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教師年度總結(jié)

時間:2022-09-07 14:41:39 教師總結(jié) 我要投稿

【精選】教師年度總結(jié)(通用17篇)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的教師年度總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】教師年度總結(jié)(通用17篇)

  教師年度總結(jié) 篇1

  本學(xué)期,我園在上級部門的關(guān)心,幫助,指導(dǎo)和支持下,認(rèn)真制定并執(zhí)行學(xué)園年度工作計劃,明確了“優(yōu)化環(huán)境、提升素養(yǎng)、突出特色、打造精品”的辦園思想,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“寬容博愛,樂于奉獻(xiàn),細(xì)致入微,精心呵護(hù)”的工作精神,使幼兒得到了健康發(fā)展,我園多名幼兒在“國際童畫創(chuàng)意聯(lián)賽”中榮獲幼兒組個人書畫類金獎;教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,在洪山區(qū)優(yōu)秀保育員評選中,我園王莉老師榮獲“優(yōu)秀保育員”的稱號;同時在20xx年洪山區(qū)幼兒園教師“藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)活動評比”中,我園朱琳娜老師榮獲區(qū)二等獎。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、建章立制,強化園內(nèi)管理。

  規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結(jié)一心,共同搞好工作。

  二、完善師資隊伍建設(shè),努力提高師資水平。

  教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。提高本園教師的教育教學(xué)能力:一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度;二是強抓教師專業(yè)技能的提高;三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。多為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),一是開展互學(xué)互評活動。通過園本互聽課活動,促進(jìn)教師之間的競爭、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。加強我園特色教育——《美育教育》活動,加強教師美育教育的培訓(xùn)研討,讓教師知識面拓寬的同時,將美育教育貫穿到各種節(jié)慶活動中。共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后反思、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高,開展教師優(yōu)質(zhì)課活動比賽,組織教師進(jìn)行教案說課,以觀摩、學(xué)習(xí)、討論的形式,提高教師的教學(xué)能力。同時開展保育員技能大賽,以筆試與業(yè)務(wù)實踐的方法進(jìn)行考核,提高保育員的專業(yè)技能。

  為了加強師德,師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項規(guī)章制度。強化師德師風(fēng),開展系列主題研討活動,如以“教師節(jié)師德承諾書”為主題的宣誓活動、每周晨會的分享活動。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織培訓(xùn)活動,開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。

  三、加強戶外體育活動鍛煉,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

  以《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園戶外活動的實施方案》為指針,深入研究幼兒園戶外體育活動中,幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略。本學(xué)期我園重點開展戶外體育活動,堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外活動時間為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期戶外活動主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多彩的戶外活動。根據(jù)我園主題目標(biāo)把戶外活動與傳統(tǒng)游戲、民間游戲、自編自選游戲相結(jié)合,設(shè)計了豐富多彩的戶外活動;顒釉O(shè)計嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運動興趣和能力,面向全體幼兒,提高幼兒身體健康水平,因地制宜,優(yōu)化幼兒園戶外體育活動質(zhì)量,真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

  同時,將戶外體育活動加入教學(xué)研討活動之中,組織教師學(xué)習(xí)《指南》中,健康領(lǐng)域的目標(biāo)精神,讓教師充分理解幼兒在不同年齡段的特點,以及需要掌握的動作要點,讓孩子能身心健康的發(fā)展。開展戶外親子運動會,組織教師學(xué)習(xí)體操,器械操的編排,研討孩子們動作發(fā)展特點,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動,使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展,通過一學(xué)期的鍛煉,讓幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。本學(xué)期參加去教育局戶外活動培訓(xùn),并將學(xué)習(xí)精神帶回幼兒園進(jìn)行交流,組織教師進(jìn)行戶外活動教研,學(xué)習(xí)《指南》健康領(lǐng)域的目標(biāo)精神,組織教師學(xué)習(xí)器械操的編排,籌備親子運動會,開展戶外親子運動會,以器械操,親子游戲的形式讓孩子與家長都參與進(jìn)來,感受親子樂趣。

  四、做好家園共育,保證幼兒健康成長

  隨著社會的發(fā)展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。定期召開家長會,家長教育講座,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。如:9月組織各班家長參加新學(xué)期家長會,了解家長動態(tài),加強與家長的聯(lián)系溝通。組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。每月開展寶寶生日會,記錄孩子成長的腳步。利用電話家訪,班級QQ、家園聯(lián)系冊、親子活動等途徑,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。學(xué)期末家長約談工作,各班進(jìn)行一對一家長約談,與家長交流孩子本學(xué)期的發(fā)展情況,并了解家長的需求,達(dá)成共識,共同促進(jìn)孩子成長。

  五、本學(xué)期開展的節(jié)慶活動:

