我有許多小問號設(shè)計1教學(xué)設(shè)計
《我有許多小問號》設(shè)計1
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、課前請學(xué)生留意身邊的事物，記錄發(fā)現(xiàn)，并思考有什么問題想提出來。
2、思考自己曾經(jīng)獨立解決過的生活上的小事情，還受到了父母的夸獎。
3、收集有關(guān)活動準(zhǔn)備各類獎?wù)隆?/p>
教學(xué)過程：
活動一
1、課前留意身邊事物，展開想象，提出問題。
2、交流同學(xué)之間的問題，看誰的問題最令人感興趣。
3、參考課本第48頁，并填寫自己的問題，不要和課本上的重復(fù)。
活動二 我是生活小能手
1、閱讀書上的.“方便防雨書包”故事，小組交流，說說這位同學(xué)的發(fā)明過程，并填寫方框。
2、通過“方便防雨書包”的故事，談?wù)劰适聦ψ约旱膯l(fā)，思考：生活中有需要改進的東西嗎？
3、自告奮勇：說說自己曾經(jīng)解決過生活中的哪些問題。結(jié)合課本第51頁，說說：自己試過解決這些問題嗎？怎么做的？
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