幼兒園老師月工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的幼兒園老師月工作總結(jié)，歡迎大家分享。

幼兒園老師月工作總結(jié)1

　　緊張忙碌九月份揮手向我們說再見了�；仡欉@個月孩子從最初每天哭哭鬧鬧來園，度過入園分離焦慮期逐漸適應(yīng)了幼兒園生活，很值得我們高興。

　　一幼兒基本情況

　　此同時(shí)我們在月初制定常規(guī)，體育計(jì)劃不斷提醒，引導(dǎo)幼兒按照制度進(jìn)行培養(yǎng)。例如常規(guī)入園問好，洗手，端水等。孩子們有很大進(jìn)步，孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展體育活動例如頭頂沙包，無目，有目拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目拋沙包。

　　二生活自理方面

　　所有孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。

　　三家長會

　　月末還開展一次家長會，將這學(xué)期對幼兒培養(yǎng)習(xí)慣目標(biāo)，家長配合工作，幼兒在園情況進(jìn)行簡單交流。同時(shí)還向家長展示了親子課，進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動，促進(jìn)家園溝通拉近了家長于老師之間距離。

　　孩子們雖然有很大進(jìn)步，但是下個月還要在常規(guī)，自理方面繼續(xù)加強(qiáng)，積極家長溝通。

幼兒園老師月工作總結(jié)2

　　一、出勤

　　本月實(shí)到__名幼兒，進(jìn)新生兩名__和__，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，__事假_天，__請事假_天，__事假一周，__病假一周，__事假一周，__病假_天，另有__請長假。

　　二、保育保健

　　本月班上有幾個小朋友有點(diǎn)咳嗽，像__我們每天都有按時(shí)給他們喂藥，并在中午睡覺時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡。

　　吳宣瑤這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見，白天也很少跟著__老師了。

　　自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，__的變化很大，我們老師都覺得很欣慰。

　　三、常規(guī)工作

　　本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

　　常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

　　四、教育教學(xué)

　　金蒙閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強(qiáng)。

　　情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)第二本書了。

　　主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進(jìn)行手口一致的計(jì)數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計(jì)數(shù)方面，幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)。

　　三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利，在教學(xué)過程中，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進(jìn)行帶讀，平時(shí)都是老師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新鮮感，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

　　美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示。

　　涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上，這次，段老師也把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時(shí)間畫的畫都貼出來了，以后我們也會及時(shí)地粘貼作品。

　　五、家長工作

　　1、__媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時(shí)太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個老師太嚴(yán)肅，而且每次只表揚(yáng)前面跳得好的三個小朋友，對后面的`小朋友不怎么管，家長認(rèn)為對表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵，多進(jìn)行賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

　　2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況，我們班家長反饋都不錯，畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

　　3、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些，每次提前到4點(diǎn)20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會更充裕一些。

幼兒園老師月工作總結(jié)3

　　春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園。這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時(shí)為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排，特將以上工作公布如下：

　　四月份我們做了那些工作?

　　1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。

　　2、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時(shí)間。

　　3、認(rèn)識春天，組織全園幼兒外出寫生。

　　4、召開伙委會，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個部門的.領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。

　　5、全園教師參加一年一度上崗體檢。

　　6、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。

　　7、各班開設(shè)活動區(qū)，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

　　8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動。

　　9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增添光彩。

　　10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

　　11、教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價(jià)和總結(jié)。

　　12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。

　　13、制定手足口、水痘防空措施。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長問卷，及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

　　14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

　　15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。

　　16、策劃運(yùn)動會程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。

　　17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

　　18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動。

　　19、早教下社區(qū)活動，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。

　　20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會。

幼兒園老師月工作總結(jié)4

　　一、保教工作

　　(一)豐富多彩的活動

　　1、孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動�！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。特色活動——歌表演：《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報(bào)歌》。

　　2、家園活動：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。

　　6月x日，我們與家長委員會成員一起去了xx的xx農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動，孩子們在農(nóng)莊里自由的'奔跑、追逐。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。

