中專教師工作總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的中專教師工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
中專教師工作總結(jié)1
本學(xué)期,我擔(dān)任高二年級二級部文科小班xx班的班主任,我就班級管理工作以及班級成績進(jìn)行如下總結(jié)。
一、班級管理方面
1、我對班級管理的理念重點是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生盡力提高學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)。
2、通過班會進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力,確定我們班的競爭目標(biāo)就是一級部的xx班。每次班會前2分鐘由每個小組輪流開。學(xué)生按學(xué)號輪流寫自己的班級誓詞,在班會上帶領(lǐng)大家。讓整個班時刻處在一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的狀態(tài)。
3、由于是小班,學(xué)生的行為習(xí)慣基本可以,違紀(jì)現(xiàn)象較少,本學(xué)期我嚴(yán)格要求每一個細(xì)節(jié),對個別違紀(jì)現(xiàn)象教育督促為主,同時也有嚴(yán)格的處理。
4、每天在黑板上寫一句自己的名言,激勵每一位同學(xué)。
5、在班內(nèi)墻壁上開辟每一小組的園地。
二、教學(xué)方面
1、充分發(fā)揮班內(nèi)六個學(xué)習(xí)小組的作用,每次月考后,及時進(jìn)行小組分析,對單科平均分、總平均分前三名、小組分之和前三名的小組貼小紅旗,期末進(jìn)行總評,對前三名小組進(jìn)行獎勵。
2、結(jié)合學(xué)生的情況,給每一位學(xué)生制定目標(biāo),每次月考后對實現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎勵,并制定下一次的目標(biāo)。對差距較大的同學(xué)點名鼓勵,適當(dāng)降低下一次的目標(biāo)。給進(jìn)步較大的前五名和班級的前十名發(fā)獎狀。
3、每次月考后把xx班和xx班的成績進(jìn)行對比,找到自己的差距,督促學(xué)生寫考試反思。
4、逐步確立了尖子生范圍,召開尖子生和任課老師的座談交流會,讓老師更多地關(guān)注指導(dǎo)尖子生。
5、利用課余時間,和個別學(xué)生談心。
三、存在的問題
1、尖子生的成績波動較大。
2、個別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象。
3、學(xué)生的心態(tài)還需要指導(dǎo)。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率需要進(jìn)一步提高。
四、下學(xué)期的與目標(biāo)
1、開學(xué)初一個月,安排本班任課老師每人開一次班會,強(qiáng)調(diào)學(xué)法。
2、進(jìn)一步抓實尖子生,讓他們精益求精,在學(xué)習(xí)上和心態(tài)上在上一個臺階。并保證每次的年級第一在xx班。
3、定期召開尖子生之間、尖子生和老師之間的交流會,讓學(xué)生之間互相幫助,共同提高。
4、進(jìn)一步要求課余時間,在抓好數(shù)學(xué)英語兩科的基礎(chǔ)上,及早進(jìn)行文科綜合的訓(xùn)練,準(zhǔn)備利用周日下午2個小時進(jìn)行小測。
5、邀請學(xué)校在文科小班管理方面有成功經(jīng)驗的班主任,召開班會。從不同方面加大對學(xué)生的指導(dǎo)。
6、重視文科學(xué)生的自主招生。
我堅信,xx班會取得好的成績,我們一直都在努力。
高中專職班主任教師個人年終工作總結(jié)
我們高一按照上學(xué)期期末考試中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科的總成績分出了三個理班。我任理科四班班主任。從總分看,分配的確是公平的,但從學(xué)生平時的表現(xiàn)和學(xué)生的發(fā)展趨勢看,我的理科四班只能在三個理班中占倒第一。雖然老師和同學(xué)們都這樣看,但我看到眼前那些學(xué)生時,我對自己還是堅強(qiáng)地說“不能服輸”。因為分班前我?guī)У陌喑煽儾惶,所以分班后有五名同學(xué)先后調(diào)出了我的班,太丟人了!我一定要讓理科四班成為一個人人羨慕的班!