  節(jié)慶活動室我園的特色之一,豐富的節(jié)慶活動開展,讓孩子在節(jié)日的歡樂氛圍里,培養(yǎng)孩子的自我表現(xiàn)力,同時在活動中豐富孩子的社會情感,讓他們理解節(jié)日的來歷與意義。

  1、9月14日,開展中秋節(jié)節(jié)慶活動,讓孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義

  2、9月30日,組織孩子學(xué)習(xí)國慶節(jié)教育活動,知道國慶節(jié)的來歷,培養(yǎng)孩子的愛國意識。

  3、10月9日開展重陽節(jié)敬老活動,激發(fā)孩子對家人的關(guān)愛,并收集活動照片進(jìn)行環(huán)境布置,培養(yǎng)孩子尊老的思想。

  4、組織消防逃生演習(xí),通過學(xué)習(xí)火災(zāi)的危害,組織幼兒學(xué)習(xí)現(xiàn)場逃生的方法,并組織老師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。

  6、萬圣節(jié)狂歡派對,展示孩子的個性,感受節(jié)日的氛圍

  7、感恩節(jié)活動開展,鼓勵孩子說出對爸爸媽媽的愛與感謝

  8、冬至節(jié)氣活動,組織教師與孩子一起包餃子,學(xué)習(xí)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)氣的氛圍。

  9、圣誕溫馨聚會,開展新年的愿望活動,帶孩子感受中西文化的不同,體驗節(jié)日帶來的快樂。

  六、下學(xué)期工作思路

  1、添置完善教玩具,

  2、規(guī)范區(qū)角活動的開展。

  3、加強師德教育,進(jìn)一步將禮儀教育滲透在日常教育工作中。

  4、針對新課程、評選優(yōu)質(zhì)課、區(qū)域活動等進(jìn)行教研。

  5、加強戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。

  6、開展“六一”慶祝系列活動。

  本學(xué)期我園工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀幼兒的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

  教師年度總結(jié) 篇2

  光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已是第八個年頭。一直以來,“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué),以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進(jìn);讓青春流逝在三尺講臺,讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。

  本學(xué)期即將結(jié)束,回首望來,有諸多收獲,也有諸多有待改進(jìn)之處。

  一、樹立科研意識,提升科研能力在路上

  20xx年在朱海霞老師的大力支持和黃邦漢教授、岳方遂教授的指導(dǎo)下,積極申報安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目,并獲得《提升高職院校思想政治教育實效性的新路徑》的立項。為個人科研之路開了頭。在準(zhǔn)備過程中,大量閱讀參考論文,提升個人理論水平,同時,在我院11級學(xué)生中近800人以“結(jié)合實際,談?wù)剬ξ倚K枷胝卫碚撜n教學(xué)的意見以及提升我校思想政治理論課教學(xué)實效性的建議”為題,收集學(xué)生的真實想法,大大提高個人對增強高校思想政治理論課教學(xué)實效性的迫切性認(rèn)識和擴展了思考的空間。

  二、依托課堂,積極進(jìn)行教學(xué)改革探索

  積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。 具體探索途徑比如細(xì)化平時成績,將100分的平時成績劃分成60分出勤、20分課堂表現(xiàn)、20分平時作業(yè)。學(xué)期末向?qū)W生公布每個人的平時成績。努力做到公開、公平、公正,獲得學(xué)生積極擁護(hù)。利用課間播放電影《20xx》在愛國、環(huán)保、平等、互愛等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。征集學(xué)生最愛的五首歌及歌手,既為課間10分鐘的利用找到學(xué)生喜歡的材料,從中也可獲得“90后”高職學(xué)生的興趣取向,為理想信念的教育提供直觀而又貼近學(xué)生身心實際的第一手資料,獲得學(xué)生的一直好評。

  課后多與任課班級輔導(dǎo)員聯(lián)系、溝通,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。課堂上積極探索與思想政治理論課的結(jié)合點。同時,結(jié)合學(xué)生實際,多提一些諸如:結(jié)合自身所見談?wù)劙不招罗r(nóng)村建設(shè)的成就;關(guān)注民生,結(jié)合自家實際談?wù)劷鼛啄昙彝ニ@得的社保能民生實惠等等問題,即促使學(xué)生參與課堂有話可說,有感可發(fā),同時又引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會生活。

  為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極采用多媒體教學(xué),以生動、直觀的形式把理論知識呈現(xiàn)給學(xué)生。布置的平時作業(yè),認(rèn)真閱讀,及時反饋,自身從中獲益匪淺。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

  三、善于進(jìn)行教學(xué)反思,積極提升自己

  在完成教學(xué)任務(wù)和準(zhǔn)備論文素材的同時認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,力求創(chuàng)新。

  愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

  總之,在過往的時光里,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中需改進(jìn)的地方也較多,主要表現(xiàn)有:

  (一)學(xué)習(xí)不夠,政治學(xué)習(xí)雖然能完成學(xué)校布置的任務(wù),但還遠(yuǎn)不夠,思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