　　在我們開展的第x屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請家長配合填了表格。

　　(二)健康快樂的生活

　　在春暖花開的六月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。

　　1、教育教學(xué)

　　通過本月三個主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：對上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯，能積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯。

　　2、保育工作

　　本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。

　　另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

　　二、給家長的話

　　1、請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

　　2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，感謝各位家長的積極配合。

　　三、下月活動溫馨提示

　　下月我們將開展《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動，屆時(shí)，我們會將需要家長準(zhǔn)備的材料發(fā)下來，到時(shí)請各位家長積極配合，及時(shí)準(zhǔn)備好活動材料，以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動。

　　為了能保證幼兒的健康，使幼兒減少生病，請家長朋友們注意以下幾點(diǎn)：

　　1、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服。

　　2、教育孩子注意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，防止病從口入。

　　3、幼兒運(yùn)動后容易出汗著涼，請?jiān)诤⒆舆\(yùn)動前先脫去一件外衣，運(yùn)動后再及時(shí)穿上。

　　孩子的健康是我們共同的希望，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過這個季節(jié)!

幼兒園老師月工作總結(jié)5

　　九月份的工作當(dāng)中，我也保持了一個好的態(tài)度，通過這段時(shí)間以來的工作，我也是清楚的意識到了這一點(diǎn)，做幼師讓我感覺非常很好，這段時(shí)間我深刻的意識到了這一點(diǎn)，每天認(rèn)真的做好本職工作，也和孩子們能夠舒適的相處，幼兒教師這份工作我真的是感覺很有意義，九月份已經(jīng)結(jié)束，這一個月也是非常的重要，在工作方面這一點(diǎn)是我需要認(rèn)真對待的，現(xiàn)在也總結(jié)一下。

　　首先這一個月是比較忙的，這段時(shí)間給我的感覺也是很有意義的，九月份的工作當(dāng)中讓我深刻的意識到了這一點(diǎn)，九月份的.工作當(dāng)中我也認(rèn)真的思考了很多，這段時(shí)間是開學(xué)第一個月，開學(xué)的工作需要認(rèn)真的做好，這一點(diǎn)是一定的，過去一頓時(shí)間以來，我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也能夠看到自身的不足，開學(xué)階段還是有很多值得去做好的事情，近期在的工作當(dāng)中我也深刻的意識到了這個問題，我也一定會努力去提高自己的能力，孩子們來幼兒園報(bào)道的工作雖然比較繁忙，但是還是認(rèn)真的安排好孩子們的入學(xué)，九月的工作是比較重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我也是能夠?qū)ψ约河幸粋�清楚的認(rèn)識，和孩子們相處也是非常的和睦，和家長們也是緊密的溝通。

　　九月份確實(shí)還是讓我有很大的提高，對我個人的業(yè)務(wù)能力也是有了非常大的鍛煉，做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點(diǎn)，在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也是感受到了這一點(diǎn)，工作是對我能力的一種升華，未來還會有更多的工作等著我去完善好，對于自身能力我也是感覺有很大的提高，開學(xué)的第一個月的雖然比較忙，但是這讓我有著非常大的信心，這一個月來不知不覺當(dāng)中我也是認(rèn)識到了這一點(diǎn)，未來還是應(yīng)該認(rèn)真的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備，關(guān)注孩子們的生活情況，督促好孩子們認(rèn)真吃飯，和孩子們建立好溝通，這是非常重要，孩子們的身體健康自也需要關(guān)心。

　　同時(shí)和孩子的家長溝通好，跟家長了解孩子們在家里的情況，孩子們在學(xué)校有什么問題也是需要和家長們聯(lián)系，保證能夠第一時(shí)間通知家長，同時(shí)定期做好家訪工作，了解孩子們在家里面的生活情況，關(guān)心孩子們的身心健康，這一點(diǎn)是應(yīng)該做好思想工作，對于九月份來工作我認(rèn)為還是需要進(jìn)一步去提高，繼續(xù)努力。

