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小學(xué)三年級語文《紙奶奶的生日》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-23 19:18:40 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

小學(xué)三年級語文《紙奶奶的生日》教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目的:

小學(xué)三年級語文《紙奶奶的生日》教學(xué)設(shè)計

  1、通過理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

  2、了解課文中所介紹的幾種奇妙紙的特點(diǎn)和作用。

  3、大膽想象一下,你還想造出什么樣的紙。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  從人物的對話中體會不同紙的不同特點(diǎn)和用途。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  理解為什么紙奶奶感慨地說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代比一代有出息。

  四、課前準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備課文中介紹的各種紙的實(shí)物。

  五、教學(xué)課時:1課時

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,導(dǎo)入正題。

  同學(xué)們,你們知道“紙”今年有多大年紀(jì)了嗎?(舉一張紙)關(guān)于“紙”的歷史和現(xiàn)在,你們了解多少呢?在生活中,人們通常用“紙”干什么?學(xué)習(xí)了《紙奶奶的生日》一課,我相信大家會有更多的`收獲。(板書課題)

  讀了課題,同學(xué)們想到了什么?(紙奶奶是誰?紙奶奶有多大?有誰來慶賀?生日熱鬧嗎?)

  (二)初讀課文,完成練習(xí)。

  出示投影一:

  摘錄課文中的詞語:————————————————

  出示投影二:

  摘錄課文中的新詞:——————————————————————————。

  出示投影三:

  課文中講了哪幾種紙?

  避水紙 耐熱紙 食用紙 容器紙 防銹紙 速溶紙

 。ㄈ┓纸M學(xué)習(xí),合作討論。

  1、以組為單位,用最快的方法完成下列表格。

  紙名特點(diǎn)作用避水紙耐熱紙食用紙容器紙防銹紙速溶紙

  2、產(chǎn)品展銷會——每小組任選一種“紙”為參展商品,派一位代表以“推銷員的身份介紹該紙品的特點(diǎn)及作用。

  如避水紙:我有一身好本領(lǐng),不怕水來不怕壓;不怕泡來不怕煮,身體結(jié)實(shí)武藝強(qiáng)。我可以用來做雨衣,做游泳衣,歡迎大家前來選購!

  3、想象大比拼——你還能發(fā)明什么紙?小組為單位,進(jìn)行想象大挑戰(zhàn)。介紹新紙品的特點(diǎn)和作用。

 。ㄋ模┱Z感訓(xùn)練,體會寫法。

  1、這篇課文采用擬人的方法,以童話故事的形式和向人們生動形象地介紹了“紙”的發(fā)展,讓我們對不同“紙”的作用、特點(diǎn)有了深刻的了解。作者的文筆很生動,將不同的紙化作一個個可愛的人物,敘述方法也不斷變化。如在介紹避水紙出場時,作者這樣寫道:避水紙恭恭敬敬地對紙奶奶說------同學(xué)們,你們還能從文中找出類似的語句嗎?讀一讀,加以體會。

  2、體會帶點(diǎn)詞的準(zhǔn)確用法。

  我在開水里煮三天三夜,身體照樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

  我在開水里連續(xù)煮三天三夜,身體照樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

  我能經(jīng)受1000攝氏度的高溫。

  我能經(jīng)受近1000攝氏度的高溫。

  3、體會重點(diǎn)句子的意思:青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代比一代有出息呀!

  (五)拓展練習(xí):

  1、給造紙廠寫一封信,介紹自己設(shè)想中的新產(chǎn)品。

  2、為其中的一種紙寫句廣告詞。

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