  (二)工作主動性不足,大多數(shù)時侯都是被動的在工作,不能積極從為了部門、為了學(xué)院、甚至為了國家與社會的高度去認(rèn)識思想政治教學(xué)的重要性,從而迸發(fā)出工作熱情,有待以后逐漸進(jìn)步。

  (三)與同事的溝通交流待加強,因為平時工作量大的特點決定平時與同事接觸的機會不多,有待今后改善。對學(xué)生的表現(xiàn)的反饋還有待及時、有效,加強對學(xué)生的管理和嚴(yán)格要求。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  教師年度總結(jié) 篇3

  一、教育教學(xué)工作方面

  這一年,我擔(dān)任的是三年級的語文教學(xué)。從參加工作以來,我?guī)缀醵际菗?dān)任一、二年級的教學(xué)工作,教學(xué)三年級的語文,對我是個挑戰(zhàn),為了也能出色的完成三年級的教學(xué)任務(wù),首先我利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)中年級的課程目標(biāo),利用晚上睡覺之前的時間一遍又一遍的閱讀教學(xué)參考,爭取早日對三年級的語文要求有一個系統(tǒng)地了解。為了提高學(xué)生的讀寫能力,我從一開始,就給學(xué)生布置了一個不成文的作業(yè),那就是每天晚上完成當(dāng)天的作業(yè)后,堅持讀一篇優(yōu)秀的作文選,由家長在當(dāng)天的作業(yè)本上進(jìn)行簽字。剛開始有的學(xué)生很不習(xí)慣,可是一年下來,我班的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣,同時,學(xué)生的讀寫能力有明顯的提高。全班百分之九十的學(xué)生能夠很順利的完成每次作文,而且能夠做到內(nèi)容豐富,語句通順。每篇觀察日記都能完成得很好。

  對于學(xué)生每天的作業(yè),我都會很認(rèn)真的批改,而且對于有進(jìn)步的學(xué)生的作業(yè),我會給他寫上這樣一句話:今天看到你的作業(yè)有這樣大的進(jìn)步,老師真高興。對于作業(yè)完成得非常好的同學(xué),我會給他寫上:你的作業(yè)完成得真好,老師很佩服你。學(xué)生看到自己的作業(yè),很高興。而且也會在他的作業(yè)上給我寫上:老師,你看我今天完成的作業(yè)有進(jìn)步嗎?還有的學(xué)生會在作業(yè)后面給我出一道猜謎語或者腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。通過小小的作業(yè)本,拉近了我們師生的距離,增進(jìn)了我們的感情,更激勵了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的熱情。

  在教學(xué)中,我重視每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,力爭讓每個學(xué)生喜歡我的課。我覺得只有學(xué)生喜歡,他才愿意接受。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,我用和藹的教學(xué)語言進(jìn)行講授,使他們沒有壓力的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣上課氣氛非常活躍,學(xué)生們能夠積極的動腦思考,積極的回答問題,口語表達(dá)能力有明顯提高,所以,課任老師也都愿意用我班的學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課。也有很多家長向我反映:老師,我的孩子回來說,很喜歡聽你的課,我聽了心里很欣慰。

  我的教學(xué)原則是不讓每個學(xué)生掉隊。我班有個學(xué)生叫高熠鍇,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,我就利用課余時間給他補課,而且我經(jīng)常和他談心,給他講學(xué)習(xí)的重要性,幫他樹立自信心,只要發(fā)現(xiàn)他的一點進(jìn)步,我就不失時機地進(jìn)行表揚。為了幫助他學(xué)習(xí),我還給他配上一個小幫手,只要他一有學(xué)習(xí)困難,可以隨時請教小幫手。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的努力,高熠鍇的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。孫俊偉是從海陽新轉(zhuǎn)來的一個學(xué)生,由于從小沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)懶散,經(jīng)常不完成作業(yè),他的家長由于工作忙又沒有時間抓他。為了盡快養(yǎng)成一個及時完成作業(yè)的習(xí)慣,我每天晚上放學(xué)后看他寫作業(yè),當(dāng)下班的鈴聲已經(jīng)響了,我還在陪伴著他寫作業(yè),幫他解決不會的難題。

  總之,在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相幫助,“一幫一、一對紅”已經(jīng)成為學(xué)生們的口號,學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來了,學(xué)習(xí)成績就有了明顯的提高。

