`心態(tài)。 總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學(xué)校,對我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中不斷鞭策我自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽。
六、會場氣氛熱烈,融洽,效果明顯
由于會議的形式多樣,讓家長們從各個(gè)方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任、任課老師、學(xué)生代表輪流上臺發(fā)言,家長與老師、家長與學(xué)生之間的交流極為融洽。
家長會結(jié)束時(shí),很多家長表示:今后會更關(guān)注孩子的成長,增加與老師的聯(lián)系,經(jīng)常來校聽課。總而言之,家長會收到了很好的效果。
相信通過本次家長會,使家長能夠全面的了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,而學(xué)校也通過本次家長會更好地聽取家長們的意見,爭取在今后的工作中做得更好!
每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準(zhǔn)備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。 這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。
本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學(xué)校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個(gè)家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí)。
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動,量多質(zhì)不高。
會后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇4
尊敬的家長:
你們好!
首先,感謝你們從百忙中抽空來參加我們的第x次家長會!孩子入學(xué)快x年了。其實(shí),各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時(shí)間地點(diǎn),通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,今天的家長會我主要和大家探討一下孩子閱讀習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
一、學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
1。以看促說,培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。
閱讀對一年級學(xué)生而言,除興趣外,則完全在于閱讀時(shí)有排除干擾、專心致志的習(xí)慣。這就需要我們家長在家指導(dǎo)孩子閱讀時(shí)設(shè)法提高孩子的注意力。
2。以仿代練,訓(xùn)練勤學(xué)好問的習(xí)慣。
我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有閱讀障礙,就應(yīng)先行釋疑解惑。俗話說“學(xué)問學(xué)問,一學(xué)二問”,學(xué)問是靠勤學(xué)好問得來的。當(dāng)孩子遇到難理解的詞語時(shí),應(yīng)先引導(dǎo)他們聯(lián)系上下文,回憶舊知來自行解決。發(fā)現(xiàn)他們這樣還解決不了時(shí),我們再適當(dāng)給予幫助。
3。與書交友,培養(yǎng)廣泛閱讀的習(xí)慣。
小學(xué)生都富有求知欲旺盛的特點(diǎn),不甘心只禁錮在枯燥的課本之中,而愿意通過廣泛的閱讀開闊自己的視野,拓寬自己的知識領(lǐng)域。因此訓(xùn)練一年級學(xué)生廣泛閱讀課外書的習(xí)慣,對他今后閱讀習(xí)慣的形成,起著奠基作用。
二、學(xué)生良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)
1。早睡早起,生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要xx小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、入浴、用餐時(shí)間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。如果上小學(xué)后,還得家長叫才起床,則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚,連上廁所、吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無法集中精神上課。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。生活有規(guī)律,自己的事情自己做。自己疊被子,疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學(xué)習(xí)用品,選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,和小孩約定好必須做哪些事,讓小孩遵守約定。
2。培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。
教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,免得孩子上學(xué)時(shí)家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”。孩子自己整理書包和文具盒,開始會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點(diǎn),可先給孩子做示范,手把手地教他,再讓他重復(fù)著做一做,孩子就不再依賴父母了。
3。訓(xùn)練孩子做事情有條理。
孩子之所以討厭做家事,是因?yàn)閺男]有訓(xùn)練之故,自己的事情當(dāng)然自己做,還要幫助家里做事,像拿報(bào)紙、擺鞋子、拿碗筷,他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙!”告訴他,要認(rèn)真做,不要隨隨便便,養(yǎng)成無論大事小事,都要好好做的態(tài)度。如此一來,小孩就會自覺、自豪是家庭中的一員,產(chǎn)生體貼心、責(zé)任感、協(xié)調(diào)性、耐性、集中性、自信心等等。給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達(dá)到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。提醒家長要注意寬容與忍耐,就算小孩做不好,也不要當(dāng)面抱怨,做家長的待會兒再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一團(tuán)糟,也不要生氣,為了教育,一定要讓他做家事。
4。必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間。
長時(shí)間看電視的小孩,會流利地和人交談,具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多,很多調(diào)查都指出,看太多電視會帶來負(fù)面影響。有報(bào)告指出,看電視的時(shí)間越短,提出問題的積極性越佳。因?yàn)樾W(xué)生聽看的節(jié)目,以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已。久而久之,就養(yǎng)成了被動的性格,持續(xù)盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,會變成不安定的小孩,這類孩子缺乏感動心的傾向,不大會思考問題,所以成績不好。“電視兒童”總顯得沒有活力,因此有些學(xué)者還主張,12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制時(shí)間,而且規(guī)定完成功課才能玩,節(jié)目內(nèi)容也必須注意,家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。
5。在生活中讓孩子學(xué)會忍耐。
家庭教育中,最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運(yùn)動或游戲,讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的`苦痛,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,這樣,孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到鍛煉,使孩子擁有自信。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心,但是請家長記住:很容易會得到滿足的孩子,因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋,那些在舒適的房間里,始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩,將來沒有什么大出息。
家長要對小孩的物質(zhì)嚴(yán)格,情緒欲求寬松。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。,當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候,大人也要忍耐,并請家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情,孩子不但成績優(yōu)異,而且擁有自信,也會受到朋友的歡迎和信賴。
6。養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩;按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè);學(xué)會預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目;作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍;作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等。
需要說明的是,我們老師是人,而非神。我們在平時(shí)的工作中也難免會有些不足之處。所以,還希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向我們交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。
最后,再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會。為了孩子就讓我們一起努力吧!
