八年級音樂下冊《非洲鼓樂欣賞》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生通過欣賞鼓樂演奏、嘗試演奏鼓樂、設(shè)計劇情表演，初步了解非洲音樂復(fù)雜多樣的節(jié)奏特點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容：
1、聆聽加納〈〈鼓樂〉〉及非洲民間樂曲片段。感受到了非洲音樂節(jié)奏的特點(diǎn)。
2、嘗試演奏鼓樂、設(shè)計劇情表演。
教學(xué)過程：
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
回顧第一課時所學(xué)，復(fù)聽〈〈阿伊亞——非洲的靈感〉〉。
讓談?wù)剬Ψ侵抟魳返恼J(rèn)識。
導(dǎo)入課題〈〈非洲鼓樂〉〉
新授課
課件顯示非洲地圖及常見的重要樂器分布情況。
隨課件點(diǎn)擊播放非洲常用的非打擊樂器音效，感受每一件樂器的音色特點(diǎn)。
介紹每件樂器的名稱及演奏特點(diǎn)。
課件再次播放各樂器演奏片段。
讓學(xué)生談?wù)勑蕾p后的.感受。
隨課件點(diǎn)擊播放非洲常見鼓樂器音效，感受每一件樂器的音色特點(diǎn)。
介紹鼓在非洲的重要地位。
介紹加納鼓樂，欣賞加納〈〈鼓樂〉〉。（采用教學(xué)磁帶）
讓學(xué)生說說聽后的印象，引導(dǎo)學(xué)生感受非洲音樂節(jié)奏的特點(diǎn)。
課件顯示非洲不同地域的鼓樂器圖片，隨課件播放音效，感受每一件樂器的音色特點(diǎn)。
強(qiáng)調(diào)鼓樂器在非洲音樂中的重要地位。
課件顯示鼓樂器伴奏的獨(dú)唱片段，介紹作品的地域風(fēng)格。
課件顯示鼓樂器伴奏的舞蹈片段，介紹作品的地域風(fēng)格。
讓學(xué)生談?wù)剬Ψ侵捱M(jìn)一步的印象。
三、拓展
1、課件顯示當(dāng)今繁華的非洲城市圖片。
2、播放非洲流行音樂，在感受現(xiàn)代非洲音樂的同時，加深學(xué)生對非洲鼓樂器的重要性的認(rèn)識。
四、活動
1、出示非洲鼓，讓學(xué)生嘗試演奏。
2、設(shè)計劇情表演。
五、課后總結(jié)
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