  二、班主任工作方面

  作為一個班主任,我覺得最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,樹立一個積極向上的班級風(fēng)氣。我要培養(yǎng)學(xué)生從小要正直、善良、誠實勇敢。我經(jīng)常教育我的學(xué)生,老師不怕你們有錯,犯了錯勇敢的承認(rèn)并改正,才是最棒的。對于每一個學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)好與差、家庭環(huán)境優(yōu)與劣,我都會平等對待他們。為了鼓勵學(xué)生敢于承認(rèn)錯誤,及時改正錯誤,我首先給學(xué)生做出榜樣,教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)中規(guī)定老師不準(zhǔn)在課堂打手機,有一次我卻沒有做到,為了改正這個錯誤,我在班級上當(dāng)面承認(rèn)了這個錯誤,并保證今后不在上課時間接打電話,讓學(xué)生監(jiān)督。我的這一做法使學(xué)生很受感動,也紛紛下來找出自己的缺點,并保證今后改正。每天的課間操后的隊列,不管是天氣多么寒冷,多么炎熱,我都會和學(xué)生一起走下來,有時也會像小學(xué)生一樣隨著音樂邁著我的步伐。所以,我班的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天都能精神抖擻地進(jìn)行隊列。

  為了很好的完成班主任工作,我會利用學(xué)校的活動不失時機地進(jìn)行教育。為了慶祝元旦,學(xué)校要求每個班排練一塊節(jié)目。當(dāng)時我就想,我班的男同學(xué)性情比較活潑,好動,以前這樣的機會也都是女同學(xué)的事,所以這次我一定要排練一個有男同學(xué)參加的節(jié)目,有了這個打算,我請來了幼兒園的薛老師,把我的想法跟她說了,薛老師很支持我的工作幫我排練。這樣,全班男同學(xué)除了特殊情況沒有參加排練,其他都很愿意地參加了,在排練中,我培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神,我以維護(hù)班級的集體榮譽來鼓勵他們。結(jié)果,這塊節(jié)目受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,還代表學(xué)校給韓國的小朋友進(jìn)行演出呢。

  我班有一個性情非;顫姾脛拥耐瑢W(xué),叫張勵偉。說實在的,我從一年級起,就非常為她犯愁?梢哉f,這個學(xué)生每天沒有一時讓你放得下心的時候。在二年級的時候,每天都有學(xué)生甚至家長向我告狀,張勵偉又打我了,對于張勵偉,我是真沒少費功夫,可是,效果都不是太明顯。五月份的一個星期六的早晨,我和孩子去開花石爬山,剛到山上,我發(fā)現(xiàn)了張勵偉,他正在山腰上摘黃花,我很好奇的過去問:張勵偉,你摘花干什么呢?他說:我奶奶病了,我想摘一些漂亮的野花放到她的床前,讓她高興。聽了他的話,我的眼淚差點掉出來。多么可貴的孝心哪!我說:你真是個孝順的好孩子,來,我也幫你摘,祝你的奶奶早日康復(fù)。我一邊摘花,一邊又對他說:“張勵偉,你的奶奶為了撫養(yǎng)你,吃了不少苦(張勵偉從小父親就進(jìn)監(jiān)獄,母親把他撩給了奶奶),你是應(yīng)該孝順?biāo)墒,不光是送花你的奶奶高興,我覺得如果你在學(xué)校好好表現(xiàn),學(xué)習(xí)進(jìn)步,你的奶奶會更高興,你信不信?”

  張勵偉說:“老師,我知道了,我以后一定好好表現(xiàn)。”說實在的,這個孩子還從來沒有這么認(rèn)真地跟我說過話呢。

  從此,我發(fā)現(xiàn)張勵偉不論在學(xué)習(xí)上和紀(jì)律方面都有了明顯的進(jìn)步,雖然偶爾還會不斷的違反一些紀(jì)律,但是我相信,只要我不懈的努力,我的教育會成功的'。

  本學(xué)期,我進(jìn)行了中隊委和小隊長的輪流制,這樣鍛煉的每一個學(xué)生自己管理自己的能力,同時也有利于班級工作的順利開展。

  以上是我一年來的工作表現(xiàn),有不當(dāng)指出,請各位老師指正。

  教師年度總結(jié) 篇4

  在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高,相關(guān)的理論知識,實踐知識也有所提高,并認(rèn)真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。

  我所教的是七年級學(xué)生,七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:

  思想方面

  積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)工作

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。個人學(xué)習(xí)

  堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

  同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。

  取得的成績

  回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

  教師年度總結(jié) 篇5

  時間飛馳,快如流水,不經(jīng)意就到了期末,必須為自己半年的工作做總結(jié)了。細(xì)細(xì)的回味這半年來到腰河分園,那逝去的點點滴滴,那收獲的一顆一粒,無不滲透著辛苦與酸甜。以下是我工作中的幾點總結(jié):

  1、認(rèn)真工作,少說廢話

  說實話,剛開始被指派到腰河分園,心中有一萬個不愿意,因為家里還有未斷奶的孩子,我很困惑領(lǐng)導(dǎo)的安排。與同前去的還有一位志同道合的同事,還有一位老同志的話:去那里是鍛煉人的好地方!就因為后兩者,壓下心中的不愿來到了那里。開學(xué)的混亂是每個幼兒教師深有體會的,每天的焦躁與煩躁回家后都不想說話。半個月后心態(tài)平靜了許多,良好的班級常規(guī)建立起來了,孩子們也適應(yīng)了我們的工作及生活。

  2、日常教育,從小班做起

  剛開始入園的孩子,除了哭還是哭,在吃飯睡覺甚至尿尿都是我們?nèi)控?fù)責(zé)幫助,現(xiàn)在孩子們不僅能自己吃飯穿鞋入廁,還能積極的配合老師學(xué)習(xí)。良好的習(xí)慣能促進(jìn)孩子性格的形成,而好的性格能決定孩子的未來!

