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《誠(chéng)信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-08-18 08:06:53 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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  《誠(chéng)信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  ●〇對(duì)應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容

《誠(chéng)信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  懂得對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。

  ●〇教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)目標(biāo):了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是

  每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

  能力目標(biāo):發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人。

  情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,失

  信可恥的道德觀念。

  ●〇教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  理解誠(chéng)信的基本要求即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)!攸c(diǎn)

  引導(dǎo)學(xué)生分析并認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性。——難點(diǎn)

  ●〇課時(shí)安排:

  一課時(shí)

  ●〇課前準(zhǔn)備:

  教師:

 、僦啤澳阏\(chéng)信嗎”調(diào)查問卷。課件準(zhǔn)備。

 、诮M織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事。

  學(xué)生:

  收集誠(chéng)信故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。

  ●〇板書設(shè)計(jì)

  第十課 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)

  一、誠(chéng)信是金

  內(nèi)涵: 誠(chéng)實(shí)守信

  誠(chéng)信 重要性:誠(chéng)信是個(gè)人和企業(yè)生存、發(fā)展的根本

  基本要求:對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé)

  ●〇教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖

  情境導(dǎo)入一位彩.票售票點(diǎn)的姑娘接受一位顧客電話訂購(gòu)彩.票,而顧客沒有及時(shí)去取彩.票,無巧不成書,而恰恰這張彩.票中了500萬大獎(jiǎng)。

  提問:你覺得事情會(huì)怎樣發(fā)展? (學(xué)生續(xù)編)

  這是一則新聞,結(jié)果這位姑娘在巨額金錢面前毫不動(dòng)心,主動(dòng)將彩.票送還了這位顧客。如果說剛剛你是思想斗爭(zhēng)激烈,那么此刻,你有何感想?

  小結(jié):我覺得這位姑娘身上所折射出的那種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)令人感動(dòng)。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)第十課第一節(jié),誠(chéng)信是金。 把一則新聞分解成兩部分,讓學(xué)生續(xù)編劇情,既創(chuàng)設(shè)了情境,又給學(xué)生更多的思維空間。

  在思辯中引入課題。

  活動(dòng)一:你說我說大家說。

  感悟誠(chéng)信可貴。觀flash《狼來了》請(qǐng)兩位同學(xué)配音。

  提問:看后你想到了什么?

  故事中的小男孩因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí),言而無信,拿誠(chéng)信開玩笑,最后葬身狼腹,害了自己。

  提問:古往今來,有關(guān)誠(chéng)信和不誠(chéng)信的故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠(chéng)信?

  小結(jié):誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)做人,做事講信用。從古至今,無數(shù)事實(shí)告訴我們,人不可無信,一旦失信于人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

  請(qǐng)大家自主閱讀教材,以小組為單位,在多媒體出示的`二則材料(《中國(guó)留學(xué)生就業(yè)遭遇》和《溫州皮鞋的遭遇》)及書本p116頁(yè)上圖片材料、相關(guān)鏈接材料中任選一則。想一想:這些經(jīng)歷說明了什么?

  小結(jié):誠(chéng)信是個(gè)人和企業(yè)生存、發(fā)展的根本。誠(chéng)信是個(gè)人立足于社會(huì)的通行證和基礎(chǔ),也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。同時(shí),誠(chéng)信也是企業(yè)的立身之本,成功之道,是企業(yè)發(fā)展的根基。引導(dǎo)學(xué)生充分利用課前調(diào)查所得的資料,暢所欲言,互相交流--故事大薈萃,在故事交流中認(rèn)識(shí)什么是誠(chéng)信。

  感悟誠(chéng)信的可貴。

  通過自主學(xué)習(xí),合作探究,讓每一位學(xué)生感受到誠(chéng)信是個(gè)人、企業(yè)的立身之本,從而感悟誠(chéng)信是金。

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