小學(xué)數(shù)學(xué)課程《動手做》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)內(nèi)容
北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊38頁。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過折紙、剪拼等活動,進一步認識平面圖形,初步感知平面圖形的.特征。
2.通過操作活動,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。
3.培養(yǎng)初步的空間觀念和動手操作能力。
三、教學(xué)重點
初步了解圖形之間的關(guān)系。
四、教學(xué)難點
對簡單圖形進行合理的分解和組合。
五、學(xué)具準(zhǔn)備
附頁中的圖1和圖2。
六、教學(xué)過程
課前活動:
同學(xué)們,你們會折飛機嗎?用這張紙折一架小飛機吧!
(學(xué)生活動。)
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。2)討論時,音量最小,又最先舉手的小組優(yōu)先上臺匯報。
。3)匯報時,每人匯報一種圖形。
溫馨提示:組長合理分配,噪音控制員要起到監(jiān)督作用。
快開始行動吧!
小組匯報:
這種三角形只有這一種折法。
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