  3、教育教學(xué),共同學(xué)習(xí)

  我主要負(fù)責(zé)學(xué)前班的拼音與數(shù)學(xué),還有我們?nèi)亢⒆拥木溆⒄Z的教學(xué)。學(xué)前班的七個孩子實際上只要三個夠年齡上一年級,掌握的情況按比例來說還行吧。在英語教學(xué)上,尤其是小班的孩子能認(rèn)識一些,雖然發(fā)音是那么模糊,但是還是比較的欣慰。自己今后在教學(xué)上多鉆研,跟上新觀念,新理論,努力學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。

  4、家園互動,共同教育

  在家長工作方面,我一直期待能與每一位家長做朋友,希望用心與他們交流。但是覺得自己在這方面一向做的不夠好,每次與家長交談都因為這樣或那樣的原因草草收場。通過這次"6.1"我們建立了自己的qq群,這樣我們會將更加及時把我園的各項活動以及孩子的情況向家長匯報。共同的使孩子進(jìn)步。

  回望這半年,有喜有悲,有歡笑,有苦惱。在以后的工作中,我會更加的努力使自己的工作做得更好,讓自己上一個新的臺階!

  教師年度總結(jié) 篇6

  本學(xué)年度以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前準(zhǔn)備,備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

  教師年度總結(jié) 篇7

  時間飛逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝。回顧一年的工作,不禁思緒萬千。在這里我就本人在20xx年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述:

  一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面

  作為一名教師,能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認(rèn)真負(fù)責(zé);作為一名黨員,帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大會議精神,政治理論進(jìn)一步加強,黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。

  二、專業(yè)知識、工作能力方面

  一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,要教給學(xué)生知識,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時的工作中,努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動,受益匪淺。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時間進(jìn)行自我充電,在空余時間,我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《愛的藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,還將與幾句同事一起合作一個省級課題,現(xiàn)在正在實施階段?傊,只有不斷的充實自己,不斷的學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。 教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,認(rèn)真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實踐中探討、落實新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動,能及時把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,也是對教學(xué)的再思考,教學(xué)能力的再提升。

  三、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作成績、成果方面

  在過去的一年中本人撰寫的論文《XXXX》,獲縣級一等獎,參與的課題省級立項,下按計劃實施。

  教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù);仡欉^去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿,去努力,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。

  教師年度總結(jié) 篇8

  本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。

  自覺遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo),F(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下:

  一、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)學(xué)章習(xí)制網(wǎng)度。

  二、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。首先是深入實際,從每個學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字,避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。

  三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強學(xué)習(xí)信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。為此,我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。四、拜師學(xué)藝,改革課堂教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),探索教學(xué)的新路子,在一年的學(xué)習(xí)時間里,我不辭勞苦,主動去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,還常常在晚上,通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

  總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  教師年度總結(jié) 篇9

  為了更好的開展今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),特將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告:

  思想政治方面

  本人思想積極要求進(jìn)步,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到愛校如家,愛生如子,全心全意搞好班級管理及教育教學(xué)工作。積極參加學(xué)校組織的各項活動,不斷加強學(xué)習(xí),以便更快的適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,以成為家長信任,不負(fù)社會重托的優(yōu)秀教師為目標(biāo)而努力奮斗。

  班級管理方面

  本學(xué)期由于一些特殊原因使班級管理的重?fù)?dān)落到了我的肩上,說實話我這學(xué)期的壓力非常大,一方面怕自己不能勝任,另一方面又怕辜負(fù)了家長的信任?梢哉f這一學(xué)期我是繃緊了神經(jīng)走過來的。在班級管理上我力求做到抓全面,抓細(xì)節(jié)。抓全面就是學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,思想全面落實,利用每個班會時間抓注重點具體講解,明確要求,讓學(xué)生知道怎樣做才是正確的,平時隨時隨地對一些不良現(xiàn)象進(jìn)行批評和指正。抓細(xì)節(jié)就是從小事抓起,以點帶面,及時進(jìn)行思想教育,使班級形成積極向上,紀(jì)律嚴(yán)明,團結(jié)一致的班風(fēng)。一分耕耘一分收獲,經(jīng)過我的努力班級各項工作有條不紊,可以說是圓滿的完成了一學(xué)期的工作。

