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初中群文閱讀教學(xué)設(shè)計
初中群文閱讀教學(xué)設(shè)計1
教學(xué)目標：
1、通過群文閱讀掌握說明文的文體特點，熟悉說明方法及好處，能夠準確地品析說明文的語言。
2、培養(yǎng)科學(xué)嚴謹?shù)牧?xí)慣。
教學(xué)重難點：
在閱讀中運用說明文閱讀方法，體會說明方法的好處及說明文語言的'準確性。
課時安排：1課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、說明文概念
2、說明文分類
3、說明方法及好處
4、說明文語言賞析
今天我們再來讀幾篇說明文，深入理解說明文的文體特征，以及說明方法的好處和說明文語言的準確性的特點。
二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容自學(xué)選文：
選文：《聚焦“PM2.5” 》、《用“動商”詮釋校園足球》、《沙漠勇士食蝗鼠》、《生氣的成本有多高》、《如果地球上的火山同時噴發(fā)》
3、班級展示。
三、總結(jié)方法：
1、常見說明方法有哪些？作用是什么？
準確、周密（嚴謹）
四、練筆
抓住特點，按照一定順序，運用恰當?shù)恼f明方法，介紹自己的一個學(xué)具。
初中群文閱讀教學(xué)設(shè)計2
學(xué)習(xí)目標：
1、了解說明文的有關(guān)知識
2、用說明文的知識解讀說明文
3、能寫作簡單的說明文
學(xué)習(xí)重點和難點：
用說明文的知識解讀說明文
教學(xué)時數(shù)：
1課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
用你所知道的表達方式提問，引出說明文這種文體。
二、講解說明文的相關(guān)知識，包括說明文的概念，說明文的分類、說明對象，說
明順序，說明方法和說明文的語言特點等。
三、快速瀏覽課文《你一定會聽見的》《牧鵝散記》《大自然的語言》《長河落日扁》，根據(jù)前面所講的有關(guān)說明文的知識，解讀這幾篇文章。
1、這幾篇說明文的類別分別是什么？除《牧鵝散記》是事物說明文外，其余三篇文章都是闡述事理的說明文。
2、說明對象
《你一定會聽見的》的說明對象是聲音，《牧鵝散記》的說明對象是鵝，《大自然的語言》的說明對象是物候或物候現(xiàn)象，《長河落日扁》的說明對象是落日。
3、說明順序
明確這幾篇文章的說明順序
4、說明方法
從這幾篇文章中分別運用了哪些說明方法，并找出例句。
5、說明文語言
這幾篇文章哪些句子體現(xiàn)了說明文語言的準確性，并找出例句，分析其作用。
四、課堂小結(jié)
五、作業(yè)（選作一題）
1、仿照《母鵝散記》寫一篇介紹動物生活習(xí)性的`小短文。
2、仿照《你一定會聽見的》前三段的寫法，運用一定的修辭手法，描繪出你心中的聲音。
教學(xué)后記：
由于初次進行群文閱讀，學(xué)生對這種教學(xué)方法不太習(xí)慣，所以上起來不是想象中的那么順利，學(xué)生學(xué)習(xí)起來效果也不是很好，今后還需加強這方面的訓(xùn)練。
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