中學教師評職稱的工作總結(jié)
xxxx年xx月我從大學畢業(yè),回到xx中學工作,現(xiàn)將xx年多以來的工作作如下總結(jié)。 在過來的這xx年內(nèi),我能堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,在政治思想上追求上進,回來工作一年多,我即向黨組織遞交了入黨申請書,并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習,如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
我與周圍人們的關(guān)系融洽,尊敬領(lǐng)導,對學校領(lǐng)導布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結(jié)同事,樂于助人,如幫助其他教師修理電器,幫助別的教師打練習題、試題,教他們使用電腦,我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師,教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調(diào)查中,學生對我的滿意率均達90%以上。
我積極參加學校的各項活動,積極下班參加班級的勞動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導,我很少缺席。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象,對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外,我還做學生的指導工作,兼管學校的`音響,為學校的各種會議及時地提供音響。
我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材,認真?zhèn)湔n,既備教材,又備學生,在課堂四十分鐘上要質(zhì)量,課后我能及時批改作業(yè),能經(jīng)常下班輔導學生,對基礎(chǔ)較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質(zhì)量,我鉆研電腦,利用電化教學手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經(jīng)常虛心地向老教師學習,在教學上請他們給予指導,并能經(jīng)常聽他們的課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經(jīng)驗。在業(yè)務上精益求精,教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。xxxx年我所教的xx個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有xx個學生會考不通過(一次性),一次性通過率達99% 。xxxx我所教的兩個班的物理科會考一次性通過率達100% 。xxxx年我第一次指導學生參加高考,經(jīng)過努力,在當年的高考中,我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績,其中xx班高考物理平均分為 分,居年級(除民族班外)第一名,物理科分數(shù)上重點線的有xx人,本科線以上的有xx人,?凭以上的有xx人,這在除民族班外的理科班中上?凭人數(shù)是最多的。我任的另一個班xx班,是xx班,高考物理平均分為xx分,高考物理分數(shù)上本科線的有xx人,分數(shù)為xx分。
從xxxx年下半年至今,我一直都擔任班主任工作。我能經(jīng)常深入學生,關(guān)心學生的生活、學習,了解學生的思想,做他們的良師益友。 在班級管理上,做到了嚴和細,在學習、紀律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的,xx次被評上文明班級,各學期班主任工作評定中我基本上都被評為xx等。xxxx年我第一次帶高三,同時我還繼續(xù)任xx班(xx班,將年級成績最差的同學組成的一個班級)的班主任。作為xx班,按理說,學習、紀律都比別的班差是正常的,然而我們并不因為是xx班而任其放任自流,而是更加重視對這個班的管理。經(jīng)過我們的艱苦的努力,使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步,我?guī)У倪@個班的違紀次數(shù)比別的班還少。
在xxxx年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績,其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我xx班學生劉賢章同學被評為“九八年度武鳴高中十佳學生”,且在xxxx年的高考中考上了重點線。我xx班在高三兩次被評上了文明班級。在xxxx年的高考中,我這個xx班考上重點線的有xx人,考上本科線以上的有xx人,?埔陨系挠衳x人,高考錄取專科以上的有xx人,F(xiàn)我xx班學生蘇莉同學被評為“九九年度武鳴高中十佳學生”。 在我不斷進步,在我取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。
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