【精選】體育教師的總結(jié)3篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的體育教師的總結(jié)3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體育教師的總結(jié) 篇1
作為一名體育教師、一名班主任、對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，憑著一顆積極進(jìn)取的心，在任職以來(lái)，我認(rèn)真履行骨干教師職責(zé)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理水平，竭盡全力做好教育教學(xué)管理工作。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
積極政治學(xué)習(xí)，我的政治覺(jué)悟、理論水平在不斷提高，始終與黨的教育方針政策保持高度一致，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，站在學(xué)科教學(xué)最前沿，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育及新課程理念，模范履行教師職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，尊重每一位學(xué)生，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。
20xx年，我自覺(jué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論，拓寬專業(yè)知識(shí)，不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法。積極參加市區(qū)兩級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。教學(xué)中，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重研究教學(xué)方法及學(xué)生掌握知識(shí)的最佳途徑，面對(duì)學(xué)生實(shí)際，不斷進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試。能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，深入鉆研教材內(nèi)容，教學(xué)基本功扎實(shí)。教學(xué)中能夠結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，深入淺出地講解示范，語(yǔ)言生動(dòng)，教學(xué)形式多樣，方法得體。能夠?qū)F(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)過(guò)程中，注重采取多種方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，注重學(xué)生主體地位的充分體現(xiàn)，注重為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍和情境；注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力；注重在課堂教學(xué)中德育的滲透，寓思想教育于教學(xué)之中。有很強(qiáng)的駕馭課堂能力，多年來(lái)形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
能夠積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，本學(xué)期認(rèn)真研讀《教育中的心理效應(yīng)》，認(rèn)真撰寫讀書體會(huì)，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐工作中。承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，認(rèn)真上好每節(jié)課，為青年教師做榜樣，積極參加教研組活動(dòng)，資源共享。這一年，我擔(dān)任九（二）班主任和九年級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)，面臨畢業(yè)班班主任管理和體育教學(xué)任務(wù)，我平時(shí)工作做的扎實(shí)和細(xì)致，體育抽測(cè)成績(jī)較好，學(xué)生練習(xí)也認(rèn)真，效果也好。大課間活動(dòng)，我積極與本組成員參加組織與管理，大課間活動(dòng)得到上級(jí)與兄弟學(xué)校好評(píng)。作為班主任，注重理念更新，注重理論學(xué)習(xí)，并將所學(xué)運(yùn)用到管理工作中，尊重每一位學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，真心待人。工作中肯于動(dòng)腦，勤于思考，善于總結(jié)失誤，撰寫的教育論文在三峽商報(bào)發(fā)表。我在區(qū)體組織育中考研討會(huì)上，介紹我們學(xué)校訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家活動(dòng)中，我的教學(xué)在學(xué)校獲獎(jiǎng)，我和我班的老師利用星期天進(jìn)行家訪，我們家訪了四十二家，了解學(xué)生家庭情況，對(duì)學(xué)生教育會(huì)事半功倍的作用。
任現(xiàn)職以來(lái)，一貫以勤勤懇懇、任勞任怨的態(tài)度工作，注重樹(shù)立教師的良好形象。工作中一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，注重實(shí)干，認(rèn)真做好自己的本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有大局意識(shí)，當(dāng)學(xué)校有困難時(shí)，勇于承擔(dān)大工作量教學(xué)任務(wù)，時(shí)刻以體育教學(xué)工作為重，具有很好的協(xié)作精神，履行了骨干教師的職責(zé)，班主任管理工作形成了自己的特色和風(fēng)格，無(wú)論做任何事情都能夠?qū)崒?shí)在在做事，真真切切做人。
體育教師的總結(jié) 篇2
我們一行五人從9月21日到忻州師院報(bào)到，參加20xx山西省脫產(chǎn)置換體育專業(yè)班的進(jìn)修學(xué)習(xí)----10月30日結(jié)束回到單位，準(zhǔn)備11月2日去新的單位進(jìn)行第二階段的跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)，在這40天的`短時(shí)間的國(guó)培學(xué)習(xí)，使我深刻體會(huì)到，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，取得了一些成效。下面就談?wù)勎覀�(gè)人的體會(huì)：
