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《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2021-05-09 18:07:54 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  【教學(xué)目標(biāo)】

《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

 。、學(xué)習(xí)“忘、挖、井”12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“井、鄉(xiāng)”等6個(gè)字。

 。病⒛苡懈星榈乩首x課文,理解“吃水不忘挖井人”的意思。

 。、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)毛主席事事為百姓著想、和鄉(xiāng)親們同甘共苦、齊心協(xié)力的崇高思想。

  【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

  理解“吃水不忘挖井人”的含義。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  實(shí)物投影、毛主席的圖片。

  【教學(xué)時(shí)間】

  2、課時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入

  我們偉大領(lǐng)袖毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候,發(fā)生了很多感人的故事。

  1、揭題。

  2、齊讀。

 。场⑦@句話從哪兒得來(lái)的呢?

  二、初讀感知

  1、用自己喜歡的方式朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順,遇到不懂的地方打上“?”。

  2、小組合作,組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)生字和檢查小組成員掌握的情況。

 。、匯報(bào):

  ⑴(出示卡片)派代表讀,正音,說(shuō)說(shuō)記住字形的方法。

 、浦该x,給生字找找朋友。

 。础⒄f(shuō)說(shuō)這句話是怎么得來(lái)的?

  三、品讀感悟

 。、指名讀第一段,簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)毛主席是在農(nóng)村生活,指揮八路軍作戰(zhàn)的。

  2、自由讀第二段,想想這段主要講了什么?

  ⑴匯報(bào),師板書(shū):挖井的'原因。

 、瞥鍪揪渥樱好飨蛶ьI(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

  體會(huì)毛主席事事為百姓著想、和鄉(xiāng)親們同甘共苦、齊心協(xié)力的崇高思想。

  3、齊讀第三段,理解最后一句話。

 。、從這句話中你知道了什么?

  四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

 。、觀察字寶寶在田字格中的位置。

 。病⒎秾(xiě)“忘、想、念”三個(gè)心字底的字,講解要領(lǐng)。

 。、學(xué)生嘗試寫(xiě),師巡回指導(dǎo)。

  五、鞏固字詞

  1、出示詞語(yǔ),開(kāi)火車(chē)讀,理解意思。

 。病⒊鍪究ㄆ,開(kāi)火車(chē)讀。

  3、有感情地朗讀課文。

  六、延伸

 。、收集更多的關(guān)于毛主席的故事。

 。病㈤_(kāi)展講故事比賽。

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