分班后20天左右,學(xué)校進(jìn)行了分班后的第一次月考,原來認(rèn)為應(yīng)該占第一的理二班因為班里占第一的學(xué)生沒有參加考試,所以成了第三,原來認(rèn)為占第二的理科五班理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪说谝,我的理科四班成了第二,人均總分比理科五班?0.8分。在一個月后的期中考試中,理科五班又增加了三名其他學(xué)校和班級轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,其中一個占年級第九,一個占年級四十,第三個占年級第六十。我班人員未動,名次仍處年級第二,人均總分比理五班少17.1分。我趕快在黑板報上鼓勵了一下同學(xué)們的'進(jìn)步。因為除去數(shù)學(xué)一科及理科五班的三名新“外緩”外,我班比理五班高6分。又一個月過去了,分班后的第三次考試進(jìn)行了。理五班仍然保持原班人員未動,我卻“丟失”了誠實善良的體育委員,他排名在年級第七十。但通過四十四位同學(xué)的努力,這次考試我班的人均總分比原來第一的理五班高出了10分,我班“不可思議”地占了年級第一。
在過去的三個月里,我班總是尊重學(xué)生的思想和意愿。我班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:既要比其他班玩得多,又要比其他班學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)的首要條件是讓同學(xué)高興。在分班后的兩個多月后,我班被其他班的同學(xué)稱為高一的“自由王國”。
我高興我的理四班在不斷進(jìn)步,我高興我的理科四班的同學(xué)們愉快地生活。以下是我班在過去三個月中走過的路,也許有好的地方,希望全國的班主任也和我們一起好,也許有不好甚至錯誤的地方,希望朋友們能指出,以幫助小弟能管好手中的理科四班,我要讓同學(xué)們都考上大學(xué),考上全國重點大學(xué)。
分班后的第一天,我首先問同學(xué)們:“哪個同學(xué)想調(diào)到其他的兩個理班去,請和我聯(lián)系。我的治班宗旨是,讓每一個同學(xué)高興。和我聯(lián)系后,我給你們協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)。”,當(dāng)時有七位同學(xué)和我聯(lián)系要調(diào)班,但經(jīng)過三天的協(xié)調(diào),只有五位同學(xué)調(diào)班成功了,這里面使我最心痛的是,有一個調(diào)出的同學(xué)的總分比調(diào)進(jìn)我班的同學(xué)高39分,但為了班級的安定,只能調(diào)換。在分班后的10天內(nèi),人心浮動,雖然有些同學(xué)沒有直接提出換班,但看得出他們很無礙。我的心情很沉重,記得當(dāng)時有兩個晚上只睡了一兩個小時的覺。
到分班后的第十三天,應(yīng)部分同學(xué)要求,我班走出了校門,來到了田野里,進(jìn)行了一次名符其實的春游。過了兩天到了同學(xué)回家的日子,應(yīng)該在同學(xué)面前表現(xiàn)表現(xiàn)了,于是跑前跑后給同學(xué)聯(lián)系汽車,直到送走最后一個同學(xué)才回家休息。學(xué)校停電了,好,再表現(xiàn)表現(xiàn)吧,從家里給同學(xué)們送來一鋁壺開水,而且以后每次停電都是如此。晚上停電了,我班有從三里外買來的蠟燭,每人一根,整個育才中學(xué),就我們班的蠟多。為贏得同學(xué)們的高興,為給同學(xué)節(jié)約資金,當(dāng)同學(xué)反映小賣部的圓珠筆芯不好用時,便從批發(fā)部批來了一盒,每個同學(xué)發(fā)兩根,不但好用,價格才相當(dāng)于小賣部價格的一半。此事以后便一發(fā)不可收,每隔半月左右就到批發(fā)街上去一趟,為同學(xué)們批發(fā)日記本、練習(xí)本、牙膏、牙刷等用品。每個本都能讓同學(xué)少花40%左右的錢,有的商品價格甚至只有小賣部價格的一半。我班的同學(xué)有通信自由,有選擇自已發(fā)型和服裝的自由,有出門改善生活的的自由……
經(jīng)過3月份二十多天的“磨合”,到4月份時,我成了同學(xué)們掛班主任銜的朋友,在4月份的量化評比中,我班的得分在整個高一六個班中最高。為了獎勵同學(xué)們的友好合作。4月份的工資發(fā)下來后,我到集上買了30斤西紅柿,每個同學(xué)發(fā)兩個,自己出資請了同學(xué)們一次客。
對于班級管理來說,最重要的還是學(xué)習(xí)成績。首先樹立同學(xué)們對學(xué)習(xí)的信心和興趣。湖南省那位得了癌癥卻堅強(qiáng)地送出兩位大學(xué)生的英雄母親,曾使同學(xué)們凄然淚下,英國留學(xué)博士張弛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷被摘抄后貼在墻上。中美撞機(jī)和南斯拉夫大使館被炸事件,激起了同學(xué)們的義憤。
我找來了99年各省高考狀元談學(xué)習(xí)方法的錄像帶,每隔一段時間就讓同學(xué)們看一兩個高考狀元們的學(xué)習(xí)方法。另外本人多年來記錄、,也不時地告訴同學(xué)們。中央電視臺、教育電視臺、國際互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也有選擇地讓同學(xué)們評判評判,好的就使用使用。讓每一個同學(xué)都明白,只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是真正的好方法。
我班用了學(xué)校的一套電腦和兩部錄像機(jī),剛開始時轉(zhuǎn)錄中央電視臺的“OUTLOOK”電視英語雜志,錄完后在網(wǎng)上把原文下載下來,印出來貼在我班的后面。錄了四期后,我看到了中國教育電視臺的“LOOKAHEAD”英語講座,我高興地跳了起來,因為這套講座和“走遍美國”是我國兩套最好的英語培訓(xùn)講座。此后每周都錄,每集至少讓同學(xué)們看兩遍。電影式的講座極大地提高了同學(xué)們的興趣,在最近的月考中,我班的英語第一次躍居高一理班的第一位。
因為同學(xué)們普遍反映時間緊作業(yè)多,沒有時間去消化學(xué)過的知識,沒有時間去看錯過的題。為此在4月14日-16日,我走訪了二十多位老師,然后推出了我班提高整體成績的第一個小實驗,因為沒有更多的自習(xí)時間,所以實驗是在犧牲不做部分作業(yè)和部分老師不理解的情況下進(jìn)行的。實驗小組共13人,起名為“創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組”,每天小組成員都要跑步,每次的錯題都要改正,而且都要過幾天復(fù)查。在4月24日時,我在網(wǎng)上找到了全國神奇式教育家魏書生的經(jīng)驗材料,我的實驗馬上進(jìn)行了部分調(diào)整,而且讓多數(shù)同學(xué)都逐漸地改變著自己的學(xué)習(xí)方式。在5月份的考試中我班第一次獲得了理班第一名。
在最近這次考試之前,我已經(jīng)看出了同學(xué)們的進(jìn)步,為了能讓同學(xué)們更好地發(fā)揮自己的水平,我又找了幾位有經(jīng)驗的老師,協(xié)商下一步的工作安排。老師們一致反映:法,的確是好法,但同學(xué)們沒有時間,連基本的作業(yè)都難保質(zhì)保量地完成,哪有時間去消化和復(fù)習(xí)。在幾位老師的建議下,5月18日我向董事長遞交了“增加自習(xí),提高能力”的實驗。兩天后董事長和高中部主任正式批準(zhǔn)了我的報告。不久學(xué)校又為我班買了10盒空白錄像帶和近千元的教育理論書籍。
中專教師工作總結(jié)2
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作如下:
思想方面:人熱愛黨,熱愛,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)報告精神,做好學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
