大班數(shù)學(xué):小雞搬家活動(dòng)設(shè)計(jì)
大班數(shù)學(xué):小雞搬家活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)8的組成,理解8的第一、二組加減含義,會根據(jù)算式算出得數(shù),大班數(shù)學(xué):小雞搬家。
2、對加減運(yùn)算感興趣,在游戲情境中體驗(yàn)快樂。
3、書寫和表達(dá)、動(dòng)手操作相結(jié)合,積極參加數(shù)學(xué)加減活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:氣球上打印7的組成;背景小雞的家、8的一二組加減(活動(dòng)的、書寫的、游戲的)、記號筆、抹布、花娃娃、夾子、數(shù)字1-8
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)過8的組成,對7以內(nèi)加減有一定理解。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬 復(fù)習(xí)8的組成(情境——慶祝小雞搬家)
游戲:放氣球(歌曲問答:氣球上面有題目,我們大家來放氣球,8可以分成1和幾,1和幾組成8……)
。ǘ 集體學(xué)習(xí)8的第一組加減(情境新房子里的`小雞的顏色不一樣、小雞去玩)
1、 根據(jù)顏色不同,幼兒理解1只紅小雞和7只黃小雞合起來是8只,引導(dǎo)列式計(jì)算1+7=8
2、 把小雞位置進(jìn)行交換,幼兒感知小雞總數(shù)不變的道理(鞏固理解加法交換律),引導(dǎo)列式7+1=8
3、 分別以1只小雞去玩和7只小雞去玩,引導(dǎo)孩子列式8-1=7和8-7=1,理解減法含義,幼兒教案《大班數(shù)學(xué):小雞搬家》。
4、 共同整理朗誦。
(三) 探索學(xué)習(xí)8的第二組加減(情境:看花,為小雞家門前的花娃娃打扮:用夾子扎辮子)
1、為花娃娃打扮;根據(jù)上面的算式,請你用夾子幫忙算出得數(shù),既扎好了辮子又算出了得數(shù)。請大家試一試。
2、 把花娃娃送到相應(yīng)的花園里。(如2+6= 送到8號花園)
3、 孩子的經(jīng)驗(yàn)作一整理。引發(fā):你為花娃娃扎了幾個(gè)辮子?為什么?
得出:2+6=8、6+2=8、8—2=6、8—6=2
4、 小結(jié):8的第二組加減。
四、總結(jié)活動(dòng)
1、 看看花娃娃有沒有哭。(評價(jià)對錯(cuò))
延伸活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)加減,學(xué)做小博士。
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