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小學體育教師期末工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的小學體育教師期末工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學體育教師期末工作總結1
第一學期的體育工作結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F在我將本學期的工作總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重
視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生
盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令
要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使xxx小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的.提高。在提高的基礎上,xxx小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟xxx小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結,在接下來的工作中,我會做好體育教學工作計劃,使自己工作更進一步。
小學體育教師期末工作總結2
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度,F就本學期我校開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程
標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規(guī)范自己,平時能
認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準x育教學新的規(guī)律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。
學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。
并于XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活
躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加XXxxx小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的.喜悅。
四、重視場地器材建設,當好領導參謀。
根據教育部XX年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目
錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了
肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統(tǒng)計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。
小學體育教師期末工作總結3
時光在指尖間流逝,回轉一學期的工作,本學期體育教學的工作又要接近尾聲了,在這里我對本學期的工作做一個總結。
一、本人堅持以學生健康發(fā)展為中心;在新課標教程的指導下,在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想,還要學生得到鍛煉身體,從關注學生身體的健康,關注心理健康以及學生對高物
質社會需求的適應性,在教學中抓住學生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成
健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。
二、堅持學以致用提高自我本身素質、以提高體育課質量為基本點;首先,在在平時參加學校的各種理論學習,積極參加學校上級安排的關于體育教程的培訓,從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到
具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
其次,在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質,并順利完成教育教學任務。
三.每節(jié)體育課只有40分鐘,作為體育教師,要向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以
學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,
課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,發(fā)展學生的綜合身體素質。
首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的`學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發(fā)展,F在的學生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點。比如:鍛煉時
怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。
小學體育教師期末工作總結4
時光如流水般匆匆而過,一學期又已悄然離去;叵肫疖娪枙r的場景,仿佛還在眼前。新的一年生活已經悄然而至,讓我不禁感慨萬千。剛進入大學的時候,對一切都充滿了新鮮感,因此到處充滿了好奇心,但是也遭遇了不少挫折。然而,這些經歷讓我懂得了許多,大一這一年,我不僅努力完成了自己的學業(yè)目標,還通過各種活動豐富了自己的生活,讓自己更加充實。現在,我來總結一下上一學期的收獲。
一、學業(yè)方面
研究是學生最基本的任務。我知道,要成為一名受到社會認可的優(yōu)秀大學生,除了有個性和特長外,最起碼的是要有扎實的知識文化功底。因此,我一直把研究放在第一位,努力鞏固自己的文化基礎。我堅持不曠課、不早退、不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才能對得起自己的大學生涯。在課余時間,我能夠充分利用身邊的有限資源,完善和鞏固自己的專業(yè)知識。在XXX的輔導和幫助下,我的《網頁網站設計與制作》有了很大的提高。
二、生活方面
