小班水粉畫教學(xué)設(shè)計水果大豐收
活動目標(biāo)：
●了解生活中常見的幾種水果，能說出它們的顏色以及外形特征。
●初步掌握水粉作畫的技巧，嘗試用水粉畫來表現(xiàn)出各種水果的基本特征。
●幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，保持桌面干凈。
活動準(zhǔn)備：
●幻燈：水果的圖片、水果卡片
●幼兒繪畫材料：水粉顏料、畫紙、畫筆、水桶、調(diào)色盤、抹布
活動過程：
●故事導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。
――教師：一天清晨，熊媽媽和熊寶寶高高興興的來到果園里摘水果。它們摘了一個又一個，裝了滿滿一車子。熊媽媽在前面拉車，熊寶寶在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果運回了家。
●討論水果的'外形特征。
請幼兒隨意抽翻一張水果卡片，并說一說它的顏色和外形特征。
――教師：哇，那你們想不想知道熊媽媽和熊寶寶摘回家的水果寶寶都有誰呀？我請小朋友上來邀請水果寶寶轉(zhuǎn)身吧！
出示幻燈，欣賞水果。
――教師：原來熊媽媽和熊寶寶摘到了蘋果、草莓和香蕉。
――教師：蘋果圓圓的紅紅的，上面還有一個小小的短短的蘋果梗。草莓穿著紅紅的衣服，戴著一頂綠色的帽子，紅色的衣服上還有黑色的小點點做裝飾呢。香蕉黃黃的、彎彎的像月亮一樣，真漂亮。
教師演示，畫草莓。
――教師：今天呀，我們要用水粉顏料來畫出這些可愛的水果寶寶。老師先來畫一個草莓給大家看看，小眼睛看仔細(xì)咯！
――教師：我們先用黑色的記號筆畫出草莓的外形（草莓的帽子和草莓的身體兩個部分），然后用水粉筆蘸一蘸綠色的顏料給帽子涂上顏色，再換上紅色的顏料給草莓的身體涂上顏色，最后別忘了用黑色給衣服畫上小點點。
教師提出操作注意事項。
――教師：當(dāng)我們需要換顏色畫另外一種水果的時候，一定要把筆洗干凈，在抹布上蘸干水。
●幼兒操作，教師指導(dǎo)。
――教師：那現(xiàn)在就請小朋友一起來用我們的小畫筆把水果寶寶們畫出來把！(幼兒嘗試畫水果，老師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽選用各種顏色，繪制與眾不同的水果。)
●展示作品，總結(jié)評價。
――教師：哇塞，你們把水果寶寶畫得好可愛呀！
�。ń處煂⒂變鹤髌窂堎N在黑板上，幼兒相互欣賞作品。）
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