幼兒園老師月工作總結(jié)6

　　不知不覺十一月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)�來漂亮的七色花�?/p>

　　當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會說，“好美呀！好美麗呀！”使他們知道顏色來源于光的作用，是淘氣的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更漂亮，裝扮東西更美麗，嬉戲起來更有樂趣。俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

　　1、在常規(guī)方面，給孩子以公平、公正、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個公平融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同爭論。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時(shí)，沒有對孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們爭論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

　　2、禮貌教育。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先教師與教師，教師與幼兒之間樹立一個典范示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道敬重他人。

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，（手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特殊照顧幼兒先喝湯，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

　　4、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成寧靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集風(fēng)光前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　孩子們不僅學(xué)到各種本事，而且安全方面也不放松，這個月我們進(jìn)展了安全消防演習(xí)。“唔！”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的`孩子天真地說：“教師怎么沒有煙呢？”說明這次活動幼兒特別投入。通過此次活動不僅使幼兒把握了自救逃命的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我愛護(hù)力量。

　　十二月，布滿了歡樂，我們帶著這份歡樂一起走向新的一頁。盼望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的嚴(yán)寒，堅(jiān)持每天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧！

幼兒園老師月工作總結(jié)7

　　(一)教務(wù)教學(xué)方面

　　提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

　　(1) 分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

　　在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

　　(2) 拼音：b p m f d t n l

　　(3) 蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

　　(4) 我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

　　(5) 美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。

　　這個月的.主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，丁博潮的畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

　　(6) 小康軒教材：因?yàn)槭桥c大班分開上的，幼兒學(xué)過之后掌握得都還不錯。我班兩個小朋友都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

　　(二)日常生活方面

　　我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

　　(三)幼兒常規(guī)方面：

　　(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多。

　　(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

　　(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

　　(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個方面，bobo、 lucy表現(xiàn)要棒一些。

　　(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

　　(四)幼兒園開展的活動

　　(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

　　(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的t臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

　　(五)家園聯(lián)系

　　本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

　　這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步。

幼兒園老師月工作總結(jié)8

　　春回大地，陽光明媚，8月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了，我們迎來了熱情的季節(jié)，迎來了陽光明媚的8月，回想起8月份的工作，有很多新來的小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開展，現(xiàn)將8月份的工作總結(jié)如下：

　　一、管理工作

　　8月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的'規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范，對于每月的工作計(jì)劃，老師們都能自覺的進(jìn)行安排，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動。

　　二、常規(guī)活動的管理

　　由于是開學(xué)初，本月小班有許多新來的小朋友，還有中班、大班有許多插班生，從一開始的不適應(yīng)哭鬧到后來慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己，下午的課程安排的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

　　8月份教學(xué)活動管理；

　　1、8月5日開學(xué)的第一天，全園開展開學(xué)安全第一課活動；為以后幼兒活動的安全，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2、8月7日我園開展了防火安全教育演練活動，并有派出所消防民警來我園對幼兒進(jìn)行消防知識教育，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請老師和幼兒當(dāng)場進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。

　　3、8月8日我園各班級開展了“溫情有你溫情8八節(jié)”的主題活動，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

　　4、8月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動，讓幼兒知道8月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　5、8月28日為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，我園在28日這天各班級舉行了識字比賽活動。

　　三、家園工作

　　本月我園校園公眾號、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況，也得到了家長的認(rèn)可與建議。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

　　四、目前幼兒園存在的問題

　　1、由于幼兒園自身環(huán)境原因，整個教學(xué)樓溫度不是很好，有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

　　2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng)，晨檢工作有待提高。

　　3、由于條件有限，幼兒在戶外活動時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。

　　這就是8月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步！

幼兒園老師月工作總結(jié)9

　　我翻過9月份這張掛歷時(shí)，就意味著9月份已經(jīng)過去，10月份即將到來�；仡櫭β稻o張一個月，做以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。