  教學(xué)工作方面

  為了搞好教學(xué),我堅持每天認(rèn)真?zhèn)湔n,上課;平時積極聽課評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好教學(xué)工作計劃,做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自身的教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課,打造高效課堂,我做到課前認(rèn)真鉆研教材,了解教材結(jié)構(gòu),預(yù)設(shè)學(xué)情,了解學(xué)生原有水平,根據(jù)以上這些在課堂上采取有效的方法,關(guān)注全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生。及時做好課后輔導(dǎo),每天中午對后進(jìn)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。為了提高自身的教育教學(xué)水平,積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,虛心向同行學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法,博采眾長并適當(dāng)?shù)膽?yīng)用到自己的教學(xué)實踐當(dāng)中去。

  總之,在今后的工作中我會一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業(yè)當(dāng)中去,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。在明年的工作中,我會做好2018年個人工作計劃,爭取將各項教學(xué)工作開展得更好。

  教師年度總結(jié) 篇10

  20xx年9月,我作為一名新教師進(jìn)入了xxxx初級中學(xué)任教。如今,我已在這所學(xué)校工作了一年,回首這一年來的點點滴滴,我實在感慨頗多。

  從剛進(jìn)入學(xué)校的時候,我就深刻體會到了一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。面對新接手的語文教學(xué)工作,面對一個班的班主任管理工作,使得剛站在教師崗位的我,感到壓力很大。在這些困難面前,我明白只有選擇堅強,選擇努力,選擇勇敢面對這一切。于是,我快速適應(yīng)新的環(huán)境,并不斷給自己打氣,重新審視自己的能力,不斷提高自己的知識量。

  作為新老師,我面臨的最大問題就是不熟悉教材,不了解文章的重點和難點,也不知道應(yīng)該怎樣去上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。(特別是我的第一節(jié)課,我不但覺得自己上得吃力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生也聽得困難。)所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查找相關(guān)資料,課下還及時反思,積極請教辦公室的老師,盡量調(diào)整自己的教學(xué)方式。

  聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,并認(rèn)真吸取經(jīng)驗,化為自己內(nèi)在的東西。我自己也上了學(xué)校的公開課,校長,教務(wù)處主任以及語文組的成員也都聽了我的課。他們都為我提供了寶貴的指導(dǎo)意見,我很感謝他們,也因為他們的幫助,我逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。

  同時,我也不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。在上學(xué)期一學(xué)期的考試中,我班的成績與老教師教的班級相比還是有差距。為此,我感覺很失落。所以,我自身感到壓力也很大。從上期的考試中,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。在下學(xué)期中,我更加努力,嚴(yán)格要求學(xué)生,并及時調(diào)整教學(xué)方法和策略,終于使我班的成績提高了一些。

  通過一年的工作,我認(rèn)識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,只有不斷努力,嚴(yán)格要求自己,努力完善自我,才有可能上好課,教好學(xué)生。

  教師年度總結(jié) 篇11

  期末考試結(jié)束了,學(xué)生考得還可以,平均分x,優(yōu)秀率為x%在全鎮(zhèn)排名第x。我認(rèn)真分析了這一學(xué)期的教學(xué)工作和學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況,做以下幾點分析:

  一、學(xué)生方面

  1、學(xué)生在讀題時不夠認(rèn)真仔細(xì),甚至有漏題現(xiàn)象,學(xué)生拿到試卷后,不是東張西望,就是做小動作,也不認(rèn)真讀題審題,做完后也不認(rèn)真檢查。所以說學(xué)生獨立做題的能力有待加強

  2、學(xué)生們理解能力不強;特別表現(xiàn)在應(yīng)用題上。做題是一知半解,不夠全面。

  3、有部分學(xué)生中存在著思維不夠靈活,在運用所學(xué)知識方面不夠靈活,題目稍微“轉(zhuǎn)了個彎”,就解答不出來;而失分的原因多在于做題馬虎,不細(xì)心,把數(shù)字看錯或漏寫。這里面也包括一些優(yōu)等生。

  二、教師方面

  1、對后進(jìn)生的耐心輔導(dǎo)不夠。

  2、與家長缺少溝通。主要是不能及時向家長反應(yīng)學(xué)生在校的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、采取的措施

  面對上述存在的問題,為了能更好的完成下學(xué)期的教學(xué)任務(wù),在以后的教學(xué)中,將采取以下措施:

  1、及時調(diào)整教學(xué)方法,做到一步一個腳印的教學(xué)。每一個知識都要求每一個學(xué)生都要過關(guān),盡量幫學(xué)生批改書上的習(xí)題,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足。