業(yè)務(wù)方面以學(xué)校學(xué)年度工作要點為導(dǎo)向,在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,以教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,積極探討教育教學(xué)模式和管理模式,更新管理理念,調(diào)整管理舉措,充分發(fā)揮在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始實訓(xùn)時確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們參加高級工考試。盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間。;精心組織,認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué);新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的'促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。受到了同學(xué)的歡迎。
教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣x學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
中專教師工作總結(jié)3
職業(yè)中專教師繼續(xù)教育工作總結(jié)
教師繼續(xù)教育工作是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項戰(zhàn)略任務(wù),自98年以來,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校根據(jù)上級的指示精神和本校實際,開展了教師繼續(xù)教育工作,做法如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
學(xué)校成立了以校長為站長的教師繼續(xù)教育工作站,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),有關(guān)繼續(xù)教育的文件,使全體教師認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性和必要性,提高思想認(rèn)識和參加繼續(xù)教育的積極性,并制訂了學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度,從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。
二、按照上級部署,開展教師繼續(xù)教育工作
1、每年暑期根據(jù)縣局要求,開展以師德教育為主的集中學(xué)習(xí)活動。
2、每年對新分配教師和非師范類教師要求他們參加市縣組織的新教師培訓(xùn)。
3、分批對職業(yè)類專業(yè)教師利用暑假時間參加省職教類教師相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
4、分批對教師進(jìn)行普通話和計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)并參加相應(yīng)的資格考試。
5、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。
6、學(xué)校組織多媒體教學(xué)制作和應(yīng)用能力培訓(xùn)。
7、鼓勵教師參加省、市、縣各級教研活動,撰寫教學(xué)論文。
8、鼓勵教師開展教科研工作。
三、保證時間,落實經(jīng)費
學(xué)校對教師繼續(xù)教育工作十分重視,對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證,由于近年來我校教學(xué)班級多,教師工作任務(wù)重,課時多,如近年來我校新分配教師多達(dá)十幾個,在市縣統(tǒng)一培訓(xùn)時間段要走這么多教師去學(xué)習(xí),必定有一定困難,但學(xué)校每次都能及時調(diào)整好課時讓新教師按時參加培訓(xùn),對教師參加省、市、縣各級教研活動,教師參加學(xué)歷進(jìn)修集中輔導(dǎo)等學(xué)校均能為教師保證時間,同時學(xué)校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證,讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂,學(xué)校還化經(jīng)費對教師繼續(xù)教育有關(guān)的電化設(shè)備書等進(jìn)行了添置,并保證教師使用,使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。
四、做好學(xué)分登記,兌現(xiàn)獎勵制度
根據(jù)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度,學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)分登記工作,并及時報縣師訓(xùn)科核準(zhǔn),為教師參加職稱評定和年度考核提供依據(jù),同時,學(xué)校根據(jù)制訂的.學(xué)歷提高獎勵辦法等,對達(dá)到對照標(biāo)準(zhǔn)的教師兌現(xiàn)獎勵。
五、繼續(xù)教育結(jié)碩果
在五年的教師繼續(xù)教育工作開展以來,我校在此項工作中取得了一定的成績。20xx學(xué)年培訓(xùn)新教師16人,參加普通話考核12人,計算機(jī)培訓(xùn)考核18人,教師參加省、市、縣教研活動100多人次,參加研究生學(xué)習(xí)2人,研究生課程班4人,專業(yè)教師培訓(xùn)3人,本科學(xué)習(xí)12人,論文獲省級獎3篇,市級獎14篇,縣級獎10篇,立項市級課題2項,縣級課題7項,國家級課程多媒體課件1項,發(fā)表論文國家級3篇,優(yōu)質(zhì)課市級獎4人,多媒體課件省級獎5件,市級獎2件。
六、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作
教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作,我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真總結(jié)本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),認(rèn)真組織全體教師進(jìn)一步開展繼續(xù)教育并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓(xùn)和督促工作,鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來,把新的教育思想,教學(xué)手段用于教學(xué)實踐,積極開展教科研和教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
中專教師工作總結(jié)4
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作如下:
政治思想方面:人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十八大報告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
業(yè)務(wù)方面以學(xué)校學(xué)年度工作要點為導(dǎo)向,在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,以教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,積極探討教育教學(xué)模式和管理模式,更新管理理念,調(diào)整管理舉措,充分發(fā)揮在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始實訓(xùn)時確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們參加高級工考試。盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間.;精心組織,認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué);新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。受到了同學(xué)的歡迎。
教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的`要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
