《慈善讀本》教學(xué)設(shè)計(jì)介紹
目的:
1.向?qū)W生傳遞真善美。
2.培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用善于發(fā)現(xiàn)美的目光去觀察周?chē)氖挛铩?/p>
教學(xué)重點(diǎn):
傳遞真善美,培養(yǎng)學(xué)生一顆愛(ài)心。
一、封面介紹
師:今天,老師給你們帶來(lái)了一本書(shū)《慈善讀本》,這里面講了很多感人的故事。拿起手中的書(shū),看看封面上畫(huà)著什么?
生:兩個(gè)小朋友手拉著手,坐在一顆心上。
師:從他們手拉著手這個(gè)動(dòng)作,你知道了什么?(他們很友好)誰(shuí)能從人物的神態(tài)來(lái)介紹封面上的人物?(他們笑瞇瞇地坐在一顆心上)從笑瞇瞇這個(gè)表情,你體會(huì)到了什么?(他們很快樂(lè),很幸福)一個(gè)人要想幸?鞓(lè)地生活在和諧友好的`環(huán)境中,必須要擁有什么?(愛(ài)心)
二、感受幸福
1.故事引入:可是生活中不是每個(gè)人都擁有幸?鞓(lè)的生活,有個(gè)先天失語(yǔ)的小女孩從小失去了爸爸,每天最快樂(lè)的時(shí)刻就是看到媽媽回家的身影,有一天傍晚,她像往常一樣在家門(mén)口等著她的媽媽,可是,她等啊等啊,過(guò)了晚飯的時(shí)間,天越來(lái)越黑,外面的雨越下越大,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。于是,她決定按著媽媽每天回家的路線去尋找媽媽,她找啊找啊,終于發(fā)現(xiàn)……她發(fā)現(xiàn)了什么?(學(xué)生猜一猜)請(qǐng)你們打開(kāi)書(shū)讀一讀這個(gè)故事。
2.看到這個(gè)小姑娘的遭遇,聯(lián)系我們的生活,你有什么感受?(學(xué)生們紛紛意識(shí)到要珍惜自己的幸福生活)
3.唱一唱<感恩的心>
4.如果你在這個(gè)小姑娘的身邊,你會(huì)怎么做?
5.生活中正是因?yàn)橛心銈冞@些有愛(ài)心的人才更加美好。請(qǐng)把書(shū)翻到第16頁(yè),讀一讀<愛(ài)的奉獻(xiàn)>這首歌曲的背景故事,讓我們一起來(lái)感受人間的溫暖。
6.齊唱<讓世界充滿愛(ài)>
師:愛(ài)不僅能給人間帶來(lái)溫暖,還能創(chuàng)造奇跡。
三、感受愛(ài)的力量
1.讀一讀<奇跡>
2.推薦讀本<夏洛的網(wǎng)>
四、愛(ài)的來(lái)源
師:愛(ài)的能力不是人人都有的,如何培養(yǎng)自己愛(ài)的能力?打開(kāi)書(shū)的第68頁(yè),讀一讀“證嚴(yán)法師靜思錄”,說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么?
五、布置作業(yè)
寫(xiě)一篇讀后感。
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