《長(zhǎng)江之歌》最新教學(xué)設(shè)計(jì)模板
教材內(nèi)容：
人民音樂(lè)出版社七年級(jí)下冊(cè)第二單元《長(zhǎng)江之歌》
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《長(zhǎng)江之歌》，了解歌曲的創(chuàng)作背景以及弱起小節(jié)。
2、能力目標(biāo)：用圓潤(rùn)飽滿的聲音有感情地演唱《長(zhǎng)江之歌》。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，并學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然。
教學(xué)重點(diǎn)：
用圓潤(rùn)飽滿的聲音有感情的演唱《長(zhǎng)江之歌》。 教學(xué)難點(diǎn)：弱起唱以及弱起小節(jié)的概念。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
師生問(wèn)好
二、導(dǎo)入新課
多媒體播放歌曲《龍的傳人》，引出課題《長(zhǎng)江之歌》。
三、講授新課
�。ㄒ唬┱w感知
1、作品簡(jiǎn)介，了解歌曲背景。
2、譜例分析，了解音樂(lè)知識(shí)。（拍子、速度、音樂(lè)符號(hào)等）
3、初聽(tīng)歌曲，體會(huì)歌曲情緒。 問(wèn)題：
（1）歌曲描繪了什么樣的情景？帶給你什么樣的感受？
�。�2）歌曲的情緒是怎樣的？表達(dá)了怎樣的'感情？
4、朗讀歌詞，了解歌詞含義。
�。ǘ⿲W(xué)唱歌曲
1、復(fù)聽(tīng)歌曲。（讓學(xué)生哼唱歌曲旋律。）
2、教師范唱。
3、視唱譜例。
4、填詞演唱。（強(qiáng)調(diào)弱起）
5、處理歌曲。（吐字咬字、呼吸、情感對(duì)比等）
6、分組演唱。（把學(xué)生分組，以比賽的形式演唱歌曲）
四、實(shí)踐創(chuàng)造
根據(jù)歌詞畫(huà)出想象中的長(zhǎng)江，找同學(xué)仿寫(xiě)歌詞并演唱。
五、拓展延伸
簡(jiǎn)介長(zhǎng)江以及白鰭豚，從而引申到保護(hù)環(huán)境的主題。 說(shuō)出與長(zhǎng)江有關(guān)的歌曲。
六、課堂小結(jié)