我和同學們基本上都能友好相處,互相幫助,形成了獨立自理和自立的`良好慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是每個人的生活慣都不同,這就需要大家互相理解和遷就,才能和平相處,為我們的研究創(chuàng)造一個良好的研究和休息環(huán)境。作為407寢室長,我很榮幸在輔導員XXX的悉心幫助和呵護下,使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
三、實踐方面
1、身為班上的一名班干部,在輔導員和班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交給的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變能力。
2、作為XXX副部長、XXX副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員,我能夠較好地把握和利用這些平臺,努力鍛造自我,增強了自己的人際交往能力和工作協(xié)調能力。
在這一學期中,我積極參與了院系組織的各項活動,包括大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、航院首屆簡歷制作大賽、讀書演講比賽、系首屆短劇大賽以及湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動。在這些活動中,我自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》,雖然未獲大獎,但從中受益匪淺。這些經歷使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心,同時也讓我明白了在比賽中研究,在研究中進步的重要性。
除了校內活動,我也在校外兼職,通過打工認識了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事方法。最重要的是,我認識到在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除。這樣不僅有利于交往,也是尊重別人的表現。
回顧過去一年,我深感歲月荏苒,但也看到了自己的成長。作為班上的研究委員,我配合班長工作,同時也時刻思考著如何把自己的工作做好。在組織研究活動的同時,我也以身作則,共同努力下,我們班在歷次考試中表現不俗。而我自己在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優(yōu)良率達到80%,獲得績點67、5,獲得學分績點164、8,位居班級第一。
在班外,我先后擔任了院團委組織部干事和秘書長。在與老師同學的共事中,我獲得了全方位的提高,包括工作方面更加干練、與人交際更加自然、處事方法更加靈活等。這些經歷不僅鍛煉了我的能力,還讓我結交了更多的朋友。
展望新的學期,我將揚長避短,認真總結大一的經驗,XXX向老師請教,爭取有更大的飛躍。我喜歡幫助他人,熱愛接受挑戰(zhàn),我相信在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,創(chuàng)造自己,超越自己。
在課余時間,我積極參加各種活動,包括英語沙龍、跳蚤市場、校園文化節(jié)、奧運志愿者、征文比賽、校報宣傳等等。其中最有趣的是和一群志同道合的朋友一起創(chuàng)建了新社團聲秀場,并制作了廣播劇。這學期是我經歷過最充實、多彩的一個階段,雖然我不確定這段經歷會對我的未來產生何種影響,但至少我明白,我度過了一個快樂、充實的學期。
我非常高興,這學期我被評為校軍訓優(yōu)秀學員、校優(yōu)秀團員,還獲得了校文化節(jié)突出貢獻獎。這些榮譽不僅是我的驕傲,更是我的鞭策。當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好。
大學第一個學期留給我的是美好的回憶,其中既有成長的喜悅,也有成長的痛楚。但無論是輝煌還是黯然,都已經成為了昨天,我清楚地知道我要面對的是一個新的學年。
回顧昨天,我感慨萬千;面對今天,我信心百倍;展望明天,我知道道路任重而行遠。
小學體育教師期末工作總結5
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度,F就本學期我校開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的`指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準x育教學新的規(guī)律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。
學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加XX昆山市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
四、重視場地器材建設,當好領導參謀。
根據教育部XX年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統(tǒng)計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。
轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。
小學體育教師期末工作總結6
在忙碌而快樂的學期結束之際,回顧這一學期的工作,我既有喜悅,也有憂慮。我由衷地感到幼兒教師的工作實實在在、默默無聞、不求回報。這讓我更深刻地認識到教師職業(yè)的崇高和責任的重大,也讓我更加熱愛這份工作。
今年,我負責的是小班。與孩子們朝夕相處,共同生活的日子里,有悲喜、有疲憊,但更多的是快樂和幸福。這份快樂和幸福來自于孩子們,我愛他們,他們也愛我。因為有愛,我的心充滿歡喜,與孩子們的心也交融在一起,讓我更深刻地了解每個孩子。雖然有時孩子調皮,會讓我埋怨、煩躁,但對孩子的愛讓我始終懷有一種強烈的責任感。我想我是老師,我要像媽媽一樣愛護、教育和保護他們。這種愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。
與孩子們朝夕相處,共同生活在充滿愛的校園里。我始終相信他們是未加修飾的好玉,等待我去雕飾。雖然他們表面不光滑,但內心純潔無邪。我要用一顆真誠的心和百般的責任感去教育他們。這份情感讓我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我相信只要我用自己的心認真地去愛他們,那么孩子們將會變得更棒。
