幼兒園小班空氣教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)思路
動(dòng)物需要空氣.植物需要空氣,但人們更離不開空氣,空氣到處存在,但孩子們感知不到,為此,我特設(shè)計(jì)本節(jié)活動(dòng),讓幼兒通過動(dòng)手操作,感知空氣的存在,從而培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,通過實(shí)際操作,讓幼兒感知空氣的存在。
2.幼兒通過親自實(shí)驗(yàn),感知空氣占有空間的現(xiàn)象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
眼藥瓶若干、彩色的沙土。
活動(dòng)過程
1.以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入課題
2.想一想“瓶子娃娃”能吃“土”嗎?
3.試一試
、儆變菏帜靡粋(gè)“眼藥瓶娃娃”用力捏瓶子,會(huì)看到什么現(xiàn)象?
、趯⑹炙砷_,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
4.做一做:會(huì)吃土的.“瓶子娃娃”
、倨肯蛳,對(duì)著彩沙用力捏瓶子,手松開,沙子自動(dòng)跑到瓶子口,再一捏.沙子就出來了。
、诋(dāng)瓶子口中進(jìn)沙子時(shí),手松開,瓶口再向上。
、圻@樣反復(fù)幾次,慢慢地瓶子中就裝滿了彩色的沙子。
④當(dāng)塑料瓶恢復(fù)原狀時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣稀薄、壓力小,所以沙子被吸起來了。
5.說一說
、偈植荒蟆捌孔油尥蕖,瓶子充滿了空氣,幼兒感知不到。
、谑帜缶o瓶子娃娃,把瓶子中的空氣趕走了。
、圻@樣一捏一松反復(fù)多次,“瓶子娃娃”就吃飽了。
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