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快樂口袋幼兒園活動設(shè)計

時間:2021-04-07 14:13:13 教學設(shè)計 我要投稿

快樂口袋幼兒園活動設(shè)計

  活動目標

快樂口袋幼兒園活動設(shè)計

  1.理解故事的內(nèi)容,感受并體驗故事中小動物們的快樂。

  2.積極參加討論,理解什么是真正的快樂。

  3.能發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂,培養(yǎng)積極面對生活的良好個性品質(zhì)。

  活動準備

  1.制作“快樂口袋”(用白布裁剪成大口袋,外面畫一些體現(xiàn)快樂主題的兒童畫,內(nèi)用軟棉花包裹著一臺可以錄音和放音的隨身聽)。

  2.故事《快樂口袋》的電腦課件。

  活動過程

  1.問一問——設(shè)置疑點,激發(fā)興趣。

  教師展示“快樂口袋”,提問并導(dǎo)入課題。

  教師用語參考:老師這兒有一個神奇的口袋,你們看,口袋上有什么呀?(引導(dǎo)幼兒觀察口袋上有關(guān)快樂的畫面)口袋里裝了什么呢?(老師打開袋內(nèi)的隨身聽開關(guān),里面播放出一些快樂的話語。如:“今天是我五周歲的生日,我請了許多朋友吃蛋糕,我的心里呀,真快樂!”“我畫的畫被放進櫥窗里展覽啦,我的心里呀,真快樂!”“媽媽生病了,我端杯開水給媽媽喝,媽媽夸我懂事了,我的心里呀,真快樂!”)

  2.聽一聽——欣賞故事,體驗作品。

  教師打開多媒體課件,讓幼兒邊聽故事邊看動畫,聽完故事后層層遞進地提問,使幼兒對故事有初步的了解。

  教師用語參考:快樂口袋有什么作用?小動物對著快樂口袋說了什么?后來森林里發(fā)生了一件什么事?是什么讓小動物們又重新快樂起來的?

  3.玩一玩——把快樂告訴口袋,鞏固作品經(jīng)驗。

  教師鼓勵幼兒對著“快樂口袋”講講自己感到快樂的.事兒,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂。

  教師用語參考:故事中小動物們有許多快樂的事兒,你們平時遇到過快樂的事兒嗎?你們能像小動物一樣也把自己的快樂對著口袋說說嗎?

  4.談一談——什么是真正的快樂,遷移作品經(jīng)驗。

  教師鼓勵幼兒積極討論“什么是真正的快樂”。使幼兒明白快樂是靠自己發(fā)現(xiàn)的、能與別人分享的,使別人得到快樂的人自己才最快樂。

  活動延伸

  將教具“快樂口袋”放置在活動室一角,鼓勵幼兒平時將自己的快樂事兒告訴“快樂口袋”或用繪畫的形式將快樂事兒畫下來,插入袋內(nèi)。教師利用自由活動的時間帶領(lǐng)幼兒聽袋內(nèi)的“快樂心語”(錄音),看快樂圖畫,幫助幼兒進一步發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂、獲得快樂。