　　開學(xué)初有xx名新生進(jìn)入我班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境融入集體，消除老師間陌生感，我們施以親情教育，多他們談心，關(guān)注他們行為，微笑地幫助關(guān)心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣親切溫暖。同時(shí)為做好新舊知識銜接，減少新老生之間知識差異，特別是算術(shù)方面差異，我們在組織教學(xué)時(shí)多以游戲形式，寓教于樂，讓孩子們在短時(shí)間里穩(wěn)定了情緒，并學(xué)習(xí)了知識，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了中班集體生活，喜歡我們班這個大集體。

　　開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)游戲常規(guī)活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生情境工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

　　在家長工作方面，本學(xué)期我們更加注重了家長溝通，時(shí)全面了解每位幼兒思想變化，并給予時(shí)建議意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好行為或家長對幼兒有更高要求，我們會時(shí)家長進(jìn)行更細(xì)致交流，最終使問題得到很好解決。家長們積極配合我們開展主題活動，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，并且通過QQ群時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。

幼兒園老師月工作總結(jié)10

　　開學(xué)到現(xiàn)在幼兒基本適應(yīng)了幼兒園集體生活。幾個哭鬧較厲害小朋友，也都融入了我們小集體，回想剛來園時(shí)那幾天，真是判若兩人。

　　每天生活學(xué)習(xí)活動都有條不紊地開展著，只是我們班午睡情況不怎么樂觀，有好幾名幼兒上學(xué)前都沒有午睡習(xí)慣，以至于一到午睡時(shí)間，就顯得壓力大，翻來覆去睡不著。特別是我們班小潔，其他各個方面都很出色，就是有一個壞習(xí)慣，午睡時(shí)需要大人陪著，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣。我們多次家長交流，希望能配合教育，鍛煉孩子獨(dú)立能力！經(jīng)過近一個月雙方共同努力，情況稍微有所好轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在孩子，基本都是獨(dú)生子女，家里都眾星捧月般地呵護(hù)著，漸漸地孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣小氣自私甚至有孩子還有攻擊性行為。特別是剛?cè)雸@不久孩子，這一方面表現(xiàn)猶為突出！他們往往在游戲時(shí)因?yàn)樽约盒枰�得不到滿足，就采取攻擊行為。，這也從一個側(cè)面反映出孩子交往能力缺乏，他們無法用一種合理行為去解決問題，出于本能反應(yīng)，就采取了用攻擊方式來解決問題。還好，家長也意識到了問題存在，表示一定會積極配合教育。確，只要家園目標(biāo)一致，共同努力，一定能制止孩子這種不良行為，讓他在友好諧集體中健康快樂地成長！

幼兒園老師月工作總結(jié)11

　　隨著孩子們一天天的長大，我們又將步入大班。在以前的工作中，有得有失，有驕傲也有懊惱，有汗水也有淚水，為了提高自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作以下總結(jié)：

　　一、積極利用時(shí)間學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　在過去的半年里，曾到濟(jì)南參加教師培訓(xùn)。從那里看到了許多，聽到了許多，學(xué)到了更多。回園后，努力溫習(xí)所學(xué)內(nèi)容，和教師們共同交流學(xué)習(xí)體會，并撰寫了關(guān)于游戲、幼兒園教育小學(xué)化、論幼兒的隨機(jī)教育等論文，提高了自己的思想認(rèn)識，鍛煉了自己。

　　堅(jiān)持自學(xué)考試與進(jìn)修，為斷進(jìn)步，利用值午班及副班時(shí)間，閱讀書刊，如《學(xué)前教育》、《幼兒畫報(bào)》等讀物，為自己充電。

　　二、班級工作方面。

　　自4月份后，幼兒的出勤率直線上升，面對近50名幼兒，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極組織幼兒活動，如折紙、手工、區(qū)角等等，注意平時(shí)與幼兒交流，使師幼之間的感情加深，努力將自己融入幼兒，使他們感到，我是他們的朋友，有話能對我說；又是他們的老師，樂于聽老師所說，做老師所做。

