五年級語文上冊《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會生字、新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦并抄寫課文最后一自然段。
2、讀懂課文內(nèi)容,通過人物動(dòng)作、語言和心理描寫的語句,體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價(jià)中飽含的愛,感受愛的不同表達(dá)方式。
教學(xué)重點(diǎn):
把握主要內(nèi)容,體會作者的情感。從父母親對孩子的評價(jià)中體會到父母對孩子的愛。
教學(xué)難點(diǎn):
對文章重點(diǎn)語句的感悟,理解為什么同一首詩,父母評價(jià)完全相反。
課時(shí)安排:
2課時(shí)
課前準(zhǔn)備:
1、 預(yù)習(xí)課文。
2、 文章重點(diǎn)語句的課件。
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、 談話導(dǎo)入
1、 請同學(xué)們回憶一下自己受到過的表揚(yáng)語批評,想一想自己當(dāng)時(shí)的心情和感受。
2、 是啊,一個(gè)人能成為一個(gè)怎樣的人,童年所受的教育起著很大作用。一個(gè)小朋友童年就聽到了這樣的'兩種截然不同的評價(jià)精彩極了和糟糕透了(出示課題,齊讀)給他帶來了哪些影響呢?
二、初讀課文,自學(xué)生字
1、讀課文前,先琢磨琢磨題目的意思,精彩極了和糟糕透了之間是怎樣的關(guān)系。(從文題入手,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。)
1、 輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,爭取讀得正確、流利并自學(xué)生字。
2、 學(xué)生自由讀課文,找出要求會認(rèn)的6個(gè)生字和要求會寫的14個(gè)生字。讀一讀、記一記、寫一寫,并把自己的識字方法和同桌進(jìn)行交流。
3、 匯報(bào)交流識字成果。
4、 教師
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