文明從我做起教學(xué)設(shè)計(jì)
文明從我做起教學(xué)設(shè)計(jì)1
【活動(dòng)過程】
一、準(zhǔn)備篇
生一：我們是祖國的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
生二：《文明守紀(jì)，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始--
生一：同學(xué)們，我們的口號(hào)是：文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上！
全班：文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上！
二、禮儀篇
生二：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。
播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。
播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
只要我們努力從我做起，從小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。
生一：讓我們一起高唱歌曲《咱們從小講禮貌》。 （放錄音，學(xué)生齊唱歌曲）
晨風(fēng)吹，陽光照，
紅領(lǐng)巾胸前飄，
小朋友們呀
歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。
見了老師敬個(gè)禮，
見了同學(xué)問聲好，
老師您好！同學(xué)你早！
團(tuán)結(jié)友愛心一條，
團(tuán)結(jié)友愛心一條！
好兒童，志氣高，
講文明，講禮貌，
小朋友們呀
咱們一定要記牢。
不罵人來，不打架，
果皮紙屑不亂拋，
紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到。
咱們從小講文明，
咱們從小講禮貌！
三、請(qǐng)同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。
1．請(qǐng)同學(xué)談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面.。
如：文明禮貌，見老師主動(dòng)問好，同學(xué)之間謙讓。
如：課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。
如：升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時(shí)要肅立，行注目禮。
如： 積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。
2．結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說一說自己在以后的學(xué)習(xí)中怎樣改進(jìn)，爭取更大的進(jìn)步。
3、請(qǐng)欣賞《文明守紀(jì)歌》
文明守紀(jì)歌
言行文明有禮貌，課間午間不打罵；
體育活動(dòng)上操場，正當(dāng)玩耍不喧嘩；
上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉；
集合排隊(duì)快靜齊，上課鈴后不講話；
放學(xué)入學(xué)要排隊(duì)，飯菜水電不浪費(fèi)；
維護(hù)清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟；
單人不到河邊去，不帶零食進(jìn)學(xué)校；
不出校門不爬墻，乘車排隊(duì)不亂擠；
放學(xué)離校速回家，關(guān)閉門窗不能忘；
粗話臟話不出口，文明守紀(jì)記心上。
生一：說得多不如做得好，從現(xiàn)在做起
生二：看著做不如自己做，從我做起
生1：要我做不如我要做，從內(nèi)心做起
四、《 是對(duì)還是錯(cuò)》
生：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時(shí)我們的.一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò)。
�。�1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）
(2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.( √ )
(3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。( √ )
（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）
（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）
（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。( √ )
�。�7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說（╳）
（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系（√）
（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序( √ )
�。�10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）
（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）
�。�12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所（√）
�。�13）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）
�。�14）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。
生二：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來。讓我們從每一件小事做起！--請(qǐng)聽《一點(diǎn)兒》歌
每天早晨起早點(diǎn)兒，校服領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益生二游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。
愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
三、學(xué)習(xí)篇
生一：課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，在課堂上，我們?cè)撛鯓幼觯?-請(qǐng)聽《課堂禮儀歌》
上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，
走到座位上，一聲也不響。
起立要站直，坐下不亂晃。
不做小動(dòng)作，專心來聽講。
發(fā)言先舉手，回答要響亮。
學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做個(gè)好娃娃。
生一：在一個(gè)好的班級(jí)里學(xué)習(xí)和生活那該多好��！我們共同努力創(chuàng)建一個(gè)好的班風(fēng)。
我們的班風(fēng)--團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤奮好學(xué)，遵紀(jì)愛班，好好學(xué)習(xí)！
全班：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤奮好學(xué)，遵紀(jì)愛班，好好學(xué)習(xí)！
生二：我們的班訓(xùn)--我勤奮 我自信 我成長 我快樂
全班：我勤奮 我自信 我成長 我快樂
生一：踢毽子、跳繩、砸沙包、跳皮筋是我們喜歡的課間活動(dòng)，在課間還能聽到同學(xué)們快樂的歌謠。請(qǐng)聽發(fā)自同學(xué)們內(nèi)心快樂的聲音--《拍手歌》
你拍一我拍一，文明禮儀排第一。