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇5
會上,首先我們對家長的到來表示感謝,我班此次家長會參與率達(dá)到99%,可見家長很重視這次會議;然后,教師對孩子經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)所取得的成績進(jìn)行總結(jié);其次,介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒園一日活動安排、音樂馬賽克音樂課程、魔法數(shù)學(xué)、專注力、英語、主題活動等教學(xué)活動安排和本學(xué)期大型活動安排、每月工作重點(diǎn)及家長需要配合的事項(xiàng)。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
家長會最后給部分優(yōu)秀家長頒發(fā)了獎狀,如貢獻(xiàn)獎,親子互動獎,優(yōu)秀家長,默契獎等,肯定了家長們在上一學(xué)期的努力,也鼓勵了部分家長在以后的家園互動中會有很好的表現(xiàn)哦,這一環(huán)節(jié)把家長會推向了一個(gè)高潮。家長會結(jié)束前劉老師還跟家長會分享了一些育兒心得,使家長會受益匪淺哦。
整個(gè)活動過程家長們都全神貫注的傾聽,積極、主動地與我們老師溝通、交流,有的`家長還認(rèn)真的記錄,可見家長對孩子的教育問題越來越重視,對老師的要求也越來越高,同時(shí)也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個(gè)很好的溝通交流平臺,對我們以后的工作起了一個(gè)很好的鋪墊作用,盡管家長對我們的工作沒提意見和建議,但并不表示我們的工作沒有缺點(diǎn)和差距。今后我們會更努力學(xué)習(xí),與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會順利、出色的完成。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇6
開學(xué)半個(gè)多月,我班召開了本學(xué)期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參
加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一局部家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。
開家長會,是為了增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合,才會共同努力,共同進(jìn)步,為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。
為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點(diǎn)的講述:
一、班級管理情況,比方說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣,所以就這個(gè)問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。
還講了,從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進(jìn)行了表揚(yáng),對還需要努力的幼兒,進(jìn)行了鼓勵。
二、家長需要配合的問題,比方說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應(yīng)該帶著幼兒積極的'參加。
三、教學(xué)內(nèi)容,主要講了一下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的東西。
四、請個(gè)別家長做育兒心得交流。
家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認(rèn)真地在聽,看到家長們這么認(rèn)真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇7
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,為孩子規(guī)劃好未來,高一班在新學(xué)期來臨之際,在多功能報(bào)告廳舉辦了期末家長會。本次家長會的主題是“總結(jié)過去,展望未來”。
當(dāng)天下午4點(diǎn)半不到,家長們已紛紛到場。到場的家長除了簽到和填寫信息以外,還會獲贈一本叫做《孝心不能等待》的書籍,向領(lǐng)事簡單了解孩子情況后,家長們紛紛入座。從一張張熱切的面孔不難看出,家長們對此次家長會抱有不小的期待,家長們都希望能在這次大會中充分獲取孩子的在校情況,并在家長會的指引下更有計(jì)劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來。
家長會由7個(gè)環(huán)節(jié)組成。分別是:太極高手展示,優(yōu)秀學(xué)生展示,家長發(fā)言,綜合考評優(yōu)秀獎頒獎,高二優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,班長總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言。兩班的學(xué)生代表及領(lǐng)事都將用心準(zhǔn)備了幾周的成果生動全面地展現(xiàn)在家長面前,受到家長們的一致好評。
在優(yōu)秀學(xué)生展示環(huán)節(jié),兩班分別派出學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言,為家長們明細(xì)了在楓葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,并且分享了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。像這樣學(xué)生與家長之間的分享十分難得,家長們也許能在優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)覺一些自己的孩子值得學(xué)習(xí)的地方,并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>
家長發(fā)言這一環(huán)節(jié),由5班李婧同學(xué)的父親代表發(fā)言。通過李婧父親的演講,不少家長反應(yīng)自己的孩子也是類似的情況,遇到過類似的問題。然而李婧父親看著孩子一步步成長的喜悅心情也感染了其他家長們,放下了當(dāng)初選擇楓葉時(shí)的憂慮迷茫,堅(jiān)定了悉心培育孩子的決心。