在我的工作中,我一直遵守幼兒園的各項規(guī)定,并與同事和睦相處。我積極參加園內外的各項活動,服從領導安排,全心全意地做好教育教學工作。針對小班孩子年齡小、生活自理能力較差的問題,我們重點培養(yǎng)了孩子們的穩(wěn)定情緒和良好研究、生活慣。在我們的'精心教育下,孩子們的自理能力得到了很大提高,例如穿鞋、使用毛巾、杯子等方面都有了很大改善。這一學期以來,我班幼兒學會了自我照顧和友好相處的慣。
在教研活動中,我認真投入,認真研究,學到了很多實用的知識,例如教育活動中教師的規(guī)范操作演示和教具設計等。通過自我反思與實踐,我相信只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些幼兒讀物、查閱有關幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀、新時期的教師,我認為繼續(xù)研究增長知識非常重要,只有這樣才能跟上時代的步伐,確保教育改革的持久和深入。我要尊重幼兒,關注每個孩子的教育發(fā)展,轉變幼兒的研究方式等新理念,并深入研究、探討研究。
在家長工作方面,我經常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓家長及時了解孩子在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。
在生活中,我關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的衣著情況,細心照顧他們,并為他們營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,讓他們能夠身心愉悅、健康、快樂地成長。正因為實實在在的付出,我得到了家長的認可和信任。
本學期,我作為幼兒園小班教師,雖然工作繁忙,但我收獲頗豐。在工作中,我不僅享受到了收獲的樂趣,也發(fā)現了一些存在的問題。為了讓孩子們更喜歡幼兒園,我認真思考并盡力想辦法解決問題,希望能夠把幼兒園打造成為孩子們的第二個家,讓他們更愛和老師、小朋友們在一起,培養(yǎng)活潑開朗的下一代。我會以百般毅力,為下一學期更好地工作而努力著。
一學期過去了,我和小朋友們一起度過了許多難忘的時光。從最初的哭鬧不安,到如今的說笑玩耍,每一個孩子的進步都離不開我們老師的辛勤付出,也得益于家長們對我們工作的支持和配合。在園領導的帶領下,我們積極參與教育改革實踐,堅持保教并重的原則,努力促進幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展。
在工作中,我們首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,幫助他們盡快適應幼兒園的生活。開學的第一天,孩子們哭鬧不止,我們班三位老師團結一致,設法轉移他們的注意力,與他們一起搭積木、做游戲,同時在午睡時給予他們安全感,漸漸地安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后,大部分幼兒已經逐漸適應了集體生活,能夠向老師問好、與同伴相處,為今后的教學生活奠定了有利的基礎。
除了穩(wěn)定幼兒的情緒,我們還要給予他們母親般的關愛和呵護。在日常工作中,我們始終關注每一個幼兒的需求,細心呵護他們的成長,讓他們感受到家一般的溫暖和關懷。通過這樣的工作方式,我們希望能夠讓幼兒更加喜歡幼兒園,更加愿意與老師、小朋友們在一起,共同度過快樂的時光。
我們班的幼兒年齡較小,大多數還不能根據天氣和運動量的變化自主調整穿衣,因此我們每次早操前都會檢查每個孩子的衣服,幫他們脫掉多余的衣物。有些年齡較小的孩子在午睡或者游戲中可能會尿褲子,我們會及時更換并清洗衣物。冬天來臨時,孩子們會穿得像小球一樣,每次上廁所時由于穿太多衣服,褲子總是穿不好,我們總是要幫孩子們穿好褲子。對于帶藥來園的孩子,我們會按時按量給予服用,并密切觀察孩子的身體變化,如有異常會及時聯(lián)系醫(yī)生或家長。我們班老師認真負責,對孩子的關愛得到了家長的好評。
我們非常注重衛(wèi)生保健工作,每天堅持消毒口杯、毛巾和打掃教室。定時消毒臥室,洗曬枕頭套,預防疾病的傳播,創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境?紤]到幼兒的自理能力較差,我們利用各種機會進行常規(guī)教育,讓孩子們在集體中研究基本的生活自理能力,如上下樓梯手扶扶手、排隊洗手等。通過這一學期的教育和幫助,孩子們的生活能力、生活慣和衛(wèi)生慣都有了很大的提高。
我們從幼兒的興趣出發(fā),注重各領域活動的多樣化,通過整合課程促進幼兒身心全面發(fā)展。根據小班幼兒的年齡特點和實際水平,我們選取了許多生動有趣的主題活動,如“幼兒園是我家”、“超級糖果屋”、“小不點兒”等。我們通過區(qū)角活動,讓孩子們在動手操作中學到知識,得到全面的發(fā)展。
作為奧爾夫音樂班的教師,我們一學期來開展了豐富多采的音樂教學活動,包括配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍等。這些活動有效地提高了幼兒的節(jié)奏感和肢體表現能力,讓他們在家中也能夠跟著音響大聲地朗讀兒歌,手舞足蹈地唱著歌曲。這些成果得到了家長的高度肯定,也讓我們更加有信心和動力繼續(xù)做好教育教學工作。
除了音樂教育,我們還結合XXX的英語教育,為幼兒創(chuàng)設了一個簡單的英語研究環(huán)境。通過有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式,我們希望能夠提高他們的英語聽說能力。在家長工作方面,我們通過家長會、交流聯(lián)系和家園欄等方式,與家長建立了友好的關系,讓家長成為我們教育工作的有力支持和幫助。
在下學期的工作中,我們將繼續(xù)加強教育力度,解決存在的問題,包括提高幼兒的普通話聽說能力、減少爭搶玩具和推人的現象、加快進餐速度和避免玩水等行為。我們將本著一切為了孩子的原則,團結合作,不斷提高自身的教育水平和專業(yè)素質,為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件,讓他們在快樂中成長。
小學體育教師期末工作總結7
思想方面:
這是我參加工作的第一個五年的結束,可以說自己在逐步走向成熟。思想上不再是那個初出茅廬的愣頭青,凡事能從大局出發(fā),服從學校領導的安排,盡心盡力做好本職工作,熱心幫助他人。
教學方面:
在教學中抓常規(guī),使學生養(yǎng)成良好的上體育課的習慣,并將德育教育滲透其中。讓孩子們做事大氣、不斤斤計較;鼓勵班級的小胖子們不要自暴自棄,每個人都可以成為倒立小榜樣。自己任教的六個班級倒立合格率均達到80%以上,其中三個班級倒立合格率均達到了90%以上。這個成績的取得與班主任的大力配合分不開,在這里我也要感謝三年級組和二年五班的六位班主任,大家都知道三年級的小胖子比較多,如果沒有他們的努力配合就沒有今天的成績。
同時,本人在20xx年05月,我執(zhí)教的《各種形式的跳》全國錄像課評選中獲一等獎;20xx年06月,我撰寫的`《跳繩》教學設計在東三省優(yōu)秀教學設計評比中獲一等獎。