你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。
你拍四我拍四，關(guān)心集體做好事。
你拍五我拍五，同學(xué)之間不動(dòng)武。
你拍六我拍六，果皮垃圾不亂丟。
你拍七我拍七，誠實(shí)守信不忘記。
你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。
你拍九我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。
公民道德要牢記，爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
五、評(píng)選文明守紀(jì)之星。
六、倡議書
我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭光。
同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：
�、僬n堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師
�、谡n間有秩序，不喧嘩打鬧
�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹
�、艽┲皿w，不盲目追求時(shí)尚
⑤心中有他人，不自私，多為他人著想
�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追
�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損
�、嗲趦�節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神
⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)
�、獠怀闊�，不喝酒，不斗毆打架
……
生一：同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓文明永遠(yuǎn)留在三年六班！由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名，其余同學(xué)下課后再簽。
�。ê灻^程）
九、總結(jié)篇
生一：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長離不開老師的培養(yǎng)和教育。
請(qǐng)班主任老師講話--
師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！
生二：現(xiàn)在我宣布--《文明守紀(jì) 從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明從我做起教學(xué)設(shè)計(jì)2
教材分析
《文明從我做起》是人教課標(biāo)版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元主題五的內(nèi)容。教材編排體現(xiàn)了品德與社會(huì)的生活性、開放性、活動(dòng)性。教材內(nèi)容分為三部分：第一部分是開展體驗(yàn)文明活動(dòng)部分；第二部分是交流“文明使者”的經(jīng)驗(yàn)；第三部分是總結(jié)部分�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》強(qiáng)調(diào)：待人有禮，說話文明。小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。本課內(nèi)容目的在于通過開展體驗(yàn)交流活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中注意自己的言談舉止、行為表現(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)講文明、講禮貌的文明少年。
學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容不是很陌生，都是生活中常接觸的事，所以在學(xué)習(xí)中我設(shè)計(jì)了從生活中出發(fā)的題材，學(xué)生比較容易接受理解，從而激發(fā)學(xué)生的參與的積極性，大大地提高了課堂效率。大部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，但在日常行為中仍需加強(qiáng)。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
1、知道小學(xué)生在公共場所的各項(xiàng)文明禮儀。
2、在公共場所自覺遵守小學(xué)生文明禮儀。
過程與方法：
以學(xué)生為主體，以小組為單位指導(dǎo)學(xué)生想一想，說一說等形式，提高學(xué)生自覺遵守公共場所文明禮儀的能力，養(yǎng)成自覺遵守文明禮儀的習(xí)慣。爭當(dāng)文明使者。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
激發(fā)學(xué)生在生活中注意自己的言談舉止，遵守社會(huì)公德，做個(gè)講文明，有禮貌的文明少年。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生在生活中注意自己的言談舉止，遵守社會(huì)公德，做個(gè)講文明、有禮貌的文明少年。
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
1、今天，老師給大家?guī)砹藘晌恍∨笥�，看看你們喜歡哪個(gè)？
2、播放錄像。（一是一位少先隊(duì)員看到校園里的紙片主動(dòng)拾起丟到垃圾桶里；二是一個(gè)小孩子在公共汽車上大聲喧嘩。）
3、看了錄像，你喜歡那個(gè)小朋友？并說說為什么？
4、作為二十一世紀(jì)的青少年，你想做一個(gè)講文明的少年嗎？
二、小組自主合作，體驗(yàn)文明。
1、現(xiàn)在，我們來進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，老師出示圖片（圖片上分好各個(gè)任務(wù)：去影劇院；去公園；去商場；升旗時(shí)；在公交車上；去鄰居家做客；家里來客人。）
2、自由組合小組，每組7人，共7組。每組派一人來抽簽。
3、根據(jù)所抽任務(wù)，小組展開討論，在這樣的場合如何去做，該說些什么話比較恰當(dāng)?shù)皿w有禮。教師巡視作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、全班分小組展示，可以說感想，可以小組表演，看誰的行為語言得當(dāng)，看誰完成的任務(wù)最好。
5、學(xué)生互評(píng)，評(píng)選出“文明使者”小組。
三、交流體驗(yàn)，分享文明
1、小組“文明使者”交流。（說說完成任務(wù)的經(jīng)過，感想）
2、選取不同類型的學(xué)生作品通過幻燈機(jī)展示出來，組織學(xué)生學(xué)習(xí)、交流，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
3、總結(jié)強(qiáng)調(diào)在公共場所應(yīng)該怎么做。
4、完成第69頁空白，并展示，對(duì)做得好的學(xué)生加以表揚(yáng)肯定。
四、拓展升華，深化主題
1、說說你平時(shí)見到的或自己做到的文明行為。
2、說說怎樣才能成為一個(gè)講文明有禮貌的人？
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并讓學(xué)生說說在什么情況下注意遵守公共場所秩序和公德。
4、播放《文明禮貌歌》
5、師生總結(jié)：在平時(shí)的日子里，時(shí)時(shí)、處處按“文明使者”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都會(huì)成為文明使者。
五、課外延伸，實(shí)踐文明
從我做起，從身邊的事做起，爭做社會(huì)文明的小公民。
板書設(shè)計(jì)
去影劇院 去公園
去商場 升旗時(shí)
在公交車上 去鄰居家做客
家里來客人
遵守公共秩序，講文明，有禮貌，我是“文明使者
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