中專教師工作總結(jié)5
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來xx中專也已經(jīng)快兩年了,這兩年可以說把青春奉獻(xiàn)給了xx的孩子們,對于本學(xué)期的工作我做以下總結(jié):
一、教學(xué)總結(jié):
本學(xué)期我繼續(xù)教11高級班和11秋機(jī)電班電工實習(xí)課,由于這兩個班都是老生班,大家也都知道實訓(xùn)室的紀(jì)律和衛(wèi)生和機(jī)電組最大的難題,而且這兩個班的紀(jì)律和衛(wèi)生一直都不是很好,本學(xué)期我繼續(xù)狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生,凡是上課遲到的學(xué)生都必須給予充分的理由才能進(jìn)教室,否則就會實施我們的實訓(xùn)室的規(guī)章制度,課下和同學(xué)談?wù)摓槭裁匆t到,讓他們認(rèn)識到遲到的錯誤性,我還擔(dān)任了12高級車工的電工實習(xí),這個班只有10個電工,剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁,認(rèn)為電工很無聊很枯燥,我每節(jié)課都給他們講電工的重要性,現(xiàn)在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤,而且有幾個同學(xué)作的很好。
二 業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的`“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。
三、副班工作
本學(xué)期起初我當(dāng)了11機(jī)電1班的副班,大家都知道機(jī)電1班在全校來說不是很聽話,學(xué)期初他們都去了校外實習(xí),學(xué)校為了讓他們更穩(wěn)定,不打架讓我給他們看自習(xí),每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們,查人數(shù),看他們是不是按時回學(xué)校,是不是在宿舍區(qū),是不是去教學(xué)區(qū)搗亂,起初的時候?qū)W生很不聽話認(rèn)為自己去實習(xí)了老師就不用管他們了,他們很不服從管教,我每天到時間看見學(xué)生部回來就去教學(xué)區(qū)尋找,看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去,晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催,去給他們關(guān)燈,看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍,經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了,有事的都知道告訴我一聲,就寢也能一叫就關(guān)燈,而且能很快的安定下來了。后來由于學(xué)校的安排把我調(diào)到11平面班,這個班多數(shù)是女生,由于王倩老師的管理很嚴(yán),學(xué)生很聽話,沒用怎么說就都很乖,我每天就是早去教室和他們聊天,讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學(xué)期通過學(xué)校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ鳎^一次接手這么大的工作,因為女宿四層比其他樓層多50名學(xué)生,管理起來比較難,有幼教1班,幼教2班,幼教3班,鐵路1班,學(xué)生分布比較散,而且本學(xué)期幼教專業(yè)學(xué)生去校外見習(xí),所以晚上查宿就成了大問題,由于四層較高水上不去,用水就成了大問題,這一個學(xué)期我每天都比別的樓層老師早起,好讓他們可以按時洗漱完,每天都監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生,由于宿舍多,每天都要查半個小時的衛(wèi)生才能完成任務(wù)。
下一學(xué)期我將沉下心來,刻苦學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。
中專教師工作總結(jié)6
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來xx中專也已經(jīng)快兩年了,這兩年可以說把青春奉獻(xiàn)給了xx的孩子們,對于本學(xué)期的工作我做以下總結(jié):
一、教學(xué)總結(jié):
本學(xué)期我繼續(xù)教XX高級班和XX秋機(jī)電班電工實習(xí)課,由于這兩個班都是老生班,大家也都知道實訓(xùn)室的紀(jì)律和衛(wèi)生和機(jī)電組最大的難題,而且這兩個班的紀(jì)律和衛(wèi)生一直都不是很好,本學(xué)期我繼續(xù)狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生,凡是上課遲到的學(xué)生都必須給予充分的理由才能進(jìn)教室,否則就會實施我們的實訓(xùn)室的規(guī)章制度,課下和同學(xué)談?wù)摓槭裁匆t到,讓他們認(rèn)識到遲到的錯誤性,我還擔(dān)任了12高級車工的電工實習(xí),這個班只有10個電工,剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁,認(rèn)為電工很無聊很枯燥,我每節(jié)課都給他們講電工的重要性,現(xiàn)在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤,而且有幾個同學(xué)作的很好。
二 業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的`結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。
三、副班工作
本學(xué)期起初我當(dāng)了XX機(jī)電1班的副班,大家都知道機(jī)電1班在全校來說不是很聽話,學(xué)期初他們都去了校外實習(xí),學(xué)校為了讓他們更穩(wěn)定,不打架讓我給他們看自習(xí),每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們,查人數(shù),看他們是不是按時回學(xué)校,是不是在宿舍區(qū),是不是去教學(xué)區(qū)搗亂,起初的時候?qū)W生很不聽話認(rèn)為自己去實習(xí)了老師就不用管他們了,他們很不服從管教,我每天到時間看見學(xué)生部回來就去教學(xué)區(qū)尋找,看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去,晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催,去給他們關(guān)燈,看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍,經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了,有事的都知道告訴我一聲,就寢也能一叫就關(guān)燈,而且能很快的安定下來了。后來由于學(xué)校的安排把我調(diào)到XX平面班,這個班多數(shù)是女生,由于王倩老師的管理很嚴(yán),學(xué)生很聽話,沒用怎么說就都很乖,我每天就是早去教室和他們聊天,讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學(xué)期通過學(xué)校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ,頭一次接手這么大的工作,因為女宿四層比其他樓層多50名學(xué)生,管理起來比較難,有幼教1班,幼教2班,幼教3班,鐵路1班,學(xué)生分布比較散,而且本學(xué)期幼教專業(yè)學(xué)生去校外見習(xí),所以晚上查宿就成了大問題,由于四層較高水上不去,用水就成了大問題,這一個學(xué)期我每天都比別的樓層老師早起,好讓他們可以按時洗漱完,每天都監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生,由于宿舍多,每天都要查半個小時的衛(wèi)生才能完成任務(wù)。
