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2015中小學生國慶節(jié)安全教育教案
范文一
以下是國慶節(jié)的安全教育教案,希望對大家有所幫助!
活動目標:
1、使學生了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強學生的自我保護意識。
2、通過討論,激發(fā)學生愛國情懷。
活動準備:
安全活動圖片。
活動過程:
一、讓學生知道十月一日是國慶節(jié),豐富學生的知識經(jīng)驗。
1、“小朋友們,明天我們學生園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)學生動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。
二、組織學生討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導學生:“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境,提問學生:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動延伸。
1、請家長在假期中合理安排學生的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。
范文二
一、教學目標
1. 初步掌握交通安全、防溺水的基本技能;了解家用電器等日常用品的安全使用方法;
2. 學會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能;學會正確使用和撥打110、119、120電話;初步學會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能;
3. 了解腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4. 了解社會突發(fā)事件的危害性,遵守公共場所安全規(guī)則;遵守紀律,與同學和老師友好相處,形成在活動、游戲中避免傷害事故的意識。
二、教學過程
我們?nèi)魏螘r候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不是一個人的事,安全是每一個人的事,安全也不是某個時期的事、安全應(yīng)該是每個時期的事,安全不僅關(guān)系你本人、更關(guān)系到你的家庭、關(guān)系到學校,進而關(guān)系到整個社會、整個國家和整個民族。
突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料,F(xiàn)實生活中,科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受,但在這其中也隱藏了更多的危機。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼的安全知識,那麼危險一旦降臨,本可能避免的悲劇,都會在意料之外發(fā)生。
維護安全的幾個方面:
——消防安全。教育者應(yīng)結(jié)合實際教育學生,一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)如何聽從指揮,安全疏散;如何增強心理承受力,做到處變不驚,如何利用一些簡單可行的求生方法逃生,或爭取獲救的時間。應(yīng)急常識有:注意熟悉環(huán)境;沉著冷靜;辨明逃生方向;小心煙霧毒氣;防止引火燒身;尋求外援幫助。一旦身上著了火,首先應(yīng)當將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災(zāi)。但不要滾動過快,更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時,應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。
會打電話:
為了方便群眾生活,維護社會秩序和加強電信服務(wù).我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是:
110——報警
119——火警
120——急救
——交通安全。交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線,一定要注意來往的車輛,做到一停二看三通過,寧等三分,不搶一秒。坐公共汽車時,一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時,一定不能朝窗外扔東西。不在河邊玩耍,使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕,不進游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母,按時回家,不在同學家過夜。嚴格自律,和文明人交往。
——公共場所安全。危急情況下進出的安全,如何應(yīng)對盜搶壞人的突然襲擊等。學校、班級、街道等公共場所,可能發(fā)生以強凌弱,有可能造成學生嚴重的心理后果。教師和家長應(yīng)該插手管理,孩子本人也應(yīng)掌握有效對策,不讓以強凌弱者得逞。策略是:別讓他們得到精神滿足;自信,態(tài)度果決堅定;向?qū)W校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子,不輕信陌生人的話,對自己認識的人、熟悉的人也要有防范意識。應(yīng)該學會在地震時保護自己,火災(zāi)時脫身,溺水時自救,流血后包扎,機智避開壞人等各種方法。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警。
萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
——課間活動的注意事項
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面:
(1)室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行,如做做操等。
(4)活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
——防治腸道傳染病
1、搞好環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,保護水源,搞好廁所衛(wèi)生,大力消滅蒼蠅,可以預(yù)防消化道傳染病的發(fā)生。
2、飯前便后洗手、不喝生水、瓜果沖洗干凈、不吃變質(zhì)的飯菜等衛(wèi)生習慣,搞好預(yù)防接種工作。
—— 怎樣預(yù)防呼吸道傳染病
1、預(yù)防接種在預(yù)防呼吸道傳染病中具有極為重要作用。
2、加強病人隔離治療,不亂吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或衛(wèi)生紙捂住口鼻。
3、教室每天至少開窗二次,每次10分鐘通風換氣。
4、可用食醋熏蒸教室。
三、教學小結(jié)
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
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