一、教育理念與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
以往的教育理念只關(guān)注少數(shù)學(xué)生的能力培養(yǎng)，教學(xué)評(píng)價(jià)不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不符合時(shí)代發(fā)展的需要。而通過(guò)國(guó)培培訓(xùn)，使我對(duì)新的教育理念有進(jìn)一步的理解，即強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)評(píng)價(jià)要促進(jìn)全體學(xué)生的終身發(fā)展。這個(gè)新理念，符合客觀實(shí)際，符合社會(huì)發(fā)展的需要。學(xué)生的個(gè)性發(fā)展快慢不同，各種潛能還未挖掘，我們只關(guān)注少數(shù)人的能力培養(yǎng)，放棄對(duì)大多數(shù)學(xué)生的培養(yǎng)，這與提高全民族的文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的國(guó)策不相符。因此，我們?nèi)w教師要轉(zhuǎn)變教育理念，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展努力。教師不但要轉(zhuǎn)變教育理念，還要改變教學(xué)方式，采用以學(xué)生為主體的探究式教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究式學(xué)習(xí)。在探究過(guò)程中，注意挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展。
二、寬嚴(yán)有道，自然和諧
合理的體育教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。
讓體育項(xiàng)目走進(jìn)課堂，必須堅(jiān)持“以人為本，寬嚴(yán)有道，自然和諧”，立足于每一位學(xué)生在民間體育活動(dòng)中受到盡可能充分的參與、體驗(yàn)。設(shè)計(jì)個(gè)性化的體育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生自由創(chuàng)造的天性，提供學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。通過(guò)這次國(guó)培的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，從理論基礎(chǔ)知識(shí)到課堂實(shí)踐相結(jié)合，使我們又回到了學(xué)生時(shí)代，吃住在學(xué)校，充分體驗(yàn)大學(xué)生活，收獲很大，使我真正認(rèn)識(shí)到只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教研這項(xiàng)工作。身為教研員，要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握體育最前沿的教學(xué)動(dòng)態(tài)以及學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教研實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，厚積薄發(fā)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。
體育教師的總結(jié) 篇3
高三年級(jí)的學(xué)生，這學(xué)期面臨高考的巨大壓力，作為一名體育老師我努力利用體育課的特殊性，調(diào)整學(xué)生的各個(gè)方面為高考考試做準(zhǔn)備。
與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開(kāi)展教學(xué)帶來(lái)許多困難。我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為來(lái)為即將高考的學(xué)生做出更好的引導(dǎo)。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。
在第二學(xué)期的體育教學(xué)中我著重學(xué)生的精神放松，每節(jié)課都會(huì)利用小游戲和教學(xué)競(jìng)賽充分的放松學(xué)生的精神，讓他們從繁重的學(xué)業(yè)壓力中解放出來(lái)。
高三學(xué)生壓力大，大多數(shù)學(xué)生注重文化課的學(xué)習(xí)，往往忽視了自身身體的鍛煉，大多數(shù)學(xué)生發(fā)病不斷，頭疼腦熱一直伴隨，所以在體育課中我重視學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉，不論是男生還是女生，每節(jié)課的素質(zhì)練習(xí)從未間斷，我要求他們要有一副強(qiáng)壯的身體這樣才能更好的投入到更有效的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
在平時(shí)我注重學(xué)生的體育特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)生們的喜好來(lái)引導(dǎo)他們。
課堂上我注意個(gè)別同學(xué)的課堂表現(xiàn)，有意識(shí)的引導(dǎo)，讓特長(zhǎng)和喜好變成愛(ài)好為終生體育打下基礎(chǔ)。
嚴(yán)格教學(xué)，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格的目的，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。并要求他們觸類旁通將這種體育精神帶到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中去。
在體育競(jìng)賽和教學(xué)中我著力讓學(xué)生明白奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致、不斷的突破自我的體育精神，并以此來(lái)激勵(lì)他們，讓我的學(xué)生能以更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。
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