競訓方面:
和跳繩隊的孩子們一路走來很辛苦,從假期到現在都沒有休息。
即去年一校一品表演中取得不錯成績后,我們的一校一品隊又得到了參加市區(qū)教師節(jié)表演的任務。教師節(jié)結束了,一校一品表演很成功,女生表現得不錯。每一次表演都有不同的套路,她們記動作很快,還創(chuàng)編了許多花樣跳法,還幫著我交小隊員。這些我都看在眼里,記在心上。
彩排時間很緊,孩子們站上舞臺就馬上記方位,互相提醒,說心里話我也很緊張,但是看見她們堅定的眼睛我的心穩(wěn)了,因為我知道她們不會讓我失望。
表演回來后的每天早上我們依舊堅持花樣跳繩、一跳雙搖兩隊訓練,堅持成為了我的習慣。每個早上都有孩子早早的等在操場,來晚一分鐘都會讓我感到羞愧,他們每個人都深深的感染著我。喜歡每天早上提著音響到操場,喜歡看著孩子們和著音樂花繩飛舞。就是這群爭氣的孩子,承擔著隨時迎接各級領導檢查,參加各種演出的任務。今年“一校一品”的21個孩子中有11個就要離開學校,看著他們最后一次穿上表演服,揮舞花繩時我的心里多少個不舍,無法用言語表達。
20xx年12月,區(qū)跳繩比賽如期舉行,雙搖隊訓練很長時間了,他們訓練很刻苦,尤其是男生,刻苦的讓我感動!
他們跳的多了,腿疼了,我就會讓他們別跳了,休息吧,可是他們非要跳,趁我不注意時在某個角落跳!頭一次還要追著他們告訴不要再練了,少跳點吧!每次測試,如果測的成績不好,他們還會要求重新測試。我表面上不屑一顧,心里卻是滿滿的感動!說真的,男生的成績已經讓我震驚了,他們再不斷的創(chuàng)造奇跡。偶爾我也會因為某個人成績不理想而發(fā)火,但這完全是因為“既然我們付出這么多就一定要拿到相應的成績,不能讓汗水白流”。每當心情不好的時候,想想這些樸實的孩子我就會很開心,就會很喜歡上班!很喜歡工作!
比賽結果讓人滿意,男生短繩前十名進了八個,女生比我預想的也要好,前十名進了五你們每個人都很重要!每個人的努力成就了一跳雙搖的五連冠!得到區(qū)體衛(wèi)處的信任,全部學生代表甘井子區(qū)參加大連市跳繩比賽,并獲得團體第一名。
這一年工作的結束,是我的第一個五年的結束?粗@五年的心路歷程,我知道我是幸運的。幸運的我有支撐我工作的校領導,幸運的我有一個溫暖的體育組,幸運的我有一群不怕吃苦的好學生。他們讓我擺正自己的位置,釋然面對每一次挫敗,他們更使我無畏失敗,坦然面對每一個挑戰(zhàn),縱使種種條件使我無法成為最優(yōu)秀的那個人,但我堅信我一定會成為最最努力的那個人,一定會的。
小學體育教師期末工作總結8
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,這期間我對自己的業(yè)務有很多的思考和感受;仡欁约涸诒緦W期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,本人特就這學期的工作小結如下:
俗話說:“活到老,學到老”,多年的教學工作中一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀道德修養(yǎng)書籍,體育教育改革書籍等,解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。雖然經過多種培訓學習,自己積累了一些體育教師的教學方法,但自身卻存在很多問題,我將通過以后的日子里更好的學習,做好自己的本職工作。
一、體育教學工作中主要從三點來進行總結
首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思
想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的.精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、學;@球隊工作
在開學初我就著手抓了籃球隊的組建,學校下個學期要面臨著縣小學生籃球運動會,因而我充分利用少年宮活動開展了訓練,采取了以下方法進行教學:第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精?诹钜宄、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
三、學校乒乓球隊的訓練工作
本學期我承擔了學校乒乓球隊的訓練工作,并積極為提高學生的乒乓運動技術水平作出努力。
1、組建隊伍:為了進一步搞好學校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,我經過認真篩選,從六年級中找隊員,并充分利用了在各級培訓中所學組建了學校乒乓球隊,并結合了學校的實際情況制定了訓練目標。
2、訓練計劃第一階段:時間為半個月,采用一般的訓練強度,進行基本技術的訓練。做到每天都因人而定,及時調節(jié)訓練強度和密度。
第二階段:時間為半個月,采用高強度的訓練,加強技術訓練和
專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來。加大訓練負荷。在訓練中注重技術,戰(zhàn)術,作風與心理素質的培養(yǎng)。
第三階段:比賽階段,采用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄并超量恢復,迎接成縣第一屆小學生乒乓球比賽。同時加強隊員戰(zhàn)術以及心理素質的訓練。
3、訓練要求:
(1)、學生訓練課的內容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球運動的愛好與興趣。
(2)、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。
。3)、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質。(4)、加強跟班主任、家長和校領導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后顧之憂”。
。5)、要從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),大量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養(yǎng)。
(6)、有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生的安全意識,提高訓練安全系數。
四、學校大型活動方面
本學期先后組織20xx秋學期校運動會,通過校運會使我增長了很多經驗,為我以后更好的組織、參與各種活動提供了前提保障。在以后的工作中我一定虛心向各位老師請教,把自己的不足加以改正,
順利的做好自己的本職工作。
