六年級上冊《品德與社會》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
�。�、了解我國汽車工業(yè)發(fā)展的簡單歷程。
２、明確認(rèn)識先輩們的辛勤勞動和付出鑄就了我國汽車工業(yè)的今天。
�。场⑿纬蓪γ褡骞I(yè)的自豪感。
教學(xué)準(zhǔn)備
�。�、教師要在課前對我們汽車工業(yè)的發(fā)展有簡要的了解。
�。�、準(zhǔn)備一張中國地圖、膠帶、若干張小卡片和彩色筆。
教學(xué)活動及過程
�。�、導(dǎo)入。教師可以從請學(xué)生說說自己知道的`國產(chǎn)汽車品牌切入教學(xué)，“同學(xué)們列舉了很多的國產(chǎn)汽車品牌，可是你們知道嗎？在新中國成立之初，我國根本不具備生產(chǎn)汽車的能力，中國的汽車工業(yè)是怎樣從無到有，發(fā)展起來的呢，讓我們一起聽聽‘祖孫三代話汽車’吧！”
２、閱讀交流。
�。ǎ保╅喿x教科書第６４～６５頁爺爺、爸爸的話，邊讀邊畫出反映汽車廠生產(chǎn)條件和職工精神品質(zhì)的話。
（２）請學(xué)生用一句話描述“爺爺、爸爸在第一汽車制造廠工作時(shí)，汽車廠的情形”
�。ǎ常┱劯惺�。
設(shè)想自己是當(dāng)時(shí)廠里的一名職工，當(dāng)看見第一輛汽車開下裝配線時(shí)，心理有什么感受，最想對全班同學(xué)說什么話。
３、教師和學(xué)生一起完成“第一汽車制造廠發(fā)展大事記�！�
�。础⒔處熜〗Y(jié)：“第一汽車制造廠今天的成就是幾代汽車人用青春、智慧和汗水鑄成的，我國汽車工業(yè)的發(fā)展是勞動者們用自己勤勞的雙手干出來的，他們的精神是一筆寶貴的財(cái)富，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
�。�、探究活動。
�。ǎ保┙M織學(xué)生“在地圖上標(biāo)出國產(chǎn)汽車的產(chǎn)地”。（提出要求）
（２）各小組匯報(bào)，并把卡片按照汽車產(chǎn)地貼到地圖相應(yīng)的地理位置上去。
�。�、教師總結(jié)。概括本課題重點(diǎn)，布置家庭作業(yè)。
家庭作業(yè)
對第一汽車制造廠的發(fā)展有興趣的學(xué)生可以請教父母、教師或查閱資料進(jìn)行深入了解。
【六年級上冊《品德與社會》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)12-30
《燃燒與滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)03-04
質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)03-02
《我與地壇 》教學(xué)設(shè)計(jì)03-31
《紙船與風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)03-28
《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)10-31
《位置與方向》教學(xué)設(shè)計(jì)09-22