垃圾處理教學設(shè)計
教學目標:
1、 引領(lǐng)學生經(jīng)歷對“廢物”種類、質(zhì)量、處理方法的調(diào)查研究的全過程。在活動的基礎(chǔ)上寫出調(diào)查報告,培養(yǎng)學生的探究能力。
2、 讓學生了解我們的周圍的廢物處理方法。
3、 培養(yǎng)學生合作意識的能力,體驗與他人合作交流、研究的愉悅。
教學重點:
指導學生對身邊的廢物進行調(diào)查、研究并寫出調(diào)查報告。
教學過程:
一、 引入:
觀察與分析:
學生看大象漫畫是由什么構(gòu)成的?
輪胎、書本、爛笤帚、易拉罐、紙盒、塑料袋、廢紙、籃球、爛拖鞋、牙膏盒、破錢包、電池……
二、 總結(jié):
由大象身上的.廢物你想到了什么?
。1) 這頭大象很臟,都是由垃圾組成的。
。2) 生活垃圾太多了……
研究廢物的種類、數(shù)量、處理方法等。
三、 日常生活中的廢物有哪些?如何處理
填寫表格。
四、 研究方法:調(diào)查法
1、 計劃與組織。
設(shè)計表格,調(diào)查廢物的種類、處理方法。
2、 寫出調(diào)查報告。
五、 小結(jié)
六、 布置作業(yè)
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