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《小數(shù)加法和減法》數(shù)學(xué)五上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-28 14:38:02 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《小數(shù)加法和減法》北師大版數(shù)學(xué)五上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo):

《小數(shù)加法和減法》北師大版數(shù)學(xué)五上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.理解掌握小數(shù)加、減法的筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算,正確率達(dá)到95%以上。

  2.增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決新問(wèn)題的意識(shí)。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  能正確進(jìn)行小數(shù)加、減法的計(jì)算。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┛谒銦嵘

  1.口算:

  46+37= 0.5+0.4=

  0.8+0.2= 150+60=

  0.7-0.4= 1-0.3=

  學(xué)生對(duì)照答案,同桌互批。

  選擇其中12題請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你是怎么算的'?突出口算時(shí)相同計(jì)數(shù)單位相加減,豎式計(jì)算時(shí),提醒學(xué)生小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  2.計(jì)算: 6.3 4.8

  +4.5 -2.1

  集體校對(duì),指出同桌錯(cuò)在哪里。

 。ǘ┳詫W(xué)例1

  1.明確例1中的數(shù)學(xué)信息及所需要解決的問(wèn)題。

  出示:教材例1情境圖。

  導(dǎo)入:圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

  2.自學(xué)。

  在學(xué)生自學(xué)時(shí),教師收集學(xué)生豎式計(jì)算的多種情況并請(qǐng)學(xué)生迅速板演到黑板上,備用。

  導(dǎo)學(xué)單

  1.根據(jù)所求的問(wèn)題列出算式。

  2.嘗試用豎式解答。(你遇到什么問(wèn)題?)

  3.對(duì)照書(shū)本第48頁(yè)例1的解答,與書(shū)本不同在哪里?并進(jìn)行改正。

  補(bǔ)充問(wèn)題:小麗和小芳一共用了多少錢(qián)?

  導(dǎo)學(xué)要點(diǎn):

  讓學(xué)生理解用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),應(yīng)該把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。然后再進(jìn)行計(jì)算。

  3.小組交流。

  交流內(nèi)容

  1.說(shuō)說(shuō)怎樣用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法?

  2.小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在計(jì)算時(shí)有什么相同的地方?計(jì)算小數(shù)加減法要注意什么?

  4.全班交流。

  分析黑板上學(xué)生在自學(xué)中出現(xiàn)的各種情況,給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。一起說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法。

  總結(jié)小數(shù)加減法的計(jì)算方法和注意點(diǎn)。

  (三)練習(xí)

  1.適應(yīng)練習(xí)。

  第48頁(yè)試一試,2題。

  點(diǎn)撥:

  得數(shù)的小數(shù)末尾有0的,一般要化簡(jiǎn),化簡(jiǎn)的依據(jù)是什么,計(jì)算時(shí)應(yīng)自覺(jué)化簡(jiǎn)。

  2.口答練習(xí)。

  練習(xí)八第1題,口算。

  校對(duì)得數(shù),說(shuō)說(shuō)口算的思考過(guò)程,注意分析錯(cuò)題。

  (四)鞏固練習(xí)

  1.第49頁(yè)練一練

  2.練習(xí)八第2題。

  3.練習(xí)八第3題。

  加深學(xué)生對(duì)計(jì)算方法的理解。

  讓學(xué)生在線段圖上依次標(biāo)出要求的三個(gè)問(wèn)題,每標(biāo)出一個(gè)問(wèn)題隨即列式計(jì)算。根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生提出合適的問(wèn)題。

  (五)創(chuàng)編練習(xí)

  甲班捐款90.8元,比乙班多捐10.5元,乙班捐多少錢(qián)?

  點(diǎn)撥:孩子認(rèn)真讀題,分清甲班和乙班誰(shuí)多誰(shuí)少,然后再?zèng)Q定用什么方法。

 。┱n作

  1.《補(bǔ)充習(xí)題》第36頁(yè)第2、3題。

  幫助學(xué)困生,收集典型錯(cuò)例,講評(píng)時(shí)所用。統(tǒng)計(jì)正確率,錯(cuò)誤的訂正。

  2.提高題

  一箱蘋(píng)果連箱的質(zhì)量是51.5千克,倒出一半后,連箱的質(zhì)量是26.5千克,蘋(píng)果的質(zhì)量是多少千克?箱子的質(zhì)量是多少千克?

  讓孩子獨(dú)立完成后說(shuō)說(shuō)解題思路。

 。ㄆ撸┘易

  1.《課課練》第42頁(yè)。

  2.閱讀小數(shù)報(bào)。

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