五、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系較為和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,工作中不夠細心,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我能在體育工作上躍向一個新的臺階。
小學體育教師期末工作總結9
本學期布袋莊小學體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性。
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。
學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,體育教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,教師從現代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量。并做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)體育課。
二、常抓不懈,推動了“二操一活動”有序的`開展學校
“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育活動繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播
操進出場的紀律及做操質量,和校園集體舞“找朋友、校園陽光、小白船”活動的開展。做到了出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量和集體舞優(yōu)美動作,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管
做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質
健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,特制定了學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高標準。
總之,學校體育工作在領導重視,教師積極配合的情況
下,學生的身體得到了鍛煉,為學生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少,無論站隊、做操都無暈倒的現象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發(fā)展。
小學體育教師期末工作總結10
來到實驗園,雖然只有一學期的時間,但是卻給了我深刻的感受。自從工作以來,我一直在努力,希望自己能成為一名智慧、愛心型的優(yōu)秀教師,并一直朝著這個目標努力。在小三班和孩子相處的這些日子里,我更深刻地理解了孩子需要快樂的重要性,快樂是孩子的權利,而讓每一個孩子快樂則是教師的職責。以下是本學期對研究和工作進行的基本總結:
前階段工作的不足:
1、班內部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上和地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現象。
2、幼兒剛入園,與老師的溝通能力較差,常常不能清楚地表達自己的想法和要求。
3、班內部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現象。
現階段工作措施及成效:
一、思想工作
我積極參加政治研究,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。
我以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。我積極參加園內各項活動,做好各項工作,并積極要求進步。我愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教學工作
我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認為我們班的`紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過半年的努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。
自立能力:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定、贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心、更積極地做好事情,完成任務。而我們老師則適時地幫助幼兒,以提高他們的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長的配合。
紀律:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取及時分析原因、該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為慣,慢慢地做到遵守紀律。
三、家長工作
1、我會主動親切地與家長溝通。我充分利用晨接和放學的時間與家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
在本學期的工作中,我采取了多種方式與家長聯(lián)系,包括家園聯(lián)系冊、電話等,這使我更加了解幼兒在家的情況,有針對性地開展幼兒的教學工作,并促進了與家長之間的相互理解和關系更加密切。
同時,我也與家長進行了密切溝通,向他們宣傳幼兒園的保教任務和科學育兒知識,提高了家長和社會對幼教工作的了解和認識,配合幼兒園做好保教工作。
在安全工作方面,我認識到安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此我從每件小事做起,耐心細致,保障每位在園幼兒的安全。我還與班主任老師一起教給幼兒一些安全知識,如不玩火、水、電,不吞食異物和過期、變質的食物,不跟陌生人走等,并讓他們知道一些特殊號碼,如110、120等號碼的用途。
在工作中,我虛心向其他教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調研,爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。
然而,在本學期的工作中,我也發(fā)現了自己的不足之處。例如,我班級幼兒的常規(guī)還不夠好,玩具時不夠愛惜,收玩具和圖書時不能主動將其放回原位等。因此,在今后的工作中,我會不斷研究,盡職盡責地將工作做好,以完成我們肩負的責任。
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