從窗口看北京教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握打開(kāi)文件和文件夾圖標(biāo)的方法。
2、能通過(guò)圖標(biāo)了解幾種文件類型。
3、能根據(jù)需要來(lái)調(diào)整窗口。
4、發(fā)展學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)打開(kāi)文件和文件夾圖標(biāo)。
2、調(diào)整窗口大小的操作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：窗口的各部分的名稱。
教學(xué)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入
大家都知道，20xx年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行了，現(xiàn)在老師想讓大家來(lái)介紹我們的祖國(guó)、北京，可是這些信息老師已經(jīng)都存在電腦里了，你們能不能幫老師來(lái)打開(kāi)呢？
學(xué)生想辦法幫老師解決問(wèn)題。
二、新授
1、打開(kāi)文件夾的方法：雙擊文件夾圖標(biāo)
2、文件的類型和打開(kāi)文件
看看老師剛才打開(kāi)的'文件夾里面的東西多么？為什么這沒(méi)一個(gè)文件的圖標(biāo)都不一樣呢？你們都分得清楚她們到底是哪種類型的文件么？
畫圖BMP文件文本TXT文件
聲音WAV文件影片媒體文件
打開(kāi)文件的方法：雙擊文件圖標(biāo)
學(xué)生操作示范，說(shuō)說(shuō)自己所了解的文件類型。
3、窗口的種類與區(qū)別
文件夾窗口：文件夾被打開(kāi)而形成的“窗口”
文件窗口：文件被打開(kāi)而形成的“窗口”
文件窗口和文件夾窗口的區(qū)別：
相同點(diǎn)：所有窗口都是雙擊打開(kāi)的
不同點(diǎn)：窗口中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)不一樣，窗口的大小不一樣
教師講解兩種不同類型的窗口，引導(dǎo)學(xué)生觀察各個(gè)窗口不一樣的地方。
學(xué)生找出文件窗口和文件夾窗口，找找他們的區(qū)別，并完成課本上的練習(xí)。
4、最小化、最大化、關(guān)閉按鈕
最小化按鈕：可將窗口暫時(shí)隱藏。
最大化按鈕：可使得窗口擴(kuò)大至占滿整個(gè)計(jì)算機(jī)桌面。
窗口最大化后，會(huì)變成還原按鈕。單擊還原按鈕，窗口就還原成原來(lái)的大小了。
關(guān)閉按鈕：可關(guān)閉相應(yīng)窗口。
學(xué)生觀察老師的操作，學(xué)習(xí)各個(gè)按鈕的作用和操作方法。
5、調(diào)整窗口的大小的方法：拖曳窗口邊框或窗口框角。
教師演示，學(xué)生操作示范。
6、窗口各部分的名稱
標(biāo)題欄：窗口頂部藍(lán)色的部分顯示窗口的名稱。拖曳標(biāo)題欄可以調(diào)整窗口的位置。
滾動(dòng)條：窗口的大小容納不下內(nèi)容時(shí)就會(huì)出現(xiàn)滾動(dòng)條。拖曳窗口右邊或下邊的滾動(dòng)條可以調(diào)整窗口顯示區(qū)的內(nèi)容。
顯示區(qū)：窗口中顯示內(nèi)容的部分。
學(xué)生操作示范，分別指出標(biāo)題欄、最小化按鈕、最大化按鈕、還原按鈕、關(guān)閉按鈕、滾動(dòng)調(diào)和顯示區(qū)在窗口中的位置，并說(shuō)說(shuō)他們的作用
三、上機(jī)練習(xí)
1、打開(kāi)“我的文檔”文件夾和氣中不同類型的文件。
2、講解窗口中各部分的名稱，并說(shuō)說(shuō)他們的作用，調(diào)整窗口的大小、位置。
四、總結(jié)延伸
今天我們?cè)诖翱谥锌吹搅撕芏嗟臇|西，也學(xué)到了很多的電腦知識(shí)，Windows窗口的操作十分有趣。下次課我們要在電腦中尋找游戲。
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