下一學(xué)期我將沉下心來,刻苦學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。
中專教師工作總結(jié)7
從1999年踏上工作崗位至今,已經(jīng)9年了。在這近9年的時間里,我嚴(yán)于律己,為人師表,自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行個人職責(zé),廉潔從教,樂于奉獻(xiàn)。是一名稱職的小學(xué)一級教師,在一線承擔(dān)基礎(chǔ)教育任務(wù)。
一、指導(dǎo)思想
21世紀(jì)是以科技和人力資源為社會發(fā)展核心要素的世紀(jì)?萍嫉奶岣吆透咚刭|(zhì)人才的培養(yǎng)靠教育,教育的質(zhì)量和水平又有賴于教師素質(zhì)和水平的提高。所以,教師的專業(yè)發(fā)展問題成為與社會關(guān)注的焦點。新一輪課程改革展開后,又掀起了一輪又一輪教師學(xué)習(xí)理論知識的高潮。為促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的深入開展,創(chuàng)造性的實施新課程,全面落實課程改革的目標(biāo),切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,特制定并實施本規(guī)劃。
二、工作目標(biāo)
透過本規(guī)劃的實施,使自我能用現(xiàn)代教育思想或理念,審視自我的教學(xué)實踐,反思自我的教學(xué)行為,提升自我的專業(yè)水平,力爭成為有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、精湛的業(yè)務(wù)水平、健康的`心理素質(zhì)、廣泛的求知潛力、用心的創(chuàng)新意識、和諧的人際關(guān)系、持久的合作理念、能適應(yīng)需求、面向未來的“專業(yè)型”、“學(xué)者型”的骨干教師。
三、具體實施方案
1、“教書者先強(qiáng)己,育人者先律己”,首先要提高自我的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是自主的,而不是依靠外部的?傊瑐人就應(yīng)成為自我發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是可持續(xù)的和長期的。要認(rèn)識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,所以,發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,就應(yīng)做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的資料和途徑就應(yīng)是全方位的。這天是一個開放的信息社會,信息的渠道十分廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學(xué)習(xí)的資料也不僅僅僅局限于教材和教學(xué)法,而就應(yīng)是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會,要讓自我做一個真正的文化人。
(4)善于思考,在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
(5)樂于動筆,提高教育科研水平。認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;透過撰寫論文,把自我的專題研究從實踐層面提升至理論層面。用心撰寫教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量,力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或在縣級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次,透過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要,F(xiàn)代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是?茖W(xué)歷,已經(jīng)取得小學(xué)一級教師職稱,可是還有一個不斷提高和精益求精的理解終身教育的過程。
4、繼續(xù)更新自我的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自我務(wù)必要有一桶水!碑(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。主席說:“當(dāng)今時代,是要求人們務(wù)必終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識,學(xué)習(xí)做好工作所務(wù)必的一切知識!弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
5、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展帶給方便。
6、提高自我的教育潛力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)潛力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是歡樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在提高,僅有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。僅有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自我人生價值。
中專教師工作總結(jié)8
一、抓常規(guī)、促教研,領(lǐng)導(dǎo)保駕護(hù)航
本年度兩期伊始,校長室、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)召開了各學(xué)科組、工作會議,指出了教研工作發(fā)展方向,明確了教研工作重點,提出了具體要求,探討制定了切實可行的教研工作計劃,商議教研思想,指出“教研就如同船的舵,好比老人手中的杖”,它是教師前進(jìn)的助進(jìn)劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子,探索以就業(yè)為導(dǎo)向的“職業(yè)技能教學(xué)”模式,正因為有了這樣的認(rèn)識,才使得本年度的教研工作穩(wěn)步前進(jìn)了。
二、有聲有色地開展課堂教學(xué)比武
為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)效率,探討先進(jìn)的教學(xué)理念,學(xué)校定期開展了課堂教學(xué)活動。上學(xué)期開展了各學(xué)科組骨干教師的“示范課”活動,下學(xué)期舉行了老師的“公開課”活動,涌現(xiàn)了張蕓、鄭隆平、劉瀟笑、劉衛(wèi)群、袁昭君、文瑛、楊愛輝、黃麗輝、徐錦乾、李盈貴、黃君、朱敏、江用剛、彭書強(qiáng)、曾成志、龍夢年等一批優(yōu)秀骨干教師,極大地活躍了職中的教學(xué)活動。這幾次教學(xué)教研活動,從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序,都進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范客觀公正的評審操作,涌現(xiàn)的這批優(yōu)秀老師,在整合教材,創(chuàng)造性使用教材,多媒體輔助教學(xué)方面都較從前有重大突破,他們形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,通過比賽全體教師在一起切磋教藝,交流思想,更新觀念,掀起了濃厚的教學(xué)研討氛圍,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師找準(zhǔn)了對象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定,快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚基矗
三、開展一系列的有益學(xué)校發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的`校內(nèi)活動
