《拍沙包》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能模仿出正（反）手拍沙包的動(dòng)作，連續(xù)拍打一定數(shù)量的沙包，動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。
2、在課堂中能積極主動(dòng)參與練習(xí)，學(xué)習(xí)合作練習(xí)，學(xué)習(xí)自評(píng)互評(píng)，培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí)。
3、愿意嘗試各種活動(dòng)，充分感受活動(dòng)樂趣。學(xué)習(xí)因時(shí)制宜堅(jiān)持鍛煉身體，體會(huì)體育與生活的關(guān)系。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：拍沙包
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
每生一只拍子、一只沙包，錄音機(jī)等。
學(xué)習(xí)步驟：
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、情境：快樂的沙包出外旅行，遇到了一只球拍，成了好朋友。他們結(jié)伴旅行，來到了森林動(dòng)物王國，看到小動(dòng)物們正在表演節(jié)目，他們也情不自禁地跟著跳起來。
2、表情歌舞《世界真美好》（激發(fā)良好學(xué)習(xí)心理） （身心準(zhǔn)備）
二、激發(fā)情趣
情境：動(dòng)物們表演節(jié)目后，快樂的沙包和球拍也表演了節(jié)目。
1、示范花樣動(dòng)作
2、學(xué)生自由想象討論并模仿拍毽子的動(dòng)作，看誰花樣多
三、學(xué)練動(dòng)作
情境：表演完節(jié)目后，動(dòng)物王國的小動(dòng)物都想和快樂的球拍和沙包做朋友，一起快樂的玩，小朋友們，你們想不想和快樂的沙包和球拍做朋友？（想）那我們就先要學(xué)一學(xué)用球拍拍沙包的動(dòng)作，學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作，才能和快樂的球拍和沙包做朋友，要不然，快樂的沙包和球拍是不會(huì)要我們做朋友的。先讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
1、手部靈活性練習(xí) ：
�。�1）、雙臂各在一側(cè)，向前、向后做大繞環(huán)
�。�2）、手腕劃“8”字
2、指名展示動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議：如何才能拍好毽子？點(diǎn)撥動(dòng)作要領(lǐng)。（擊球時(shí)拍面要正、握拍方法）
3、討論正手拍球要領(lǐng)：
�。�1）、分散自主練習(xí)
�。�2）、好伙伴互相幫助糾正動(dòng)作同時(shí)比比誰拍的多
�。�3）、看誰拍的高
4、點(diǎn)撥反手拍球要領(lǐng)
5、競(jìng)賽（正反手結(jié)合）
�。�1）情境：現(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了動(dòng)作，可以和快樂的'球拍和沙包做朋友了。怎樣和快樂的球拍和沙包做朋友呢？請(qǐng)小朋友們用剛才學(xué)過的動(dòng)作拍沙包，誰拍的次數(shù)越多，沙包就越快樂，誰拍的沙包越高，沙包就越快樂，誰堅(jiān)持的時(shí)間越長，沙包就越快樂，大家比一比，哪一位小朋友的沙包是最快樂的
（2）師生齊比賽，看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長、拍的最多
四、創(chuàng)新學(xué)練
1、移動(dòng)位置接球（左右、前后、轉(zhuǎn)身）
�。�1）情境：你們的沙包快樂嗎？想讓你們的沙包更快樂嗎？那我們還要學(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)。
�。�2）學(xué)練移動(dòng)接球。
2、趣味創(chuàng)新拍球活動(dòng)
�。�1）情境：這個(gè)時(shí)候，動(dòng)物王國的小動(dòng)物們?yōu)榱俗屔嘲鞓�，還做起了花樣動(dòng)作，想看嗎？老師給你們學(xué)一學(xué)
�。�2）示范：打招呼、猜拳、碰臀、聽指揮前后左右拍球
�。�3）情境：小朋友們，你們的沙包是不是也這樣快樂呢？做起來吧！學(xué)起來吧！如果你們能想出和老師不一樣的動(dòng)作，那你的沙包一定會(huì)更加快樂的。
（4）學(xué)生自主創(chuàng)新、自由組合練習(xí)
五、分組對(duì)拍
1、情境：這時(shí)，森林動(dòng)物園里有兩只小動(dòng)物進(jìn)行了拍沙包的比賽，快樂的沙包在天空中飛來飛去，更加快樂了，他們是怎樣比的呢？請(qǐng)兩位同學(xué)為大家做個(gè)示范。
2、分組兩兩對(duì)抗、比試本領(lǐng)高低，互評(píng)。
六、放松律動(dòng)（HELLO、GOOD BYE）
1、情境：比賽結(jié)束了，快樂的沙包對(duì)大家說，小朋友們肯定累了，休息一下，讓我們一起做個(gè)快樂的英語小游戲吧！
2、歌舞放松
（結(jié)束：學(xué)生自評(píng)、師評(píng)）
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