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生日快樂(lè)-美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-14 19:17:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

生日快樂(lè)-美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

生日快樂(lè)-美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)人物畫(huà)的表示方法。

  2、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想象能力和繪畫(huà)表 現(xiàn)能力。

  3、培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)生活的情感。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  營(yíng)造愉快的教學(xué)氛圍,表示生日開(kāi)心的局面。

  教學(xué)課時(shí):

  2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  (一課時(shí))

  一、 音樂(lè)導(dǎo)入

  播放生日快樂(lè)歌或者合唱生日快樂(lè)歌。

  二、 說(shuō)生日

  1、說(shuō)說(shuō)生日時(shí)的情景。

  2、與同桌說(shuō)說(shuō)你過(guò)生日時(shí)的局面。

  三、 演生日

  1、請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)扮演生日時(shí)候的情景。

  2、其他同學(xué)觀賞,并說(shuō)出幾個(gè)不同的姿態(tài)和動(dòng)作。

  四、畫(huà)生日

 。1)、案例分析

  1、動(dòng)作——分解動(dòng)作的繪畫(huà),請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)畫(huà)。

  2、色彩——這些作品用得最多的是什么顏色?(紅、黃)這些顏色給你什么樣的感覺(jué)?(歡快、溫馨)

  3、構(gòu)圖——主體與次體的關(guān)系。

  4、賞析幾張同學(xué)作品,評(píng)價(jià)其中優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

  (二課時(shí))

 。2)、同學(xué)作業(yè)

  1、作業(yè)要求:按自身的想法,大膽地表示生日中開(kāi)心的場(chǎng)景,要求突出畫(huà)面的主體。

  2、同學(xué)作畫(huà),教師引導(dǎo)同學(xué)用以暖色為主的色彩來(lái)表示生日時(shí)歡快的氣氛。

  3、放音樂(lè),教師巡回檢查,做建設(shè)性指點(diǎn)。

  五、 交流研討

  1、請(qǐng)你把你的畫(huà)與同桌說(shuō)說(shuō)你畫(huà)了什么?

  2、同桌互評(píng),比比誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意、局面氣氛最歡快。

  教學(xué)后記:

  一堂好課是不完全的',因?yàn)楹玫恼n總是有其偏重點(diǎn)。這堂課的偏重點(diǎn)是對(duì)人物動(dòng)態(tài)的觀察和表示,通過(guò)同學(xué)的回憶與說(shuō)話來(lái)進(jìn)行初步的形象考慮,然后通過(guò)扮演來(lái)加強(qiáng)這種形象記憶。再通過(guò)賞析范例來(lái)歸納、提煉自身的素材。

  這堂課還算滿意,整個(gè)課堂的銜接比較自然,課堂氣氛也很活躍。當(dāng)然,活躍只是表象而已,透過(guò)表象我認(rèn)真的觀察了同學(xué)的行為特征,絕大局部同學(xué)的注意力都很集中,跟著老師進(jìn)行積極的腦力勞動(dòng)。

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