冀教版英語《enny回家》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1知識方面：能夠認(rèn)讀掌握，靈活運用不規(guī)則動詞的過去式。ate saw went
2能力方面：能夠把所學(xué)單詞運用到日�？谡Z交際，在適當(dāng)環(huán)境中靈活運用 。
3情感態(tài)度價值觀：通過游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生感受到英語學(xué)習(xí)是有趣的，容易的'。
教學(xué)重點：
不規(guī)則動詞的過去式。ate saw went
教學(xué)難點：
靈活運用不規(guī)則動詞的過去式
教具學(xué)具：
錄音機，單詞卡片，課件
教學(xué)過程：
1問候
T：Let’s begin our class. Hello boys and girls
S: Hello, teacher.
—— 師生交流情感，解除拘束感
T; How are you ?
S: Fine, thank you ， and you ?
T: I’m fine ,too
2游戲“Travel” —— 復(fù)詞規(guī)則動詞過去式
教師手持”Today”， “Yesterday”兩張卡片在全班來回走動，讓學(xué)生抽此卡片。
教師用動作給出一些常用的動詞， 如：教師作“走，跳，玩，談話等”的動作，學(xué)生抽到卡片后就說
S1：Today ,I walk .
S2: Yesterday , I walked.
3教授
以上我們復(fù)習(xí)了一些規(guī)則動詞的過去式，今天我們來學(xué)習(xí)一些不規(guī)則動詞的過去式
出示課件：
Today： Yesterday：
go went
see saw
eat ate
have had
am was
4聽錄音并跟讀課文第一部分
5出示課件，根據(jù)所給內(nèi)容說話
Jenny的旅行計劃
The first day Tian’anmen Square
The second day Palace Museum
The third day Wangfujing
6聽錄音并跟讀第二部分內(nèi)容
7練習(xí)，完成活動手冊第一題
8布置作業(yè)：總結(jié)所學(xué)常用規(guī)則和不規(guī)則動詞的過去式，并在現(xiàn)實生活中主動應(yīng)用
板書設(shè)計
Lesson 26：Jenny Goes Home
Today： Yesterday：
go went
see saw
eat ate
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