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九色鹿教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-13 15:01:42 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

九色鹿教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標準的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。下面是九色鹿教學(xué)設(shè)計,請參考!

九色鹿教學(xué)設(shè)計

  九色鹿教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)要求:

 、庇懈星榈乩首x課文。

 、怖斫庹n文內(nèi)容,明白做人要守信用的道理。

  教學(xué)重點:

  有感情地朗讀課文,讀中感悟文中蘊含的`道理。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

 、背鍪揪派箞D,問:這是什么?觀察,說說九色鹿的樣子,出示句子讀。

  ⒉課文圍繞九色鹿寫了一件什么事?

  二、細讀課文。

 、背鍪咀詫W(xué)要求,學(xué)生自學(xué)。

  自讀課文,要求:

  ①用畫出描寫九色鹿內(nèi)在美的句子,

  用△△△標出關(guān)鍵詞語。

 、谟卯嫵稣{(diào)達被救后的表現(xiàn)的句子,說說你從中體會到什么,是從哪些詞語體會到的,并用○○○標出。

  2.調(diào)達是否守信用?你是怎么知道的?用畫出有關(guān)句子,用。。。標出關(guān)鍵詞語.

  三、組織學(xué)生匯報。

  學(xué)生匯報自學(xué)情況,相機指導(dǎo)好朗讀,并結(jié)合觀察課文插圖。

  四、學(xué)生聽錄音,聽后質(zhì)疑。

  五、總結(jié):

  請同學(xué)說一句想說的話。

  六、想象:

  這件事發(fā)生后不久,一天,九色鹿又來到河邊,突然,耳邊傳來救命啊,救命的呼喊。九色鹿飛跑過來,發(fā)現(xiàn)在洶涌的波濤里掙扎的又是調(diào)達

  七、作業(yè):搜集民間故事,準備參加下節(jié)課的民間故事會活動。

  附:板書設(shè)計

  救

  九色鹿

  調(diào)達

  抓

  (見義勇為)

  (背信棄義)

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