接下來是高二周恩來班韓欣然同學(xué)帶來的演講。韓欣然作為一位品學(xué)兼優(yōu)的周恩來班一員,她展現(xiàn)出了作為楓葉學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任感和氣質(zhì),她的演講不僅透徹分析了楓葉的教學(xué)特色,明確了學(xué)生的目標(biāo),更是將周恩來班的“責(zé)任”、“榮譽(yù)”、“使命”、“態(tài)度”四大關(guān)鍵詞灌輸?shù)搅藢W(xué)生們和家長們心中。相信家長們在心中默默贊揚(yáng)她的同時(shí),對自己孩子也產(chǎn)生了更大的期盼與信心,更加相信孩子在這個(gè)條件充足、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢,通過自己的規(guī)劃和勤奮學(xué)習(xí)成為一名讓父母老師驕傲的國際化人才。
最后是班長和領(lǐng)事的總結(jié),5班班長伍振龍、趙以智以及6班班長楊紫妍,他們通過在自己工作崗位4個(gè)月的認(rèn)真工作,對自己班的班級情況做出總結(jié)并提出希望,讓家長們在班級建設(shè)與維護(hù)這方面可以放心。而王嬋娟領(lǐng)事最后的.演講,側(cè)重于給家長提供各類信息,比如楓葉的必修課與選修課的明細(xì),留學(xué)相關(guān)的要求(家長們應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,家長們存在疑惑的問題)等等。家長們紛紛用筆記下了這些寶貴信息,可見這次家長會讓家長們收獲不小。
在雷鳴般的掌聲中,家長會圓滿落幕了。有些家長在結(jié)束后前去詢問領(lǐng)事孩子的在校情況,有些家長語重心長地教育孩子并與孩子交流著對未來的規(guī)劃。仿佛有一條愛的紐帶穿梭在這明朗的報(bào)告廳中,將領(lǐng)事、家長與孩子的力量匯聚起來,為孩子們繪寫未來的藍(lán)圖。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇8
一年一度的家長會如約而至,20xx年5月5日上午8:30準(zhǔn)時(shí)召開,由于學(xué)校提前布置了學(xué)校和班級工作,這次家長會有條不紊的進(jìn)行的很高效。
對于家長會我準(zhǔn)備了一下幾方面的工作:
1、組織學(xué)生。4日我召集班里12個(gè)市區(qū)同學(xué),倡議他們?yōu)榧议L會做志愿者,在5日7:30到校,先檢查班級衛(wèi)生,后由邰奕豪組織搬桌椅和班牌,帶上家長會家長簽到表到校門口迎接家長,另一部分人則搬凳子到教學(xué)樓前安排家長入座。叮囑他們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明禮貌,善始善終,最后凳子要完璧歸趙。而在5日當(dāng)天很驚訝的發(fā)現(xiàn)除了市區(qū)的12名學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到來外,還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2名同學(xué)自愿加入服務(wù)。很令人感動。
2、班級家長會組織。在校園里聽過領(lǐng)導(dǎo)講話后,學(xué)生帶領(lǐng)家長來到二五班教室,很驚訝的是學(xué)生們自主的進(jìn)行了黑板設(shè)計(jì),溫馨鼓舞感人,深受家長的好評。家長會之前我精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿,包括課任教師簡介,班級基本情況及成績,存在問題,給家長的幾點(diǎn)建議。接下來安排了學(xué)生代表發(fā)言。最后是家長老師之間的交流。
針對現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),對于家長會,整體基調(diào):多說學(xué)生優(yōu)點(diǎn),不說不足。鼓勵為主,回顧過去,把握現(xiàn)在,展望未來。別讓家長白來,下次不愿意來。
我采用PPT形式,把班級基本情況和和學(xué)生的心聲以圖片、聲音、視頻
的形式呈現(xiàn)給家長,以求更好的效果。這里面重點(diǎn)表揚(yáng)了幾乎全部同學(xué)包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)、文明禮貌,積極熱心及熱愛活動的,重點(diǎn)描述了以下問題:1.偏科嚴(yán)重;一些學(xué)生不重視語文、外語,甚至有放棄外語的;2.成績起伏較大,不穩(wěn)定;3.部分學(xué)生作業(yè)(尤其是周末作業(yè))馬虎,不交作業(yè)或作業(yè)差錯(cuò)多,導(dǎo)致考試時(shí)失分嚴(yán)重;4.不好好吃飯,亂吃零食導(dǎo)致經(jīng)常上火生病。5.個(gè)別不很文明禮貌的`,辦事說話缺正能量的。如死纏爛打要手機(jī),希望家長做的:1、最好多關(guān)心子女的思想動態(tài),多觀察,少評價(jià);多溝通,少批評。多教做人的道理,提高他們的道德修養(yǎng),傳遞正能量。2、最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,以增強(qiáng)他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待,多溝通,檢查作業(yè)完成情況。4、每次都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題,節(jié)假日的安全問題。
期間家長也和我溝通了一些問題,對這次家長會表示了肯定。很多家長表示以后會和班主任經(jīng)常交流學(xué)生的問題。
以后的家長會我想多讓學(xué)生參與,以“情”為主題,學(xué)生組織,學(xué)生演講或表演,讓家長有情的體會,很好的加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系。
總之,本次家長會圓滿成功。這是一次歡聚的盛會,這是一次結(jié)緣的盛會,這是一次交心的盛會,這是一次展示的盛會,這是一次堅(jiān)定信心的盛會。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇9
家長會時(shí)間: 20xx年12月6日 星期六上午
家長會目的:了解考試成績,讓家長了解孩子在校學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,取得家長的支持,與家長保持一致,共同教育孩子,同時(shí)了解孩子在家的學(xué)習(xí)及表現(xiàn),以便有的放矢的進(jìn)行教育。
家長會的形式:以解決問題型為主,以展示型、交流型為輔。
