該不該這樣做教學設(shè)計范文
教學目標:
1.仔細觀察插圖,能借助插圖提供的情景及聯(lián)系生活實際與他人進行交流。
2.使學生懂得尊重別人的'重要性,懂得尊重別人就是尊重自己,學會尊重別人,爭做有禮貌、有道德的、會尊重別人的好學生。
教學重點:
能理解、體諒別人的處境,有尊重他人的意識。
1.插圖、投影。
2.問路的課件。
教學時間:1課時。
教學過程:
1.故事導(dǎo)入
2.請同學們看小品〈〈問路〉〉或老師講述:
3.明確目標,研討案例。
4.明確要求。
5.仔細看圖,小組討論,再全班交流。
6.換為思考:如果你是插圖中任務(wù)你會怎樣做?
7.聯(lián)系生活實際,延伸拓展。
8.同學們,我們平時有沒有不尊中別人的地方?
9.你今后怎樣做?
10.課堂總結(jié),引入生活。
教學板書:略
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