　　積極配合班主任工作、能主動幫助班主任，服從班內(nèi)各項(xiàng)歸定，如：每周一保育員時(shí)刷杯子，始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關(guān)系，搞好工作。

　　三、保教、兼職工作。

　　保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中，始終堅(jiān)持安全第一的原則，時(shí)刻注意幼兒活動時(shí)一言一行，保證孩子在自己的視線范圍之內(nèi)；保育的同時(shí)，教育也是第一責(zé)任，及時(shí)抓住教育契機(jī)，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，如禮貌教育、環(huán)保教育、社會交往教育等等。

　　除了這些，作為保教主任，幼兒園的'保教更是一個窗口，所以，這一學(xué)期，我多次不定時(shí)檢查周計(jì)劃，幼兒的活動安排，并及時(shí)提醒老師們注意的問題。作好統(tǒng)一布置，如課的進(jìn)度、周計(jì)劃內(nèi)容的制定、公開課的計(jì)劃以及實(shí)施等。

　　當(dāng)然，工作中也有不足，如我們的課題研究的進(jìn)程，缺乏了檢查及督促，以致于落下一塊，是我的工作失職，以后將積極上網(wǎng)查詢，盡量做到周全，不落后。

　　四、家長工作。

　　積極與家長勾通，使教師和家長能全面的了解幼兒，有針對性地進(jìn)行教育。如有幼兒幾天不來園，及時(shí)與家長電話勾通，了解幼兒的基本情況，來園后，問候一下，拉近了老師和幼兒之間的情感。

　　在這半學(xué)期中，我取得了一定的成績，都離不開教師的支持和幫助，比如：在今年的縣級教育能手評課中，幾名老師犧牲休息時(shí)間，及時(shí)幫忙；近幾天的縣優(yōu)質(zhì)課中，老師們加班到晚上10：00多，我衷心地感謝老師們。

　　在以后的工作中，歡迎老師們在保教工作中提出寶貴的建議和并且意見，使我們共同提高，做得更好。

幼兒園老師月工作總結(jié)12

　　京�？萍紝W(xué)校九月份工作總結(jié)

　　程金火

　　一．九月份工作回顧

　　九月，秋高氣爽，正是干事創(chuàng)業(yè)的好時(shí)節(jié)，我們順利開始了新的學(xué)期生活。一月來，在開好頭，起好步的同時(shí)，學(xué)校通過各處室主要落實(shí)了如下工作：

　　第一項(xiàng)工作：學(xué)校組織機(jī)構(gòu)調(diào)整和設(shè)置。

　　開學(xué)初經(jīng)過校長辦公室領(lǐng)導(dǎo)多次討論，根據(jù)工作需要，經(jīng)校委會研究決定，學(xué)校頒布了各處室負(fù)責(zé)人任命書文件。明確了各部門的工作職責(zé)和各管理人員的職責(zé)，使學(xué)校的工作有序推進(jìn)提供了良好的依據(jù)。改革使得各職能部門分工明確、責(zé)任到人。

　　第二項(xiàng)工作：開展管理工作以計(jì)劃為目標(biāo)。

　　根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，要求各部門制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教育、教學(xué)目標(biāo)管理計(jì)劃。按部門工作制定月工作計(jì)劃以及上報(bào)周工作計(jì)劃。

　　第三項(xiàng)工作：學(xué)校執(zhí)行動態(tài)信息管理。

　　無論是學(xué)生還是教職工進(jìn)行每天動態(tài)信息管理，確保每月對學(xué)�；�名冊及時(shí)更換。

　　第四項(xiàng)工作：學(xué)生軍訓(xùn)工作有效開展第五項(xiàng)工作：豐富師生業(yè)余文化生活。

　　晚會、球賽教師節(jié)晚會、中秋節(jié)晚會、有序組織學(xué)生在遠(yuǎn)教室觀看電影第六項(xiàng)工作：建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　9月份共頒布新的文件9份，工作通告4份，大大的提高各部門工作效率和工作方法。