家長會準(zhǔn)備:班主任發(fā)言稿、學(xué)生成績單、各學(xué)科作業(yè)本、課件
家長會地點(diǎn):本班教室。
家長會過程:
一、學(xué)生帶領(lǐng)家長進(jìn)入教室,坐在各自位置上。
二、家長翻看學(xué)生作業(yè)。
三、放映成績單幻燈片。
四、觀看學(xué)生跑操
五、班主任進(jìn)行發(fā)言。
六、任課教師方面進(jìn)行總結(jié)。
七、班主任對家長提出教育學(xué)生的幾點(diǎn)建議。
八、征求家長的意見和建議。
九、自由交流。
高一家長會總結(jié)反思
在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,高一年級期中考試后的第一次家長會 在2014年12月6日上午順利召開了。經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,這次的家長會算是圓 滿地結(jié)束了,作為班主任的我在這次家長會中得到很多東西。作為我個(gè)人, 感覺這次家長會對我們教師與家長之間進(jìn)行密切的交流、 對我們教師與學(xué)生之間 能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起 到了很大的作用。
本次活動的目的是: (1)向家長匯報(bào)本次期中考試的情況、學(xué)生在校期間的表現(xiàn)及科任老師的基本 情況。 (2)本班期中考試總結(jié)分析、表彰優(yōu)秀學(xué)生。 (3)學(xué)生在校期間存在的一些問題。 (4)對家長提出一些要求。 (5)班主任與學(xué)生家長交流。 通過回顧家長會的方方面面, 反思了一下, 我覺得有以下幾個(gè)方面是值得總結(jié)的。
一、收獲 1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn) 的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā) 現(xiàn)的問題。 2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí) 到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的 方法處理不同的事件。
二、啟示 家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們作 為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。 有的家長要求教師對孩子能不 能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求 教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異; 有的家長要求教師要加大思想 教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
三、家長提出的建議 1、進(jìn)一步認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí),要認(rèn)識到學(xué)生的進(jìn)步,只要努力了,就是好樣 的。 2、希望教師尊重孩子的'想法,對前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要尊 重孩子,希望教師成為孩子的朋友。 3、多對學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 4、多督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。 四、會議后的交談 會后,很多家長都沒有急著離開,而是盡可能地找機(jī)會與我交流,更多的家 長都在咨詢著孩子在校的表現(xiàn),希望老師能夠更多地關(guān)注自己的孩子,能夠更加 嚴(yán)格要求孩子,對老師做出的努力也表示了充分的肯定,非常感謝老師對孩子無 微不至的關(guān)懷, 同時(shí)也自覺地配合老師和學(xué)校做好家教工作。 不管是成績優(yōu)秀的, 還是成績有退步的,家長們都很有耐心的詢問了這些問題。我也認(rèn)真地一一給家 長做出了解釋。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇10
我校在4月28日召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺階,特做總結(jié)如下:
一、家長會準(zhǔn)備:
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,左校長提前對班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。
二、家長重視:
除了龔旭文家長有事外,其余家長全部按時(shí)到會,可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實(shí):
在一個(gè)多小時(shí)的會議中,令我非常感動。特別是在我發(fā)言時(shí),沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動,沒有人講話,非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。
2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校非常重視改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭取做到讓孩子輕松高興地上課。
3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。
四、家長會情況分析:
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
五、家長會的收獲:
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的`方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
六、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長放心,讓孩子滿意。
家長會教師個(gè)人總結(jié) 篇11
為了使家校聯(lián)手,形成教育合力,我校于11月19日順利召開了家長會。本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設(shè)性意見。會后,針對家長會中家長提出的意見和建議,我們進(jìn)行認(rèn)真分析,提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心策劃,悉心準(zhǔn)備