學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,重視課堂教學(xué)知識拓展,注重教學(xué)和生活實際結(jié)合,著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),本年度開展了以下一系列活動:
。1)英語朗讀比賽;
。2)應(yīng)用文寫作比賽;
。3)書法比賽;
(4)計算機(jī)文字記錄入比賽;
。5)各專業(yè)成果展;
。6)國慶征文;
。7)旅游21、22班學(xué)生株洲華天見習(xí);
(8)迎接“電子學(xué)科”的市視導(dǎo)調(diào)研活動。
。9)市中職語文課題研究《提高中職生閱讀與寫作素養(yǎng)研究》中期結(jié)題。
這些教研活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生技能水平,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生喜愛,取得了較好的效果。
中專教師工作總結(jié)9
一 抓常規(guī) 促教研,領(lǐng)導(dǎo)保駕護(hù)航
本年度兩期伊始,校長室 教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)召開了各學(xué)科組 工作會議,指出了教研工作發(fā)展方向,明確了教研工作重點,提出了具體要求,探討制定了切實可行的教研工作計劃,商議教研思想,指出“教研就如同船的舵,好比老人手中的杖”,它是教師前進(jìn)的助進(jìn)劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子,探究以就業(yè)為導(dǎo)向的“職業(yè)技能教學(xué)”模式,正因為有了這樣的熟悉,才使得本年度的教研工作穩(wěn)步前進(jìn)了。
二 有聲有色地開展課堂教學(xué)比武
為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)效率,探討先進(jìn)的教學(xué)理念,學(xué)校定期開展了課堂教學(xué)活動。上學(xué)期開展了各學(xué)科組骨干教師的“示范課”活動,下學(xué)期舉行了老師的“公開課”活動,涌現(xiàn)了張蕓 鄭隆平 劉瀟笑 劉衛(wèi)群 袁昭君 文瑛 楊愛輝 黃麗輝 徐錦乾 李盈貴 黃君 朱敏 江用剛 彭書強(qiáng) 曾成志 龍夢年等一批優(yōu)秀骨干教師,極大地活躍了職中的教學(xué)活動。這幾次教學(xué)教研活動,從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序,都進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范客觀公正的'評審操作,涌現(xiàn)的這批優(yōu)秀老師,在整合教材,創(chuàng)新性使用教材,多媒體輔助教學(xué)方面都較從前有重大突破,他們形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,通過比賽全體教師在一起切磋教藝,交流思想,更新觀念,掀起了濃厚的教學(xué)研討氛圍,為我校發(fā)明 挖掘 選拔并培養(yǎng)骨干教師找準(zhǔn)了對象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定,快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚基矗
三 開展一系列的有益學(xué)校發(fā)展,學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的校內(nèi)活動
學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,重視課堂教學(xué)知識拓展,注重教學(xué)和生活實際結(jié)合,著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),本年度開展了以下一系列活動:
。1)英語朗讀比賽。
。2)應(yīng)用文寫作比賽。
(3)書法比賽。
(4)計算機(jī)文字記錄入比賽。
。5)各專業(yè)成果展。
。6)國慶征文。
。7)旅游21 22班學(xué)生株洲華天見習(xí)。
。8)迎接“電子學(xué)科”的市視導(dǎo)調(diào)研活動。
。9)市中職語文課題鉆研[提高中職生閱讀與寫作素養(yǎng)鉆研]中期結(jié)題。
這些教研活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生技能水平,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生喜愛,取得了較好的效果。
中專教師工作總結(jié)10
短暫的一學(xué)年在緊張繁忙中結(jié)束了,回顧一學(xué)年的工作,有成功的喜悅,有工作的艱辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不管怎樣,在這里做一個簡單的小結(jié):
一、教育工作
本學(xué)年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對專業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)等各方面負(fù)總責(zé)。
本學(xué)年的一個工作重點就是12、13級學(xué)生的下企業(yè)頂崗實習(xí),本系部要安排5個班級100多名學(xué)生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的考工培訓(xùn)和考工;要與用人單位對接;要與學(xué)生及家長簽訂實習(xí)安全協(xié)議;要做制定學(xué)生的實習(xí)計劃;要安排教師下企業(yè)巡視等等,一系列事無巨細(xì)的工作,牽扯了大量的精力。
本人能團(tuán)結(jié)系部管理團(tuán)隊,充分調(diào)動班主任和全體教師的`積極性,努力做到發(fā)揮團(tuán)隊集體力量,全員參與全程參與全面管理,深入到學(xué)生思想工作的各個方面。
本學(xué)年另一個重點工作,就是外地學(xué)生的管理。13獨山服裝、13獨山烹飪、13華藝服裝、12酒店管理、12獨山服裝5個班級近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘=诡^爛額,還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班,每周都要處理一些棘手問題,可以說,本學(xué)年我們從來就沒有什么節(jié)假日和雙休日。
二、教學(xué)方面
本人這學(xué)年主要擔(dān)任13工程造價和11建筑施工兩個班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
專業(yè)系部教學(xué)方面,除了抓住常規(guī)教學(xué)這個主線,還以教學(xué)質(zhì)量月為契機(jī),開展青年教師賽課活動;以考工考級為抓手,開展技能教學(xué)比武活動;以學(xué)生作品展覽為指引,開展激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動。通過一系列活動的開展,一定程度上提高了教師的教學(xué)水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、其它方面
1、招生工作中,擔(dān)任了xx中招生組組長,積極主動與生源學(xué)校對接,在不利因素占多的情況下,仍然取得不錯的成績。
2、6月份去xx獨山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
3、在房屋征收工作中,經(jīng)常工作到深夜,配合做深入細(xì)致的思想工作,圓滿完成了房屋征收工作。
總的說來,一學(xué)年做的工作很多很多,事無巨細(xì),有近百項,不能在這里一一列舉。絕大多數(shù)都是日常必做的,沒有什么今驚天動地的壯舉,有的只是在平凡中日復(fù)一日的重復(fù)。不求有功但求無過。盡管這樣,也不能保證每一件事件都做得完美無瑕。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人,我感謝和我一起走過每一天的同事們,我的工作還有許多不足,我希望未來會做得更好!