  2、狠抓后進(jìn)生,采用多種方法幫輔,給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。針對學(xué)困生,讓他們知道自己為什么差,差在什么地方,同時,找出他們身上的閃光點,奮勇爭先,力爭趕上優(yōu)秀生;優(yōu)秀生,讓他們平時不僅要管好自己,使自己天天向上,還要經(jīng)常幫助學(xué)困生。開展“一幫一”教學(xué)的活動,讓每一個成績優(yōu)秀的學(xué)生都與成績較差的學(xué)生交朋友,互為小老師,互幫互助,共同進(jìn)步和提高。

  3、教育學(xué)生計算細(xì)心,做題后及時檢查、驗算,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、注重拓寬知識面,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

  5、增加練習(xí)題量,提高學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力,讓學(xué)生學(xué)得活,記得牢,能做到舉一反三。

  在下半學(xué)期里,我將根據(jù)上半學(xué)期所得的情況和制定的措施,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教師年度總結(jié) 篇12

  光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又將劃上句號;厥妆緦W(xué)期的工作,我感覺當(dāng)一名教師不簡單,而當(dāng)一名一年級的教師更不簡單,因為我所面對的是朝氣蓬勃,活潑好動,自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生。回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。

  一、政治思想方面:

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

  熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認(rèn)真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進(jìn)步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

  三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:

  本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。

  四、勞動紀(jì)律方面:

  我嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,有事請假。

  我會在今后的教學(xué)過程中繼續(xù)加強對教材的鉆研,逐步改正和完善教育教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得更輕松,爭取更大的進(jìn)步。

  教師年度總結(jié) 篇13

  經(jīng)過了一年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將升入小學(xué),望著漸漸成長的孩子們,我感受到了一種自豪感,近一年的學(xué)前生活,使孩子們學(xué)會許多,各方面進(jìn)步都很大,總結(jié)過去了的經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平,

  一、班級情況分析;

  我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大部分的孩子年齡都在5---6歲左右,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真,特別是拼音、情景數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語、國學(xué)誦讀、我班幼兒都比較感興趣,與上個學(xué)年比各方面的進(jìn)步都比較大,經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作,我們對孩子進(jìn)行了獨立性的訓(xùn)練,通過講故事等等這些也是為了訓(xùn)練孩子,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣,在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則,這些訓(xùn)練都受到了很好的效果,我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

  三、保教工作

  我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng),每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔,每天做好晨檢工作,

  1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手,加強幼兒的健康意識,保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快,并培養(yǎng)幼兒好的吃飯習(xí)慣,不挑食,不偏食,吃飯時不講話,不掉飯,

  2、勤幫幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,

  3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時讓每個有兒不被冷到,

  4、經(jīng)過保育老師的密切配合,我班的保育工作做得很好。

  四、安全工作

  安全工作在幼兒園中是最重要的工作,保障每個幼兒的安全,是每個幼兒教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長、我們必須要把安全工作做得更好,

  總之本學(xué)年非常忙也非常累,但是也收獲了很多,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多不足的問題,總之在今后的工作中我應(yīng)不斷的努力和學(xué)習(xí)。

  教師年度總結(jié) 篇14

  在2017至2018學(xué)年中,我覺得工作盡管忙碌,但卻充實。我這一路默默走來,靜靜成長。下面,我愿與大家分享我的成長歷程。

  這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  工作期間 服從學(xué)校安排,工作任勞任怨,在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,班級管理工作成績突出,學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)秀。尤其是,在致力于班級管理和教學(xué)工作之余,還擔(dān)任本校副教導(dǎo)主任,并主抓全校的教研工作,期間,我工作主動,富于創(chuàng)新,成績斐然,使我校成為了全鎮(zhèn)教研工作的一個重要基地和對外展示的窗口。另外,值得一提的是,在今年兩基迎國檢工作中,我服從學(xué)校安排,主抓文字檔案的建設(shè),并出色的完成了相關(guān)迎檢檔案的建檔和整理任務(wù),為我校順利通過相關(guān)檢查驗收作出了刻苦的努力和突出的貢獻(xiàn)。此外,一直以來,我的學(xué)科教學(xué)成績連年、每期達(dá)綱達(dá)標(biāo),特別在擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后的這幾年,在窮于應(yīng)付繁重的班主任、教研、兩基工作等多重工作壓力下,我所教學(xué)科的期末綜合成績依然保持排在全鎮(zhèn)的前列。

  在這一學(xué)年里,我輔導(dǎo)韋秋菊、韋婷婷同學(xué)參加學(xué)校文明禮儀伴我行演講比賽中分別榮獲一、二等獎;其次本年度里我班韋奕同學(xué)榮獲市級優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號;在2013年,7月份的小學(xué)畢業(yè)測試中,班級成績突出。其中,韋奕同學(xué)以語文113分、數(shù)學(xué)滿分120分的優(yōu)異成績,考取了全鎮(zhèn)第二名,另有譚壯、梁凌毅、韋彩娥3名同學(xué)的畢業(yè)測試總分排在全鎮(zhèn)前20名。所教的語文科綜合成績也排名全鎮(zhèn)第二。

