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[將心比心的說說]將心比心優(yōu)秀教案 將心比心優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-12-01 20:35:41 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

[將心比心的說說]將心比心優(yōu)秀教案 將心比心優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起,越來越多人熱衷于在線上發(fā)表說說,用以記錄和分享生活日常。什么樣的說說才受網(wǎng)友歡迎呢?以下是小編幫大家整理的[將心比心的說說]將心比心優(yōu)秀教案 將心比心優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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  一、故事導(dǎo)入,揭示課題

  1、講故事(公益廣告):

  《媽媽,洗腳》

  2、你想說些什么?

  二、初讀課文,整體感知

  1、今天的課文,也講述了兩個(gè)感人的故事,看老師寫——(板書:將心比心)

  2、自由讀文三分鐘,讀完后告訴老師和同學(xué)你知道了什么?

  (先讓學(xué)生自由練讀難讀的地點(diǎn),然后隨機(jī)重點(diǎn)引導(dǎo):故事主要寫了哪兩件事?經(jīng)歷了這兩件事的“我”,心里有什么感受?)

  三、感悟課文,品味語言

  如果你親身經(jīng)歷著這兩件事,你的心里也會(huì)感到暖暖的對(duì)嗎?事情的哪些地方溫暖了你的心?請(qǐng)?jiān)谶@些地方做上記號(hào)。

  (一)第一件事:哪些地方讓你有了溫暖的感覺?

  1、句子:“有一次她去商店……松手”。(品詞:沉重、一直)

  2、句子:“阿姨對(duì)老奶奶說的話!

  (二)第二件事:哪些地方讓你有了溫暖的感覺?

  1、“一天……涌到嘴邊的話”

  (1)如果你遇到了這樣被扎了兩針的情況,你會(huì)怎么樣?

  (2)感悟“平靜”中的母親當(dāng)時(shí)心里怎么想?

  2、“只見……果然成功了”

  (1)領(lǐng)悟“不要緊,再來一次”這句話的不簡(jiǎn)單。

  (2)引讀

  (3)這是一位怎樣的母親?

  3、“母親拉著……這段最后”

  (1)感悟第二次的“平靜”

  (2)現(xiàn)在我的.心情是溫暖的是幸福的,一開始我的心情就這樣嗎?

  配樂練筆:原來想責(zé)怪護(hù)士的我,因?yàn)槟赣H的話語,而感到溫暖和幸福。我終于明白了:“!

  四、眷注文本,升華情感

  1、過渡:這一撇一捺,“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。生活中,我們用理解、寬容與關(guān)愛對(duì)待一個(gè)個(gè)陌生人的事例比比皆是。一段默默地祝福,一句輕輕的問候,一次緊緊地依偎,一聲深深的安慰。都是“將心比心”的表現(xiàn),所以文中的阿姨和母親這樣想:(朗讀品情)

  (1)、阿姨對(duì)奶奶的話。(“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開門!)

  (2)媽媽對(duì)護(hù)士的話。(“這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)!)

  2、再讀激情:我們應(yīng)該這樣想著:是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  引讀——

  五、拓展內(nèi)涵,提升品味

  1、(板畫出心)如果這就是我們每位同學(xué)的一顆滾燙的心,學(xué)了全文后,為了勉勵(lì)自己,你認(rèn)為應(yīng)該在你的心中裝入一個(gè)份量最重的什么詞?

  2、學(xué)生回答,逐一板書。(幫助、關(guān)心、寬容、理解、信任、鼓勵(lì)、支持、尊重……)

  3、結(jié)課:孩子們,讓我們彼此接納、將心比心,享受愛與被愛的快樂與幸福吧。

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