1、對家長會總體結(jié)構(gòu)的構(gòu)思:
鑒于這是我進(jìn)入高二的第一次家長會,想辦法讓家長對學(xué)校、年級、班級有基本的了解是基本內(nèi)容,而通過家長會增強(qiáng)對班級和老師的信心是關(guān)鍵。因此,此次家長會時(shí)以突出學(xué)校的宣傳和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為核心。當(dāng)然家長最關(guān)心的問題還是子女的前途和將來的升學(xué)問題,這些都是家長會不能回避的。
2、家長會的準(zhǔn)備過程:
。1)充分認(rèn)識到這次家長會的重要性和主體內(nèi)容,是學(xué)校德育工作中重要的一環(huán)。
(2)起草發(fā)言提綱,列出家長會的內(nèi)容框架。
。3)對家長會的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和修改,突出重點(diǎn),圍繞主題。
。4)聯(lián)系學(xué)生代表和家長代表,準(zhǔn)備家長會上發(fā)言交流。
。5)布置學(xué)生配合老師做好接待工作。
(6)會議前與個(gè)別家長聯(lián)系,作代表發(fā)言。
。7)邀請兩位科任老師來我班指導(dǎo)講話并與家長進(jìn)行交流。
二、順利進(jìn)行,圓滿完成
本次家長到會率達(dá)95%以上,因?yàn)槎喾N原因沒有到會的家長,班主任會后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長會上,各位班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生期中考試的成績并作了具體分析;還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明;針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。班主任還向到會的每一位家長發(fā)放了家庭教育材料。老師與家長之間開懷真誠,溝通充分,受到家長的一致好評,整體上家長的滿意率是歷次家長會最高的。原定一個(gè)半小時(shí)的家長會,開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會后,還有很多家
長主動留下來和老師交流孩子的情況。通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識:
1、對學(xué)校和年級及班的管理表示滿意。
2、對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3、家長對“成材先成人”,孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4、正確看待分?jǐn)?shù),給自己孩子一個(gè)結(jié)合實(shí)際的科學(xué)定位。
三、互相交流、提供建議
。ㄒ唬⿻蠛透魑患议L進(jìn)行了單獨(dú)的交流,總結(jié)起來有以下三個(gè)方面:
1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況:中學(xué)生自我控制能力很差,有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等,所以做作業(yè)不太認(rèn)真,或邊看電視邊寫作業(yè),這些都是不良的習(xí)慣。所以,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況,督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長把握好孩子高中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期,如果在這個(gè)時(shí)期,孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有養(yǎng)成良好的品行,那么他就輸在了高考的'門檻前了。
2、多與孩子溝通交流,了解他的內(nèi)心世界,知道他在學(xué)校的生活狀況,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。
3、多看到孩子的閃光點(diǎn),平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵、表揚(yáng)為主,多看到他的閃光點(diǎn),那樣他就會認(rèn)識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。
。ǘ┘议L對學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化,與家長聯(lián)系,共同解決問題。
2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教,使孩子能夠成才。
3、改善學(xué)校的伙食品種,多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。
4、學(xué)校的政策,學(xué)生的家長一些都不是很清楚,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳。
。ㄈ└倪M(jìn)措施
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,掌握學(xué)生個(gè)體情況。
2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體,特別關(guān)注學(xué)生心理,多與學(xué)生談話交流。
3、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳,取得家長支持。
4、注重學(xué)習(xí)成績,更要注重學(xué)生的德育,學(xué)會做人。開好班會課,突出宣傳學(xué)校的德育工作精神,進(jìn)行學(xué)生的思想教育,樹立學(xué)生良好的人生觀及積極的心態(tài)。
總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學(xué)校,對我工作的支持,我由衷地
感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中不斷鞭策我自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中健康快樂地成長。
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