  讓每一個學(xué)生都成為有用的人是我的座右銘。以此為激勵,一直以來我以全部的熱情投入到班主任工作中,并成為了班主任中的優(yōu)秀典型。經(jīng)中心校評議和推薦,今年9月份,我有幸參加了區(qū)優(yōu)秀班主任評比。

  收獲是令人喜悅的,收獲是對自己努力的一種肯定,收獲讓我站得更高,也讓我渴望看到更遠(yuǎn)。

  教師年度總結(jié) 篇15

  九月的金秋,空氣中彌漫著感激老師恩情的情緒。尊師重教是永恒的美德。為了讓老師們快樂、充實地度過這個教師節(jié),我們學(xué)校開展了豐富多彩的慶祝活動,總結(jié)如下:

  首先,在課堂上進(jìn)行慶祝

  班主任會議由教務(wù)處組織,要求在9月10日下午慶祝最后一節(jié)課。班級慶祝形式多樣,內(nèi)容豐富,主題明確。學(xué)生以歌曲和詩歌朗誦的形式向老師表達(dá)謝意,營造輕松和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用窗口、報紙等形式,宣傳優(yōu)秀教師,倡導(dǎo)尊師重道和教學(xué)新風(fēng)尚,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  三、召開主題隊會

  利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長大了,懂事了。

  3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

  四、開展交心談心活動。9月10下午,全體教師聚集在學(xué)校會議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。

  五、慰問離退休老師

  離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  教師年度總結(jié) 篇16

  一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年已經(jīng)過去了。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作,現(xiàn)作簡單總結(jié):

  一、在政治思想方面:

  作為一位教師,我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項科研活動,并且做了自我總結(jié)。端正思想,教書育人,為人師表。

  二、在教育教學(xué)方面:

  1、在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n。

  認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案,制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時,運用多種教學(xué)方法,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

  2、在課堂上,認(rèn)真授課。

  上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用學(xué)校的電教平臺,制作好每課課件,情景教學(xué)、及運用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3、在批改作業(yè)方面。

  及時地批改學(xué)生的作業(yè),并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅。

  三、在工作考勤方面:

  從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。不斷的撰寫教學(xué)論文,如上半年,我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

  教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生。而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。

  在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會努力學(xué)習(xí),把最好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

  教師年度總結(jié) 篇17

  這一年,我繼續(xù)擔(dān)任xx等班的xx課程老師,負(fù)責(zé)的學(xué)生雖多,但通過之前的了解和認(rèn)識,我對各班級的情況也已經(jīng)有了一定的掌握,并在班主任的幫助下,積極對各班進(jìn)行了針對性教學(xué)改進(jìn),提高了學(xué)生對課堂的接受能力,取得了較好的進(jìn)步,F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下:

  一、工作的思想方面

  作為一名教師,我十分重視自身在思想品德上的要求。在過去一年中,我在思想中認(rèn)真的反思自己,檢討自我,并進(jìn)一步的完善了自己的師德師風(fēng)思想,在教育中積極履行自己的職責(zé)。

  思想上,我重視自身的責(zé)任,深刻理解作為一名人民教師責(zé)任的重要性。并在工作中努力實現(xiàn)榜樣作用,以自身作為榜樣,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。

  此外,我還利用空閑時間,積極關(guān)注國家和教育思想的發(fā)展進(jìn)步,及時的提高和更新自己。并且還為自身準(zhǔn)備了許多教育方面的書籍,這些都幫助我更進(jìn)一步的完善了自身的教育思想,并在教育中更好的為班上的學(xué)生做好引導(dǎo)。

  二、教育工作方面

  在教育方面,過去一年來我認(rèn)真做好自己身為教師的職責(zé),努力領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,并根據(jù)學(xué)生情況改進(jìn)自身的教育方式方法。

  在備課上,我每天都會提前準(zhǔn)備課程教案,針對班級的不同分析不同的方法和準(zhǔn)備,并對那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生專門準(zhǔn)備了簡單的問題,為基礎(chǔ)差的學(xué)生準(zhǔn)備機會,激發(fā)他們的信心和學(xué)習(xí)動力。

  此外,針對班級的管理方面,我也積極的改進(jìn)了工作的方式,不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性以及自我管理能力。更加強了大家的學(xué)習(xí)熱情和責(zé)任意識,提高了學(xué)生的自學(xué)能力,大大提升了我們的整體學(xué)習(xí)能力。

  三、接下來的目標(biāo)

  如今,我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)習(xí)上都有了不少的提升。為此,在接下來的工作中,我首先要更進(jìn)一步的提高自身的能力,積極的去參加培訓(xùn)和自我的提升。在工作中積極加強自身的能力!

  如今,工作又將進(jìn)入一個新的階段,我也會更加努力,更好的履行自己作為教師的職責(zé)!

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