消防安全主題班會(huì)教案
為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全應(yīng)急意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，最大限度地減少生命財(cái)產(chǎn)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防及提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對能力，讓同學(xué)們更好地了解安全知識，為大家?guī)淼氖窍腊踩黝}班會(huì)教案，歡迎閱讀。
目的:
1,學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義.
2,養(yǎng)成防范火災(zāi)的習(xí)慣和掌握在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸及自救的一些基本方法.
形式:班主任和班長主持,全班同學(xué)參與學(xué)習(xí)及討論
準(zhǔn)備:請同學(xué)們搜集火災(zāi)發(fā)生事例,注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災(zāi).
班會(huì)過程:
一,導(dǎo)語:
火災(zāi)是危害人們生命安全的重要危險(xiǎn)事故之一,這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識一下火災(zāi)的危害和我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,以及通過所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓(xùn)和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面.
下面請班長和我一起主持:(班長介紹案例)
校園里,火災(zāi)是威脅我們安全的重要因素.據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,校園里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟(jì)損失要高出十幾倍.
1,2002年3月11日,北京大學(xué)物理系宿舍發(fā)生火災(zāi),6個(gè)房間被燒毀,樓頂被燒穿.火苗從上午8點(diǎn)多直燒了一個(gè)鐘頭后才被撲滅,由于搶救及時(shí),火勢沒有蔓延.好在宿舍學(xué)生都去上課了,沒有造成 人員傷害.
火災(zāi)發(fā)生原因:電器起火(強(qiáng)調(diào)起火原因)
2,上海商學(xué)院,4人死亡——2008年11月14日早晨6時(shí)10分許,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火.慌亂中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,1位女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓,另3位跟著跳樓,不幸當(dāng)場死亡.
火災(zāi)發(fā)生原因:違規(guī)使用"熱得快"燒水,水燒干引發(fā)火災(zāi).
3,馬尼拉大學(xué),8人死3人傷——2006年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學(xué)區(qū)的一個(gè)學(xué)生宿舍樓凌晨發(fā)生火災(zāi),8人被燒死,3人燒傷.大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的,宿舍里的一些學(xué)生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在廚房引著了火.由于樓里住了許多人,過道和緊急出口又堆放了許多雜物,加之不少人當(dāng)時(shí)已經(jīng)喝醉,反應(yīng)遲緩,造成較多傷亡.
班主任:看了以上幾例發(fā)生在校園的火災(zāi)慘案,我們也知道了火災(zāi)形成的原因,我們接下來看一下在校園宿舍怎樣進(jìn)行防火.
二,校園宿舍防火
4,明火照明引發(fā)火災(zāi)
明火照明引發(fā)火災(zāi)屢見不鮮,雖然目前學(xué)校已禁止使用蠟燭照明看書,但仍存在違規(guī)現(xiàn)象.
案例3:2007年10月24日18時(shí)11分,重慶某高校KTV廳 ,聚會(huì)散去后,趙某 對KTV 廳檢查時(shí),點(diǎn)燃打火機(jī)將手伸進(jìn)沙發(fā)底部40厘米處進(jìn)行照明,查看沙發(fā)底座是否有啤酒瓶遺留.經(jīng)過幾秒來回照明,未發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底座有異物,便匆匆離去,沒想到就在離去的幾分鐘后便著燃起了大火,結(jié)果引燃KTV廳內(nèi)沙發(fā),電視等物品燒毀,直接造成損失10萬余元,幸好消防部門及時(shí)到場撲救和疏散,火災(zāi)未造成人員傷亡.
5,煙頭蚊香引發(fā)火災(zāi)
煙頭:表面溫度250℃,中心溫度700~800 ℃
蚊香:燃著時(shí)的溫度約700℃左右,這個(gè)溫度,超過了紙張和棉,麻,化纖織物等可燃物的燃點(diǎn),足以把它們引燃起火.
因此,點(diǎn)燃的煙頭,蚊香必須注意防火安全.
案例4:廣州市一寄宿學(xué)校,8死25人傷
2001年5月16日,廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡,25人受傷.火災(zāi)是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的,消防部門的官員稱,這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用,校方和有關(guān)當(dāng)局應(yīng)對此負(fù)責(zé).
請同學(xué)們思考:在我們平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中,有沒有以上幾種現(xiàn)象 (特別請有吸煙習(xí)慣的同學(xué)要注意)回到宿舍請同學(xué)自查及檢查,改掉不良習(xí)慣,既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢 (請學(xué)生發(fā)言講述自己的看法)
1,首先要樹立這種防火安全意識,認(rèn)識到火災(zāi)的極端危害性.
2,安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié).比如我們的`宿舍,白天上課無人在宿舍時(shí),宿舍必須關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,防止火災(zāi)發(fā)生.還有住宿生不能在宿舍里抽煙,以防引燃蚊帳,書本等易燃物品.要強(qiáng)化防火意識,注重防火安全教育.
3,經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患.
班長:好,說道安全隱患,既然都知道了火災(zāi)的殘酷性,那我們怎么樣做才能排除一些火災(zāi)隱患呢
四,火場逃生
(一)發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)怎么辦
1,是大聲呼喊;
2,打119報(bào)警;
3,組織撲救;
4,派人引導(dǎo)消防車.
呼喊后,一般火災(zāi)現(xiàn)場不會(huì)僅是一個(gè)人,打119報(bào)警和組織撲救可以同時(shí)進(jìn)行.
(二)煙火的習(xí)性
1,向上的習(xí)性. 煙火向上蔓延.
2,順風(fēng)的習(xí)性.
3,煙火中暗藏殺手.因?yàn)榇蠡馃熤泻写罅恳谎趸?吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白.當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),就會(huì)發(fā)生中毒,占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡.煙中還含有大量其他有毒物質(zhì).同樣會(huì)造成死亡.
(三)火場造成死亡的直接原因
1,煙霧中毒窒息死亡.這是火災(zāi)致死的首要原因.
2,被火燒死.
3,跳樓摔死.多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死.
(四)火場如何逃生
1,沉著冷靜:根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂.凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢,房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結(jié)果.
2,防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的.火災(zāi)時(shí)不能盲目打開房門沖出去,先要摸摸門是否發(fā)熱.若發(fā)現(xiàn)門,墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗,開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴,鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%～100%,可濾去10%～40%一氧化碳.等待救援
3,設(shè)法脫離險(xiǎn)境:若門不熱,說明火未逼近.底層的居民自然應(yīng)奪門而出.樓上的住戶可裹上浸濕了的毯子,非塑制的雨衣等,低首俯身,貼近地面,離開火場.若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下.
4,盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色,白色也可以,或夜間打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品, 或敲擊面盆,鍋,碗等.
5,進(jìn)無煙火樓梯
防火專家認(rèn)為,一般高層建筑的走火樓梯都是封閉的,如果物業(yè)管理得比較好,其防火門完好無損,煙火是根本進(jìn)不去的,"煙再大,走火樓梯也能下!"由于走火樓梯是與住宅分開的單獨(dú)通道,條件比較好的走火樓梯里面還有照明燈和通風(fēng)設(shè)備,"只要進(jìn)入了無煙火樓梯就等于進(jìn)入了安全區(qū)."五,班主任總結(jié)
通過今天的防火專題教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知識.火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己.當(dāng)然,最重要的還是我們要預(yù)防火災(zāi),提高大家對火災(zāi)的警惕,經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患,這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本.最后,祝同學(xué)們及你們的家人永遠(yuǎn)都平安幸福.
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