　　第七項(xiàng)工作：開學(xué)典禮和軍訓(xùn)總結(jié)表彰。

　　第八項(xiàng)工作：教務(wù)教學(xué)工作有序推進(jìn)

　　召開了教研組長會議，布置本學(xué)期教學(xué)研討活動。同時(shí)對組長和組員也提出了具體的要求，即主動思考，積極參與，落實(shí)計(jì)劃，反思提高，改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。要求教師在長假中反思自己的教學(xué)成績，進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量分析，以改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量、常規(guī)工作方面，月初檢查了教師的備課，聽隨堂課，了解教師的教學(xué)情況及參與教研組和備課組的活動情況，提高校本研訓(xùn)的質(zhì)量。

　　第九項(xiàng)工作：后勤保障管理，錦繡金山合作協(xié)調(diào)。

　　綜合室對全校所有環(huán)境統(tǒng)一進(jìn)行了全面維護(hù)，綜合室人員、后勤人員能夠工作積極主動，體現(xiàn)出較強(qiáng)的服務(wù)意識和補(bǔ)位意識。后勤在人員不足、事情繁雜的情況下，綜合室及時(shí)利用學(xué)生課間休息時(shí)間主動協(xié)助工作，綜合室叫隨到，熱情為老師們排憂解難，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了服務(wù)保障。

　　第十項(xiàng)工作：學(xué)生工作管理開展：

　　使學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)宿舍衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)化管理組織機(jī)構(gòu)重新設(shè)置德育工作每天升降國旗，進(jìn)行愛國主義、集體主義

　　二．九月份工作反思

　　1、執(zhí)行力不強(qiáng)、工作成效不明顯、思想松散看來我們有些工作只是在布置而沒有去檢查，下一階段我們各處室應(yīng)該在工作落實(shí)上下功夫。

　　2、各處室落實(shí)工作要抓緊抓細(xì)，工作布置了，一定要及時(shí)檢查，及時(shí)反饋、評估。比如我們很多工作思路都很好，但在檢查落實(shí)上沒有做好文章，就像上面已經(jīng)說過的每個老師每個月必須完成四節(jié)聽課任務(wù)，現(xiàn)在誰能告訴我們哪些人完成了，還有哪些沒有完成？又比如遠(yuǎn)教室上課情況哪些老師按學(xué)校要求在做，哪些無視學(xué)校與上級的要求從沒有去運(yùn)用遠(yuǎn)教資源？等等

　　3、在提高課堂教學(xué)的效率上，引導(dǎo)教師應(yīng)該把主要精力放在鉆研教材，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)，研究試卷的考點(diǎn)上，把有限的時(shí)間用在刀刃上，避免事倍功半，我覺得教研組長在這方面要切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任。

　　4、課間操時(shí)間部分教師三三兩兩的攀談，沒有去管理學(xué)生，還有部分教師無視身邊學(xué)生作出的不文明行為。我覺得作為學(xué)校的一員，即使我們只是一名臨時(shí)的勤雜工，我們也有教育學(xué)生的責(zé)任，更何況作為一名持有教師資格證的專業(yè)教師呢？對學(xué)生違紀(jì)言行熟視無睹甚至放任自流是不負(fù)責(zé)任的.行為，這樣會加劇學(xué)生行為惡劣，會導(dǎo)致班風(fēng)、校風(fēng)渙散，會造成學(xué)校聲譽(yù)受損的可怕后果。希望老師們引起重視，如再不改善我們將進(jìn)行通報(bào)批評。

