幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《背太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-04 20:33:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《背太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1 通過創(chuàng)作背太陽的事物，提高幼兒的想象力以及創(chuàng)造力。

　　2 在自己創(chuàng)作的過程中體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

　　3 粗略接觸漸變的繪畫技巧。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪畫紙每人一份，蠟筆每人一份，黑色水筆每人一支

　　活動(dòng)過程：

　　師：誰知道這個(gè)月是幾月份��？

　　幼：12月

　　師：對，那12月是不是一年的最后一個(gè)月？

　　幼：是的

　　師：恩，到了12月就表示一年快要過完了，那在這一年里，小朋友覺得誰最忙？

　　幼：爸爸媽媽！老師！……

　　師：小朋友們說的這些人都很忙,但是啊，還有一個(gè)比這些人更加忙，那就是太陽。太陽他每天很早就要起床，很晚才能回家，星期六，星期天也不能休息，從來沒有放假的時(shí)候，大家覺得他忙不忙，累不累啊？

　　幼：累！忙！

　　師：其實(shí)不僅小朋友們這樣想，有一棟房子他也這樣想，他覺得啊，太陽工作了一年了，每天都為大家?guī)頊嘏完柟�，真是太辛苦了，于是他和他的許多房子朋友商量了一下，決定在新年前的12月，一起來背太陽，讓太陽也好好的休息休息，放松放松。大家看（出示圖片）這件事被一棵小樹知道了，覺得自己也應(yīng)該學(xué)習(xí)房子為太陽做點(diǎn)事情，因?yàn)闃涫亲罾婚_太陽的了，于是，他和他的樹朋友們商量了，第二天他們來背太陽，所以，房子們背完太陽，第二天，小樹們一起來背太陽了，太陽可高興啦！看（出示圖片）可是第三天，第四天，第五天誰來背太陽呢？我們一起來動(dòng)動(dòng)小腦筋，想一想還有誰可以請來背太陽呢？

　　幼：小魚！鳥！車子！

　　師：嗯，大家說得都很好，現(xiàn)在大家把請來的朋友畫到畫紙上，讓他們來一起背太陽。不過在畫之前，我想先請小朋友們看一下太陽的顏色，太陽的臉上是不是只有一種顏色�。�

　　幼：不是，有黃顏色，還有桔黃色

　　師：嗯，小朋友觀察的真仔細(xì)，我們要讓深顏色和淺顏色做好朋友，從最深的顏色畫到最淺的`顏色，讓他們手拉手一起給太陽畫上好看的臉。好不好？

　　幼：好

　　師：還有，太陽很重的，背太陽的好朋友一定要多，不然太陽可要掉下來的。你們看，房子和小樹背的時(shí)候有沒有空出來的地方？

　　幼：沒有

　　師：所以，我們請來的背太陽的好朋友能不能很少？

　　幼：不能

　　師：能不能有空的地方，讓太陽掉下來？

　　幼：不能

　　師：好，現(xiàn)在我們就開始畫吧！