聯(lián)考總結(jié)教師實(shí)習(xí)體會
在上次的月考中,我所教的班級語成績相比以前有一些下降,但是在這一次的幾個學(xué)校的聯(lián)考中,我負(fù)責(zé)的班級有了較大的提高,大部分的學(xué)生的語成績比較均衡,沒有很大的兩極分化現(xiàn)象,同樣這次的考試也讓我對這一段時(shí)間的教學(xué)有了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
首先,在之前,我可能對所教班級的學(xué)生的能力預(yù)期過高,我所認(rèn)為的程度他們并沒有達(dá)到,基礎(chǔ)并不是很好,有很多字音字形我認(rèn)為應(yīng)該可以經(jīng)過老師的提醒加以掌握,但是并沒有如此,很多學(xué)生的字音字形有很多的問題。所以這次我很注重學(xué)生基礎(chǔ)的鞏固練習(xí),如果沒有基礎(chǔ)的扎實(shí)鞏固,提高就更為困難了,所以經(jīng)過這一段時(shí)間的努力,學(xué)生們的基礎(chǔ)有了很大程度的鞏固,當(dāng)然,以后更要繼續(xù)努力。
其次,在練習(xí)方面,針對一些學(xué)生的不足的題型方面,我加強(qiáng)了對這幾方面的練習(xí),比如詩歌鑒賞,言,小說,成語,病句等等的練習(xí),比如給學(xué)生總結(jié)一些題型的答題步驟格式。并且規(guī)范學(xué)生的答題格式。
再有,一開始我沒有很著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的寫字,但是在之前的考試后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'字跡很不好,所以讓學(xué)生每天練習(xí)字帖,提高學(xué)生們的寫字能力,寫一手漂亮規(guī)整的書法現(xiàn)在,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,所以所有的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成,現(xiàn)在首要的任務(wù)就是將所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),對于易錯點(diǎn)進(jìn)行不斷的鞏固糾正,我相信,在接下的一個月的復(fù)習(xí)中,我們一定能齊心協(xié)力,共同創(chuàng)出佳績。
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