中專教師工作總結(jié)11
短暫的一學(xué)期在緊張繁忙中結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,有工作的艱辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不管怎樣,在這里做一個簡單的小結(jié)。
一、教育工作
本學(xué)期,繼續(xù)負(fù)責(zé)經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對專業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)等各方面負(fù)總責(zé)。
本人能團(tuán)結(jié)系部管理團(tuán)隊,充分調(diào)動班主任和全體教師的積極性,努力做到發(fā)揮團(tuán)隊集體力量,全員參與全程參與全面管理,深入到學(xué)生思想工作的各個方面。
本學(xué)期的一個工作重點就是10、11級學(xué)生的下企業(yè)頂崗實習(xí),本系部要安排5個班級100多名學(xué)生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的.考工培訓(xùn)和考工;要與用人單位對接;要與學(xué)生及家長簽訂實習(xí)安全協(xié)議;要做制定學(xué)生的實習(xí)計劃;要安排教師下企業(yè)巡視等等,一系列事無巨細(xì)的工作,牽扯了大量的精力。
本學(xué)期另一個重點工作,就是外地學(xué)生的管理。11獨山服裝、11獨山烹飪、10華藝服裝、12酒店管理、12獨山服裝5個班級近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘=诡^爛額,還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班,每周都要處理一些棘手問題,可以說,本學(xué)期我們從來就沒有什么節(jié)假日和雙休日。
二、教學(xué)方面
本人這學(xué)期主要擔(dān)任11工程造價和11建筑施工兩個班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
專業(yè)系部教學(xué)方面,除了抓住常規(guī)教學(xué)這個主線,還以教學(xué)質(zhì)量月為契機(jī),開展青年教師賽課活動;以考工考級為抓手,開展技能教學(xué)比武活動;以學(xué)生作品展覽為指引,開展激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動。通過一系列活動的開展,一定程度上提高了教師的教學(xué)水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、其它方面
1、招生工作中,擔(dān)任xx中招生組組長,積極主動與生源學(xué)校對接,在不利因素占多的情況下,仍然取得不錯的成績。
2、4月份去xx獨山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
3、在房屋征收工作中,經(jīng)常工作到深夜,配合做深入細(xì)致的思想工作,圓滿完成了房屋征收工作。
總的說來,一學(xué)期做的工作很多很多,事無巨細(xì),有近百項,不能在這里一一列舉。絕大多數(shù)都是日常必做的,沒有什么今驚天動地的壯舉,有的只是在平凡中日復(fù)一日的重復(fù)。不求有功但求無過。盡管這樣,也不能保證每一件事件都做得完美無瑕。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人,我感謝和我一起走過每一天的同事們,我的工作還有許多不足,我希望未來會做得更好
中專教師工作總結(jié)12
本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策。平時教育教學(xué)工作中能嚴(yán)格要求自己力求上進(jìn),時刻不忘教育第一線教師的職責(zé)和義務(wù),下面對本學(xué)年名教師職責(zé)和義務(wù)進(jìn)行總結(jié):
20xx~2019年度,本人擔(dān)任安海職校物理及電類教學(xué)同時兼任本校實訓(xùn)中心副主任一職。平時的教學(xué)課時量較多,教學(xué)管理工作壓力大。但仍然能克服困難,積極向上的態(tài)度和孜孜不倦的精神鞭策自己,能較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié),透徹理解教學(xué)目的,尋找恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法讓學(xué)生能更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)工作崗位上始終堅持以學(xué)生為本,盡職盡責(zé)得教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育培養(yǎng)。在多年的教學(xué)工作中積累了一定的教學(xué)教育經(jīng)驗,而自己的工作也得到學(xué)校和學(xué)生的肯定。
本年度在履行教師的職責(zé)和義務(wù)工作過程中,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、完成《照明電路》的校本教材內(nèi)容的編寫和整理
二、積極參加教研活動,平時教研中能充分骨干教師的作用,教研課題能有階段性地落實完成,取得較好的教研效果
三、積極開發(fā)并完善電類實驗,根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況及就業(yè)情況,開發(fā)設(shè)計系統(tǒng)的教學(xué)實驗內(nèi)容。
四、完成《電工基礎(chǔ)》教學(xué)教研任務(wù),并組織學(xué)生參加泉州市會考統(tǒng)考,取得不錯的效果。
五、組織新職一年學(xué)生進(jìn)行技能實訓(xùn),進(jìn)行照明電路安裝工藝實訓(xùn)取得較好效果。
六、在教研組內(nèi)重視教學(xué)交流,經(jīng)常與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),多聽課,多評課是自己的.專業(yè)知識和技能得到較大的提升。
七、對本組青年教師組成“結(jié)對子”活動,在教學(xué)上充分發(fā)揮骨干教師的作用對新教師的成長起到了關(guān)鍵作用。
能認(rèn)真履行名教師的職責(zé),并在活動中不斷提升自己。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)總能認(rèn)真執(zhí)行,在各種教學(xué)教研活動中積極交流探索取得很好的效果。自己在今后的教學(xué)過程中還是有很多地方需要提升的,但我始終堅持執(zhí)行教師的職責(zé)和義務(wù),爭取能起到更好的效果和模范作用。
中專教師工作總結(jié)13
一、教學(xué)中存在的問題
。ㄒ唬├碚撝v授和動手練習(xí)課時比例失調(diào)。中專會計專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才,這就要求加強(qiáng)對學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng),可由于理論講授占用太多課時,致使動手練習(xí)課時少,無法實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果。