　　5、有少數(shù)老師在辦公期間玩游戲、聊天，這些都違反了教師的工作紀(jì)律，請老師們互相提醒，互相監(jiān)督。

　　學(xué)生管理工作不到位，學(xué)生思想品德教育還不夠內(nèi)涵，打架事件時(shí)有發(fā)生。

　　6、責(zé)任感、主人翁意識不強(qiáng)：值周領(lǐng)導(dǎo)與值周教師要加強(qiáng)責(zé)任，要時(shí)時(shí)、處處、事事有人管。值周期間盡量做到來得最早、走得最遲，每天下午放學(xué)后要進(jìn)行校園清理后方能離校，杜絕校園安全事故的發(fā)生。另值周小組每個周要對全體教師在崗情況及辦公情況進(jìn)行至少兩次檢查，檢查時(shí)應(yīng)主動邀請校級領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　三．十月份工作安排

　　十月主要有十項(xiàng)大的工作，涉及到各處室和每個教師：第一：國慶假期學(xué)生家庭作業(yè)———走進(jìn)京海感恩父母第二：課間操的質(zhì)量：跪羊圖評比第三：學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育第四：學(xué)生會的工作第五：市場開發(fā)工作

　　第六：人才招聘，引進(jìn)高素質(zhì)教職工，為學(xué)校共謀發(fā)展第七：各職能部門進(jìn)行合理分配調(diào)整第八：制定學(xué)校教育、教學(xué)計(jì)劃第九：工資改革

　　第十：后勤工作優(yōu)秀教職工的評選“人人爭先、真誠奉獻(xiàn)”優(yōu)秀評選活動，對九月份優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行評選，宣傳窗設(shè)光榮榜公布

　　第十一：建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度下發(fā)文件？下發(fā)通告？

幼兒園老師月工作總結(jié)13

　　時(shí)光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

　　一。開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋�漫長的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱�，在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的'依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒小朋友，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說再見。

　　二。在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“嗨，你好”的主題活動。在活動開展的過程中，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動，使孩子們愿意跟老師學(xué)，樂意主動的去探索。

　　三。在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧�！薄澳愕难例X真有用�！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀��！币粋�月下來，孩子們都有了進(jìn)步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話！”來引導(dǎo)孩子，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

　　四。主動與家長溝通，做好家長工作。每天我都會利用早送和晚接的時(shí)間主動跟家長了解幼兒在家的情況，讓家長也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒，我還會利用電訪跟家長溝通，每個星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長。

　　五。不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。

幼兒園老師月工作總結(jié)14

　　彈指間，不禁感嘆時(shí)間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：

　　一、常規(guī)工作 -

　　（一）保教結(jié)合，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)-

　　在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時(shí)還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時(shí)我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進(jìn)行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時(shí)我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩朗誦賽。

　　（二）注重家園聯(lián)系工作的開展-

　　為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學(xué)初積極向家長宣傳了入園前的準(zhǔn)備。為我們的教學(xué)工作得到了家長的支持和理解打下了良好的`基礎(chǔ)。 -

　　二、今后努力的方向-

　　在下個月中我們將繼續(xù)以一個點(diǎn)為重點(diǎn)來開展區(qū)域活動，以共同探討材料的適宜、層次性為重點(diǎn)，同時(shí)也將加強(qiáng)對游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點(diǎn)并保教結(jié)合搞好教學(xué)質(zhì)量。-

幼兒園老師月工作總結(jié)15

　　時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的 12 月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得 到了快樂， 也積累了一些經(jīng)驗(yàn)， 同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。 具體內(nèi)容總結(jié)如下：

　　一、思想方面： 在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多， 讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

　　二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng)，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把 47 個拼音及 16 個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的 教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負(fù)責(zé)。

　　2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多 樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容 通過本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在 課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。

　　四、值班工作 在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對每個孩子負(fù) 責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的'每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 鍛煉孩 子們的自立能力。

　　五、家園溝通 孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟 家長交流， 使家長了解自己孩子在園的情況。 并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)， 及時(shí)取得家長的配合。在與家長溝通時(shí)對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，對家長的 建議虛心聽取。

　　六、存在問題和努力方向 在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流 溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。

　　在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。

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