。ǘ┙虒W(xué)方法落后。長期以來,由于受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,教學(xué)中本人仍采用純理論滿堂灌的方式進(jìn)行教學(xué)。盡管在講臺上盡職盡責(zé),學(xué)生在課堂上昏昏欲睡,學(xué)生的技能得不到應(yīng)有的提高,積極性也無法調(diào)動,教學(xué)效果不理想。
。ㄈ┎糠謱W(xué)生基礎(chǔ)差,無心向?qū)W,給教學(xué)帶來難度。
二、解決問題的對策
。ㄒ唬┖侠砼渲美碚撝v授和動手練習(xí)課時。在以后的教學(xué)中要精講多練,加強(qiáng)對學(xué)生的技能培訓(xùn),以練促學(xué),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
(二)教學(xué)方法要多樣化。傳統(tǒng)的粉筆加黑板純理論滿堂灌的教學(xué)方式要改革。作為專業(yè)課教師,要把理論聯(lián)系實際貫穿于教學(xué)過程的始終,只有這樣才能讓學(xué)生對基本理論的'理解知其然,也知其所以然。在教學(xué)中不能搞滿堂灌,應(yīng)因地制宜采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué),以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,應(yīng)嘗試新的教學(xué)方法。如:
1、研討型教學(xué)。在教學(xué)中留出一定時間,列出幾個今后會計工作中將會遇到的實際問題,讓學(xué)生研究解決辦法。把他們分成幾個小組展開討論,遇到這些問題如何解決,關(guān)鍵點在哪里,然后每個組派一個代表上講臺發(fā)言,道出各自的解決辦法,最后由老師總結(jié),評出最優(yōu)解決方案。
2、現(xiàn)場教學(xué)。若學(xué)校允許,積極和企業(yè)取得聯(lián)系,把課堂搬到財務(wù)工作一線,請財務(wù)工作人員就有關(guān)課題進(jìn)行示范性講解,在不影響工作的前提下,經(jīng)同意讓學(xué)生親自動動手,以增強(qiáng)感性認(rèn)識;氐綄W(xué)校后,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,按要求寫出實習(xí)報告。由于身臨其境,知道了今后的工作崗位,知道了今后工作所需的專業(yè)知識,提前感受了今后工作的氛圍,學(xué)習(xí)積極性高漲。
3、多媒體教學(xué)。采用多媒體教學(xué)法,具有較強(qiáng)的師生交互條件,更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更容易實現(xiàn)教學(xué)的形象性和直觀性。從而增強(qiáng)教學(xué)實效,同時也是讓學(xué)生了解先進(jìn)科學(xué)技術(shù),掌握多種獲取信息的方法,培養(yǎng)了多種能力,促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提高。
。ㄈ┙虒W(xué)中對基礎(chǔ)差的學(xué)生不放棄。給予差生更多關(guān)心,更多愛護(hù),或許比單純說教有效得多。
中專教師工作總結(jié)14
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課。
、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,四年級的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生我努力做到從友善開始,比如,我班的個別同學(xué)作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,家長又不管的情況,分析其原因,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,及時給他們以積極的`評價,找到他們身上的閃光點,讓他們認(rèn)識到自己并不是一個一無是處的人。慢慢地他們有了一點自信,再讓班上成績好的學(xué)生平時多督促他們完成作業(yè),開展“一幫一”的活動,現(xiàn)在這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了一定的提高,其他的毛病相對就減少了。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
中專教師工作總結(jié)15
本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策。平時教育教學(xué)工作中能嚴(yán)格要求自己力求上進(jìn),時刻不忘教育第一線教師的職責(zé)和義務(wù),下面對本學(xué)年名教師職責(zé)和義務(wù)進(jìn)行總結(jié):
20xx~20xx年度,本人擔(dān)任安海職校物理及電類教學(xué)同時兼任本校實訓(xùn)中心副主任一職。平時的教學(xué)課時量較多,教學(xué)管理工作壓力大。但仍然能克服困難,積極向上的態(tài)度和孜孜不倦的精神鞭策自己,能較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié),透徹理解教學(xué)目的,尋找恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法讓學(xué)生能更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)工作崗位上始終堅持以學(xué)生為本,盡職盡責(zé)得教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育培養(yǎng)。在多年的教學(xué)工作中積累了一定的教學(xué)教育經(jīng)驗,而自己的工作也得到學(xué)校和學(xué)生的肯定。
本年度在履行教師的'職責(zé)和義務(wù)工作過程中,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、完成《照明電路》的校本教材內(nèi)容的編寫和整理。
2、積極參加教研活動,平時教研中能充分骨干教師的作用,教研課題能有階段性地落實完成,取得較好的教研效果
3、積極開發(fā)并完善電類實驗,根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況及就業(yè)情況,開發(fā)設(shè)計系統(tǒng)的教學(xué)實驗內(nèi)容。
4、完成《電工基礎(chǔ)》教學(xué)教研任務(wù),并組織學(xué)生參加泉州市會考統(tǒng)考,取得不錯的效果。
5、組織新職一年學(xué)生進(jìn)行技能實訓(xùn),進(jìn)行照明電路安裝工藝實訓(xùn)取得較好效果。
6、在教研組內(nèi)重視教學(xué)交流,經(jīng)常與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),多聽課,多評課是自己的專業(yè)知識和技能得到較大的提升。
7、對本組青年教師組成“結(jié)對子”活動,在教學(xué)上充分發(fā)揮骨干教師的作用對新教師的成長起到了關(guān)鍵作用。
能認(rèn)真履行名教師的職責(zé),并在活動中不斷提升自己。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)總能認(rèn)真執(zhí)行,在各種教學(xué)教研活動中積極交流探索取得很好的效果。自己在今后的教學(xué)過程中還是有很多地方需要提升的,但我始終堅持執(zhí)行教師的職責(zé)和義務(wù),爭取能起到更好的效果和模范作用。
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